chu de truong MN tuan 3

- Các con ơi sau khi tham dự thì cơ thấy hai đội đều giỏi như nhau nên đội nào cùng được nhận quà lưu niệm nhé - Các con ơi lễ hội trăng rằm cịn cĩ một trị chơi cùng rất vui Bịt mắt bắt

KẾ HOẠCH TUẦN 3

CHỦ ĐỀ NHÁNH: VUI HỘI TRĂNG RẰM ( Từ ngày12 đến ngày 16 / 9/ 2016 )

THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU

Đĩn trẻ,

chơi, thể

dục sáng

- Hát trường chúng cháu là trường mầm non?

- Các con có đến trường mẫu giáo bao giờ chưa?

- Đến trường mẫu giáo các con thấy có những gì?

- Chơi với đồ chơi

- Thể dục sáng: Hơ hấp 1 Tay 3, chân 2, bụng2, bật 4.

Hoạt động

học

GDPTTC

Tung bĩnglên cao vàbắt bĩng

GDPTNT

Xác địnhphía trái phảitrên, dưới,trước sau

GDPTTM

Gõ theophách: rướcđèn dưới ánhtrăng

QS:- Quan sát vườn rau

- Tranh đèn trung thu

- Thời tiết ngồi trời

- Quan sát đồ chơi gĩc vận động

- Trường mầm nonTrị chơi: - Cáo và thỏ

Thứ hai, 12 / 9 /2016

 Họp mặt đón trẻ:

 Điểm danh- trò chuyện:

 Tiêu chuẩn bé ngoan:

- Đi học đúng giờ

- Nghe lời cô dạy

- Chăm phát biểu

- Đến lớp mang khăn

Thể dục sáng

I Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức: cháu tập được các đọng tác thể dục theo yêu cầu củ cơ

- Kỹ năng: Rèn luyện sựu khéo léo của đơi bàn tay

- Thái độ: giúp cháu cĩ tinh thần tập thể

II Chuẩn bị:

- Sân rộng, sạch, thống mát.

III Tiến hành hoạt động:

Hoạt động1: Khởi động

Trẻ đi vịng trịn vừa đi vừa hát và tập các kiểu đi:

kiểng chân, nhĩn gĩt, đứng lại thực hiện động tác gà

gáy “ị ĩ o”

Hoạt động2: Trọng động:

- Tay vai 3: Tay đưa ra trước lên cao ( 2 lần 4 nhịp)

+N1: Bước chân trái sang ngang một bước đồng thời

đưa hai tay ra trước ( lịng bàn tay sấp)

+N2: Đưa hai tay lên cao ( lịng bàn tay hướng vào

nhau)

+N3: Như nhịp 1

+N4: về TTCB

Chân 2: chân giơ cao ( 2 lần 4 nhịp)

TTCB: đứng thẳng, tay thả xuơi

+N1: chân trái giơ cao vuơng gĩc( tay chống hơng)

- Cháu tập cùng cơ

- Trẻ thực hiện 2 lần 4 nhịp

- 2 lần 4 nhịp

+TTCB: đứng thẳng, tay thả xuôi.

+N1: bước chân trái sang bên 1 bước, 2 tay đưa cao (

lòng bày tay hướng vào nhau)

+N2: Nghiêng người sang bên trái ( tay thẳng trên

cao)

+N3: như nhịp 1

+N4: về TTCB

- Bật 4: bật lên cao ( 1lần 4 nhịp)

+TTCB: đứng khép chân, tay chống hông

+N1: Bật chụm hai chân lên cao

+N2: Hai chân chạm đất

+N3: như nhịp 1

+N4: về TTCB

Hoạt động3: Hồi tỉnh

- Lớp đi nhẹ nhàng 1 vòng

- Trò chơi “ ngửi hoa”

- 2 lần 4 nhịp

- 1 lần 4 nhịp

- Cháu vào lớp

HOẠT ĐỘNG HỌC :GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: tung bĩng lên cao và bắt bĩng

I Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức: Trẻ biết dùng hai tay để cầm bĩng tung lên cao và bắt bĩng bằng hai tay, biết chờ đến lượt thực hiện

- Kỹ năng: rèn luyện sự khéo léo của bàn chân và phối hợp với mắt

- Thái độ: cháu tích cực học và chơi tốt các trị chơi

II Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ, bằng phẳng

- Vạch chuẩn, bĩng cho cháu chơi, lơ tơ ngơi sao

x x x x x

Tung bĩng lên cao và bắt bĩng

x x x x x

III Tiến hành hoạt động:

Hoạt động 1:

- Hát “ rước đèn dưới ánh trăng”

- Bài hát nĩi về điều gì vậy các con?

- Vậy tết trung thu thì con được làm gì?

- À hơm nay trường mình cĩ tổ chức đêm hơi trăng rằm

chúng ta cùng đến tham gia nha

Hoạt động 2: Trọng động:

- Các con ơi đã đến với lễ hội chúng ta cùng khởi động

để tham gia trị chơi nha

* Bài tập phát triển chung:

- Cô cho c/ c tập bài tập phát triển chung:

- Tay vai 3: Tay đưa ra trước lên cao ( 2 lần 4 nhịp)

- Chân 2: chân giơ cao ( 3 lần 4 nhịp)

- Bụng2: đứng nghiêng người sang 2 bên ( 2 lần 4

nhịp)

- Bật 3: bật chân lên cao ( 1 lần 4 nhịp)

* Vận động cơ bản: tung bĩng lên cao và bắt bĩng

bĩng

- Và bây giờ là phần thi đầu tiên cĩ tên là ai bắt bĩng

giỏi, con sẽ làm sao với phần thì này đây

- Cơ làm mẫu lần 1

- Cơ làm mẫu lần 2 + giải thích

* TTCB: đứng trước vạch chuẩn, tay cầm bĩng khi

nghe hiệu lệnh của cơ con cầm bĩng tung lên cao và bắt

bĩng bàng hai tay

- Cơ mời 2 trẻ khá lên thực hiện

- Cơ cho trẻ lần lượt thực hiện bài tập

Cơ cho trẻ thi đua

- Các con ơi bây giờ chúng ta cùng giữ thăng bằng để

- Cháu hát

- Nĩi về ngày tết trung thu

- Đi vui trung thi được ăn bánh

đem những chiếc lồng đèn về cho đội mình nha

- Cơ cho trẻ thi đua 1 đội 4 bạn

- Các con ơi sau khi tham dự thì cơ thấy hai đội đều

giỏi như nhau nên đội nào cùng được nhận quà lưu

niệm nhé

- Các con ơi lễ hội trăng rằm cịn cĩ một trị chơi cùng

rất vui Bịt mắt bắt dê chúng ta cùng chơi nha

- Luật chơi: 1 trẻ bịt mắt thật kỹ, khơng được hé nhìn

- Cách chơi: 1 trẻ bịt mắt, trẻ cịn lại làm chú de vừa bị

vừa kêu be be, bạn bịt mắt sẽ bị bắt dê, chú dê nào bị bắt

sẽ phải bịt mắt bắt dê

* Hoạt động4: Hồi tĩnh

- Cơ cho cháu chơi trị chơi nhẹ “uống nước”

- Kỹ năng: phát triển ngơn ngữ, thể hiện được sự tự tin khi chơi

- Thái độ: giáo dục dục cháu chơi ịa đồn cùng bạn, biết vâng lời cơ

II Chuẩn bị:

-Đồ chơi ở các góc theo chủ đề

+ Gĩc phân vai: chuẩn bị các lồng đèn trung thu, các loại bánh phục vụ tết trung thu

