Báo cáo thực tập quản lý thư viện tại TRƯỜNG THCS tả PHỜI

NỘI DUNG Trường THCS Tả Phời được tách ra từ trường PTCS Tả Phời T91999. Năm học 1999 2000 trường có 8 lớp với 222 học sinh ở 5 điểm trường: Phời, Láo Lý, Xéo Tả 2, Xóm Mới, Pèng. Trường chính nằm tại thôn Phời 3 Xã Tả Phời cách Ủy ban nhân dân Xã Tả Phời 0,5km trên đường từ Ủy ban xã vào Thôn Cóc 2. Là nơi học tập rèn luyện của con em 22 thôn của xã Tả Phời trong đó có 14 thôn vùng thấp và 8 thôn vùng cao gồm các dân tộc Tày, Giáy, Dao, Xa Phó. Trình độ dân trí thấp, giao thông đi lại không mấy thuận lợi. Cơ sở vật chất khi mới tách trường còn nhiều khó khăn: Chỉ có 3 phòng học cấp IV còn lại là tranh tre nứa lá, không có rào trường, biển trường, cổng trường, sân chơi của học sinh chỉ là đất đỏ, ngày nắng thì bụi, ngày mưa thì lầy lội, không có hệ thống nước sạch cũng như công trình vệ sinh. 1. Tình hình đội ngũ Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên ,nhân viên: 22 Trong đó Cán bộ quản lý: 02, trong đó: Đại học: 01, Cao đẳng: 01 Giáo viên giảng dạy: 16, trong đó: Đại học: 09 , Cao đẳng: 07 Tổng phụ trách : 01, trong đó: Đại học: 01 Nhân viên: 03, trong đó: Đại học: 01, Trung cấp: 01, Chưa qua đào tạo: 01 Chuyên môn đào tạo Văn sử: 05 giáo viên Mĩ thuật : 01 giáo viên Toán lý: 04 giáo viên Sinh hoá : 02 Giáo viên Sinh địa: 02 giáo viên Thể dục: 01 giáo viên Âm nhạc : 01 giáo viên Kế toán: 01 Tin học: 01 Giáo viên Bảo vệ: 01 Ngoại ngữ : 02 giáo viên Thư viện: 01 2. Tình hình học sinh Số lớp: 08 = 242 học sinh Trong đó học sinh khuyết tật: 12. + Lớp 6: 2 lớp = 66 học sinh + Lớp 7: 2 lớp = 61 học sinh + Lớp 8: 2 lớp = 58 học sinh Trong đó học sinh khuyết tật: 10. + Lớp 9: 2 lớp = 57 học sinh Trong đó học sinh khuyết tật: 02. 3. Đánh giá tổng quát thành tích và mục tiêu phấn đấu của nhà trường

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI

KHOA VĂN HOÁ - THÔNG TIN VÀ XÃ HỘI

–––––––––––––––––––

LA THỊ VƯỜNG

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP

NGÀNH KHOA HỌC THƯ VIỆN

BẬC ĐẠI HỌC, HỆ CHÍNH QUY

KHÓA HỌC (2012 – 2016)

HÀ NỘI – 2016

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI

KHOA VĂN HOÁ - THÔNG TIN VÀ XÃ HỘI

–––––––––––––––––––

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP

NGÀNH KHOA HỌC THƯ VIỆN BẬC ĐẠI HỌC, HỆ CHÍNH QUY KHÓA HỌC (2012 – 2016)

Sinh viên thực hiện: LA THỊ VƯỜNG

Tên cơ quan thực tập: Thư viện Trường THCS Tả Phời Địa chỉ : Tả Phời – Tp.Lào Cai – Tỉnh Lào Cai

Người hướng dẫn nghiệp vụ: LA THỊ HỞI

HÀ NỘI – 2016

LỜI CÁM ƠN

Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến quý thầy cô đã truyền đạt cho

em những kiến thức quý báu trong thời gian em học tập tại Trường Đại họcNội vụ Hà Nội Em cũng xin cám ơn các thầy cô giáo trong Khoa Văn hóa –Thông tin & Xã hội đã có những hướng dẫn cơ bản về công việc khi tham giathực tập cho em tại cơ quan (đơn vị) thực tập

