1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chuong II bai 3 viet chu len hinh ve

3 709 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 3. VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ Biết các kiểu viết chữ Áp dụng các kiểu viết chữ khác nhau lên bức tranh làm cho bức tranh thêm sinh động 2. Kĩ năng Nhận biết công cụ viết chữ lên hình. Biết chỉnh font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ và màu nền cho chữ. Biết biểu tượng trong suốt trong hộp công cụ. Học sinh biết các thao tác để viết chữ lên tranh. Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt. 3. Thái độ Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh. HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT II. Phương tiện và phương pháp dạy học 1. Phương tiện:  Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án  Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin. 2. Phương pháp dạy học Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan. III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’): 2. Kiểm tra bài cũ (4’) Câu 1. Em hãy nêu cách sử dụng công cụ phun màu? Câu 2. Yêu cầu học sinh vẽ tranh sử dụng công cụ phun màu theo yêu cầu? 3. Nội dung bài mới

Trang 1

Tuần : 6 Tiết: 11 Tin Học Ngày dạy:

Bài 3 VIẾT CHỮ LÊN HÌNH VẼ

I Mục đích, yêu cầu

1 Kiến thức

- Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ

- Biết các kiểu viết chữ

- Áp dụng các kiểu viết chữ khác nhau lên bức tranh làm cho bức tranh thêm sinh động

2 Kĩ năng

- Nhận biết công cụ viết chữ lên hình Biết chỉnh font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ và màu nền cho chữ Biết biểu tượng trong suốt trong hộp công cụ

- Học sinh biết các thao tác để viết chữ lên tranh Học sinh phân biệt được và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt

3 Thái độ

- Khơi gợi lòng ham thích tin học cho học sinh

- HS có thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập, tìm hiểu về máy tính và các ứng dụng của MT

II Phương tiện và phương pháp dạy học

1 Phương tiện:

 Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính, sách giáo khoa, giáo án

 Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa và các dụng cụ ghi chép thông tin

2 Phương pháp dạy học

Đặt vấn đề, vấn đáp, trực quan

III Tiến trình lên lớp

1 Ổn định lớp, kiểm tra sách giáo khoa (1’):

2 Kiểm tra bài cũ (4’)

Câu 1 Em hãy nêu cách sử dụng công cụ phun màu?

Câu 2 Yêu cầu học sinh vẽ tranh sử dụng công cụ phun màu theo yêu cầu?

3 Nội dung bài mới

Thời

gian Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học

1’

- Trong quá trình vẽ tranh, đôi

khi em muốn viết thêm vào

bức tranh một vài câu thơ, một

dòng đề tặng, ghi lại ngày

tháng vẽ tranh hay ghi thêm tên

LÊN HÌNH VẼ

Trang 2

15’

17’

tác giả… thì em sẽ phải sử

dụng công cụ viết chữ Ngày

hôm nay cô và các em sẽ cùng

nhau tìm hiểu sâu hơn về công

cụ này

Hoạt động 1: Làm quen với

công cụ viết chữ

- Y/c HS quan sát H26

(SGK/24)

? Em thấy bức tranh này có

khác gì so với bức tranh ma em

đã quan sát trước đây? Em thấy

bức tranh như thế nào?

- Giới thiệu công cụ viết chữ

- Khi đó, dòng chữ em viết sẽ

có màu là màu vẽ, còn khung

chữ sẽ có màu nền vừa chọn

- Trước hoặc sau khi chọn

công cụ , em có thể chọn

màu chữ và màu vẽ khung chữ

- Có thể dùng chuột để nới

rộng khung chữ cần thiết

- Giáo viên tóm tắt nội dung

ghi bài

- Gọi hs nêu lại các bước thực

hiện

- Thực hành mẫu cho học sinh

quan sát

- Gọi học sinh lên thực hành

- Nhận xét – chốt ý

Hoạt động 2: Chọn chữ viết

? Hãy nhắc lại cách chọn

phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ

trong Word

- Trong Paint, khi em gõ chữ

vào khung chữ, em có thể chọn

phông chữ, cỡ, kiểu chữ chữ

trên thanh công cụ Fonts

- Thanh công cụ này sẽ xuất

hiện khi em chọn công cụ

và nháy chuột vào vùng vẽ

- Nếu sau khi chọn công cụ

và nháy chuột vào vùng vẽ mà

thanh công cụ Fonts không

xuất hiện, em hãy chọn View

-> Text Toolbar

- Quan sát

- Bức tranh có chữ viết:

Lời bài hát, thời gian vẽ tranh

- Bức tranh sinh động hơn

- Lắng nghe và quan sát

- Ghi bài

- Trả lời

- Quan sát

- Thực hiện

- Lắng nghe

- Nhớ lại và trả lời

- Lắng nghe và quan sát

- Chú ý – ghi chép

1 Làm quen với công cụ viết chữ

Các bước thực hiện:

- Chọn công cụ trong hộp công cụ

- Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình vẽ sẽ xuất hiện khung chữ

- Gõ chữ vào khung chữ

- Nháy chuột bên ngoài khung chữ để kết thúc

2 Chọn chữ viết

Trang 3

- Em có thể di chuyển thanh

công cụ Fonts ra vị trí khác để

không che khuất chữ

- Sau khi gõ chữ, nếu em nháy

chuột bên ngoài khung chữ thì

không thể sửa lại dòng chữ

được nữa

- Quan sát

- thực hiện

- Thực hiện

- Thực hành nghiêm túc

IV Củng cố, dặn dò (2’)

1 Củng cố những nội dung đã học

- Nhắc lại các bước để viết chữ lên hình vẽ

2 Dặn dò

- Học lại bài và làm bài tập

- Chuẩn bị nội dung thực hành

V Rút kinh nghiệm :

Ngày đăng: 21/09/2016, 13:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w