Bài tập môn: GIÁO DỤC HỌC PHỔ THÔNG ĐỀ Nhóm 3: Thiết kế và tổ chức tiến hành sinh hoạt tập thể lớp ở một lớp tùy chọn ở trường THPT trong lần đầu tiên GVCN gặp lớp... HỒ CHÍ MINHKHOA ĐỊ
Trang 1Bài tập môn: GIÁO DỤC HỌC PHỔ THÔNG
ĐỀ (Nhóm 3): Thiết kế và tổ chức tiến hành sinh hoạt tập thể lớp ở một lớp tùy
chọn ở trường THPT trong lần đầu tiên GVCN gặp lớp.
Tp Hồ Chí Minh tháng9/2010
Trang 2TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH
KHOA ĐỊA LÝ
Bài tập môn: GIÁO DỤC HỌC PHỔ THÔNG
ĐỀ: Thiết kế và tổ chức tiến hành sinh hoạt tập thể lớp ở một lớp tùy chọn ở
trường THPT trong lần đầu tiên GVCN gặp lớp.
GVHD: Nguyễn Thị Thu Huyền
Nhóm SVTH: Bùi Thị Thủy K34.603.088
Nguyễn Thị Cúc K34.603.012 Trần Thế Hiển K34.603.028 Dương Minh Hoàng K34.603.031 Nguyễn Thị Thu Hương K34.603.038 Nguyễn Ngọc Mai K34.603.046
Hà Thị Thúy K34.603.087
Vũ Thị Thơm K34.603.090 Trần Thức K34.603.092 Nguyễn Văn Trình K34.603.101 Lương Ngọc Tú K34.603.103 Nguyễn Thị Tươi K34.603.105
Hà Hải Vân K34.603.108 Đinh Thị Kiều Vân K34.603.109
Trang 3BỘ GD & ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THPT Nguyễn An Ninh Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH SINH HOẠT LỚP ĐẦU NĂM
- Họ và tên giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thị A
- Lớp chủ nhiệm: 10C1
I Mục đích – Yêu cầu
1 Mục đích
Ổn định và nắm tình hình lớp đầu năm
Phổ biến kế hoạch học tập và hoạt động trong năm học và đề ra các biện pháp thực hiện
Bước đầu xây dựng mối quan hệ gắn bó mật thiết giữa GVCN và học sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình giảng dạy và học tập sau này
2 Yêu cầu
GVCN và tất cả học sinh có mặt đầy đủ, đúng giờ
Buổi sinh hoạt diễn ra trong không khí thân mật, gần gũi giữa GVCN và học sinh nhưng vẫn đảm bảo tính nghiêm túc, hiệu quả
II Thời gian – Địa điểm
1 Thời gian: Từ 07 giờ đến 10 giờ ngày 03 tháng 09 năm 2010.
2 Địa điểm: Phòng A101, trường THPT Nguyễn An Ninh.
III Thành phần tham dự
Giáo viên chủ nhiệm
40 học sinh của lớp 10C1
IV Các bước tiến hành
1 Làm quen với lớp.
GVCN tự giới thiệu về bản thân
GVCN mời một vài học sinh trong lớp tự giới thiệu về bản thân
2 Nhận xét sơ lược về tình hình lớp đầu năm học.
Nhận xét điểm đầu vào lớp 10 và học bạ ở bậc THCS của học sinh
Đánh giá sơ bộ tình hình lớp: mặt thuận lợi, khó khăn, những tiềm năng, hạn chế…
3 Tìm hiểu tập thể học sinh.
Cho học sinh viết lý lịch trích ngang (theo mẫu đính kèm)
Thu lại lý lịch trích ngang về nhà tiếp tục tìm hiểu
4 Xây dựng và tổ chức lớp.
Bầu ban cán sự lớp tạm thời (có thể điều chỉnh trong năm học tùy theo tình hình và khả năng hoạt động của học sinh)
STT Chức vụ Họ và tên
1 Lớp trưởng
2 Lớp phó học tập
3 Lớp phó văn – thể – mỹ
4 Lớp phó lao động
5 Thủ quỹ
6 Bí thư chi Đoàn lâm thời
7 Sao đỏ
Sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh theo thứ tự ưu tiên:
Trang 4 Học sinh bị cận thị được ngồi bàn đầu.
Học sinh thấp ngồi trước, học sinh cao ngồi sau
Học sinh nam và nữ ngồi xen kẽ
Lớp trưởng được ngồi ở vị trí dễ dàng quan sát được cả lớp
Chia tổ học tập (04 tổ, mỗi tổ 03 bàn kề nhau)
Bầu chọn tổ trưởng, tổ phó của mỗi tổ
STT Tổ Chức vụ Họ và tên
1
1 Tổ trưởng
2 Tổ phó
3 2 Tổ trưởng
4 Tổ phó
5 3 Tổ trưởng
6 Tổ phó
7 4 Tổ trưởng
8 Tổ phó
5 Phổ biến nội quy nhà trường.
Cần phổ biến kỹ những quy định về:
Đồng phục của nhà trường
Giữ vệ sinh trường lớp
Giờ giấc học tập
Nghỉ học và vấn đề cấm thi
Các hình thức kỷ luật nếu vi phạm nội quy
Cách tính điểm trung bình học tập và điểm xếp loại hạnh kiểm cuối năm học
6 Phổ biến chương trình học tập và các hoạt động ngoại khóa, văn – thể - mỹ trong năm học.
Cho học sinh chép thời khóa biểu, lịch thi học kỳ và lịch lao động trong năm học
Phổ biến cách học và cách tính điểm của bộ môn GVCN sẽ dạy lớp trong năm học
Thông báo thời gian diễn ra các đợt hoạt động lớn trong năm (Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Ngày Truyền thống học sinh – sinh viên 09/01, Ngày Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 20/03…) do Đoàn trường tổ chức
Thông báo các khoản thu đầu năm học (tiền học phí, bảo hiểm, cơ sở vật chất…)
7 Đề ra các biện pháp thực hiện.
Cùng ban cán sự lớp và học sinh xây dựng nội quy riêng của lớp.
Cách tính điểm thi đua giữa các tổ hằng tuần
Các hình thức khen thưởng, kỷ luật đối với học sinh trong quá trình học tập và hoạt động phong trào
8 Phân công nhiệm vụ cho ban cán sự lớp và học sinh trong tuần đầu tiên của năm học.
Ban cán sự lớp:
Nhiệm vụ chung trong năm học
STT Chức vụ Nhiệm vụ
1 Lớp trưởng - Tổ chức, theo dõi chung mọi hoạt động tự quản của lớp
- Tổng hợp đánh giá kết quả thi đua các mặt của lớp hàng tuần, hàng tháng, học kì
- Nắm bắt kịp thời các thông tin của trường để thông báo cho lớp
- Thường xuyên nhắc nhở các thành viên trong lớp thực hiện
Trang 5đúng các quy định của trường lớp.
- Kết hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm, thường xuyên báo cáo tình hình lớp cho giáo viên chủ nhiệm
2 Lớp phó học tập
- Điều khiển các hoạt động tự quản về học tập như: tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập tốt, tổ chức các giờ tự học khi vắng giáo viên…
- Theo dõi tình hình học tập, đánh giá kết quả học tập của lớp hàng tuần, hàng tháng, học kì
- Nhắc nhở các thành viên trong lớp học bài và làm bài đầy
đủ trước khi đến lớp
3 văn – thể – mỹLớp phó
- Điều hành và theo dõi các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao của lớp
- Theo dõi và nhắc nhở các thành viên thực hiện đúng những quy định khi tập thể dục giữa giờ và các buổi học thể dục khác
- Hàng tuần, hàng tháng tổng hợp đánh giá công việc mình phụ trách báo cáo cho lớp trưởng và giáo viên chủ nhiệm
4 Lớp phó lao động
- Nhận nhiệm vụ lao động từ phía nhà trường, có kế hoạch lao động và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, điều khiển các hoạt động lao động vệ sinh trường lớp
- Theo dõi các hoạt động trực nhật của các tổ, có lịch phân công trực nhật vệ sinh cụ thể hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng
- Tổng hợp kết quả hàng tuần báo cáo về lớp trưởng và giáo viên chủ nhiệm
5 Thủ quỹ - Thu và giữ quỹ lớp, quản lí chi tiêu của lớp.- Tổng hợp và báo cáo các khoản thu, chi trong tháng, lên kế
hoạch thu chi trong tháng tới
6 Bí thư chi Đoànlâm thời
- Tổ chức và điểu khiển các hoạt động tập thể
- Kịp thời nắm bắt thông tin của Ban chấp hành Đoàn trường
để phổ biến cho lớp
- Theo dõi các hoạt động đoàn thể của lớp, tổng hợp đánh giá kết quả thi đua của các Đoàn viên, xếp loại Đoàn viên từng học kỳ và cả năm học
- Kết hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm, kịp thời báo cáo những vấn đề về hoạt động của lớp
7 Sao đỏ
- Theo dõi kiểm tra đánh giá chung các mặt kỷ luật, trật tự, thực hiện nội quy của các tổ, các thành viên trong lớp và lớp được phân công chấm chéo thi đua
- Báo cáo kết quả thi đua của lớp trong tuần (lấy thông tin từ Ban giám thị và các đội sao đỏ của lớp chấm chéo thi đua lớp mình)
8 Tổ trưởng - Theo dõi và điều khiển chung các hoạt động của tổ
- Nắm được kết quả học tập cụ thể từng môn của mỗi bạn trong tổ, tổng hợp đánh giá hoạt động của tổ hàng tuần, hàng tháng, học kì và báo cáo cho lớp phó học tập
- Chấm chéo thi đua giữa các tổ
- Nhắc nhở các tổ viên thực hiện tốt những quy định của
Trang 6trường lớp.
9 Tổ phó - Giúp đỡ tổ trưởng trong việc theo dõi và điều khiển các hoạtđộng của tổ.
Nhiệm vụ trong tuần đầu tiên
Vẽ sơ đồ lớp
Bao Sổ đầu bài, Học bạ của tất cả các bạn trong lớp
Tất cả học sinh trong lớp:
Mua đồng phục nhà trường
Chuẩn bị đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập
Bao Sổ liên lạc giữa nhà trường và gia đình
Thông báo cho phụ huynh các khoản thu đầu năm thời gian dự kiến (thư mời sẽ gửi sau) diễn ra cuộc họp phụ huynh đầu năm để phụ huynh sắp xếp công việc
9 Liên hoan, giao lưu văn nghệ.
Ngày … tháng … năm 2010 Giáo viên chủ nhiệm lớp
Nguyễn Thị A
Trang 7LÝ LỊCH TRÍCH NGANG
Họ và tên:……… …… Nam Nữ
Ngày tháng năm sinh: ………
Nơi sinh:………
Quê quán: ………
Hộ khẩu thường trú: ………
Địa chỉ tạm trú hiện tại (nếu có): ………
Số điện thoại liên lạc: ………
Mail :………
Yahoo: ………
Cha Mẹ Họ và tên ……… ………
Năm sinh Nghề nghiệp Hộ khẩu thường trú ………
………
………
………
Địa chỉ tạm trú hiện tại (nếu có) ………
………
………
………
Số điện thoại liên lạc Đã từng làm chức vụ ở lớp/ ở trường THCS:………
Môn học yêu thích nhất:………
Năng khiếu: ……… …
Sở thích: ………
Bạn thân nhất: ………
Ước mơ: ………
Châm ngôn sống: ………
Tự nhận xét về bản thân: ………
………
………
………
Học sinh (ký và ghi rõ họ tên)