BÀI TẬP LỚN MÔN KINH TẾ CÔNG CỘNG

Bài tập lớn môn Kinh tế công cộng Yêu cầu bài tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn BÀi tập lớn Tiểu luận môn kinh tế công cộng

YÊU CẦU BÀI TẬP LỚN/ TIỂU LUẬN

Ghi chú:

(1) Bài tập lớn/ tiểu luận có thể được sử dụng cho việc kiểm tra tích luỹ học phần hoặc bài thi kết thúc học phần theo Quy chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ hiện hành

(2) Các giảng viên căn cứ vào chuẩn đầu ra học phần, kế hoạch giảng dạy đã xây dựng để hoàn thành xây dựng yêu cầu bài tập lớn/ tiểu luận

(3) Khi nộp bài tập lớn/ tiểu luận, sinh viên cần in nội dung yêu cầu này ở phần đầu

(4) Các mục đánh dấu (*) do sinh viên GHI thông tin.

1 Thông tin chung:

Áp dụng cho đào tạo trình độ và

phạm vi đánh giá:

(thạc sĩ, đại học, cao đẳng)

Tên học phần/ Mã học phần/ Tín chỉ

(phù hợp với thạc sĩ, đại học, cao đẳng)

Số phần áp dụng

(chia theo yêu cầu đáp ứng chuẩn đầu ra)

Áp dụng cho 01 bài kiểm tra tích luỹ

học phần đối với đào tạo đại học Chính

quy

Kinh tế công cộng Mã: ECO05A Số tín chỉ: 03

BÀI TẬP LỚN gồm 03 phần tương ứng với chuẩn đầu ra

học phần

Họ và tên sinh viên/ Nhóm sinh viên/ Mã sinh viên (có thể

ghi danh sách sinh viên nếu áp dụng bài tập nhóm) (*) Tên người đánh giá/ giảng viên

Ngày sinh viên nhận yêu cầu phần 1

của BÀI TẬP LỚN

Hạn nộp bài lần …

(Nếu quá hạn, sinh viên chỉ đạt điểm tối đa là Đạt)

Thời điểm nộp bài của sinh viên

Ngày sinh viên nhận yêu cầu phần 2

của BÀI TẬP LỚN

Hạn nộp bài lần …

(Nếu quá hạn, sinh viên chỉ đạt điểm tối đa là Đạt)

Thời điểm nộp bài của sinh viên

Tiêu đề bài tập lớn Phân tích các dạng thất bại thị trường trong nền kinh tế và vai trò điều tiết của chính phủ.

2 Yêu cầu đánh giá: (hướng dẫn phạm vi áp dụng và chỉ dẫn thông tin cụ thể trong bài tập lớn của sinh viên

theo hướng đánh giá đạt chuẩn đầu ra).

Trong bảng sau, sinh viên chỉ dẫn thông tin cụ thể trong bài tập lớn của sinh viên theo hướng đánh giá đạt chuẩn đầu ra.

Thứ tự

Chuẩn đầu

ra học

phần

Nội dung yêu cầu

đối với Chuẩn

đầu ra học phần

Thứ tự tiêu chí đánh giá

Nội dung yêu cầu đối với các tiêu chí đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần

Thứ tự phần áp dụng

Chỉ dẫn trang viết trong bài tập lớn của sinh viên

(*)

1

Hiểu được các

dạng thất bại thị

trường

1.1 Nhận dạng các thất bại thị trường liênquan đến vấn đề kinh tế đã lựa chọn 1

2 Hiểu được vai 2.1 Phân tích tác động của thất bại thị

trường đó đến các chủ thể trong nền 1

trò can thiệp của

chính phủ để

làm giảm thiểu

các thất bại thị

trường

kinh tế (tác động về hiệu quả phân bổ 1nguồn lực và (hoặc) tác động về phân phối thu nhập) Từ đó lập luận về cơ sở can thiệp điều tiết của chính phủ

2.2 Trình bày các giải pháp chính phủ cóthể sử dụng để khắc phục các thất bại

thị trường đang tồn tại 1

3

Phân tích sự phù

hợp của các

chính sách của

chính phủ

3.1

Trình bày các chính sách chính phủ đã

và đang áp dụng, thực thi để điều tiết nền kinh tế, giúp khắc phục vấn đề đang được đề cập

2

3.2

Đối chiếu các chính sách này với các giải pháp về mặt lý thuyết nhằm đánh giá sự phù hợp về mặt định hướng của chính sách Phân tích nguyên nhân của những hạn chế nếu có

2

4

Triển khai và

đánh giá sự hợp

lý của các chính

sách trong thực

tế

4.1 Trình bày những kết quả đạt được saukhi thực thi chính sách. 2

4.2 Phân tích tác động của chính sách vềmặt lợi ích, chi phí tạo ra cho các bên

liên quan trên thị trường

2

4.3

Đề xuất, kiến nghị các giải pháp trong thời gian tới nhằm khắc phục thất bại thị trường cũng như điều chỉnh các chính sách của chính phủ (nếu có)

3

Xác nhận/ cam đoan của sinh viên viên:

Tôi xác nhận rằng tôi đã tự làm và hoàn thành bài tập này Bất cứ nguồn tài liệu tham khảo được sử dụng trong bài tập này đã được tôi tham chiếu một cách rõ ràng

Chữ ký xác nhận của sinh viên (*): Ngày tháng năm ……

Ngoài các tiêu chí ĐẠT ở trên, sinh viên có thể tham khảo hướng dẫn sau cho

các tiêu chí đạt điểm KHÁ, GIỎI và XUẤT SẮC

Mô tả cấp độ điểm Yêu cầu chung từng cấp độ Yêu cầu cụ thể từng cấp độ đối với bài tập lớn/

tiểu luận

Điểm C: - Đối với Phần 1 Bài tập

lớn: Nhận dạng được thất bại thị trường của vấn đề nghiên cứu, nêu được các tác động của thất bại thị

Các chỉ dẫn chi tiết (nếu có) của giảng viên gắn với học phần và tình huống.

Có thể yêu cầu mức Áp dụng trong Bloom.

Áp dụng phần … của BÀI TẬP LỚN

trường này đến nền kinh tế

và các hướng can thiệp của chính phủ ở mức độ nhớ

- Đối với Phần 2 Bài tập lớn: Nêu được các chính sách điều tiết của chính phủ đối với vấn đề nghiên cứu

và nêu được sự thay đổi trong nền kinh tế sau khi thực thi chính sách Nêu những tồn tại và nguyên nhân của những tồn tại khi thực thi chính sách (nếu có).

- Đối với Phần 3 Bài tập lớn: Đề xuất, kiến nghị mới hoặc giải pháp cho những hạn chế khi thực thi chính sách.

Điểm B: - Đối với phần 1 Bài tập

lớn: Người học phải thể hiện khả năng lập luận logic, mạch lạc, kết cấu hợp

lý được khi nhận dạng các thất bại thị trường, tác động của thất bại thị trường đến nền kinh tế trong thực tiễn

và lập luận về vai trò điều tiết của chính phủ, giải pháp can thiệp của chính phủ

- Đối với phần 2 Bài tập lớn: thể hiện khả năng lập luận logic, mạch lạc, kết cấu hợp lý được khi đưa ra các

Các chỉ dẫn chi tiết (nếu có) của giảng viên gắn với

học phần và tình huống

Có thể yêu cầu mức Áp dụng cao trong Bloom.

Áp dụng phần … của BÀI TẬP LỚN

phân tích tác động của các chính sách của chính phủ cũng như chỉ ra đầy đủ những thành tựu, hạn chế và nguyên nhân trong quá trình thực thi chính sách.

- Đối với phần 3 Bài tập lớn: thể hiện khả năng lập luận logic, mạch lạc, kết cấu hợp lý được khi đưa ra các

đề xuất, kiến nghị chính sách.

Điểm A: - Đối với phần 1 Bài tập

lớn: Người học thể hiện tư duy tổng hợp cao trong việc nhận dạng, phân tích tác động của các thất bại thị trường, về vai trò điều tiết của chính phủ, giải pháp can thiệp của chính phủ

- Đối với phần 2 Bài tập lớn: phải thể hiện tư duy tổng hợp cao khi đưa ra các phân tích tác động của các chính sách của chính phủ cũng như chỉ ra đầy đủ và minh họa bằng những bằng chứng khoa học về những thành tựu, hạn chế và nguyên nhân trong quá trình thực thi chính sách.

- Đối với phần 3 Bài tập lớn: phải thể hiện tư duy

Các chỉ dẫn chi tiết (nếu có) của giảng viên gắn với

học phần và tình huống

Có thể yêu cầu mức Phân tích trong Bloom.

Áp dụng phần … của BÀI TẬP LỚN

tổng hợp cao khi đưa ra các

đề xuất, kiến nghị chính sách Các đề xuất phải gắn chặt chẽ với thực trạng thực thi chính sách cũng như những tồn tại, hạn chế đã được phân tích ở phần 2 Bài tập lớn.

TÓM TẮT NỘI DUNG YÊU CẦU ĐỐI VỚI BÀI TẬP LỚN:

Tiêu đề bài tập lớn Phạm vi/ nội dung tình huống bài tập lớn được giao

Nội dung tình huống áp dụng cho bài tập lớn: tập trung vào các vấn đề kinh tế - xã hội ở Việt Nam, hoặc ở

một quốc gia khác như: Mỹ, Nhật Bản, Singapore, hoặc ở một địa phương

Chuẩn đầu ra và tiêu chí đánh giá áp dụng cho phần 1 BÀI TẬP LỚN: CDR 1 và 2

Chuẩn đầu ra và tiêu chí đánh giá áp dụng cho phần 2 BÀI TẬP LỚN: CDR 3

Chuẩn đầu ra và tiêu chí đánh giá áp dụng cho phần 3 BÀI TẬP LỚN: CDR 4

Thứ tự phần

BÀI TẬP LỚN

Tóm tắt yêu cầu đạt chuẩn đầu ra học phần đối với từng bài tập, gắn với tình huống

áp dụng cho bài tập lớn

Phần 1 BÀI TẬP LỚN Hiểu được các dạng thất bại thị trường phát sinh trong nền kinh tế và tác động của vấn đề đến các chủ thể trong nền kinh tế Nắm được các giải pháp can thiệp của chính phủ.

Phần 2 BÀI TẬP LỚN Phân tích được tác động của các chính sách điều tiết của chính phủ đến thất bại thị trường và sự thay đổi lợi ích, chi phí của các chủ thể trong nền kinh tế sau khi chính sách được

thực thi Phân tích những thành tựu cũng như những tồn tại và nguyên nhân

Phần 3 BÀI TẬP LỚN Đề xuất, kiến nghị chính sách phù hợp với những thực trạng, tồn tại được phân tích ở trong Phần 1 và Phần 2 BÀI TẬP LỚN.

CHỈ DẪN TRÌNH BÀY VỚI BÀI TẬP LỚN/ TIỂU LUẬN:

(Các Khoa, Bộ môn có thể điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với học phần)

1 BÀI TẬP LỚN được giao nên có trang bìa bao gồm tên bài tập, số lượng bài, tên khóa học, tên học phần, tên giảng viên/ người hướng dẫn và họ tên sinh viên

2 Đảm bảo có chữ ký xác nhận thông tin bạn đã khai là đúng

3 BÀI TẬP LỚN ghi rõ là áp dụng cho từng sinh viên/ hoặc theo nhóm sinh viên

4 BÀI TẬP LỚN cần có mục lực (danh sách đề mục/ tiêu mục được tô đậm và đánh số trang)

5 BÀI TẬP LỚN được đánh máy và trình bày chuyên nghiệp, sử dụng font chữ Arial hoặc Times New Roman, cỡ chữ 13 hoặc 14

6 BÀI TẬP LỚN của bạn nên được làm trên word và không nên vượt quá …000 từ

7 Sử dụng hệ thống tài liệu trích dẫn/ tham khảo theo quy định của Học viện

8 Bảng biểu, phụ lục nằm ngoài quy định giới hạn từ đối với BÀI TẬP LỚN

9 BÀI TẬP LỚN bao gồm danh sách của bất kỳ tài liệu tham khảo nào được sử dụng

LƯU Ý ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHI NỘP BÀI TẬP LỚN:

(Các Khoa, Bộ môn có thể điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với học phần)

1 Kiểm tra cẩn thận ngày nộp bài và các hướng dẫn được đưa ra đối với bài tập lớn Bài tập nộp muộn sẽ

không được chấp nhận hoặc chỉ nhận điểm tối đa là điểm D.

2 Nếu bạn không thể hoàn thành BÀI TẬP LỚN đúng hạn và có những lý do hợp lệ như ốm đau bệnh tật, sinh viên có thể áp dụng (bằng văn bản) để xin gia hạn

3 Không đạt được cấp độ “ĐẠT”, sinh viên sẽ nhận được kết quả là cấp độ “CHƯA ĐẠT”

4 Hãy lưu ý rằng nếu sử dụng tác phẩm hay ý tưởng của người khác trong BÀI TẬP LỚN, sinh viên hãy

tự trích dẫn trong bài làm và trong phần tài liệu tham khảo

5 Nếu bị bắt lỗi đạo văn, các chính sách và quy định chống đạo văn của Học viện sẽ được áp dụng

TÓM TẮT KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN:

Áp dụng cho đào

Tên học phần/ Mã

học phần/ Tín chỉ Họ tên sinh viên/ Nhóm sinh viên

Tiêu chí đánh giá

của từng chuẩn

đầu ra

Nội dung yêu cầu đối với các tiêu chí đánh giá theo chuẩn đầu ra học phần Đạt/

Không đạt Chuẩn đầu ra 1

1.1

1.2…

Chuẩn đầu ra 2

2.1

2.2…

Đạt được ở cấp độ cao hơn (tham khảo mục 2)

Mô tả cấp độ Đã đạt được (tick) Mô tả cấp độ Đã đạt được (tick)

B:

PHẢN HỒI BÀI TẬP LỚN CHO SINH VIÊN

Phản hồi của người đánh giá đến sinh viên (áp dụng cho từng bài tập trong BÀI TẬP LỚN):

Kế hoạch hành động đề xuất cho sinh viên:

Phản hồi chung:

Phản hồi của sinh viên đến người đánh giá(*):

PHẦN DÀNH CHO BỘ PHẬN CHUYÊN TRÁCH (KHOA/ BỘ MÔN):

ĐÃ XÁC NHẬN YES  NO  NGÀY:……… XÁC NHẬN BỞI :

TÊN NGƯỜI XÁC NHẬN :