Tuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnTuần 30: Phong cách ngôn ngữ chính luậnv
Trang 11
Trang 2Nhắc lại một số phong cách ngôn ngữ đã học?
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ ĐÃ HỌC
PCNN CHÍNH LUẬN
PCNN
SINH HOẠT
PCNN NGHỆ THUẬT
PCNN BÁO CHÍ
Trang 3Tiết 108
I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
1 Tìm hiểu văn bản chính luận
2 Nhận xét chung về văn bản và ngôn ngữ chính luận
3 Luyện tập
Trang 4I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
1 Tìm hiểu văn bản chính luận
- Thể loại: Văn bản chính luận.
- Mục đích: Thuyết phục người đọc bằng lí lẽ và lập luận
dựa trên quan điểm chính trị nhất định
a,b,c trang 96, 97
và trả lời: thể loại;
mục đích; thái độ, quan điểm…
Trang 5I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
1 Tìm hiểu văn bản chính luận
- Thái độ người viết: Có thể bày tỏ thái độ khác nhau tuỳ
theo nội dung, nhưng nhìn chung bao giờ cũng thể hiện thái
độ dứt khoát trong cách lập luận để giữ vững quan điểm của mình
- Quan điểm người viết: Dùng những lí lẽ và bằng chứng
xác đáng để không ai có thể bác bỏ được -> có sức thuyết
phục lớn đối với người đọc
Trang 6Nêu một số văn bản chính luận ngày xưa và ngày nay em
đã học hoặc đã đọc?
Văn bản chính luận thời xưa viết theo thể:
Văn bản chính luận thời xưa viết theo thể: hịch, cáo, thư, chiếu biểu,…
Trang 8Văn bản chính luận hiện đại gồm : các cương lĩnh; tuyên Văn bản chính luận hiện đại gồm :
ngôn; phát biểu trong các hội thảo, hội nghị chính trị,…
Trang 9I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
2 Nhận xét chung về văn bản và ngôn ngữ chính luận
Nhận xét về phạm vi và mục đích sử dụng?
- Phạm vi sử dụng: Ngôn ngữ chính luận được dùng
trong các văn bản chính luận và các loại tài liệu chính trị
khác… tồn tại ở cả dạng viết và dạng nói
Trang 10I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
2 Nhận xét chung về văn bản và ngôn ngữ chính luận
- Mục đích sử dụng: Ngôn ngữ chính luận chỉ xoay
quanh việc trình bày ý kiến hoặc bình luận, đánh giá một sự kiện, một vấn đề chính trị, một chính sách, chủ trương về
văn hoá, xã hội theo một quan điểm chính trị nhất định
Trang 11I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
2 Nhận xét chung về văn bản và ngôn ngữ chính luận
Trang 12I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
3 Luyện tập
Tổ 1, 3 bài tập 1
Tổ 2, 4 bài tập 2
Trang 13Bài tập 1:
Bài tập 1: Phân biệt khái niệm nghị luận và chính luận
Nghị luận
- Là thao tác tư duy, là
phương tiện biểu đạt-
một kiểu bài làm văn
trong nhà trường
- Thao tác được sử dụng
ở tất cả mọi lĩnh vực khi
trình bày, diễn đạt
Chính luận
- Là phong cách chức năng ngôn ngữ, hình thành và tồn tại như một phong cách độc lập, do cách thức sử dụng ngôn ngữ đã hình thành những đặc trưng tiêu biểu
- Thao tác chỉ thu hẹp trong phạm vi trình bày quan điểm
về vấn đề chính trị
Trang 14Bài tập 2: Vì sao có thể khẳng định đoạn văn sau đây thuộc phong cáchngôn ngữ chính luận?
- Dùng nhiều thuật ngữ chính trị.
- Quan điểm chính trị: đánh giá cao
lòng yêu nước của nhân dân ta.
- Lập luận chặt chẽ, mạch lạc, hình
ảnh so sánh cụ thể -> giàu sức hấp
dẫn và truyền cảm.
Trang 15I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
Câu 1: Chính luận là:
A.nghị luận.
B phong cách chức năng ngôn ngữ
C thao tác tư duy.
D một kiểu bài làm văn.
Trang 16I VĂN BẢN CHÍNH LUẬN VÀ NGÔN NGỮ CHÍNH LUẬN
Câu 2: Tác phẩm nào sau đây không phải là văn
bản chính luận?
A.Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến (Hồ Chí Minh).
B Về luân lí xã hội ở nước ta (Phan Châu Trinh)
C Tiếng mẹ đẻ - Nguồn giải phóng dân tộc bị áp
bức (Nguyễn An Ninh).
D Một thời đại trong thi ca (Hoài Thanh).
Trang 17BẢNG THỐNG KÊ VÀ SO SÁNH
?
- Tính thông tin thời sự
- Tính ngắn gọn
- Tính sinh động hấp dẫn
- Tính hình tượng
- Tính truyền cảm
- Tính cá thể hoá
- Tính cụ thể
- Tính cảm xúc
- Tính cá thể
Đặc
trưng
phong
cách
?
Ngôn ngữ dùng
để thông báo tin tức
Ngôn ngữ mang tính thẩm mĩ cao
Lời ăn tiếng nói hàng ngày
Đặc
điểm
ngôn
ngữ
PCNN CHÍNH LUẬN
PCNN BÁO CHÍ
PCNN NGHỆ THUẬT
PCNN SINH HOẠT
PCNN
VẤN ĐỀ