+ Gĩc xây dựng: xây khu vui chơi tết trung thu

+ Gĩc nghệ thuật : giấy màu, dây, tranh rỗng, bút màu, vật liệu tự nhiên

III Tiến hành hoạt động:

1 Hoạt động 1: ổn định giới thiệu.

- Lớp hát “ rước đèn dưới ánh trăng”

- Các con ơi sắp đến lễ hội trăng rằm rồi khi đến đĩ

cĩ rất nhiều trị chơi vui vẻ

- Lớp chúng ta cũng cĩ nhiều trị chơi nĩi về lễ hội

- Chủ đề trường mầm non của bé

- Chủ đề vui hội trăng rằm

- Cháu kể

- Cơ hướng dẫn các gĩc chơi:

+ Gĩc xây dựng: các con sẽ xây khu vui chơi lễ hội

trăng rằm, cĩ hàng rào xung quanh, cĩ băng ghế,

khi vào khu vui chơi phải mua vé

+ Gĩc nghệ thuật : vẽ lỗng đèn trung thu, làm lồng

đèn trung với các vật liệu tự nhiên

+ Gĩc phân vai: các con sẽ bán các loại bánh trung

thu, bán lồng đèn trung thu, các con sẽ mua lồng

đèn để dự lễ hội

3.Hoạt động 3: Cháu chơi

- Trẻ hát và về nhĩm chơi- cơ quan sát gợi hướng

dẫn cháu chơi

4 Hoạt động 4: kết thúc giờ chơi

- Cơ hát bạn ơi hết giờ rồi

- Cơ nhận xét lại nhĩm chơi của từng cháu và

thưởng hoa

- Cháu về góc chơi

 Dự kiến hoạt động ngồi trời:

Đề tài: quan sát vườn rau

I Mục đích yêu cầu:

- Cháu biết được các tên, đặc điểm của loại rau ngồi vườn

- Rèn luyện trẻ kỹ năng quan sát, biết yêu quí các loại rau và chăm sĩc rau

- Trẻ hứng thú tham gia trị chơi

II Chuẩn bị:

- Vườn rau cĩ nhiều loại

- Đồ chơi booling, xích đu

III Tiến hành hoạt động:

* Hoạt động 1: quan sát vườn rau

- Hát “ bắp cải xanh”

- Con thấy cĩ những lồi rau nào trong vườn?

- Loại rau này cĩ đặc điểm gì?

- Rau mang đến cho ta những lợi ích gì

- Vậy muốn cĩ nhiều rau sạch cho bữa ăn các con sẽ làm gì?

*Hoạt động 3: Trò chơi “ cáo và thỏ”

- Cách chơi: Cơ mời 1 bạn làm cáo và các bạn cịn lại sẽ làm thỏ, bạn làm cáo sẽ nắp vào

một chỗ kín, các bạn làm thỏ giả vờ đi kiếm ăn vừa đi vừa đọc thơ “ trên bãi cỏ chú thỏ con… cĩ cáo gian đang rình đấy” lúc này cáo chạy ra và bắt lấy thỏ

- Luật chơi: bạn nào bị bắt sẽ bị mất lượt chơi

- Chơi tự do: cháu chơi booling, xích đu: khi chơi các con nhớ khơng được giành đồ chơi

với bạn nha các con

* Nhận xét -cắm hoa.

* Nêu gương - Trả trẻ:

- Hát “hoa bé ngoan”

- Đọc tiêu chuẩn bé ngoan

- Cơ gọi những cháu đạt 3 hoa lên cắm hoa

*Nhận xét cuối buổi

1 Tên những trẻ nghỉ học và lý do:

2 Ưu điểm: - Thái độ:

- Kỷ năng:

- Kiến thức:

- Tên và nội dung trẻ thực hiện nổi bật:

3 Hạn chế: - Tên và nội dung trẻ thực hiện chưa được:

- Nhận xét các hoạt động đưa ra chưa thực hiện được, nêu lý do:

4 Hướng khắc phục:

Thứ ba, ngày 13 / 9/ 2016 HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Xác định phía trái phải, trên dưới, trước sau

***

I Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức: Trẻ biết xác định được phía trước sau trên dưới trái phải của đồ vật so với bản thân, định hướng tốt khơng gian, thực hiện được sách tốn theo yêu cầu

- Kỹ năng: nhận biết và định hướng khơng gian

- Thái độ: Giáo dục cháu yêu quí trường lớp, hịa đồng cùng bạn bè

II Chuẩn bị:

- Tranh ảnh về trường MN, lồng đèn nhiều loại cho cháu chơi,

III Tiến hành hoạt động

* HOẠT ĐỘNG 1:

- Cả lớp hát: “rước đèn dưới ánh trăng

- Bài hát nĩi về đều gì nè?

- Vậy tết trung thu cĩ gì nè?

- Con chuẩn bị lồng đèn gì cho tết trung thu

rồi?

- Lĩp mình củng tổ chức tết trung thu rất vui

cĩ nhiều lồng đèn và nhiều trị chơi rất vui

chúng ta cùng tham gia nha

* HOẠT ĐỘNG 2:

- Cho cháu chơi “ Gieo hạt”

- Các con vừa gieo hạt ở đâu?

- Vậy phía chân con gọi là phía gì?

- À đúng rồi dưới chân con là phía dưới

- Lắng nghe lắng nghe, c/c nghe thấy cùng

nghe xem tiếng gì nhỉ? ( cơ bật quạt)

- Vậy quạt ở đâu nè?

- Vậy làm thế nào để thấy được quạt?

- Quạt được gắn ở đâu?

- Vậy ta gọi đó là phía gì?

- À đúng rồi phía trên là phía cao hơn so với

bản thân và chúng ta ngẩng đầu lên mới

thấy được

- Cô cho cháu nhắc lại

- Cho cháu chơi trò chơi “ giấu tay”

- Cô nói “ tay đâu, tay đâu”

- Cô nói “giấu tay”

- Con vừa đưa tay ra phía nào vậy?

- Ngoài ra con thấy phía sau mình có gì nè?

- Tại sao con biết đó là phía sau?

- À đúng rồi phía sau là phía chúng ta không

nhing thấy trực tiếp mà phải ngoái lại thì

mới thấy được nên gọi là phía sau

- Nhìn xem, nhìn xem trước mặt con có gì

nè?

- Tại sao con biết đây là phía trước?

- À đúng rồi phía trước là phía chúng ta có

thể trực tiếp nhìn thấy nên gọi là phía trước,

các con cùng nhắc lại nha

- Nhìn xem nhìn xem cô có gì trên tay đây?

- Vậy cô cầm hoa bằng tay nào?

- Tay phải còn gọi là phía bên phải?

- Vậy tay con lại là tay nào và phía nào vậy

các con?

- Luyện tập: cô phát cho cháu một số loại

rau củ

- Cô yêu cầu cháu Giấu đồ chơi ở phía nào

thì cháu giấu theo phía đó

*Hoạt động 3:

- Cho cháu chơi “ Những chú chim đang

bay”

- Cô làm chim mẹ, trẻ là chim con khi cô

nói chim bay về phía nào thì cháu bay về

phía đó nêu những chú chim nào bay không

- Cháu đưa tay ra

- Cháu đưa tay ra phía sau

- Tay trái phía bên trái

- Cháu chơi vài lần

- Cháu thực hiện sách toán

Hoạt động vui chơi

- Cho cháu chơi các gĩc

+ Gĩc kỹ sư nhí:

+ Gĩc bé trổ tài:

+ Gĩc mình cùng sắm vai:

 Hoạt động ngồi trời:

Đề tài: quan sát tranh đèn trung thu

I Mục đích yêu cầu:

- Cháu biết được các tên, đặc điểm của những loại đèn trung thu

- Rèn luyện trẻ kỹ năng quan sát, biết yêu quí ngày tết trung thu cổ truyền

- Trẻ hứng thú tham gia trị chơi

II Chuẩn bị:

- Các loại đèn trung thu

- Dây bịt mắt, cột ném bĩng, bĩng, bao bố

III Tiến hành hoạt động:

* Hoạt động 1: quan sát tranh đèn trung thu

- Hát “ rước đèn dưới anh trăng”

- Vậy con biết đêm trung thu vào ngày nào vậy các con?

