- Phản ứng hóa học: định nghĩa, bản chất, điều kiện xảy ra, dấu hiệu nhận biết.. Vào bài: - Trong chương hai, chúng ta đã nghiên cứu về hiện tượng hóa học, phản ứng hóa học, cách biểu di
Trang 1Tuần 13 Ngày soạn: 09/11/2014
Bài 17: LUYỆN TẬP SỐ 3
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- HS biết:
- Hiện tượng hóa học
- Phản ứng hóa học: định nghĩa, bản chất, điều kiện xảy ra, dấu hiệu nhận biết
- Định luật bảo toàn khối lượng
- Phương trình hóa học
2 Kỹ năng:
- Phân biệt được hiện tượng hóa học và hiện tượng vật lý
- Lập phương trình hóa học
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, trung thực, có tinh thần học tập cao, hứng thú với môn học
II PHƯƠNG PHÁP:
- Đàm thoại nêu vấn đề
III HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY:
1 Ổn định lớp.
2 Giảng bài mới:
a Vào bài:
- Trong chương hai, chúng ta đã nghiên cứu về hiện tượng hóa học, phản ứng hóa học, cách biểu diễn phản ứng hóa học bằng phương trình hóa học, nội dung và cách vận dụng của định luật bảo toàn khối lượng Trong bài hôm nay chúng ta sẽ cùng ôn tập lại những nội dung kể trên
b Bài giảng:
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
- GV yêu cầu HS phát biểu định nghĩa về
hiện tượng hóa học Lấy ví dụ
- GV yêu cầu HS phát biểu định nghĩa
phản ứng hóa học Lấy ví dụ
- Dấu hiệu nhận biết phản ứng hóa học
- GV yêu cầu HS phát biểu nội dung định
luật bảo toàn khối lượng Viết công thức
khối lượng
I KIẾN THỨC CẦN NHỚ:
- Hiện tượng hóa học:
- Phản ứng hóa học:
+ Dấu hiệu nhận biết: Có sự thay đổi về màu sắc, trạng thái, sự tỏa nhiệt hay phát sáng
- Đinh luật bảo toàn khối lượng: tổng khối lượng các sản phẩm bằng tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng
A + B → C + D
mA + mB = mC + mD
- Phương trình hóa học:
+ Lập pthh: 3 bước:
Trang 2- GV yêu cầu HS phát biểu định nghĩa
pthh Nêu các bước lập pthh
- Yêu cầu HS lên bảng lấy ví dụ về pthh,
yêu cầu thực hiện theo các bước và xác
định tỉ lệ các nguyên tử, phân tử trong
phản ứng
• Viết sơ đồ phản ứng:
• Cân bằng nguyên tử các nguyên tố:
• Viết pthh:
+ Ý nghĩa: cho biết tỉ lệ về số nguyên tử, phân tử các chất trong phản ứng
Hoạt động 2: Hướng dẫn giải một số bài tập:
Bài tập 1: Chọn hệ số và công thức hóa học thích hợp điền vào dấu chấm hỏi để
hoàn thành các phương trình hóa học sau:
a ?Cu + ? → 2CuO
b Zn + ?HCl → ZnCl + H2 2
c CaO + ?HNO 3 → Ca(NO ) + ?3 2
Gợi ý:
a 2Cu + O 2 → 2CuO
b Zn + 2HCl → ZnCl + H2 2
c CaO + 2HNO 3 → Ca(NO ) + H O3 2 2
Bài tập 2: Canxi cacbonat (CaCO3) là thành phần chính của đá vôi Khi nung đá vôi xảy ra phản ứng hóa học sau:
Canxi cacbonat → Canxi oxit + Cacbon đioxit Biết rằng khi nung 280 kg đá vôi tạo ra 140 kg canxi oxit (CaO) (vôi sống)
và 110 kg khí cacbon đioxit (CO2)
a Viết công thức về khối lượng của các chất trong phản ứng
b Tính tỉ lệ phần trăm về khối lượng của canxi cacbonat chứa trong đá vôi
G
ợi ý :
a mCaCO 3 = mCaO + mCO 2 b 3 2 CaCO3 CaCO CaO CO m m = m + m = 140 + 110 = 250 (kg) 250 % 100% 89,3% 280 ⇒ = = Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết IV RÚT KINH NGHIỆM :