Phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính Câu 2 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015 Khi nói về đột biến gen, cá
Trang 1>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 1/ 18
Ngày 1/11/2016 sẽ cập nhật thêm 1000 bài tập từ đề thi thử 2016 học sinh lưu ý
để tải file về học cho trọn vẹn kiến thức
LÝ THUYẾT ĐỘT BIẾN GEN ( 27 CÂU )
Câu 1 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Đột biến gen……
A Phát sinh trong nguyên phân của tế bào mô sinh dưỡng sẽ di truyền cho đời sau qua sinh sản
hữu tính
B Phát sinh trong giảm phân sẽ được nhân lên ở một mô cơ thể và biểu hiện kiểu hình ở một phần
cơ thể
C Thường xuất hiện đồng loạt trên các cá thể cùng loài sống trong cùng một điều kiện sống
D Phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu
tính
Câu 2 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015
Khi nói về đột biến gen, các phát biểu nào sau đây không đúng?
A Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit có thể dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã
B Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một cặp nuclêôtit
C Khi một đột biến làm thay đổi cấu trúc của gen sẽ luôn làm thay đổi cấu trúc của chuỗi
pôlipeptit tương ứng
D Đột biến gen có thể có lợi, có hại hoặc trung tính đối với thể đột biến
Câu 3: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Sơn Tây năm 2015
Phát biểu nào sau đây không đúng về đột biến gen cấu trúc?
A Đột biến xảy ra ở vùng điều hoà có thể dẫn đến hậu quả là quá trình phiên mã không diễn ra
B Đột biến gen không làm thay đổi vị trí của gen trên NST
C Đột biến ở trong vùng mã hoá của gen có thể làm sản phẩm của gen mất hoặc thay đổi về chức
năng
D Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit xảy ra ở vùng mã hoá thường dẫn đến hậu quả là quá trình
phiên mã không diễn ra
Câu 4: Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Đột biến nào sau đây có thể sẽ ảnh hưởng nhiều nhất đến polypeptide hoàn chỉnh ?
A mất 50 nucleotide trong promoter
B mất bốn nucleotide ở đầu 5' trước promoter,
50 BÀI TẬP CHỌN LỌC CHUYÊN ĐỀ ĐỘT BIẾN GEN
Trang 2>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 2/ 18
C mất ba nucleotide ở giữa intron thứ ba
D Đột biến thay thế tạo ra bộ ba thoái hóa trong exon đầu tiên
Câu 5: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Biên Hòa năm 2015
Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được
gọi là
A.sự thích nghi kiểu gen B.sự thích nghi của sinh vật
Câu 6 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Khi nói về quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình, nhận định nào sau đây không đúng?
A Kiểu hình là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường
B Kiểu hình của cơ thể chỉ phụ thuộc vào kiểu gen mà không phụ thuộc vào môi trường
C Kiểu gen quy định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường
D Bố mẹ không truyền đạt cho con những tính trạng đã hình thành sẵn mà truyền đạt một kiểu
gen
Câu 7: Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015
Nhận xét nào sau đây không đúng về mức phản ứng?
A Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước những điều kiện môi trường khác
nhau
B Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng, tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng
hẹp
C Năng suất vật nuôi, cây trồng phụ thuộc chủ yếu vào mức phản ứng ít phụ thuộc vào môi
trường
D Mức phản ứng của một tính trạng do kiểu gen quy định
Câu 8: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015
Đối với những loài cây sinh sản sinh dưỡng, để có thể dễ dàng xác định được mức phản ứng của
một kiểu gen người ta sẽ
A cắt các cành của một cây đem trồng trong điều kiện môi trường khác nhau rồi theo dõi các đặc
điểm của chúng
B cắt cành của các cây khác nhau đem trồng trong điều kiện môi trường khác nhau rồi theo dõi
các đặc điểm của chúng
C gieo hạt của một cây ở cùng một nơi rồi theo dõi các đặc điểm của chúng
D gieo hạt của một cây ở các địa điểm khác nhau rồi theo dõi các đặc điểm của chúng
Câu 9: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Tất Thành Yên Bái năm 2015
Giả sử A nằm trên NST quy định hoa màu đỏ Do tác nhân đột biến làm phát sinh một đột biến lặn
a quy định hoa trắng Ở trường hợp nào sau đây, kiểu hình hoa trắng sẽ nhanh chóng được biểu
hiện trong quần thể
A Các cá thể trong quần thể giao phấn ngẫu nhiên
Trang 3>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 3/ 18
B Các cá thể trong quần thể không chịu tác động của chọn lọc tự nhiên
C Các cá thể trong quần thể tự thụ phấn
D Các cá thể trong quần thể sinh sản vô tính
Câu 10: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015
Phát biểu nào sau đây không chính xác?
A Sự bắt cặp sai trong nhân đôi ADN có thể không dẫn đến đột biến gen
B Thường biến xảy ra không liên quan đến kiểu gen
C Trong quá trình nhân đôi ADN, Acridin có thể gây thêm hoặc mất một cặp nucleotit bất kì
D Đột biến gen phát sinh trong quá trình nhân đôi ADN
Câu 11: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Hưng Yên năm 2015
Một người phụ nữ mắc bệnh di truyền hiếm gặp do đột biến gen lặn ở ti thể Phát biểu nào sau đây
là chính xác về các con của người phụ nữ này?
A Tất cả các con sinh ra đều bị bệnh
B Tất cả con trai đều bị bệnh, con gái không ai bị bệnh
C Nếu bố bình thường thì các con đều không bị bệnh
D Tất cả con gái bị bệnh, con trai không ai bị bệnh
Câu 12: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Tất Thành Yên Bái năm 2015
Một bệnh di truyền hiếm gặp ở người do gen trên ADN ti thể quy định Một người mẹ bị bệnh
nhưng các con của bà ta có người bị bệnh, có người không Nguyên nhân có thể là do
A các gen trên ti thể dễ bị thay đổi về mức độ và cách thức biểu hiện
B ADN ti thể dạng vòng và phân li không đều về tế bào con
C tế bào có nhiều bản sao của cùng một gen và chúng có thể không được phân li đồng đều về các
tế bào con
D ADN ti thể dạng thẳng và phân li không đều về tế bào con
Câu 13: Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Ở một số loài thực vật, đã ghi nhận một số cá thể bị bạch tạng, toàn thân có màu trắng Ở một số
loài như vạn niên thanh (chi Aglaonema) có hiện tượng lá xanh đốm trắng, nguyên nhân của hai
hiện tượng trên:
A Lá đốm do sen trong lục lạp bị đột biến, bạch tạng do đột biến gen nhân
B Lá đốm do đột biến gen nhân, bạch tạng do đột biên gen lục lạp
C Bạch tạng do gen đột biến, lá đốm do quy định của gen không đột biên
D Lá đốm do năng lượng ánh sáng chiếu vào lá không đồng đều
Câu 14: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Biên Hòa năm 2015
Một đột biến gen lặn được biểu hiện ra kiểu hình trong những trường hợp nào sau đây ?
1 Tồn tại bên cạnh gen trội có lợi
2 Tồn tại ở trạng thái đồng hợp lặn
Trang 4>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 4/ 18
3 Điều kiện ngoại cảnh thay đổi phù hợp với gen lặn đó
4 Tế bào bị đột biến mất đoạn NST chứa gen trội tương ứng
Phương án đúng là:
Câu 15 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Huệ năm 2015
Cho các trường hợp sau:
(1) Gen tạo ra sau tái bản AND bị mất 1 cặp nucleotit
(2) Gen tạo ra sau tái bàn ADN bị thay thế ở 1 cặp nucleotit
(3) mARN tạo ra sau phiên mã bị mất 1 nucleotit
(4) mARN tạo ra sau phiên mã bị thay thế 1 nucleotit
(5) chuỗi polipeptit tạo ra sau dịch mã bị mat 1 axitamin
(6) chuỗi polipeptit tạo ra sau dịch mã bị thay thể 1 axitamin
Có mấy trường hợp được coi là đột biến gen?
Câu 16 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Một nhà di truyền học xác định rằng một bệnh gây ra bởi một đột biến gen lặn trong một alen của
một gen Các alen đột biến bị mất tymin ở vị trí 25 của gen Các gen này được tìm thấy trên các
nhiễm sắc thể X Dưới đây là trình tự DNA cho vùng mã hóa của gen bình thường Tuyên bố nào
về hậu quả của đột biến này là ĐÚNG?
ADN của gen bình thường:
5’- ATG TTA XGA GGT ATX GAA CTA GTT TGA AXT XXX ATA AAA - 3’
i Các protein đột biến có chứa nhiều hơn bổn axit amin so với các protein bình thường
ii Các protein đột biển có chứa ít hơn một axit amin so với các protein bình thường,
iii Nam giới có nhiều khả năng bị bệnh hơn nữ
A Chỉ i B i và ii C Chỉ iii D i và iii
Câu 17 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Điều nào sau đây đúng về tác nhân gây đột biến
1 Tia UV làm cho hai bazơ nitơ Timin trên cùng một mạch liên kết với nhau
2 Nếu sử dụng 5BU, thì sau ba thế hệ một codon XXX sẽ bị đột biến thành codon GXX
3 Guanin dạng hiếm tạo nên đột biến thay thế G-X bằng A-T
4 Virut cũng là tác nhân gây nên đột biến gen
5 Để tạo đột biến tam bội người ta xử lý hợp tử 2n bằng côxixin
Có bao nhiêu ý đúng:
Câu 18 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Cho các thông tin:
1-Làm thay đổi hàm lượng các nucleotCSPe trong nhân
Trang 5>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 5/ 18
2-Không làm thay đổi sổ lượng và thành phần gen có trong mỗi nhóm gen liên kết
3- Làm thay đổi chiều dài của ADN
4- Xảy ra ở thực vật mà ít eặp ờ động vật
5- Được sử dụng để lập bản đồ gen
6- Có thể làm ngừng hoạt động cùa gen trên NST
7- Làm xuất hiện loài mới
Đột biết mất đoạn NST có những đặc điểm:
A.(l),(2),(3),(4)
B (2), (3), (5), (6)
C (1), (3), (5), (6)
D (4), (6), (5), (7)
Câu 19 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Cho các trường hợp sau:
1 Gen tạo ra sau tái bản ADN bị mất 1 cặp nuclêôtit
2 Gen tạo ra sau tái bản ADN bị thay thế ở 1 cặp nuclêôtit
3 mARN tạo ra sau phiên mã bị mất 1 nuclêôtit
4 mARN tạo ra sau phiên mã bị thay thế 1 nuclêôtit
5 Chuỗi polipeptit tạo ra sau dịch mã bị mất 1 axit amin
6 Chuỗi polipeptit tạo ra sau dịch mã bị thay thế 1 axit amin
Có bao nhiêu trường hợp được xếp vào đột biến gen?
Câu 20 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Huệ năm 2015
Có bao nhiêu Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Huệ năm 2015 đúng trong các câu sau
đây khi nói vê đột biến điểm?
1 Trong số các đột biến điểm thì phần lớn đột biến thay thế một cặp nuclêôtit là gây hại ít nhất
cho cơ thể sinh vật
2 Đột biến điểm là những biến đổi đồng thời tại nhiều điểm khác nhau trong gen cấu trúc
3 Trong bất cứ trường hợp nào, tuyệt đại đa số đột biến điểm là có hại
4 Đột biến điểm là những biến đổi nhỏ nên ít có vai trò trong quá trình tiến hóa
5 Xét ở mức độ phân tử, phần nhiều đột biến điểm là trung tính
6 Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường và tổ hợp gen mà nó tồn
tại
A 5
B 2
C 4
D 3
Câu 21: Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015
Cho các thông tin sau:
Trang 6>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 6/ 18
(1) A bắt cặp với T bằng hai liên kết hidro và ngược lại
(2) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hidro; T bắt cặp với A bằng hai liên kết hidro
(3) G bắt cặp với X bằng ba liên kết hidro và ngược lại
(4) A bắt cặp với U bằng hai liên kết hidro và ngược lại
Các thông tin đúng về nguyên tắc bổ sung giữa các nucleotit trong quá trình phiên mã là:
A (2),(3)
B (2),(4)
C (1),(3)
D (3),(4)
Câu 22 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Tất Thành Yên Bái năm 2015
Trong các phát biểu về đột biến gen dưới đây, có bao nhiêu phát biểu đúng?
(1) Trong điều kiện không có tác nhân đột biến thì vẫn có thể phát sinh đột biến gen
(2) Tất cả các cơ thể mang gen đột biến đều được gọi là thể đột biến
(3) Đột biến gen được gọi là biến dị di truyền vì tất cả các đột biến gen đều được di truyền cho đời
sau
(4) Đột biến gen là nguồn nguyên liệu sơ cấp của quá trình tiến hóa, chọn giống
(5) Tác nhân đột biến tác động vào pha S của chu kì tế bào thì sẽ gây đột biến gen với tần số cao
hơn so với lúc tác động vào pha G2
Câu 23 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quốc học Huế năm 2015
Trong các nhận định sau đây:
1.Intron là những cấu trúc không mang thông tin di truyền thường chỉ có mặt ở hệ gen sinh vật
nhân thực
2 Trong cấu trúc của operon Lac ở vi khuẩn Ecoli gen điều hòa R tổng hợp protein ức chế khi có
mặt xúc tác lactose
3 Hóa chất acridin có thể gây đột biến gen dạng mất, thêm một cặp nucleoit
4 Đột biến xoma được di truyền trong sinh sản hữu tính còn đột biến tiền phôi được di truyền qua
sinh sản vô tính
5 Trong tái bản ADN chỉ có mạch đang được tổng hợp với mạch gốc của nó có chiều 3’ – 5’ là
mạch liên tục
Số nhận định đúng là:
A.1 B 4 C 2 D 3
Câu 24 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Một enzmyme sẽ chắc chắn mất hết chức năng sinh học khi gen quy định cấu trúc enzim xảy ra
đột biến thay thế ở bộ ba
A 5/– TTA – 3/
B.5/– XAA – 3/
C 5/– XAT – 3/
D 5/– TAX – 3/
Câu 25 : Đề thi THPT Quốc gia năm 2015
Gen M ở sinh vật nhân sơ có trình tự nuclêôtit như sau:
Trang 7>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 7/ 18
- Mạch bổ sung
- Mạch mã gốc
5’ ATG
3’ TAX
AAA
TTT
GTG
GTA GX
T
GTA TAA 3’ XAT ATT 5’
Số thứ tự nuclêôtit
trên mạch mã gốc
Biết rằng axit amin valin chỉ được mã hóa bởi 4 triplet là: 3’XAA5’; 3’XAG5’; 3’XAT5’;
3’XAX5’ và chuỗi pôlipeptit do gen M quy định tổng hợp có 31 axit amin
Căn cứ vào các dữ liệu trên, hãy cho biết trong các dự đoán sau, có bao nhiêu dự đoán đúng?
