nhắc lại tên bài học đồng | - Chúng ta thực hiện các hoạt động thanh, cá nhân.. Hoạt động ứng dụng: - GV hướng dẫn hs thực hành ở nhà GV: Nhận xét bài của H.. CÁC HOẠT DONG DAY HỌC TG
Trang 1
Tên bài Tiếng có một phan khác nhau Bai 6: Em đã học được những
LMục tiêu | - H biết phân tích và nêu điểm - SGK
khác nhau của các tiếng
châu/chấu, lan/can, hoan hô
- Biết vẽ mô hình tách tiếng ra hai phân
II Đô HS: Bang con HS: Giây kiêm tra
GV: T Nhận xét, giới thiệubài | HS: tìm hiểu mục tiêu bai học
HS: H nhắc lại tên bài học (đồng | - Chúng ta thực hiện các hoạt động
thanh, cá nhân theo logo
*Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm Em làm bài vào giây kiêm tra
GV: Hướng dẫn H phân tích và nêu điểm khác nhau của châu/
châu
2 | HS: Thực hiện nhôm đôi =
—|*HD 1-5: HS lam bai vao giây kiếm tra
3 | GV: Hướng dẫn H phân tích và med
nêu điểm khác nhau của lan/can —|*HD 1-5: HŠ làm bài vào
HS: Thực hiện nhóm đôi giây kiêm tra
4_ |GV: Hướng dẫn H phân tích và =
nêu điểm khác nhau của hoan/hô — *HĐ 1-5: HS lam bai vao
HS: Thực hiện nhóm đôi giây kiêm tra
Qaim hoe 2016 -2017 1 Grutng ttu hee xtt Whit Hoa
Trang 2
GV: Hướng dẫn H viết vở em tập —l*HĐ 1-5: HS làm bài vào
HS: Viết bài vào vở TV GV: Kiêm tra kêt quả
6 | HS: Viết bài vào vở TV B Hoạt động ứng dụng:
Môn Tiếng việt Tiếng Việt
Tên bài Tiếng có một phần khác nhau | Bài 3A: Có bạn thật là vui (T í)
(T1)
I.Muc tiéu | - H chi mo hinh va doc duge cac - SGK
tiếng châu chấu, lan can, hoan hô
- H viết được mô hình tách tiếng
làm hai phần: đo đỏ, lom khom,
chông chênh
Il Do
dung
HI HOẠT ĐỘNG HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
1 * Khởi động và trải nghiệm
- TBVN: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi
HS: Doc lại việc 1, 2(Nhóm đôi) | * Hoạt động cơ bản
*Việc 3: Đọc -
Giới thiệu bài
GV: Chỉ bảng, hướng dẫn Hđọc | HS: đọc mục tiêu trong nhóm
GV: Gọi hs nêu mục tiêu của bài học
2 | GV: Doc mau SGK fe
J* HĐ 1: Quan sát tranh
HS: thực hiện theo logo
HS: đồng thanh, nhóm, cá nhân GV: Kiêm tra kêt quả
HS: Chuẩn bị VCT 5 * HĐ 2: Nghe cô đọc câu
GV: Hướng dẫn và yêu cầu H viết | chuyện
vở chính tả mô hình các tiếng: đo
đỏ, lom khom, chông chênh
* HD 3: Chọn và giải
HS: Thực hiện theo logo
Qaim hoe 2016 -2017 2 Grutng ttu hee xtt Whit Hoa
Trang 3
GV: Kiém tra két quả thẻo luận
5 | HS: Viét bài vào VCT of 8
* HD 4, 5, 6: HS thuc hién
theo lo gô
GV: Kiểm tra kết quả
6 | HS: nhắc lại tên bài học Œ Hoạt động ứng dụng:
- GV hướng dẫn hs thực hành ở
nhà GV: Nhận xét bài của H Giao bai
về nhà cho hs
Nhật kÍ cà Nhật kÍ - nhe
Tiết 5
NTD1 NTD2
Tên bài Luyện tập Bài 3A: Có ban thật là vui (T2)
LMục tiêu | - Nhận biết được các số tron g SGK
