Chọn một đoạn trong bài làm của em viết lại cho hay hơn : Cây bàng khá cao, ngọn gần đến mái nhà, tán xòe ra như một cây đèn lồng lón.. ON TAP GIUA HOC KI II Tiét 1 Ghi tóm tắt vào bả
Trang 1TAP LAM VAN TRA BAI VAN MIEU TA CAY COI
1 Hoc sinh tu lam
Chọn một đoạn trong bài làm của em viết lại cho hay hơn :
Cây bàng khá cao, ngọn gần đến mái nhà, tán xòe ra như một cây đèn lồng lón Mùa hè, em thích ngồi học dưới gốc cây xanh ấy Đến mùa đông thì ôi thôi, chỉ một ngọn gió nhẹ là từng chiếc lá to, màu hung hung buông mình xuống đất Vài ngày trôi
qua là cây trơ những cành lá khẳng khiu, trông tội lắm ! Sau đó,
những mầm non lại nhú lên, mang màu xanh non tươi mát đến
cho cây
ON TAP GIUA HOC KI II
Tiét 1
Ghi tóm tắt vào bảng sau nội dung các bài tập đọc là truyện kể
đã học trong chủ điểm Người ta là hoa đất :
Bốn anh tài Ca ngợi sức khỏe, tài
năng, nhiệt thành làm việc nghia : trừ ác, cứu dân
lành của bốn anh em Cẩu
khây
=
Cau Khay, Nam Tay Dong Coc, Lay Tai
lát Nước, Móng Tay Lục Máng, yêu: tình,
bà lão chăn bò
Anh hùng
lao động
Trần Bai
Nghĩa
Ca ngợi Anh hùng Lao động
Trân Đại Nghĩa, người đã có nhiều cống hiến to lón cho
sự nghiệp quôc phòng và xây dựng nền khoa học của
60
Trang 2Tiét 2
Tìm và ghi vào chỗ trống trong bảng một vài câu theo yêu cầu :
a) Kể về các hoại
động vui chơi của em
và các bạn trong giờ
nghỉ giữa buổi học ở
trường
(Câu kể Ai làm gì 2)
b) Tả các bạn trong
lớp em (tính tình,
dáng vẻ, )
2
(Câu kể Ai thế
nào 2)
c) Giới thiệu từng bạn
trong tổ của em với
chị phụ trách mới của
liên đội
(Câu kể Ai là gì 2)
Đến giờ ra chơi, chúng em ùa ra sân
như đàn ong võ tổ Các bạn nam đá
câu, bắn bị Các bạn nữ nhảy dây, chơi banh đùa, em cùng các bạn của mình chơi ô quan
Lóp em môi bạn một vẻ, Thắng mập
nhất lớp nên cả lóp gọi la Thắng mập, Hương vừa cao vừa gầy nên được gọi
là Hương còi Nam nóng nảy lại bộc trực nên các bạn gọi Nam tàu hỏa
.Em xin giới thiệu với chị các thành viên
của tổ em : Đây là bạn Sinh Bạn ấy là một cây toán cừ khôi đấy ạ ! Còn đây là
Phúc, bạn ấy là học sinh giỏi môn Văn Bạn Dũng là ca sĩ của lớp Còn em là tổ
trưởng tổ 2, em tên là Diễm
Tiết 3
Ghi tên và nội dung chính các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu
Sầu riêng Giá trị và vẻ đẹp đặc sắc của sầu riêng, loại cây
ăn quả đặc san của miền Nam nước ta | Chợ Tết Bức tranh chợ Tết của miền trung du giàu màu
sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống nhộn
nhịp ö thôn quê vào dịp Tết
Hoa học trò | Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng Một loài
61
Trang 3
Khuc hat ru
Ca ngợi tình yêu đất nước, yêu con sâu sắc của phụ những em | nữ Tây Nguyên cân cù lao động, góp sức mình vào
bé lón trên | công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước
lưng mẹ
Vẽ về cuộc | Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ để
sống an Em muốn sống an toàn cho thấy : Thiếu nhi Việt
toan Nam có nhận thức đúng về an toàn, biết thế hiện
nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa sáng
tạo đến bất ngờ
Đoàn thuyền
— — —_ ——— ~-— — ~- -——
Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp
trong lao động của người dân miền biển
Tiết 4
1 Ghi vào bảng dưới đây các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học
trong tiết Mở rộng vốn từ theo chủ điểm :
Người ta là hoa đất
—4
bộ, chơi thể
- tập luyện, tập thể dục, đi
điều độ, nghỉ ngơi, an duỡõng,
nghỉ mát du lịch giải trí
M : tài giỏi, tài hoa, tài nghệ | - Người ta là hoa đất
tai ba, tai duc, tai nang
- vạm vỡ, lực lưỡng cân đối, | - Nước lã mà vã nên hồ Tay
rắn rỏi, rắn chắc, săn chắc, | không mà nổi cơ đồ mới ngoan
chắc nịch, cường tráng, dẻo
đai, nhanh nhẹn - Chuông có đánh mới kêu
_ Đèn có khêu mới tỏ
- Khỏe như vâm (như voi, như
trâu, như hùm, beo)
- Nhanh như cắt (như gió, chóp, sóc, điện .)
thao, ăn uống,
- Ăn được ngủ được là tiên Không ăn không ngủ mất tiên thêm lo
st = ink
62
Trang 4Vẻ đẹp muôn màu
M: tài giỏi, đẹp đẽ, điệu đà, | Mat tuoi như hoa
Xinh, xinh đẹp, tươi tắn, rực \ - Đẹp người đẹp nết
rỡ, lộng lây, thướt tha - Chữ như gà bới
- thùy mị, dịu dàng, hiền dịu, | - Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
đàm thắm, đậm đà, đôn hậu,
bộc trực, cương trực, chân
tình, thắng thắn, ngay thẳng,
lịch sử, tế nhị, nết na, khẳng
khái
- tươi đẹp, sặc sở, huy hoàng
tráng lệ, diêm lệ, mĩ lệ, hùng
vi, ki vi, hung tráng, hoành
trang
- Người thanh tiếng nói cũng thanh Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
_- Cái nết đánh chết cái đẹp
- Irông mặt mà bắt hình dong
- Con lợn có béo cô lòng mới
ngon
- tuyệt vời, tuyệt diệu, tuyệt
trần, mê hồn, mê li, vô cùng,
không tả xiết, khôn tả, không
tưởng tượng được, như tiên
Những người quả cảm
M : dũng cảm, - Vào sinh ra tử
- gan dạ, anh dũng, can đảm, ' - Gan vàng dạ sắt
can trường, gan, gan góc, gan
lì, bạo gan, hèn nhát, hèn mạt,
hen ha, bạc nhược, nhu
nhược
ki song
ii
- tinh thân dũng cảm, hành
động dùng cảm, dũng cảm
xông lên dũng cảm nhận
khuyết điểm, dũng cảm cứu
bạn, dũng cảm chống lại cường
quyền, dũng cảm trước kẻ thù,
dũng cảm nói lên sự that ————— _——— — —— ~ ~ ==~ —œ- ~-=_—=
—_— —— - 6
63
Trang 5
2 Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống :
a) - Một người tài đức vẹn toàn
- Nét chạm trổ tài hoa
- Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ
(tài năng, tài đức, tài hoa)
b) - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt
- Một ngày đẹp trời
- Những kỉ niệm đẹp đẽ
(đẹp trời, đẹp đẽ, đẹp mắt)
c) - Một dũng sĩ diệt xe tang
- Có dũng khí đấu tranh
- Dũng cảm nhận khuyết điểm
(dũng khí, dũng sĩ, dũng cảm)
Tiết 5
Tóm tắt vào bảng sau nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã
học trong chủ điểm Những người quả cảm :
—— -—~ ~ ——— ———_ A
-
| Khuat phục Ca ngợi hành động dũng cảm
|
đâu với tên cướp biển khiến
|! han 1 phải khuất phục
Ga- vrối ngoài ' Ca ngợi lòng dũng cảm của
chiên lũy chú bé Ga-vrốt, bất chấp hiểm
nguy, ra ngoài chiến lũy nhat
đạn tiếp tế cho nghĩa quân
tên cướp biển ' của bác sĩ Ly trong cuộc đối | -
|
- Bác sĩ Ly
lên cướp biến
- Ga-vrét
- Ẳng-giôn-ra
- Cudc-phay-rac
Du sao trai | Ca ngợi hai nhà khoa học
đất vân quay | Cô-péc-ních và Ga-li-lê dũng
——— ——_ —
— ^^ =ƒ——— 7 — _——_—m= ~ - ~
cam, kién tri bao vé chan lí
- Cô-péc-ních
- Ga-li-lé
Con sẻ | Ca ngợi hành động dũng cảm,
| |" than cứu con của sé me
- ——- — — — _ - Con sẻ me, sẻ con
- Nhân vật “tôi”
- Con chó săn
64
Trang 6Tiét 6
1 Phân biệt 3 kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ về từng kiểu câu), rồi ghi vào chỗ trống trong bảng :
Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?
Định |- CN trả lời câu hỏi: - CN trả lời câu hỏi |- CN trả lời câu hỏi:
nghĩa |A¡ (con gì) ? Ai (cái gì, con gì)? Ai (cdi gi, con gi)?
- VN trả lời câu hỏi: |- VN trả lời câu hỏi: |- VN trả lời câu hỏi:
- VN do động từ, - VN do fính từ, động |- VN do danh từ, cụm động từ tạo từ, cụm tính từ, cụm \cụm danh từ tạo
thành động từ tạo thành — thành
Ví dụ | Phương đang làm bài Lá sen to, xập xòe|Lê là học sinh lóp
tap như một cây dù nho} 4B
bé và xinh xéo
2 Tìm 3 kiểu câu kể nói trên trong đoạn văn sau Ghi lại các câu
tìm được và nêu tác dụng của từng kiểu câu
Bấy giờ tôi còn là một chú bé lên mười Mỗi lần đi cắt cỏ, bao
giờ tôi cũng tìm bứt một nắm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một Buổi
chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng
¡ Bấy giờ tôi còn làm mội | Ai là gì ? Gidi thiệu nhân vật
2 Môi lần đi cắt cỏ, bao | Ai làm gì? | Kể các hoạt động
giờ tôi cũng tìm biết một của nhân vật “tdi”
nam cay mia đất, khoan
khoái nằm xuống cạnh sọt
cỏ đã đây và nhấm nháp
từng cây mội
3 Buổi chiều ở làng ven | Ai thế nào ? | Kể về đặc điểm, tráng
sông yên tĩnh một cách lạ thái của buổi chiêu ở
65
Trang 73 Hãy viết một đoạn văn ngắn về bác sĩ Ly trong truyện Khuất
phục tên cướp biển đã học Trong đoạn văn, có sử dụng ba
kiểu câu kể nói trên
Gợi ý : Trong đoạn văn, cần sử dụng :
- Câu kể Ai là gì ? để giới thiệu và nhận định về bác sĩ Ly
- Câu kể Ai là gì ? để kể về hành động của bác sĩ Ly
- Câu kể Ai thế nào ? để nói về đặc điểm tính cách của bác sĩ Ly
Bác sĩ Ly là người nối tiếng nhân từ Nhưng bên cạnh vẻ nhân
từ đó, ông còn là một người rất dũng cảm Trước sự hung hăng,
hung dữ của tên cướp biển ông vẫn tỏ ra điềm tĩnh và cương
quyết Vì vậy, ông đã khuất phục được tên cướp biển
Tiết 7
Dựa theo nội dung bài Chiếc lá (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 98-99) Ghi dấu x-vào-ô trống trước ý trả lời đúng :
1 Trong các câu chuyện trên, có những nhân vật nào nói với nhau 2
x- | Chim sâu, bông hoa và chiếc lá
2 Vì sao bông hoa biết ơn chiếc lá 2
Ex Vì lá đem lại sự sống cho cây
3 Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?
.x | Hãy biết quý trọng những người bình thường
4 Trong câu chim sâu hỏi chiếc lá, sự vật nào được nhân hóa 2
| Ca chim sau va chiếc lá đều được nhân hóa
x
————
5 Có thể thay từ nhỏ nhoi trong câu Suốt đời, tôi chỉ là một chiếc
lá nhỏ nhoi bình thường bằng từ nào dưới đây 2?
x | Nhỏ bé
6 Trong câu chuyện trên có những loại câu nào em đã học ?
x | Có cả câu hỏi, câu kể, câu khiến
66
Trang 87 Trong câu chuyện trên có những kiểu câu nào ?
x | Có cả ba kiểu câu Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?
8 Chủ ngữ trong câu : Cuộc đời tôi rất bình thường là :
x | Cuộc đời tôi
Tiết 8 Cho hai đề bài như sau :
1 Tả một đổ vật em thích
2 Tả một cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả
a) Viết lời mở bài theo kiểu gián tiếp
b) Viết một đoạn văn tả một bộ phận của đồ vật hoặc của cây
Bài làm
(Đề 1)
a) Gia đình tôi sắp chuyển sang nhà mới Chủ nhật vừa tôi cả
nhà cùng nhau dọn dẹp đồ đạc, chuẩn bị cho việc di dời Lúc phụ mẹ dọn lại căn phòng nhỏ phía sau nhà bếp — Căn phòng
dùng làm nhà kho - tôi tìm lại được rất nhiều bạn cũ của mình :
nào là bộ đồ nấu ăn bằng nhựa với những cái nồi, cái chảo,
be bé, xinh xinh, nào là con gấu bông cũ kĩ, đã mất đi một mắt,
và cả một chiếc cặp nhỏ xíu cũng đã cũ Chiếc cặp đó tôi đã mang di hoc những năm học lóp 1, lóp 2
b) Chiếc cặp đã cũ sờn nhưng khi đem ra lau lại tôi thấy nó vẫn
còn vừa mắt lắm Cặp vừa có quai xách, lại vừa có dây đeo Dây đeo cặp được làm bằng một thú vải mềm, được may rất khéo và
chắc chắn Ở hai đầu dây đeo là hai cái móc bằng kim loại Đặc
biệt hai cái móc ấy được làm bằng một thứ kim loại tốt nên vẫn
còn sáng bóng Nút bấm của nó vẫn còn nhạy lắm
(Đề 2)
Nhà em ở huyện Bình Chánh, ngoại vi thành phố Nơi đây
khá yên tình bởi mức độ phát triển còn chưa cao Cạnh nhà em
là quán nước của bà Năm Trước quán bà Năm có một cây
trứng cá rất to, tỗa bóng mát rượi khoảng sân
67
Trang 9Hãy nhìn những trái trứng cá mà xem ! Trông mới xinh và ngon
lành làm sao ! Trái lớn nhất cỡ chừng đâu ngón tay giữa của
người lớn, trái nhỏ chi bang đầu ngón tay út Da trái chín màu do,
láng mịn, mọc lấp ló trong kẽ lá xanh trông như hàng vạn chiễc
bóng đèn nhỏ xíu Trái xanh thì da màu xanh nuột, lân vào kẽ lá
Huột trái lấm tấm vàng như trứng cá —- Có lẽ vì thế mà chúng có
tên là trứng cá chăng ? Bỏ một trái trứng cá vào miệng, căn nhẹ,
ta sẽ nghe một mùi thơm dịu, nhẹ thoảng qua và cả độ ngọt của
nó cũng chỉ thanh thanh chứ không ngọt sắc
Vậy mà trứng cá vân là thứ trái làm mê li lũ trẻ chúng tôi va
là thứ quả được chúng tôi yêu thích môi khi chơi trò mua bán nấu nướng
Suan 29
1,
CHÍNH TẢ
Tìm tiếng có nghĩa
a) Nối các âm đầu tr, ch bên trái-với các vần ở bên phải để tạo
thành tiếng có nghĩa (có thể thêm dấu thanh để tạo nhiều tiếng
có nghIa):
Tiếng có nghĩa
tr al - trai, trai, trai, trai
am - tram, tram, tram, tram
an - tran, tran
âu - trâu, trầu, trấu, trẩu (một loài cây)
ch ang | - chang, chang, chang, chang
- chan, chan, chan
- trang, trang
- tran, tran, tran, tran
- chai, chai, chai, chai, chai
- cham, cham
- chan, chan, chan
- chau, chau, chau, chau, chau
68
Trang 10Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được :
- Cuối tuần này, trường em sẽ tổ chức cắm trai
- Nhà vua ra lệnh xử trảm tên gian thần
- Mẹ mua cho Nhung một đôi dép vừa khít chân
b) Nối các âm đầu bên trái với vần êt, êch để tạo thành tiếng
có nghĩa (có thể thêm dấu tranh để tạo nhiều tiếng có nghĩa) :
Tiếng có nghĩa
b - bét, bệt, bệch
ch êt | - chết, chếch, chệch
d - dết, dệt, hếch
h —- êch | - hết, hệt,
k - kết, kếch (xù), kệch (côm)
Đặt câu với một trong những tiếng vừa tìm được :
- Đi được một lúc, cu Bin ngồi bệt xuống đất vì mệt
- Cái miệng cười của bé Nga giống hệt mẹ Lan
- Bé Bông có cái mũi hếch
2 Tìm những tiếng thích hợp điền vào chô trống để hoàn chỉnh mẩu
chuyện dưới đây Biết rằng, các ô số 1 chứa tiếng có âm dau Ia tr
hoặc ch, còn các ô số 2 chứa tiếng có vần là êf hoặc êcH
Trí nhớ tốt
Sơn vừa (2) ghếch mắt nhìn lên tâm bản đồ vừa nghe chị
Hương kế chuyện Cô-lôm-bô tìm ra (1) châu Mĩ Chị Hương
say sưa kể rồi (2) kết thúc :
- Chuyện này đã xảy ra từ 500 năm trước
Nghe vậy, Sơn bỗng (2) nghệch mặt ra rồi (1) trầm trồ :
- Sao mà chị có (1) trí nhớ tốt thê ?
69