Em xin chân thành cám ơn Ban Giám Hiệu nhà trường cùng quý thầy

cô công tác thư viện Trường THCS Tả Phời – Thành phố Lào Cai đã tạo điềukiện cho phép em thực tập tại thư viện, tạo thuận lợi giúp đỡ em trong suốtthời gian thực tập hoàn thành khóa học Đồng thời, em cũng xin gửi lời cám

ơn đến chị La Thị Hởi – cán bộ thư viện trường, cùng toàn thể đội ngũ cán bộgiáo viên, nhân viên và các em học sinh trong Trường đã rất nhiệt tình, cởi

mở, thân thiện và cung cấp các thông tin, hướng dẫn các công việc, tạo mọiđiều kiện giúp đỡ em hoàn thành công việc của mình trong thời gian thực tậptại Trường

Đặc biệt, em xin trân trọng cám ơn thầy Lê Ngọc Diệp – giáo viên chủnhiệm lớp Đại học Khoa học Thư viện K1A đã quan tâm, giúp đỡ và tận tìnhhướng dẫn em hoàn thành tốt trong thời gian đi thực tập

Trong khuôn khổ thời gian có hạn, bài báo cáo thực tập chắc chắnkhông tránh khỏi những sơ suất, mong nhận được những ý kiến đóng góp củaquý thầy cô để em có thể khắc phục những thiếu sót của bản thân

Em xin chân thành cám ơn!

LỜI MỞ ĐẦU

Thực tập là một phần không thể thiếu trong quá trình học tập củahọc sinh, sinh viên Thực tập ngành nghề chuyên ngành Khoa học thưviện là học phần thuộc khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp trongchương trình đào tạo trình độ đại học ngành Khoa học thư viện Đây làphương pháp thực tế hóa kiến thức giúp cho sinh viên khi ra trường cóthể vững vàng, tự tin hơn để đáp ứng được yêu cầu của xã hội và thực tếcông việc Được sự đồng ý và giúp đỡ của Ban giám hiệu Trường Đạihọc Nội vụ Hà Nội đã tạo điều kiện cho em - sinh viên lớp Đại học Khoa

học Thư viện K1 đi Thực tập ba tháng tại Trường THCS Tả Phời –xã

Tả Phời – Thành phố Lào Cai – Tỉnh Lào Cai Thời gian thực tập: từ

ngày 11/01/2016 đến hết ngày 19/03/2016

Trong khoảng thời gian thực tập, em đã học tập và vận dụng cáckiến thức cơ bản giảng dạy của nhà trường vào thực tế công việc TạiThư viện Trường THCS Tả Phời, em đã được phân công làm một sốcông việc trong số rất nhiều hoạt động của nhà trường như: biên mục tàiliệu, nhập dữ liệu bằng phần mềm V.Emis, nhập tên tài liệu vào sổ thưmục

Bố cục của bài báo cáo: Ngoài phần mở đầu, phần nội dung, kếtluận và phụ lục, cấu trúc của bài báo cáo gồm 2 phần chính:

Do hạn chế về kinh nghiệm và thời gian thực tập nên bài báo cáokhông thể tránh khỏi những sai sót Rất mong nhận được sự đóng góp ýkiến, chia sẻ kinh nghiệm của thầy cô và các bạn để bài báo cáo của emđược hoàn thiện hơn.

NỘI DUNG

Trường THCS Tả Phời được tách ra từ trường PTCS Tả Phời T9/1999.

Năm học 1999 - 2000 trường có 8 lớp với 222 học sinh ở 5 điểm trường:Phời, Láo Lý, Xéo Tả 2, Xóm Mới, Pèng Trường chính nằm tại thôn Phời 3 -

Xã Tả Phời cách Ủy ban nhân dân Xã Tả Phời 0,5km trên đường từ Ủy ban

xã vào Thôn Cóc 2 Là nơi học tập rèn luyện của con em 22 thôn của xã TảPhời trong đó có 14 thôn vùng thấp và 8 thôn vùng cao gồm các dân tộc Tày,Giáy, Dao, Xa Phó Trình độ dân trí thấp, giao thông đi lại không mấy thuậnlợi Cơ sở vật chất khi mới tách trường còn nhiều khó khăn: Chỉ có 3 phònghọc cấp IV còn lại là tranh tre nứa lá, không có rào trường, biển trường, cổngtrường, sân chơi của học sinh chỉ là đất đỏ, ngày nắng thì bụi, ngày mưa thìlầy lội, không có hệ thống nước sạch cũng như công trình vệ sinh

1 Tình hình đội ngũ

* Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên ,nhân viên: 22

Trong đó

- Cán bộ quản lý: 02, trong đó: Đại học: 01, Cao đẳng: 01

- Giáo viên giảng dạy: 16, trong đó: Đại học: 09 , Cao đẳng: 07

- Tổng phụ trách : 01, trong đó: Đại học: 01

- Nhân viên: 03, trong đó: Đại học: 01, Trung cấp: 01, Chưa qua đào tạo: 01

* Chuyên môn đào tạo

- Văn sử: 05 giáo viên - Mĩ thuật : 01 giáo viên

- Toán lý: 04 giáo viên - Sinh hoá : 02 Giáo viên

- Sinh địa: 02 giáo viên - Thể dục: 01 giáo viên

- Âm nhạc : 01 giáo viên - Kế toán: 01

- Tin học: 01 Giáo viên - Bảo vệ: 01

- Ngoại ngữ : 02 giáo viên - Thư viện: 01

2 Tình hình học sinh

- Số lớp: 08 = 242 học sinh - Trong đó học sinh khuyết tật: 12.

và không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tỉ lệ giáo viên trênchuẩn khá cao, nhiều giáo viên được công nhận là giáo viên giỏi cấp thànhphố Nhà trường vinh dự 9 năm được công nhận là Tập thể Lao động tiên tiến

Có 12 lượt giáo viên được công nhận danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấpThành phố Có 2 học sinh đạt giải trong kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh,9 họcsinhđạt giải trong kì thi học sinh giỏi cấp Thành phố và 1 học sinh đạt giải hộikhỏe phù đổng cấp khu vực, 2 học sinh đạt giải hội khỏe phù đổng cấp tỉnh,

10 học sinh đạt giải hội khỏe phù đổng cấp Thành phố

* Mục tiêu phấn đấu của nhà trường trong giai đoạn tới

Xây dựng nhà trường có uy tín về chất lượng giáo dục, là mô hìnhgiáo dục thân thiện, hiện đại, tiên tiến phù hợp với xu thế phát triển của đấtnước và thời đại, phấn đấu:

- Đến năm 2016, Trường THCS Tả Phời phấn đấu nâng cao chất lượng giáodục, xây dựng thành công trường THCS đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2015-2020

- Đến năm 2020, trường THCS Tả Phời phấn đấu đạt được các mục tiêu sau:+ Chất lượng giáo dục được khẳng định

+ Thương hiệu nhà trường được nâng cao

+ Chia theo trình độ: Đại học: 10, Cao đẳng: 11, trung cấp: 2, chưa qua đàotạo: 1 Đa số trẻ, khỏe, hăng say, nhiệt tình tâm huyết với nghề nghiệp

- Cơ sở vật chất nhà trường: Có đủ phòng học cho 8 lớp, có đủ cơ sở vật chấttối thiểu phục vụ cho công tác dạy và học, có môi trường giáo dục xanh, sạchđẹp và an toàn, thân thiện đảm bảo để học sinh có cơ hội phát triển tài năngcủa mình, là địa chỉ đáng tin cậy để cha mẹ học sinh gửi gắm con em mình

PHẦN THỨ NHẤT:

ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS TẢ PHỜI

Thư viện trường THCS Tả Phời là một bộ phận của trường THCS

Tả Phời Thư viện trường có một phòng đọc tổng hợp bao gồm phòng mượnhoạt động theo hình thức kho mở, vì thế tạo điều kiện thuận lợi cho bạn đọctrong việc tra tìm tài liệu Nguồn tài liệu của thư viện hiện nay khá phong phú, số lượng tài liệu của thư viện trường thường xuyên được bổ sung và tăngthêm hàng năm nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu và giảng dạy củagiáo viên, học sinh trong nhà trường Bên cạnh kho mở, tài liệu còn được lưutrữ ở hình thức kho đóng giúp giữ gìn, bảo quản các loại tài liệu quý hiếm củanhà trường

Hiện thư viện đã và đang tiếp tục ứng dụng Phân hệ quản lý thưviện thuộc hệ thống phần mềm VEMIS trong quản lý thư viện của trường

Bên cạnh hoạt động chuyên môn, thư viện trường cũng thườngxuyên thực hiện các chương trình ngoại khóa như giới thiệu sách, chươngtrình “Hội sách cho em”, “Kể chuyện theo tấm gương đạo đức Hồ ChíMinh”, nhằm giúp cho các em học sinh vừa nâng cao khả năng đứng trướcđám đông, nâng cao kiến thức, đồng thời các em cũng cảm thấy gần gũi, yêumến thư viện hơn.

Lịch làm việc của thư viện:

+ Bảng biểu, khẩu hiệu: 7

+ Máy tính, máy in: 1 bộ

- Kho sách rộng: 25m2

+ Giá để sách: 7 cái

Các tài sản trên được bảo quản tốt và đang được sử dụng

* Sách báo,tạp chí, tranh ảnh, bản đồ:

Số lượng bản sách

Sách thanh lý

SL sách còn

Tình trạng sách

- Được sự quan tâm hỗ trợ cấp sách báo của phòng Giáo dục hàng năm

- 100% học sinh có Sách giáo khoa để học tập, giáo viên có đủ sách để giảngdậy

- Ngoài sách cung cấp của phòng Giáo dục, nhà trường còn trích ra một sốkinh phí để mua bổ sung tài liệu hàng năm nhằm đáp ứng nhu cầu nghiên cứuđòi hỏi của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh góp phần nâng cao chấtlượng và giảng dậy và học tập năm học

- Được sự ủng hộ của các đoàn thể

- Được sự quan tâm chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường cùng đội ngũ giáoviên của trường

3 Khó khăn

- Diện tích thư viện còn nhỏ hẹp

- Sách các loại còn ít: Sách tham khảo các môn Khoa học- Tự nhiên còn ít,

- Thư viện chưa có quỹ riêng để bổ sung sách báo hàng năm

NĂM HỌC 2015 - 2016

1 Công tác mượn sách của giáo viên

- Mọi cán bộ, giáo viên trong trường đều được mượn sách, báo và tài liệu đểđọc tại chỗ hoặc mang về nhà để nghiên cứu và học tập

- Cán bộ, giáo viên mượn và trả sách theo đúng quy định (Đối với Sách giáokhoa phải mượn đầu kì, đầu năm học và trả khi kết thúc học kì, trước khi vềnghỉ hè ).

- Khi mượn sách phải bảo quản, giữ gìn sách cẩn thận Nếu làm hư hỏng hoặcthất lạc phải bồi thường tiền cho Thư viện với giá gấp đôi giá Thư viện muavào

2 Công tác mượn sách của học sinh

- Học sinh mượn và thuê sách theo nhu cầu

- Đối với sách, truyện học sinh mượn đọc hay đưa về nhà theo yêu cầu nhưngchỉ trong một tuần là phải trả cho thư viện

3 Phương hướng

- Duy trì tủ sách giáo khoa dùng chung

- Tổ chức cho học sinh mượn Sách giáo khoa, nhất là học sinh thuộc diệnchính sách và học sinh nghèo không có khả năng tự mua

- Thường xuyên bổ sung sách nghiệp vụ, sách tham khảo mới cho thư viện,chỉ tiêu sách giáo viên đạt 100%, sách tham khảo đạt bình quân 1-2 quyển/học sinh ( thuộc khu vực vùng sâu vùng xa)

- Tiếp tục trang bị và bổ sung sách cho tủ sách Bác Hồ, tủ sách Pháp luậttrong nhà trường

- Thực hiện hồ sơ sổ sách đầy đủ, tổ chức kiểm kê thư viện, thanh lý sách, báo

cũ, lạc hậu

- Đảm bảo 100% học sinh có sách

- Tăng cường việc phục vụ công tác bạn đọc

- Kiểm tra sách của học sinh mỗi học kỳ

4 Chỉ tiêu phấn đấu

- Thư viện đang tiếp tục thực hiện công tác quản lý sách trên phần mềmVemis

- Thư viện từng bước được cải tiến, khoa học nhằm phục vụ bạn đọc tốt hơn.

* Hoạt động thư viện

- Công tác thư viện được nhà trường chú trọng và thực hiện có hiệu quả,nhằm phục vụ công tác dậy và học của giáo viên và học sinh

- Thư viện thành lập tổ cộng tác viên, học sinh để nhằm cho hoạt động đượctốt hơn

* Sách- báo – tạp chí

- Sách nghiệp vụ, sách nâng cao của giáo viên cần phải có đầy đủ

- Tăng số lượng sách tham khảo, sách Bác Hồ, sách Pháp luật

- Tăng cường các đầu sách phục vụ kiến thức chung, tài liệu về các cuộc thi,chủ đề, chuyên đề, các đề thi học sinh giỏi

- Thư viện cần đề xuất với nhà trường để đặt mua các đầu báo và tạp chí,

- Thư viện mở cửa 5 ngày/ tuần, 10 buổi phục vụ bạn đọc và làm nghiệp vụ

- Số lượng giáo viên đọc và mượn sách tại thư viện đạt 100%

- Số lượng học sinh đọc và mượn sách tại thư viện đạt 90%

PHẦN THỨ HAI:

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM VEMIS TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS TẢ PHỜI

Cơ sở dữ liệu điện tử dùng chung về giáo dục

- Hệ thống phần mềm quản lý trường học VEMIS gồm 07 phân hệ: Phân

hệ Quản lý học sinh; Phân hệ Quản lý thư viện; Phân hệ Quản lý thiết bị;Phân hệ Quản lý nhân sự; Phân hệ Quản lý giảng dạy; Phân hệ Quản lý tàichính –tài sản; và Phân hệ giám sát – đánh giá (M&E) Trong đó Phân hệthư viện là phần mềm quản lý thư viện hiện đại, giúp thực hiện các quy trìnhquản lý tự động hóa từ cấp tiểu học đến trung học phổ thông Các trườngtrung cấp chuyên nghiệp và cao đẳng trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo

- Theo sự chỉ đạo của Ngành, Phòng GD&ĐT đã tổ chức tập huấn vàtriển khai thực hiện từ đầu năm học 2013-2014 với 3 phân hệ: Phân hệ quản

lý học sinh, Phân hệ quản lý điểm và Phân hệ quản lý thư viện Nhà trường

đã trang bị đủ máy móc, cài đặt phần mềm và ứng dụng hiệu quả

2 Tình hình thư viện nhà trường

- Từ năm học 2003- 2004 Thư viện Trường THCS Tả Phời đã sớm xâydựng và được công nhận danh hiệu Thư viện đạt chuẩn theo Quyết định 01của Bộ Giáo dục và Đào tạo Những năm gần đây, nhà trường vừa củng cốcác tiêu chí Thư viện đạt chuẩn vừa đẩy mạnh xây dựng Thư viện tiên tiếntrong năm học 2014 – 2015 Thư viện tiếp tục ứng dụng phần mềm VEMISphân hệ thư viện và đã mang lại hiệu quả, đáp ứng nhu cầu của bạn đọcnhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường

II HƯỚNG DẪN CÀI ĐẶT VEMIS 1.2.0

Để cài đặt được phần mềm VEMIS, ta thực hiện theo 6 quy trình: 1.Kiểm tra hiện trạng máy tính đang sử dụng; 2 Cài đặt môi trường hỗ trợ hệthống VEMIS (Khởi động services “SQL Server Browser”); 3 Cài đặtchương trình V.EMIS; 4 Cài đặt font mã vạch (Để sử dụng phân hệ thư viện);5.Cài đặt SQL Server Management Studio Express; 6 Kiểm tra việc cài đặt

hệ thống phần mềm VEMIS đã thành công chưa

Các bước thực hiện như sau:

1 Kiểm tra hiện trạng máy tính đang sử dụng

a) Đã cài VEMIS chưa?

+ Nếu đã cài phiên bản từ 1.1.0 -> 1.1.4 thì chỉ cần nâng cấp 1.2.0 (Phân hệthời khóa biểu cần cài đặt VEMIS 1.2.0 và lựa chọn thêm phân hệ Quản lýgiảng dạy)

+ Nếu chưa cài VEMIS thì thực hiện các nội dung từ b đến f

b) Ngôn ngữ HĐH của máy tính (Nếu đang sử dụng ngôn ngữ có dấu thì phảichuyển sang ngôn ngữ Latin)

c) Thiết lập đúng ngày giờ hiện hành của hệ thống máy tính

d) Dừng dịch vụ của các chương trình diệt Virus

e) Dừng dịch vụ của bức tường lửa

f) Hệ điều hành (HĐH) của máy đang sử dụng :

+ Nếu là Win7 (cần giảm độ bảo mật trước khi cài)

+ Nếu là Vista-32 bit (cần giảm độ bảo mật trước khi cài)

+ Nếu là Win7 – 64 bit, Vista - 64 bit (cần phải cài máy ảo – Sẽ được

hướng dẫn riêng cho điều phối viên các Sở)

Giờ hệ thống (cần thiết lập đúng ngày giờ hiện hành)

Bước 1 : Kích đúp vào biểu tượng

thời gian

Bước 2 : Chọn “Time Zone” và

“(GMT+07:00)…

Mục đích việc thiết lập múi giờ này:

- Xử lý lỗi lệch ngày sau khi ghép nối file XML trong PMIS và VEMIS _Student

Cấu trúc của CD cài đặt gồm có 4 thư mục:

 Bocai (Bộ cài đặt V.EMIS)

 Tailieu ( Tài liệu HDSD)

 Tienich(Một số PM hỗ trợ)

 Dữ liệu Demo

* Thư mục bộ cài

* Thư mục tiện ích

* Thư mục tài liệu

- Tài liệu PowerPoint gồm có:

+ Giới thiệu tổng quan 4 phân hệ VEMIS: 1.Tong quan QLTV.ppt; 2.Tong

QLTB.ppt; 3.Tong quan QLGD.ppt; 4.Tong quan VEMIS.ppt

+ Hướng dẫn cài đặt VEMIS & Update VEMIS: 1 HD CAI DATVEMIS ppt; 2 HD UPDATE.ppt; 3.HD Sao lu phuc hoi.ppt; 4 Huong dankhac phuc loi cai dat tren Windows Vista.ppt; 5 Huong dan khac phuc loi caidat tren Windows 7.0.ppt; 6 HD_CHUYEN_NNGU ppt; 7 Huong dan caidat may ao.ppt

+ Hướng dẫn sử dụng các phân hệ VEMIS: 1 HDTV.ppt; 2 HDSD TB.ppt;

Ta thực hiện theo các bước như trong hình:

Bước 1: Chọn

Accept

Bước 2: Chọn Install

Bước 3: Cài môi trường “ NET

Framework 3.5” Chọn Accept

Bước 5: Chọn Accept

Bước 7: Chọn Install

Bước 4:Cài môi trường: Crytal Reports

Basic for Visual Studio 2008 ( x 84, x64) Chọn Accept.

Bước 6: Chọn Accept

Bước 8:

Bước 9:

Bước 11:

Bước 10:

Bước 12: Chọn Next

Bước 19: Kích đúp chuột trái tại

Đánh lệnh services.msc

Bước 20: Thực hiện chuyển trạng thái

từ Starup type: “Disabled” thành

“Automatic” à Click nút “Apply” à Click nút “Start”

Bước 21:

b) Cài đặt chương trình

Thực hiện theo các bước như trong hình:

Bước 1: Chọn Accept

Bước 2: Chọn Install

Bước 4b:

Bước 6: Kích chuột vào ô vuông

“Cài đặt dữ liệu” => chọn Next

SQL Server Management Studio Express

Mục đích để thao tác với database sau khi cài đặt chương trình VEMIS

& PEMIS

Thực hiện các bước theo hình: