-HS phát biểu và chứng minh được định lí về số đo của góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn.. - Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và việc chuẩn bị bài mới của HS Hoạt động của
Trang 1Tiết 44: GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG HAY BÊN
NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN
Ngày dạy:
A MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn
-HS phát biểu và chứng minh được định lí về số đo của góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn
*TT: Mt2
B CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
- Giáo viên : Thước thẳng, com pa, bảng phụ
- Học sinh : Thứơc kẻ, com pa
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
- Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS
- Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và việc chuẩn bị bài mới của HS
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động I KIỂM TRA
- GV nêu yêu cầu:
1 Cho hình vẽ:
x
O
B A
C
Xác định góc ở tâm, góc nội tiếp, góc tạo
bởi một tia tiếp tuyến và 1 dây cung Viết
bài tập tính số đo các góc đó theo cung bị
chắn So sánh các góc đó
- Một HS lên bảng kiểm tra
1 AOB là góc ở tâm
ACB là góc nội tiếp
BAx là góc tạo bởi một tia tiếp tuyến
và một dây cung
AOB = Sđc AB (AB nhỏ)
ACB = 12 Sđc AB (AB nhỏ)
BAx =
2
1
Sđc AB
AOB = 2ACB = 2 BAx
Trang 2Hoạt động 2 :1 GÓC CÓ ĐỈNH Ở BÊN TRONG ĐƯỜNG TRÒN
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ
Góc BEC là góc có đỉnh nằm bên
trong đường tròn
m
n
D
C
A
B
Quy ước mỗi góc có đỉnh bên trong
đường tròn chắn 2 cung, 1 cung nằm
trong góc, cung kia nằm trong góc đối
đỉnh Vậy BEC chắn những cung nào ?
- Góc ở tâm có phải là góc có đỉnh ở
trong đường tròn không ?
- Dùng thước đo góc xác định số đo của
góc BEC và số đo cung BnC và DmA
(qua góc ở tâm tương ứng)
- Nhận xét gì về số đo BEC và cung bị
chắn
- Đó là nội dung định lí góc có đỉnh ở
trong đường tròn
- Yêu cầu HS đọc định lí SGK
- Hãy chứng minh định lí
- GV gợi ý: Hãy tạo ra các góc nội tiếp
chắn cung BnC, AmD
- Yêu cầu HS làm bài tập 36 <82 SGK>
- GV vẽ hình sẵn trên bảng phụ
- HS vẽ hình, ghi bài
Góc BEC chắn cung BnC và DmA
- Góc ở tâm là 1 góc có đỉnh ở trong đường tròn, nó chắn hai cung bằng
AOB chắn hai cung AB và CD
- Số đo góc BEC bằng nửa tổng số đo 2 cung bị chắn
- 1 HS đọc định lí
- HS chứng minh:
Nối BD Theo định lí góc nội tiếp
BDE = 21 Sđ BnC DBE =
2
1
Sđ AmD
Mà BDE + DBE=BEC (góc ngoài của )
BEC =
2
SdDmA SdBnC
- Một HS lên giải bài tập 36
Có: AHM = SdAM 2 SdNC
Và AEN = SdMB 2 SdAN (định lí góc
Trang 3CM: AEH cân có đỉnh bên ngoài (O) ).
Mà : AM = MB
NC = AN (gt)
AHM = AEN AEH cân tại A
Hoạt động 3 : 2 GÓC Ở BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN
- Yêu cầu HS đọc SGK để hiểu góc có
đỉnh ở ngoài đường tròn
- Yêu cầu HS nêu khái niệm
- GV đưa hình 33, 34, 35 SGK lên bảng
phụ và chỉ rõ từng TH
- Yêu cầu HS đọc định lí về số đo của
góc đó
- GV đưa ra 3 TH, yêu cầu HS chứng
minh
- Góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn là góc có: + Đỉnh nằm ngoài đường tròn + Các cạnh đều có điểm chung với đường tròn
- Định lí
Chứng minh:
* TH1: 2 cạnh của góc là cát tuyến Nối AC, ta có: BAC là góc ngoài AEC
BAC = ACD + BEC
Có: BAC = 12 Sđ BC (đ/l góc nt)
Và ACD =
2
1
Sđ AD
BEC = BAC - ACD = 21 Sđ BC - 12 Sđ AD hay: BEC =
2
SdAD SdBC
* TH2: 1 cạnh của góc là cát tuyến, 1 cạnh là tiếp tuyến
HS chứng minh miệng
BAC = ACE + BEC (t/c góc ngoài )
BEC = BAC - ACE
Có: BAC = 12 Sđ BC (đ/l góc nt)
ACE =
2
1
Sđ AC (đ/l góc giữa tia tiếp tuyến và dây cung)
Trang 4 BEC = SdBC 2 SdCA.
* TH3: 2 cạnh đều là tiếp tuyến
(HS về nhà chứng minh)
Hoạt động 4 : CỦNG CỐ
- Yêu cầu HS làm bài 38 <82 SGK>
- GV hướng dẫn HS vẽ hình, chứng
minh
- Yêu cầu HS nhắc lại định lí góc có
đỉnh ở bên trong đường tròn và bên
ngoài (O)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 ph)
- Hệ thống hoá các loại góc trong đường tròn, nhận biết về số đo của chúng
- Làm bài tập 37, 39, 40 <82, 83 SGK>
*****************
Tiết 45: LUYỆN TẬP
Ngày dạy:
A MỤC TIÊU:
- Củng cố các kiến thức về góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn.
- Nhận biết, áp dụng định lý về số đo của góc có đỉnh ở trong hay ngoài đường tròn
*TT: Rèn kỹ năng áp dụng định lý về sốn đo góc có đỉnh ở bên trong hay bên ngoài đường tròn vào làm bài tập
B CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
- Giáo viên : Thước thẳng, com pa, bảng phụ
- Học sinh : Thứơc kẻ, com pa
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
- Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số HS
- Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và việc chuẩn bị bài mới của HS
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động I : KIỂM TRA-CHỮA BÀI
Trang 5- GV: 1) Phát biểu các định lí về góc có
đỉnh ở bên trong, góc có đỉnh ở bên
ngoài đường tròn
2) Chữa bài tập 37 <82 SGK>
- GV nhận xét, cho điểm
- Một HS lên bảng kiểm tra
- Bài 37:
S
O A
B
C M
- Chứng minh: ASC = MCA
ASC =
2
SdMC SdAB
(đ/l góc có đỉnh
ở bên ngoài đường tròn)
MCA = SdAM2 SdAC2SdMC
Có AB = AC (gt) AB = AC
ASC = MCA
Hoạt động 2 : LUYỆN TẬP
- Chữa bài tập 40 <83 SGK>
- 1 HS lên vẽ hình
D E
B O A S
C
- Yêu cầu HS tìm cách giải
- Yêu cầu HS làm bài 41 <83 SGK>
- Một HS trình bày bài giải
Có: ADS =
2
SdCE SdAB
(định lí góc
có đỉnh ở ngoài đường tròn)
SAD = 12 Sđ AE (đ/l góc giữa tia tiếp tuyến và 1 dây cung)
Có: Â1 = Â2 BE = EC
Sđ AB + Sđ EC = Sđ AB + Sđ BE = Sđ AE
nên ADS = SAD SDA cân tại
S hay SA = SD
- Một HS đọc đề bài, vẽ hình ghi GT,
KL lên bảng
GT: (O) Cát tuyến ABC; AMN
KL: Â + BSM = 2CMN
Giải:
Trang 6
S M B
O C A
N
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài, sau đó gọi
một HS lên bảng giải
- GV kiểm tra một vài bài của HS khác
- Yêu cầu HS làm bài tập:
Từ một điểm M nằm ngoài đường
tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến MB, MC Vẽ
đường kínhBOD Hai đoạn thẳng CD và
MB cắt nhau tại A Chứng minh M là
trung điểm của AB (GV đưa đầu bài lên
bảng phụ)
- Cho HS làm bài theo nhóm, mỗi bàn là
1 nhóm
Hướng dẫn HS chứng minh:
MA = MB
MA = MC (vì MB = MC)
AMC cân tại M
 = C1
 = C2 (vì C1 = C2 đ đ)
- GV chốt lại: Để tính tổng hoặc hiệu số
đo hai cung, ta thường dùng phương
pháp thay thế 1 cung khác bằng nó để
được 2 cung liền kề (tính tổng) hoặc có
Có : Â = SdCN 2SdBM (định lí góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn)
BSM = SdCN 2SdBM (định lí góc có đỉnh ở bên trong đường tròn)
 + BSM =
2
2SdCN
= Sđ CN
Mà CMN = 21 Sđ CN (đ/l góc nt)
 + BSM = 2 CMN
- 1 HS đọc đầu bài, vẽ hình:
Giải:
Theo đầu bài: Â là góc có đỉnh ở ngoài đường tròn nên:
 =
2
SdBC SdBmD
 = SdBCD 2 SdBC (vì Sđ BCD = Sđ BmD) = 1800 )
A =
2
SdCD
Mà C2 = 21 Sđ CD (góc tạo bởi một tia tiếp tuyến và dây cung)
C1 = C2 (do đối đỉnh)
Vậy  = C1 AMC cân tại M
AM = MC
mà MC = MB (t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau)
AM = MB
Trang 7phần chung (tính hiệu).
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Nắm vững các định lí về số đo các loại góc
- Làm bài tập: 43 SGK ; 31, 32 <78 SBT>
*************