MỤC TIÊU - Kiến thức cơ bản + Từ các phương trình của định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt và định luật Sác-lơ xây dựng phương trình Cla-pê-rôn và từ biểu thức của phương trình này viết được biểu
Trang 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Trường: THPT Phan Đình Phùng Họ và tên SV:Nguyễn Thị Bảo Anh
Lớp: 10A1 Môn: Vật Lí MSSV: 1251023120
Tiết thứ: Họ và tên GVHD: Hoàng Văn Tuyển
Ngày tháng năm 2016
Bài 31: PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÍ TƯỞNG
I MỤC TIÊU
- Kiến thức cơ bản
+ Từ các phương trình của định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt và định luật Sác-lơ xây dựng phương trình Cla-pê-rôn và từ biểu thức của phương trình này viết được biểu thức đặc trưng cho các đẳng quá trình
- Kỹ năng
- Sử dụng phương pháp nghiên cứu sự phụ thuộc của một đại lượng đồng thời vào nhiều đại lượng khác Cụ thể trong bài là sự phụ thuộc của p đồng thời vào V và T
- Vận dụng được phương trình Cla-pê-rôn để giải được các bài tập trong SGK và các bài tập tương tự
- Vận dụng được phương trình Cla-pê-rôn để giải được các bài tập trong SGK và các bài tập tương tự, đặc biệt là bài tập về quá trình đẳng áp
II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1 Phương pháp
Diễn giảng, đọc sách, thảo luận nhóm, vấn đáp
2 Phương tiện
Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách thiết bài giảng
III NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Kiểm tra bài cũ
Trang 2Dự kiến kiểm tra bài 2 học sinh.
Câu 1 Phát biểu nội dung và viết biểu thức của định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt? Giải thích các đại lượng có mặt trong biểu thức?
Câu 2 Đường đẳng nhiệt là gì? Hãy vẻ hình dạng của đường đẳng nhiệt trong hệ tọa độ(pOV)?
Câu hỏi phụ: Hãy viết biểu thức của một lượng khí xác định trong quá trình đẳng
nhiệt theo định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt?
Câu 3 Phát biểu nội dung và viết biểu thức của định luật Sác-lơ? Giải thích các đại lượng có mặt trong biểu thức?
Câu 4 Đường đẳng tích là gì? Hãy vẻ hình dạng của đường đẳng tích trong hệ tọa độ(pOT)?
Câu hỏi phụ: Thế nào là đẳng quá trình? Có thể có bao nhiêu đẳng quá trình?
2 Giới thiệu bài mới
Bài hôm trước ta chỉ xét quá trình thay đổi trạng thái của một lượng khí trong đó
có một thông số trạng thái là hằng số, vậy khi cả ba thông số trạng thái cùng thay đổi thì
có phương trình nào thể hiện mối liên hệ giữa chúng không? Để biết được điều này chúng
ta vào bài học hôm nay
3 Dạy bài mới
Nội dung lưu bảng Thời
gian Trợ giúp của GV Hoạt động của HS Bài 31 PHƯƠNG
TRÌNH TRẠNG
THÁI CỦA KHÍ LÍ
TƯỞNG
I Khí thực và khí lí
tưởng
-Khí lí tưởng tuân
theo đúng các định luật
chất khí
- Khí thực là chất khí
tồn tại trong thực tế như
ôxi, nitơ, cacbonic Khí
thực tuân theo gần đúng
10 phút - Một em hãy nhắc lại địnhnghĩa khí lí tưởng?
- Khí thực là gì?
- Vậy khí thực và khí lí tưởng khác nhau ở điểm nào?
- Chất khí trong đó các phân tử được coi là chất điểm và chỉ tương tác khi va chạm được gọi là khí lí tưởng
- Chất khí tồn tại trong thực tế như ôxi, nitơ, cacbonic
- Khí thực có lực tương tác phân tử
Trang 3các định luật chất khí.
II Phương trình trạng
thái của khí lí tưởng.