học
ILD6 ding | *GV: SGK toán GV: Phiêu bài tập
dạy học * HS: SGK toán
II CÁC HOẠT DONG DAY HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
* Khởi động và trải nghiệm
- TBVN: Tô chức cho lớp chơi trò chơi
- - Hs nêu mục tiêu của bài
GV: Gọi hs nêu mục tiêu của bài học
2 |GV: theo dõi, giúp đỡ hs "4 ,
HS: Làm bài vào vở * HD 2: Nhìn tranh, viết
Qaim hoe 2016 -2017 3 Grutng ttu hee xtt Whit Hoa
Trang 4HS: thuc hién theo logo
GV: Kiêm tra kêt quả
* HĐ 4: Báo cáo kết quả
với thầy cô
HS: Thực hiện
5 | GV: chita BT3
HS: chita bai vao vo
HS: Truong BHT doc cau hoi trong PHT cho cac ban tra loi
GV: Kiém tra két qua
Nhật kí cv Nhật kí cà
Buỗi chiều Tiết 1: Thủ công (GVBM)
Tiết 2
NTD1 NTĐ2
Môn Tiếng việt Tiếng Việt
Tên bài Luyện tập: _Tách tiếng thanh Luyện tập: Bài 3A: Có ban thật
ngang ra hai phan - Đánh vân là vui LMục tiêu | - H đọc được mô hình trên bảng - Đọc và hiểu câu chuyện Bạn của
IILCÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
1 | HS: Đọc bài trong SGK -Dự kiên phát sinh
GV: Nhận xét, giới thiệu bài học Phần khởi động;
Phân ôn luyện
2 | HS: Doc bai trong SGK dong
thanh, nhom, ca nhan GV: Chinh stra cho H HS: đọc nỗi tiếp đoạn bài
3 |GV: Đọc bài cho H viết chính tả | HS: Đọc diễn cảm toàn bài
HS: Viết chính tả
Qim hoe 2016 -2017 4 Grutng ttu hee xtt Whit Hoa
Trang 5
4_ | HS: Viết chính tả HS: -Tra loi câu hỏi SGK
Tén bai Ôn tập: Các số 1 2 3 4 5 Luyén tap: Em 6n lai nhirng gi
- Ôn tập đề hiểu thêm số lượng đã học
LMục tiêu | các nhóm đồ vật từ I đến 5;biết | - Em ôn lại:
đọc, viết các số 4, 5; đếm được - Cách đọc, viết, so sánh các số các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ | - tên gọi, thành phan va két qua cac
tự ngược lại từ 5 dén1; biét thir tu | phép tính cộng, trừ
của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4,
5
- Giáo dục hs: yêu thích môn học
IL.D6 ding
day hoc
IILCÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
1 |GV: giới thiệu bài - Phân kiên thức phát sinh;
- Gv giới thiệu bài Phần khởi động trò choi;truyén
- Gv hướng dẫn hs làm BTI điện” Thêm cho tròn 10
HS: lam BT1 HS: chơi theo một nhóm
2 GV: Chitra BT1, Phan Luyén tap;
- Gv hướng dẫn hs làm BT2 HS: Làm bài HS: làm bài tập 2 - Bai I;Khoang vào chữ đặt trước
GV: Kiém tra két qua
34 | HS: Lam BT2 HS: Lam bai
GV: chữa BT2, hướng dẫn hs Bài 2;Vẽ thêm một đoạn thăng có độ dài
lam BT3 20 cm
4 | HS: Lam BT 3 vao vo GV: Kiém tra két qua
IV.Cting | GV: Chữa bài, tông quât lại bài
cé-din dd | và giao bài về nhà cho hs
Trang 6Ngay soan: 19/9/2016 Ngày giảng: 20/9/2016 (Thứ 3)
Tiết 1
Tên bài Luyện tap (T1) Bai 7: Em thực hiện phép tính
dạng 36 + 24, 26 + 4 như thế
nao?
L.Mục tiêu | - H nghe lời và biết tách ra thành |- Em biết thực hiện phép cộng
tiêng, đánh vân thành thao tiêng dạng 36 + 24, 26 + 4
TG | HD Nội dung hoạt động
1 * Khởi động và trải nghiệm
TCHĐ: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi
A Hoạt động cơ bản:
HS: Vẽ mô hình phân tích tiêng
thành hai phần 'È?**GV: Giới thiệu bài
GV: Nhận xét, giới thiệu bài HS: tìm hiệu mục tiêu bài học
- Đọc trong nhóm
HS: Nhắc lại tên bài học - Trình bày mục tiêu trước lớp
GV: Chung ta thực hiện HDĐI]
theo logo trong sách
he! * HD 1: Choi tré choi
“Truyén dién — Thém cho tron
10”
2 | *Viéc 1: Nghe bat cir loi nao, em |
cing ph4n tich tiéng ra cdc tieng | ©" * HD 2: Tinh 36 + 24 =?
roi HS: Thuc hién
GV: Đọc lời và hướng dẫn H phân
sha, HD 3, 4: Em doc va
HS: Thực hiện theo logo
Trang 7
4 | *Viéc 2: Nghe bat cir tieng œ
GV: Đọc lời và hướng dân H phan | _—* HD 4: Em lam bai va
tich HS: thực hiện theo logo
HS: Nhóm trưởng đọc lời, lớp GV: Kiêm tra kêt quả
phân tích
5 | HS: Doc va phan tich cả nhân *B Hoạt động thực hành
BS * HD 1: Em lam bai va
HS: thực hiện theo logo
M8 GV: Kiém tra két qua
6 | GV: Kiém tra két qua C Hoạt động ứng dụng:
HS: nhắc lại tên bài học GV: hướng dẫn hs thực hành ở
Mon Tiéng việt Tiếng Việt
Tên bài Luyén tap (T2) Bai 3A: Co ban that la vui (T 3)
LMục tiêu | - H nghe lời và biết tách ra thành | - Nhận biết từ chỉ sự vật
tiếng, đánh vần thành thao tiếng thanh ngang
- H biết phân giải tiếng thành 3
phần
II Đô GV: Bang nhóm, phiéu hoc tap
dung
HI HOẠT ĐỘNG HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
1 * Khởi động và trải nghiệm
- Hs nêu mục tiêu của bài
GV: Gọi hs nêu mục tiêu của bài
học
HS: Ghi đầu bài vào vở
: Hướ x tre >a
2 OY oe dan H choi tro choi gf ai, HD 3: Đến góc học tập
HS: thực hiện theo logo
Qaim hoe 2016 -2017 7 Grutng ttu hee xtt Whit Hoa
Trang 8
GV: Kiém tra két qua
3 | HS: Chơi theo hướng dẫn của T eka ;
l* HĐ 3: Đên góc học tập
HS: thực hiện theo logo
GV: Kiểm tra kết quả
4 | GV: Hướng dẫn H phân tích tiếng eka ;
ra 3 phan T đưa ra các tiếng H J* HĐ 3: Đên góc học tập
phân tích và nêu các phần có trong | HS: thực hiện theo logo
tiếng vừa phân tích GV: Kiem tra ket qua
HS: Chơi trò chơi GV: Nhận xét kết quả của HS
6 | HS: Nhắc lại tên bài học Œ Hoạt động ứng dụng:
Tên bài Bé hơn Dầu < Bài 3B: Hãy đôi xứ tốt với bạn
1)
LMục tiêu | - Bước đầu biết so sánh số - Kế câu chuyện Bạn của Nai Nhỏ
lượng, biết sử dựng từ bé hơn và | - Viết chữ hoa B
dầu < để so sánh các sô
- Lam bai tap 1, 3, 4
- Giáo dục hs: yêu thích môn
học
I.Đô dùng | * GV: số lượng một sô đô vật
dạy học * HS: Bộ đồ dùng học toán
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
* Khởi động
- TBVN: Tô chức cho lớp chơi trò chơi
1 |GV: Giới thiệu bài mới A Hoạt động cơ bản
- Gv hướng dẫn hs nhận biết số le
lượng bé hơn - Giới thiệu bài
- Gv hướng dẫn hs làm BTI HS: doc mục tiêu trong nhóm HS: Làm BTI - Hs nêu mục tiêu của bài
Qim hoe 2016 -2017 Grutng ttu hee xtt Whit Hoa
Trang 9
GV: Gọi hs nêu mục tiêu của bài học
adh HD 1: Nói về một việc
HS: Thực hiện theo logo GV: Kiêm tra kêt quả
HS: chữa bài vào VBTT & “HD 5, 6: Nghe thây cô
HS: Việt bài vào vở
GV: Kiêm tra kêt quả
Trang 10Ngay soan: 20/9/2016 Ngay giang: 21/9/2016 (Thw 4)
Tên bài | Phân biệt phụ âm — Nguyên âm | Bài 7: Em thực hiệnphép tính
(T1) dạng 36 + 24 26 + 4 như thế
nào? (12)
LMục tiêu | - H Biết cách phân biệt phụâm, | - Em biết cách thực hiện pháp
nguyên âm qua cách phát âm cộng 36 + 24, 26 + 4
II Đỗ dùng
II HOẠT ĐỘNG HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
1 * Khởi động và trải nghiệm
TCHĐ: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi
HS: Vẽ mô hình tách tiếng thành | B Hoạt động thực hành:
hai phần
T8 5'GV: Giới thiệu bài
GV: Giới thiệu bài HS: tìm hiểu mục tiêu bài học
HS: Nhắc lại - Đọc trong nhóm
*Việc 1: Chiếm lĩnh ngữ âm - Trình bày mục tiêu trước lớp
la T giới thiệu âm mới - HS: Phát âm GV: Hướng dân HS thực hiện
HDD2 theo logo trong sach
2_ | GV: Hướng dẫn H phân tích Se |
HS: Thực hành phân tích tiếng ba | HS: Thực hiện theo logo
3 | GV: Kiêm tra kết quả và hướng 3
dẫn H vẽ mô hình tiếng ba —_IHS: Thực hiện theo logo
HS: Ve mô hình tiếng ba u55 GV: kiêm tra kêt quả
4_ |GV: Nhận xét, Hướng dẫn H 3
phát âm a và phân tích để H nhận * HD 3: Tinh nham
HS: Thực hành phát âm
5 | GV: Nhan xét, Hướng dẫn H (3
phát âm b và phân tích để H nhận — IHS: Thực hiện theo logo
ra b là phụ âm , „
HS: Thực hành phát âm GV: kiêm tra kêt quả
6 | HS: nhắc lại tên bài học ŒC Hoạt động ứng dụng:
GV: hướng dẫn hs thực hiện ở nhà GV: Nhan xét bai cua H Giao
bai vé nha cho hs
Nhật kí cv Nhật kí cà
Qim hoe 2016 -2017 10
Trang 11
Môn Tiếng việt Tiếng Việt
Tên bài | Phân biệt phụ âm — Nguyện âm | Bài 3B Hãy đối xử tốt với bạn
LMục tiêu | - H biết dùng đô vật ghi lạitiếng | - Viết đúng các từ chứa tiếng bắt
- Biết cách viết và viết được chữ a, | đầu bằng nh/ngh Nhận biết từ chỉ
b sự vật Đặt câu theo mẫu 4i làm
gi?
IL Đô GV-HS: hai vòng tròn và hai que | GV: Thẻ số
dùng dài, gắn
Ill HOAT DONG HOC
TG | HD Nội dung hoạt động
1 * Khởi động
- TBVN: Tổ chức cho lớp hát một bài
*Việc 2: Việt *B Hoạt động thực hành 2a Dùng đô vật ghi lại tiếng ba [
a GV: Gioi thigu bai
GV: Hướng dẫn H dùng đồ vật ghi | HS: tìm hiệu mục tiêu bài học
lại tiếng ba - Đọc trong nhóm,
HS: dùng đồ vật ghi lại tiếng ba - Trình bày mục tiêu trước lớp
GV: Hướng dân HS thực hiện
HDDI theo logo trong sách
2 | 2b GV: Quy use cách dùng đô 3
HS: Nhác lại cách dùng đô vật đề | HS: Thực hiện theo logo ghi âm
GV: Hướng dẫn H cách viết chữ a, “HĐ 2: Trao đôi kết qua
HS: Thực hành viết bài vào VTV_ | GV: Kiêm tra kêt quả
4 | HS: Thực hành việt bài vào VTV || 4
* HD 3: Dat cau theo
HS: Thuc hién theo logo GV: Kiém tra két qua
5 | GV: Nhan xét bài viết của H |
C5: * HD 4: Tro choi Ghép cau
HS: Đôi chéo vở kiểm tra kết qua GV: Tổ chức cho H chơi
bài viết của bạn
6 | HS: Nhắc lại tên bài học * Hoạt động ứng dụng:
- GV hướng dẫn hs thực hiện ở GV: Giao bài về nhà cho hs nhà
Nhật kÍ c - Nhật kÍ cccecccà:
Mim hoe 2016 -2017 11 Grubng liu hoe xtt Mhit Hoa
Trang 12
Môn Toán Tiếng Việt
Tên bài Lớn hơn Dâu > Bài 3B: Hãy đối xứ tốt với bạn
(Tiết 3)
LMục tiêu | - Bước đầu biết so sánh số - Chép đúng đoạn văn Viết đúng
lượng: biết sử dụng từ lớn hơn các từ chứa tiếng bắt đầu bằng
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
* Khởi động và trải nghiệm
- TBVN: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi
1 |GV: giới thiệu bài B Hoạt động thực hành
- Gv giới thiệu bài a
- Gv hướng dẫn hs làm BTI , - Giới thiệu bài
HS: lam Tl HS: đọc mục tiêu trong nhóm
- Hs nêu mục tiêu của bài GV: Gọi hs nêu mục tiêu của bài học
2 | GV: Chita BT1, sot g
- Gv hướng dẫn hs làm BT2 —_ƒ* HD 5: Đọc và chép
HS: làm bài tập 2 HS: Thực hiện theo logo
3 | HS: Lam BT2 HS: Chép bài vào vở
HS: Làm BT4 HS: Thực hiện theo logo
GV: Kiểm tra kết quả
5 | GV: chita BT4 ed
HS: chữa bài vào vở *HĐ7: Làm bài tập
HS: Thực hiện theo logo GV: Kiểm tra kết quả
6 | GV: tông quât lại bài và giao bài | C Hoạt động ứng dụng
về nhà cho hs GV: Giao nhiệm vụ về nhà cho hs HS: Cất sách, vở
Nhật kí cv Nhật kí cà Mim hoe 2016 -2017 12 Grubng liu hoe xtt Mhit Hoa
Trang 13
Mon Tự nhiên — xã hội Tự nhiên — xã hội
Tên bài Bài 3: Nhân biết các vật xung Bài 2: Làm øì để xương và cơ
quanh phát triển (T11)
LMục tiêu | - Hiểu được mắt mũi, tai, lưỡi, | Sau bài học Hbiết:
tay (da) là các bộ phận giúp ta - Biết cách tránh cong vẹo cột nhận biết được các vật xung sống
quanh - Nêu được những việc nên và Giáo dục hs: Biết bảo vệ các vật không nên làm dé Xương và cơ
xung quanh ta phat trién tốt I.Đô dùng | GV: Tranh minh họa SGK
dạy học HS: VBT
IILCÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
* Khởi động và trải nghiệm
TBVN
1 | GV: Gidi thiệu bài A Hoạt động cơ bản:
* HD hs qs tranh trong SGK và
nói cho nhau về những gì quan fa" GV: Giới thiệu bai
HS: quan sát thảo luận - Đọc trong nhóm
- Trình bày mục tiêu trước lớp
* HD 3: Trả lời cầu hỏi
HS: Thực hiện theo logo GV: Kiểm tra kết quả
GV: gọi hs trình bày và thuyết
minh về tranh vẽ của mình
- Gv nhận xét, kết luận
Mim hoe 2016 -2017 13 Grubng liu hoe xtt Mhit Hoa
Trang 145 | HS: ghi dau bai vao vo
= * HDS: Doc va tra loi
HS: Thuc hién theo logo
GV: Kiém tra két qua
6 | GV: tong quat bai C Hoạt động ứng dụng
- y/c hs vê nhà làm bài trong vở | GV: Giao nhiệm vụ về nhà cho hs
BT
Tiết 5
NTD1 NTĐ2
Môn Luyên Toan ; Thê dục: GVBM)
Tên bài Luyén tap: Dau lon Dau >
LMục tiêu | - Bước đầu biết so sánh số
lượng; biết sử dụng từ lớn hơn
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG | HD Nội dung hoạt động
* Khởi động và trải nghiệm
- TBVN: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi
1 |GV: Giới thiệu bài mới
HS: chữa bài vào vở
6 | GV: Gọi hs báo cáo kết quả
- Gv nhận xét tuyên dương hs
Giao bài về nhà cho hs
HS: Cất sách, vở
Qaim hoe 2016 -2017 14 Grutng ttu hee xtt Whit Hoa