(1) Đột biến thay thế cặp nuclêôtit G - X ở vị trí 88 bằng cặp nuclêôtit A - T tạo ra alen mới quy
định tổng hợp chuỗi pôlipeptit ngắn hơn so với chuỗi pôlipeptit do gen M quy định tổng hợp
(2) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit ở vị trí 63 tạo ra alen mới quy định tổng hợp chuỗi
pôlipeptit giống với chuỗi pôlipeptit do gen M quy định tổng hợp
(3) Đột biến mất một cặp nuclêôtit ở vị trí 64 tạo ra alen mới quy định tổng hợp chuỗi
pôlipeptit có
thành phần axit amin thay đổi từ axit amin thứ 2 đến axit amin thứ 21 so với chuỗi pôlipeptit
do gen M quy định tổng hợp
(4) Đột biến thay thế một cặp nuclêôtit ở vị trí 91 tạo ra alen mới quy định tổng hợp chuỗi
pôlipeptit thay đổi một axit amin so với chuỗi pôlipeptit do gen M quy định tổng hợp
A 4 B 2 C 3 D 1
Câu 26 : Đề thi thử THPT Quốc Gia chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2015
Cho các phát biểu sau về gen
(1) Gen là một đoạn ADN mang thông tin mã hóa cho một sản phẩm xác định, sản phẩm đó có thể
là ARN hoặc pôlipeptit
(2) Một đột biến điểm xảy ra trong vùng mã hóa của gen có thể không ảnh hưởng gì đến chuỗi
pôlypeptit
(3) Có ba bộ ba làm tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã là 5’UAA3’; 5’UAG3’ và 3’UGA5’
(4) Đột biến gen tạo alen mới, cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa
Trong các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?
A 1 B 2 C 4 D 3
Câu 27 : Đề thi thử THPT Quốc Gia chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2015
Một gen của sinh vật nhân sơ bị đột biến điểm, trong các khả năng sau đây:
(1) Số liên kết hidro của gen có thể tăng lên hoặc giảm đi nhưng thành phần và số lượng nuclêôtit
không thay đổi
(2) Chuỗi pôlipeptit do gen đột biến tổng hợp không thay đổi cấu trúc
(3) Chuỗi pôlipeptit do gen này tổng hợp bị thay đổi cấu trúc
(4) Số liên kết hidro của gen đột biến có thể tăng lên 3 hoặc 4
Có bao nhiêu khả năng có thể xảy ra?
A 4 B.1 C.2 D.3
XÁC ĐỊNH DẠNG ĐỘT BIẾN GEN ( 10 CÂU )
Câu 1 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Sơn Tây năm 2015
Trang 8>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 8/ 18
Dạng đột biến điểm nào sau đây xảy ra trên gen không làm thay đổi số lượng nuclêôtit của gen
nhưng làm thay đổi số lượng liên kết hiđrô trong gen?
A Thêm một cặp nuclêôtit B Mất một cặp nuclêôtit
C Thay cặp nuclêôtit A-T bằng cặp G-X D Thay cặp nuclêôtit A-T bằng cặp T-A
Câu 2 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Sơn Tây năm 2015
Dạng đột biến gen làm dịch khung đọc mã di truyền gồm
A thêm hoặc thay thế 1cặp nucleotit B mất hoặc thay thế 1cặp nucleotit
C tất cả các dạng đột biến điểm D mất hoặc thêm 1 cặp nucleotit
Câu 3 : Đề thi thử THPT Quốc gia trường chuyên KHTN
Dạng đột biến gen nào sau đây chắc chắn gây biến đổi nhiều trong cấu trúc của chuỗi polipeptit
tương ứng do gen đó tổng hợp
A Đột biến thêm cặp nucleotit
B Đột biến mất cặp nucleotit
C Đột biến thay cặp nucleotit
D A và B đúng
Câu 4 : Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015
Một trình tự các nuclêôtit trên mạch bổ sung của phân tử ADN 3’ TTA XGT ATG GXT
AAG 5’ mã hóa cho một đoạn pôlipeptit gồm 5 axit amin Tính theo chiều 3’5’
của mạch trên thì sự thay thế một nuclêôtit nào sau đây sẽ làm cho đoạn pôlipeptit chỉ còn lại 3 axit
amin?
A Thay thế X ở bộ ba thứ tư bằng A B Thay thế G ở bộ ba thứ tư bằng A
C Thay thế G ở bộ ba thứ hai bằng U D Thay thế X ở bộ ba thứ hai bằng A
Câu 5 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quốc học Huế năm 2015
Mạch mã gốc của gen có cấu trúc như sau :
3’TAX – XXX – GGA – TTA – XXG – TTG – TTX – ATX 5”
Đột biến gen thuộc dạng nào có thể biến đổi mã chính thức TTX thành vô nghĩa ?
A Thay thế một cặp nucleotit XG thuộc mã đó thành một cặp AT
B Mất đi một cặp nucleotit thuộc mã đó
C Thay thế một cặp nucleotit TA thuộc mã đó bằng 1 cặp AT
D lặp thêm một cặp nucleotit vào mã đó
Câu 6 : Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015
Gen A có chiều dài 408 nm và có số nuclêôtit loại ađênin bằng 2/3 số nuclêôtit loại guanin
Gen A bị đột biến thành alen a Cặp gen Aa tự nhân đôi hai lần liên tiếp Trong hai lần nhân
đôi đó môi trường nội bào đã cung cấp 2877 nuclêôtit loại ađênin và 4323 nuclêôtit loại
guanin Dạng đột biến trên có thể do tác nhân
A bazơ nitơ guanin dạng hiếm B 5BU
Câu 7: Đề thi thử THPT Quốc gia trường THPT Sào Nam
Trang 9>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 9/ 18
Ở vi khuẩn, một gen bình thường điều khiển tổng hợp 1 phân tử protein hoàn chỉnh có 298
axit amin Đột biến điểm xảy ra dẫn đến gen sau đột biến có chứa 3594 liên kết photphoeste
Dạng đột biến xảy ra là
A Thay thế một cặp A-T bằng 1 cặp G-X
B Thêm một cặp nucleotit
C Thay thế một cặp nucleotit bằng một cặp nucleotit khác
D Mất một cặp nucleotit
Câu 8 : Đề thi thử THPT Quốc gia trường Chuyên Nguyễn Tất Thành Yên Bái
Alen B dài 221 nm và có 1669 liên kết hiđrô, alen B bị đột biến thành alen b Từ một tế bào
chứa cặp gen Bb qua hai lần nguyên phân bình thường, môi trường nội bào đã cung cấp cho
quá trình nhân đôi của cặp gen này 1689 nuclêôtit loại timin và 2211 nuclêôtit loại xitôzin
Dạng đột biến đã xảy ra với alen B là
A Thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T
B Mất một cặp G-X
C Mất một cặp A-T
D Thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X
Câu 9 : Đề thi thử THPT Quốc gia trường Chuyên Trần Phú – Hải Phòng
Một gen dài 2040AO
và có chứa 15% G Sau khi bị đột biến điểm, gen đã tiến hành nhân đôi bình thường 5 lần và đã sử dụng của môi trường 12 989A và 5580G Dạng đột biến đã xảy ra
là
A Thêm 1 cặp G – X
B Mất 1 cặp G – X
C Mất 1 cặp A – T
D Thêm 1 cặp A – T
Câu 10 : Đề thi thử THPT Quốc gia trường Chuyên Quang Trung – Bình Phước
Gen S đột biến thành gen s Khi gen S và gen s cùng tự nhân đôi liên tiếp 3 lần thì số
nucleotid tự do mà môi trường nội bào cung cấp cho gen s ít hơn so với gen S là 28 nucleotid
Dạng đột biến xảy ra với gen S là:
A Mất 1 căp nucleotid
B Mất 2 cặp nucleotid
C Đảo vị trí 2 cặp nucleotid
D Thay thế một cặp nucleotid
XÁC ĐỊNH THỂ ĐỘT BIẾN – TỶ LỆ CỦA THỂ ĐỘT BIẾN( 4 CÂU )
Câu 1 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Tất Thành Yên Bái năm 2015
Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen b bị đột biến thành gen B và C bị
đột biến thành c Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn Các kiểu gen
nào sau đây đều là của thể đột biến ?
A AAbbCc, aaBbCC, AaBbcc B aaBbCc, AabbCC, AaBBcc
C aaBbCC, AabbCc, AaBbCc D AaBbCc, aabbcc, aaBbCc
Câu 2 : Đề thi thử THPT Quốc Gia Chuyên Đại học Vinh năm 2015
Trong một quần thể thực vật xuất hiện các đột biến: alen A đột biến thành alen a; alen b đột
biến thành alen B; alen D đột biến thành alen d Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng,
quan hệ trội lặn hoàn toàn Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến?
A AabbDd; aaBbDD; AaBbdd B aaBbDD; AabbDd; AaBbDd
C AaBbDd; aabbdd; aaBbDd D aaBbDd; AabbDD; AaBBdd
Trang 10>> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất 10/ 18
Câu 3 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Giả sử rằng tần số đột biến của một gen là 5x10-6
Có bao nhiêu tinh trùng mang gen đó bị đột biến trên tổng số 10 triệu tinh trùng được khảo sát?
A 5 x l0-6 B.5 C 50 D.500
Câu 4 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Giả sử có một đột biến lặn ở một gen nằm trên NST thường quy định Ở một phép lai, trong
số các loại giao tử đực thì giao tử mang gen đột biến lặn chiếm tỉ lệ 5%; trong số các giao tử
cái thì giao tử mang gen đột biến lặn chiếm tỉ lệ 20% Theo lí thuyết, trong số các cá thể
mang kiểu hình bình thường, cá thể mang gen đột biến có tỉ lệ
XÁC ĐỊNH SỐ NUCLEOTIT TRONG GEN ĐỘT BIẾN ( 8 CÂU )
Câu 1 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Quang Trung năm 2015
Một gen có chiều dài 2805A0 và có tổng số 2074 liên kết hydro Gen đột biến điểm làm giảm
2 liên kết hidro Số nu mỗi loại của gen khi đã đột biến là;
A A = T = 400, G = X = 424 B A = T = 401, G = X = 424
C A = T = 424, G = X = 400 D A = T = 403, G = X = 422
Câu 2: Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Sơn Tây năm 2015
Giả sử gen B ở sinh vật nhân thực gồm 2400 nuclêôtit và có số nuclêôtit loại ađênin (A)
gấp 3 lần số nuclêôtit loại guanin (G) Một đột biến điểm xảy ra làm cho gen B bị đột biến
thành
alen b Alen b có chiều dài không đổi nhưng giảm đi 1 liên kết hiđrô so với gen B Số lượng
từng loại nuclêôtit của alen b là:
A A = T = 301; G = X = 899 B A = T = 899; G = X = 301
C A = T = 901; G = X = 299 D A = T = 299; G = X = 901
Câu 3 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Giả sử gen B ở sinh vật nhân thực gồm 2400 nuclêôtit và có số nuclêôtit loại ađênin (A) gấp 3
lần số nuclêôtit loại guanin (G) Một đột biến điểm xảy ra làm cho gen B bị đột biến thành
alen b Alen b có chiều dài không đổi nhưng giảm đi 1 liên kết hiđrô so với gen B Số lượng
từng loại nucỉêôtit của alen b là:
A A = T = 899; G = X = 301 B A = T = 299; G = X = 901
C A = T = 901;G = X = 299 D A = T = 301; G=X = 899
Câu 4 : Đề thi thử THPT Quốc gia Chuyên Sư phạm năm 2015
Gen B dài 5100A trong đó nu loại A bằng 2/3 nu loại khác Đột biến xảy ra làm gen B trở
thành gen b; số liên kết hidro của gen b là 3902 Khi gen đột biến này tái bản liên tiếp 3 lần
thì môi trường nội bào cung cấp số nu loại Timin là:
A 4116 B 4214 C 4207 D 4207 hoặc 4186
Câu 5 : Đề thi thử THPT Quốc gia chuyên Nguyễn Huệ năm 2015