Xét 1 lượng khí xác
định 1(p1,V1,T1)
2(p2,V2,T2)
+ 11’: đẳng nhiệt
p1V1 = p’V2 (1)
+ 1’2: đẳng tích
(2) (2)=> (3)
Thế (3) vào (1) ta
được:
20 phút
- Có phải mọi chất khí đều tuân theo đúng 2 định luật này không?
- Trong trường hợp nào có thể coi gần đúng khí thực
là khí lí tưởng?
<> Khi không yêu cầu độ chính xác cao, ta có thể áp dụng các định luật về chất khí lí tưởng để tính áp suất, thể tích và nhiệt độ của khí thực
- Bây giờ cô xét một lượng khí có trang thái 1(p1,V1,T1), trạng thái 2(p2,V2,T2),Cô có thể trực tiếp biến đổi từ trạng thái 1 sang trạng thái 2 dựa vào các đẳng quá trình đã học được không ?
-Nếu đã không thể biến đổi trực tiếp được thì chúng ta
có thể biến đổi thông qua 1 trạng thái trung gian bằng 2 đẳng quá trình chúng ta đã học hay không?
-Vậy có bao nhiêu con đường biến đổi từ 1-1’-2?
Là những con đường nào ?
- Từ biểu thức (2) ta có p’
bằng gì các em?
- Từ (1) và (3) ta rút ra được điều gì?
- Không Chỉ có khí lí tưởng là tuân theo đúng
2 định luật này
- Khi sự khác biệt giữa khí thực và khí lí tưởng không lớn ở những nhiệt độ và áp suất thông thường, ta có thể coi gần đúng khí thực là khí lí tưởng
- Nghe và trả lời là không Vì p thay đổi
- Có
-.2 con đường +Từ 1-1’ là quá trình đẳng nhiệt, 1’-2 là quá trình đẳng tích
+Từ 1-1’ là quá trình đẳng tích,từ 1’-2 là quá trình đẳng nhiệt
- Đối với một lượng khí xác định khi biến đổi
p2
2
p’
p1
O
(1)
(2)
(1’) T2
T1
V
V2
V1
p
Trang 4=> (4)
Kết luận : Đối với một
lượng khí xác định khi
biến đổi trạng thái thì
- Phương trình (4) được
gọi là phương trình
trạng của khí lí tưởng
hay phương trình
Cla-pê-rôn
- Lưu ý:
của hằng số chỉ phụ
thuộc vào lượng khí
đang xét
+ Với 1 mol khí thì
= R = 8,31
J/(mol.K), R được gọi là
hằng số của chất khí lí
tưởng
Bài tập áp dụng
(Học sinh lên bảng
phút
- Từ biểu thức (4) một em hãy cho thầy nhận xét?
- Phương trình (4) được gọi
là phương trình trạng của khí lí tưởng hay phương trình Cla-pê-rôn
- Các em lưu ý: độ lớn của hằng số trong phương trình trạng thái khối lượng khí đang xét
- Với 1 mol khí thì
= R = 8,31 J/(mol.K), R được gọi là hằng số của chất khí lí tưởng
- Bây giờ chúng ta vận dụng phương trình trạng thái của khí lí tưởng để giải bài tập
- Các em hãy đọc bài tập ví
dụ trong SGK và tóm tắt lại đề bài cho thầy
- Em nào có thể lên bảng trình bày bài làm cho thầy?
(Nếu còn thời gian hướng dẫn cho các em làm tiếp bài 7 trong SGK)
trạng thái thì
- Nghe và ghi nhớ
- Cá nhân làm bài tập và lên bảng trình bày
4 Củng cố kiến thức:
- Bài học hôm nay các em cần nắm được những nội dung chính sau:
+ Phân biệt được khí thực và khí lí tưởng
+ Xây dựng được phương trình trạng thái khí lí tưởng
- Tự đọc phần ghi nhớ
Trang 55 Bài tập về nhà:
+ Về làm bài tập trong SGK
Giáo viên hướng dẫn