- Tết trung thu đến cĩ những loại đèn nào nè?

- Tết trung đến con làm những điều gì?

*Hoạt động 3: Trò chơi “ bịt mắt bắt dê”

- Luật chơi: 1 trẻ bịt mắt thật kỹ, khơng được hé nhìn.

- Cách chơi: 1 trẻ bịt mắt, trẻ cịn lại làm chú de vừa bị vừa kêu be be, bạn bịt mắt sẽ bị bắt dê, chú dê nào bị bắt sẽ phải bịt mắt bắt dê

- Chơi tự do: cháu chơi ném bĩng, nhảy bao bố: khi chơi các con nhớ khơng được giành đồchơi với bạn nha các con

* Nhận xét -cắm hoa.

*Nhận xét cuối buổi

1 Tên những trẻ nghỉ học và lý do:

2 Ưu điểm: - Thái độ:

- Kỷ năng:

- Kiến thức:

- Tên và nội dung trẻ thực hiện nổi bật:

3 Hạn chế: - Tên và nội dung trẻ thực hiện chưa được:

- Nhận xét các hoạt động đưa ra chưa thực hiện được, nêu lý do:

4 Hướng khắc phục:

Thứ tư, ngày 14 / 9/ 2016 HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

Đề tài: Gõ theo phách: Rước đèn dưới ánh trăng

Nghe hát: Đếm sao TCAN: nghe tiếng hát tìm đồ vật

I M ục đích yêu cầu:

- Kiến thức: trẻ hát đúng lời biết được cách gõ được phách bài hát qua sự hướng dẫn của

cơ, chơi tốt trị chơi âm nhạc

- Kỹ năng: Rèn luyện khả năng tai nghe âm nhạc và sử dụng nhạc cụ

- Thái độ: cháu tỏ ra tích cực học tập và tham gia tốt trị chơi

II Chuẩn bị:

- Cơ tập hát tốt bài: “ rước đèn dưới ánh trăng” và “ Đếm sao”

- Nhạc cụ: phách tre, xúc xắc, lục lạc đàn

III Ti n hành hoạt động ến hành hoạt động :

* Hoạt động 1:

- Rối xuất hiện: tùng dinh dinh

- Minh vừa hát bài hát này cĩ hay khơng các bạn?

- Nhưng mà mình quên đoạn sau rồi, các bạn biết

khơng dạy mình đi

- Hay chúng mình đến nhờ cơ giáo dạy nha

* Hoạt động 2:

- Cơ cháu cùng hát “rước đèn dưới ánh trăng”

- Giảng nội dung: Bài hát nĩi về ngày tết trung thu

các bạn nhỏ được rước đèn dưới ánh trăng được ăn

cỗ rất vui

* Đàm thoại:

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Do ai sáng tác?

- Bài hát nĩi đến điều gì?

- Để bài hát sẽ hay hơn nữa nếu các con sẽ làm gì?

- Cả lớp cùng thống nhất vỗ tay theo phách bài hát.

