- Hướng dẫn nhóm trưởng viết báo cáo Hoạt động 1: Sinh hoạt nhóm - Giáo viên quan sát, lắng nghe và điều chỉnh.. - Từng thành viên trình bày phần nghiên cứu của mình Hoạt động 2: Báo cá
Trang 1Ngày soạn Ngày dạy Dạy lớp 11
11A3 11A6 11A10
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức :
+ Trình bày dược cấu tạo của mắt, các đặc điểm và chức năng của mỗi bộ phận của mắt.
+ Trình bày được khái niệm về sự điều tiết và các đặc điểm liên quan như : Điểm cực viễn, điểm cực cận, khoảng nhìn rỏ.
+ Trình bày được các khái niệm: Năng suất phân li, sự lưu ảnh Nêu được ứng dụng của hiện tượng này
+ Nêu được 3 tật cơ bản của mắt và cách khắc phục, nhờ đó giúp học sinh có ý thức giữ vệ sinh
về mắt
2.Kỹ năng:
- Giải được bài tập liên quan trong SGK.
2.Thái độ:
- Giáo dục lòng say mê khoa học.
- Thái độ tự học, tự sáng tạo.
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên : - Chuẩn bị một số câu hỏi tổng quát và phiếu học tập cho HS.
2 Học sinh : - Đọc trước bài ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: Định hướng câu hỏi về nhà, giao nhiệm vụ để học sinh tự tìm hiểu:
Câu 1: Em hãy quan sát lâu một số vật ở
gần và một số vật ở xa để đưa ra cảm nhận
của mắt mình ?
Câu 2: Em hãy hỏi ông bà, hoặc bạn bè bị
một số tật ở mắt xem khi họ bỏ kính ra thì
mắt họ thế nào?
- Học sinh ghi câu hỏi
- Học sinh nghiên cứu bài 31 sách giáo khoa
- Học sinh về nhà tìm hiểu thêm các kiến thức cần thiết để trả lời các câu hỏi định hướng giáo viên giao cho.
Hoạt động 1: Giao nhiệm vụ cụ thể
- Giao nhiệm vụ cụ thể cho nhóm
- Phân lớp thành 3 nhóm học tập
- Phân nhóm trưởng cho 4 nhóm
+ Nhóm 1 : Nghiên cứu về cấu tạo của
mắt.
Câu 1: Em hãy tìm hiểu cấu tạo quang học
của mắt?
Câu 2: Em hãy tìm hiểu thế nào là sự điều
tiết của mắt?
- Nhóm trưởng đọc phân công nhiệm vụ trước lớp.
- Nhóm trưởng tổng hợp ý kiến viết thành báo cáo và nộp cho GV
Trang 2Câu 3: Em hãy nêu điểm cực cận, điểm
cực viễn của mắt là gì?
+ Nhóm 2 : Nghiên cứu về tật cận thị.
Câu 1: Em hãy tìm hiểu tật cận thị là gì?
Câu 2: Em hãy nêu cách khắc phục tật cận
thị?
Câu 3: Em hãy cho biết năng suất phân li
của mắt là gì?
+ Nhóm 3 : Nghiên cứu về tật viễn thị và
lão thị.
Câu 1: Em hãy tìm hiểu tật viễn thị và lão
thị?
Câu 2: Em hãy nêu cách khắc phục tật
viễn thị và lão thị?
Câu 3: Em hãy cho biết hiện tượng lưu
ảnh ở mắt?
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu thực hiện
nhiệm vụ của mình
- Hướng dẫn tìm hiểu vấn đề sao cho sát
với thực tế.
- Hướng dẫn nhóm trưởng viết báo cáo
Hoạt động 1: Sinh hoạt nhóm
- Giáo viên quan sát, lắng nghe và điều
chỉnh.
- Nhóm trưởng đọc lại phân công nhiệm vụ.
- Từng thành viên trình bày phần nghiên cứu của mình
Hoạt động 2: Báo cáo của các nhóm
- GV đánh giá bằng các mặt
+ Hình thức chuẩn bị, sử dụng công nghệ
thông tin
+ Nội dung
+ Ứng dụng thực tiễn
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 1 lên
trình bày báo cáo.
- Giáo viên quan sát và lắng nghe
- Giáo viên nhận xét phần trình bày của
nhóm 1.
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 2 lên
trình bày báo cáo.
- Giáo viên quan sát và lắng nghe
- Giáo viên nhận xét phần trình bày của
nhóm 2.
- Các nhóm trưởng trình bày báo cáo
- Sau báo cáo có giao lưu câu hỏi
- Nhóm trưởng nhóm 1 báo cáo
- Học sinh lắng nghe.
- Nhóm trưởng nhóm 2 báo cáo
- Học sinh lắng nghe.
Trang 3- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 3 lên
trình bày báo cáo.
- Giáo viên quan sát và lắng nghe
- Giáo viên nhận xét phần trình bày của
nhóm 3.
- Giáo viên kết luận về các phần trình bày
của các nhóm.
- Giáo viên giao phiếu bài tập cho học sinh.
- Nhóm trưởng nhóm 3 báo cáo
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh ở nhà nghiên cứu, làm bài tập trong
phiếu bài tập giáo viên giao để tiết 6 tiếp tục
báo cáo.
Hoạt động 3: Vận dụng làm bài tập.
- Giáo viên giới thiệu về tiết học.
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 1 lên
trình bày
- Giáo viên quan sát và lắng nghe nhóm
trưởng trình bày.
- Giáo viên nhận xét về phần trình bày của
nhóm 1, nhận xét về phần giải bài tập của
nhóm 1
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 2 lên
trình bày phần
- Giáo viên quan sát và lắng nghe nhóm
trưởng trình bày.
- Giáo viên nhận xét về phần trình bày của
nhóm 2, nhận xét về phần giải bài tập của
nhóm 2
- Giáo viên gọi nhóm trưởng nhóm 3 lên
trình bày
- Giáo viên quan sát và lắng nghe nhóm
trưởng trình bày.
- Giáo viên nhận xét về phần trình bày của
nhóm 3, nhận xét về phần giải bài tập của
- Hs lắng nghe.
- Nhóm trưởng nhóm 1 và các thành viên lên trình bày Các thành viên khác và nhóm khác lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Nhóm trưởng nhóm 2 và các thành viên lên trình bày Các thành viên khác và nhóm khác lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Nhóm trưởng nhóm 3 và các thành viên lên trình bày Các thành viên khác và nhóm khác lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
Trang 4nhóm 3.
- Giáo viên kết luận về các phần trình bày
của các nhóm.
- Giáo viên dặn dò chuẩn bị bài mới cho
tiết sau.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
* RÚT KINH NGHIỆM
Phân bố thời gian toàn bài:
Thời gian cho tường phần:
Nội dung kiến thức, kỹ năng:
Phương pháp giảng dạy:
Trang 5PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc Nhóm Vật lý
Nhóm 1 : Nghiên cứu về cấu tạo của mắt.
Câu 1: Em hãy tìm hiểu cấu tạo quang học của mắt?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
PHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ MẮT VÀ CÁC TẬT CỦA MẮT
Trang 6………
…
………
…
………
….………
Câu 2: Em hãy tìm hiểu thế nào là sự điều tiết của mắt?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….……
………
…
………
…
………
…
………
…
Trang 7…
………
…
………
…
………
…
………
….………
Câu 3: Em hãy nêu điểm cực cận, điểm cực viễn của mắt là gì?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….……
………
…
………
…
………
Trang 8………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
………
………
…
………
….………
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc Nhóm Vật lý
Nhóm 2 : Nghiên cứu về tật cận thị.
Câu 1: Em hãy tìm hiểu tật cận thị là gì?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
PHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ MẮT VÀ CÁC TẬT CỦA MẮT
Trang 9…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….………
Câu 2: Em hãy nêu cách khắc phục tật cận thị?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
Trang 10………
…
………
…
………
…
………
…
………
….…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….………
Câu 3: Em hãy cho biết năng suất phân li của mắt là gì?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
Trang 11…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….………
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
Sở GD-ĐT Thái Bình
Trường THPT Thái Phúc Nhóm Vật lý
PHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ MẮT VÀ CÁC TẬT CỦA MẮT
Trang 12Nhóm 3 : Nghiên cứu về tật viễn thị và lão thị.
Câu 1: Em hãy tìm hiểu tật viễn thị và lão thị?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….………
Trang 13Câu 2: Em hãy nêu cách khắc phục tật viễn thị và lão thị?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
Trang 14………
…
………
….………
Câu 3: Em hãy cho biết hiện tượng lưu ảnh ở mắt?
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
….…
………
…
………
…
………
…
………
…
………
…
Trang 15…
………
…
………
…
………
…
………
….………