Giáo án lớp 1 cả năm. Đúng theo chương trình sách Luyện tập tin học quyển 1 do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh. Giáo án lớp 1 cả năm. Đúng theo chương trình sách Luyện tập tin học quyển 1do Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh. Giáo án đầy đủ các tuần, theo phấn phối chương trình năm học mới nhất. Cung cấp đầy đủ các thông tin cho giáo viên dạy môn tin học tiểu học nhất là cho các giáo viên dạy cùng chương trình Tin học sách “Luyện tập tin học Quyển 1”
Trang 1+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòng tin, họcbài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã được
Trang 2tìm hiểu bài học ngày hôm nay: Bài
- Yêu cầu học sinh cùng quan sát
tranh và thảo luận
GV: Đưa ra các tranh ảnh của từng
bộ phận máy tính và nêu ra cho học
Câu 1: Chuột máy tính có bao nhiêu
Bài 1: Làm quen với máy tính.
Hoạt động 1: Công dụng của máy
tính
HS: Quan sát và thảo luận
- Trả lời: Máy tính làm rất nhiềuviệc: Gửi thư, tính toán, chơi tròchơi, nghe nhạc, xem phim…
HS: Nhận xét và bổ sung thêm ý kiếncho nhóm bạn
Hoạt động 2: Các thành phần của
máy tính
HS: Quan sát
- Máy tính thường có các thành phầnnhư:
+ Thùng điều khiển ( CPU)+ Màn hình( monitor)+ Bàn phím( keyboard)+ Con chuột(mouse)+ Ngoài ra còn có: Loa, máy in HS: Trả lời
HS: Trả lời-Máy tính gồm có nhiều thành phầnriêng biệt:
+ Màn hình: dùng để quan sát côngviệc chúng ta làm
+ Bàn phím và chuột: giúp điềukhiển máy tính
+ Thùng điểu khiển( CPU): chính là
bộ não của máy tính
Trang 3nút bấm.
Câu 2: Nút to nhất nằm ở trên thùng
điều khiển dùng để làm gì?
Câu 3: Phím Enter nằm ở đâu trên
bàn phím
GV: Nhận xét các câu trả lời của học
sinh
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Hướng dẫn học sinh cách làm
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số bạn trong lớp
Hoạt động 6:
Em có biết
GV: Nêu thêm một số loại máy tính
và đưa ra hình ảnh cho học sinh quan
sát
HS: Nghe theo hướng dẫn của giáo viên và cùng chơi
Hoạt động 3: Tự khám phá.
HS: Trả lời:
- Có 2 nút bấm
HS: Trả lời
-Dùng để khởi động máy tính
HS: Chỉ vị trí của phím Enter nằm trên bàn phím
Hoạt động 4: Trải nghiệm
HS: Nghe hướng dẫn và tự làm HS: Nghe nhận xét
HS: Lắng nghe
4 Củng cố và bài tập.
- Nhắc lại trọng tâm của bài.
5 Hướng dẫn về nhà.
- Tìm hiểu thêm một số loại máy tính mà em biết.
Trang 4
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòngtin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thành phần cơ bản của máy tính.
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
- GV: Nhận xét và kết luận.
- HS: Trả lời.
- Thành phần cơ bản của máy tính: Màn hình, bàn phím, chuột, thùng
điểu khiển (Thân máy, CPU)
Trang 53 Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng
ta đã được biết đến các thành phần
cơ bản của máy tính Trong thành
phần cơ bản của máy tính có chuột
máy tính Vậy chuột máy tính có
công dụng gì? Và cấu tạo của nó như
thế nào? Chúng ta sẽ cùng nhau đi
tìm hiểu nội dung bài học ngày hôm
nay Bài 2: Làm quen với chuột máy
tính
Hoạt động 1:
Công dụng của chuột máy tính.
GV: Đưa ra câu hỏi 1: Chuột máy
- Yêu cầu học sinh cùng quan sát bộ
phận của chuột máy tính
GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét và kết luận
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
cầm chuột máy tính
- Xếp bàn tay phải lên chuột, ta giữ
chuột bằng ngón tay cái, ngón tay áp
út và ngón tay út Ngón tay trỏ để lên
phím chuột trái, ngón tay giữa để lên
Trang 6đúng và nhanh hơn bạn đó sẽ thắng.
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học
sinh trả lời:
Câu 1: Mặt dưới của chuột máy tính
có bộ phận gì?
Câu 2: Khi di chuyển chuột thì biểu
tượng nào sẽ di chuyển theo?
GV: Nhận xét các câu trả lời của học
sinh
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Hướng dẫn học sinh cách làm
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số bạn trong lớp
Hoạt động 6:
Em có biết
GV: Nêu thêm một số loại chuột
máy tính và đưa ra hình ảnh cho học
sinh quan sát
HS: Chơi trò chơi
Hoạt động 3: Tự khám phá.
HS: Trả lời:
- Đèn
HS: Trả lời:
- Hình mũi tên
HS: Làm bài
HS: Lắng nghe nhận xét
HS: Lắng nghe
4 Củng cố và bài tập.
- Nhắc lại trọng tâm của bài.
5 Hướng dẫn về nhà.
- Tìm hiểu thêm một số loại chuột máy tính mà em biết.
V: RÚT KINH NGHIỆM.
Trang 7
- Làm quen với các thao tác giữ và di chuyển chuột máy tính, điều
khiển được thao tác nhấp nút chuột trái
* Về kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác di chuyển chuột và thao tác nhấp nút
chuột trái
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòngtin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thành phần cơ bản của chuột
máy tính
Trang 83 Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng
ta đã được học và làm quen với chuột
máy tính.Vậy hôm nay cô sẽ hướng
dẫn các bạn một thao tác cơ bản trên
chuột, đó là thao tác nhấp chuột trái
Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính
thao tác nhấp chuột trái
Hoạt động 1:
Giữ và di chuyển chuột máy tính.
GV: Đưa ra câu hỏi 1: Chuột máy
tính khi di chuyển trên màn hình máy
tính có hình dạng gì?
- Đưa ra gợi ý để học sinh trả lời
GV: Nhận xét và đưa ra kết luận
GV: Hướng dẫn học sinh di chuyển
chuột trên máy tính
GV: Quan sát cách di chuyển chuột
của học sinh trên máy tính
Hoạt động 2:
Luyện tập thao tác nhấn nút trái
chuột.
GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện
thao tác nhấp nút chuột trái
GV: Làm mẫu cho học sinh quan sát
GV: Hướng dẫn học sinh khởi động
trò chơi nhanh tay lẹ mắt
GV: Nêu các bước vào phần mềm
1 Nhấp chuột vào biểu tượng
HS: Thực hiện thao tác di chuyểnchuột
Hoạt động 2: Luyên tập thao tác
Trang 93 Nhấp chuột vào bài tập 1.
GV: Yêu cầu học sinh quan sát trên
Câu 2: Khi di chuyển chuột vào hình
thì mũi tên chuột sẽ thay đổi thành
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 2,
3, 4 trong trò chơi nhanh tay lẹ mắt
GV: Nêu thêm một số hình dạng con
trỏ chuột có thể thay đổi, và đưa ra
hình ảnh cho học sinh quan sát
Trang 10Tuần:
Ngày dạy:………
Bài 4: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH THAO TÁC KÉO THẢ CHUỘT
* Về kiến thức:
- Làm quen với các thao tác giữ và di chuyển chuột máy tính, điều
khiển được thao tác kéo và thả chuột
* Về kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác kéo thả chuột.
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòngtin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thao tác khi di chuyển chuột.
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
- GV: Nhận xét và kết luận.
Trang 113 Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Dẫn dắt vào bài: Ở bài trước chúng
ta đã được học thao tác di chuyển
chuột và thao tác nhấp chuột trái Vậy
con trên chuột máy tính con thao tác
nào nữa không ta hãy cùng nhau đi
tìm hiểu bài học ngày hôm nay Bài
4: Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính
thao tác kéo thả chuột
Hoạt động 1:
Giữ và di chuyển chuột máy tính.
GV: Di chuyển con trỏ chuột trên
màn hình đến biểu tượng cần kéo thả
Nhấn nút trái chuột, di chuyển đến vị
trí khác, thả ngón tay ra
GV: Làm mẫu cho học sinh quan sát
Hoạt động 2:
Luyện tập thao tác kéo thả chuột
GV: Hướng dẫn học sinh khởi động
trò chơi nhanh tay lẹ mắt
GV: Nêu các bước vào phần mềm
1 Nhấp chuột vào biểu tượng
2 Nhấn phím enter trên bàn phím
3 Nhấp chuột vào bài tập 15
Bài 4: Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính thao tác kéo thả chuột
Hoạt động 1: Thao tác kéo thả
chuột
HS: Lắng nghe
- Nhấn nút trái chuột, di chuyểnchuột đến vị trí khác và thả ngóntay
Trang 12GV: Yêu cầu học sinh quan sát trên
màn hình
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học
sinh trả lời:
Câu 1: Trong trò chơi nhanh tay lẹ
mắt, nút dùng để làm gì?
Câu 2: Nhấp chuột vào nút
thì việc gì sẽ xảy ra?
GV: Nhận xét các câu trả lời của học
sinh
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm bài tập 13,
15 trong trò chơi nhanh tay lẹ mắt
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh trong
lớp
Hoạt động 3: Tự khám phá.
HS: Trả lời
- Quay lại bài tập trước
HS: Trả lời
- Quay lại màn hình chính của phần mềm
Hoạt động 4: Trải nghiệm
HS: Làm bài tập
HS: Nghe nhận xét
4 Củng cố và bài tập.
- Nhắc lại trọng tâm của bài.
5 Hướng dẫn về nhà.
- Tiếp tục luyện tập thao tác kéo thả chuột.
Trang 13
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòngtin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra bài cũ:
- GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu thao tác kéo thả chuột.
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
- GV: Nhận xét và kết luận.
Trang 14- Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã được
học và thực hiện được thao tác kéo
thả chuột Vậy thao tác nhấp đôi
chuột trái thực hiện như thế nào?
Chúng ta sẽ tiếp tục đi tìm hiểu nội
dung bài học ngày hôm nay Bài 5:
Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính
thao tác nhấp đôi chuột trái
Hoạt động 1:
Thao tác nhấp đôi chuột trái.
GV: Dùng chuột máy tính nhấp trái
chuột hai lần liên tục vào Computer
có biểu tượng là
GV: Yêu cầu học sinh quan sát các
thao tác khi nhấp đôi chuột trái vào
biểu tượng
GV: Dùng chuột máy tính nhấp trái
Bài 5: Hướng dẫn sử dụng chuột máy tính thao tác nhấp đôi chuột trái
Hoạt động 1: Thao tác nhấp đôi
Trang 15chuột hai lần liên tục vào Recycle
Bin có biểu tượng là
GV: Để thoát khỏi cửa sổ ứng dụng
nhấp chuột trái vào:
Hoạt động 2:
Luyện tập thao tác nhấp đôi chuột
GV: Nhấp đôi chuột trái vào thư mục
- Nhấp đôi chuột trái vào tập tin Phim
1.wmv để xem phim, tương tự với tập
tin Phim 2 wmv, Phim 3.wmv
Hoạt động 2: Luyên tập thao tácnhấp đôi chuột
HS: Quan sát
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầuthực hiện
HS: Quan sátHS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầuthực hiện
Trang 16GV: Yêu cầu học sinh quan sát trên
màn hình
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Lần lượt đưa ra câu hỏi cho học
sinh trả lời:
Câu 1: Trong cửa sổ xem hình, nút
dùng để làm gì?
Câu 2: Nhấp chuột vào nút
thì việc gì sẽ xảy ra?
GV: Nhận xét các câu trả lời của học
sinh
Hoạt động 4:
Trải nghiệm
GV: Yêu cầu học sinh làm các bài tập
Tô màu 1, Tô màu 2
Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh trong
lớp
Hoạt động 6:
EM CÓ BIẾT
GV: Có thể thay đổi kích thước cửa
sổ bằng cách nhấp đôi chuột trái
thanh tiêu đề
Hoạt động 3: Tự khám phá.
HS: Trả lời
- Xem hình tiếp theo
HS: Trả lời
- Đóng trang
Hoạt động 4: Trải nghiệm
HS: Làm bài tập
HS: Nghe nhận xét
HS: Lắng nghe và quan sát thao tác thực hiện
4 Củng cố và bài tập
- Nhắc lại trọng tâm của bài
5 Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục luyện tập thao tác nhấp đôi chuột trái
V: RÚT KINH NGHIỆM.
Tuần:
Trang 17+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòngtin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV: Đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các thao tác cơ bản trên chuột mà em
đã được học?
- Yêu cầu học sinh nhận xét.
- GV: Nhận xét và kết luận.
Trang 18Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Dẫn dắt vào bài: Chúng ta đã được
học và thực hiện được thao tác trên
chuột Vậy qua các thao tác đó chúng
ta hãy vận dụng vào để thực hiện tô
màu cùng máy tính Bài 6: Tô màu
cùng máy tính
Hoạt động 1:
Khởi động, thoát khỏi Website.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
khởi động phần mềm
- Khởi động Website: Nhấp đôi chuột
GV: Thoát khỏi Website: Nhấp chuột
Hoạt động 2:
Tương tác với Website.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện thao
tác khởi động phần mềm
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác nhấp
giữ chuột trái để kéo thanh trượt
xuống
GV: Nhấp chuột vào hình muốn tô
màu
Bài 6: Tô màu cùng máy tính
Hoạt động 1: Khởi động, thoát
HS: Quan sátHS: Làm theo hướng dẫn và bắt
Trang 19GV: Kéo thanh trượt, chọn màu và vị
trí muốn tô
GV: Sau khi tô màu xong, bấm vào nút
mũi tên quay về ← để chọn hình khác
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Khi ta nhấp chuột vào chữ next
thì việc gì sẽ xảy ra?
- Xem hình tiếp theo
Hoạt động 4: Trải nghiệmHS: Làm bài tập
Trang 20Hoạt động 5:
Nhận xét.
GV: Nhận xét một số học sinh trong
lớp
Hoạt động 6:
EM CÓ BIẾT
GV: Ngoài việc giúp các em tô màu
trên máy tính, website còn giúp các em
tập tô màu trên máy tính bảng hoặc
điện thoại thông minh
HS: Lắng nghe
4 Củng cố và bài tập.
- Nhắc lại trọng tâm của bài.
-5 Hướng dẫn về nhà.
- Tiếp tục luyện tập thao tác trên website.
Trang 21
- Biết dùng internet để học tập, khám phá những điều hay, bổ ích thực
hiện các bài tập tô màu trên internet
* Về thái độ:
+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòngtin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV: Đưa ra câu hỏi: Ước mơ của em trong tương lai?
- GV: Nhận xét và kết luận.
3 Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 22những điều hay bổ ích Bài 7: Nhà
bác học nhí
Hoạt động 1:
Khởi động, thoát khỏi Website.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
Tương tác với Website.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện thao
tác khởi động phần mềm
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
nhấp giữ chuột trái để kéo thanh trượt
xuống
GV: Nhấp chuột vào chủ đề muốn
khám phá
GV: Kéo thanh trượt, chọn nút điều
khiển để trả lời câu hỏi
HS: Làm theo yêu cầu
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầuthực hiện
HS: Quan sátHS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầuthực hiện
Trang 23GV: Sau khi trả lời xong, bấm vào
nút mũi tên quay về ← để chọn chủ
đề khác
Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Khi ta nhấp chuột vào hình tam
giác thì việc gì sẽ xảy ra?
GV: Khi bé trả lời đúng thì ngôi sao
nhỏ trên màn hình sẽ như thế nào?
Trang 25+ Giữ gìn trật tự trong quá trình học.
+ Học sinh phải nghiêm túc chấp hành theo đúng nội quy của phòngtin, học bài theo đúng hướng dẫn của giáo viên
- Lấy học sinh làm trọng tâm.
- Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề.
1 Tổ chức:
- Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
- GV: Kiểm tra các thao tác của học sinh ở bài học trước.
3 Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trang 26biết mình làm đúng hay sai Bài 8:
Nhà toán học nhí
Hoạt động 1:
Khởi động, thoát khỏi Website.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
Tương tác với Website.
GV: Yêu cầu học sinh thực hiện thao
GV: Sau khi trả lời xong, bấm vào
nút mũi tên quay về ← để chọn chủ
Hoạt động 2: Tương tác với Website.
HS: Làm theo yêu cầu
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầuthực hiện
HS: Quan sát
HS: Làm theo hướng dẫn và bắt đầuthực hiện
Trang 27Hoạt động 3:
Tự khám phá.
GV: Khi em trả lời đúng thì việc gì
sẽ xảy ra?
GV: Các bài tập lớp 1 có bao nhiêu
chủ đề màu xanh lá cây?
GV: Để khám phá đầy đủ nội dung
và chức năng của website Onbline
Math bạn phải tạo tài khoản bằng
cách nhấp chuột vào nút Đăng ký.