- Cô hát gõ lần 1

- Cô hát gõ lần 2+ giải thích

- Vỗ theo phách : Các con sẽ vỗ vào phách đầu tiên

của bài hát và gõ vào phách của bài hát, cứ như thế

các con sẽ vỗ cho đến hết bài hát

- Cả lớp cùng gõ phách bài hát

- Cô sửa sai cho cháu

* Hoạt động 3: Nghe hát “ Đếm sao”

- Tết trung thu sắp đến rồi rất là vui khi chúng ta

được rước đèn dưới ánh trăng, và có rất nhiều ngôi

sao sáng lấp lánh rất đẹp, bây giờ chúng ta cùng nghe

bài hát “ đếm sao” xem có bao nhiêu ngôi sao trên

bầu trời nha các con

-Cô hát 2 lần bài hát cho trẻ nghe

* Đàm thoại:

- c/c vừa nghe cô hát bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì vậy c/c?

*Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc: “ nghe tiếng hát

tìm đồ vật”

- Các bé hát hay quá giờ mình thi xem “ Nghe tiếng

hát tìm đồ vật” nhé

-Cô hướng dẫn cách chơi :

+ Cô gọi 1 cháu quay mặt vào tường

+Cô gọi 1 cháu khác đi giấu đồ vật Cô qui định :

Khi cả lớp hát nhỏ, nhẹ nhàng thì con biết ở đó

không có đồ vật

+Khi cháu nghe cả lớp hát to lên, thì đứng lại để tìm

kỹ nơi đó

+Những cháu tìm được đồ vật sẽ là bạn thắng cuộc

GDTT:Các con ơi lễ hội trăng rằm sắp đến rồi khi

tham gia lễ hội có rất nhiều trò chơi, chúng ta phải

trật tự để tham gia lễ hội nha các con

Nhận xét – cắm hoa

- Vỗ tay theo nhịp, phách, múa

- Trẻ hát theo hướng dẫn của cô

Hoạt động vui chơi

- Cho cháu chơi các gĩc

+ Gĩc kỹ sư nhí:

+ Gĩc bé trổ tài:

+ Gĩc mình cùng sắm vai:

 Hoạt động ngồi trời:

Đề tài:quan sát thời tiết ngồi trời

I Mục đích yêu cầu:

- Cháu biết được thời tiết hơm nay như thế nào, biết phịng tránh khi thời tiết thay đổi

- Rèn luyện trẻ kỹ năng quan sát, phát triển vốn từ

- Trẻ hứng thú tham gia trị chơi

II Chuẩn bị:

- Sân rộng để quan sát

- Đu quay, cầu tuột, thang leo

III Tiến hành hoạt động:

* Hoạt động 1: quan sát thời tiết ngồi trời

- Chơi trị chơi “ trời tối trời sáng”

- Các con thấy thời tiết hơm nay như thế nào?

- Vậy khi đi ra ngồi vào lúc thời tiết như thế này con sẽ làm gì?

- Giáo dục cháu biết phịng bệnh vào lúc trời nắng hoặc khi trời mưa

*Hoạt động 3: Trò chơi “ cáo và thỏ”

- Luật chơi: trẻ nào bị bắt sẽ phải làm cáo

- Cách chơi: 1 trẻ sẽ làm cáo, trẻ cịn lại làm thỏ, các chú thỏ vừa đi vừa đọc thơ “ trên bãi

cĩ chú thỏ con …….kẻo cáo gian tha đi mất” lúc này cáo chạy ra bắt lấy thỏ thỏ phải chạy nhanh về nhà của mình, nếu con thỏ bị bắt sẽ phải làm cáo

- Chơi tự do: cầu tuột, thang leo: khi chơi các con nhớ khơng được giành đồ chơi với bạn nha các con

* Nhận xét -cắm hoa.

*Nhận xét cuối buổi

1 Tên những trẻ nghỉ học và lý do:

2 Ưu điểm: - Thái độ:

- Kỷ năng:

- Kiến thức:

- Tên và nội dung trẻ thực hiện nổi bật:

3 Hạn chế: - Tên và nội dung trẻ thực hiện chưa được:

- Nhận xét các hoạt động đưa ra chưa thực hiện được, nêu lý do:

4 Hướng khắc phục: