Tập đọc 1-35

-Cả lớp đồng thanh toàn bài -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+đồng thanh -Đọc nối tiếp.. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.. -Cả

Trang 1

Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 01

Ngày dạy : / /200 ******

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 01 : CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊM KIM I.MỤC TIÊU:

- Hiểu nghĩa của các từ ngữ chú giải Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tụcngữ Hiểu nội dung bài : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công

-Biết đọc trơn toàn bài Nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa cụm từ, đọcđúng các từ ngữ khó : quyển, nguệch ngoạc, quay,…

-Giáo dục cho học sinh lòng kiên trì

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK

Học sinh : SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động : (1 phút) Hát

2 Kiểm bài cũ : (4phút)

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

-Gv nhận xét

3 Bài mới:

a) Giới thiệu: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” (Dùng tranh minh hoạ)

b) Các hoạt động dạy học :

30 ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài

 Giáo viên đọc mẫu lần 1

-Y/C hs đọc nối tiếp câu

+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi

bảng : quyển, nguệch ngoạc, quay,…

-Y/C đọc nối tiếp đoạn :

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngáp

ngắn ngáp dài, nguệch ngoạc, nắn nót,…

-Hướng dẫn luyện đọc câu

-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc

-Nhận xét tuyên dương

-Cả lớp đồng thanh toàn bài

-Hs theo dõi

- Đọc nối tiếp

-Hs đọc từ khó cá nhân+đồng thanh

-Đọc nối tiếp

-Đọc, giải nghĩa từ

-Hs đọc-Hs trong nhóm đọc với nhau-Đại diện nhóm thi đọc

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Trang 2

15 ph

Mục tiêu :Hs hiểu khi làm việc gì cũng phải

kiên trì nhẫn nại mới thành công.

-Y/C hs đọc thầm toàn bài.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời

+Nội dung bài nói lên điều gì ?

-Nhận xét chốt ý

-Giáo dục học sinh biết kiên trì khi làm việc

*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.

 GV đọc lại bài

-Cho hs đọc lại bài

-Hs đọc

-Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời

- Hs đọc theo nhóm

-Thi đọc toàn bài

4.Củng cố : (4phút)

- Nội dung bài nói lên điều gì ? (Làm viêïc gì cũng phải nhẫn nại, kiên trì mới thành công)

IV HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : ( 1 phút)

-Nhận xét – Chép bài, học bài

-Rút kinh nghiệm

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 01

Ngày dạy : / /200 ******

Trang 3

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 02 : TỰ THUẬT I.MỤC TIÊU:

-Nắm được thông tin chính xác trong bài

-Biết đọc văn bản tự thuật, đọc đúng các từ ngữ khó : Quê quán, quận, trường ,…-Giáo dục cho học sinh hiểu tự thuật là một lí lịch

Giáo viên : Tranh minh hoạ

Học sinh : SGK

1 Khởi động : (1 phút) Hát

-Cho 4 hs đọc bài : “Có công mài săt có ngày nên kim” và trả lời câu hỏi về nội

dung bài

-GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

a) Giới thiệu: “Tự thuật”

10 ph

*Hoạt động 1: Luyện đọc

bảng : nữ, quê quán, xã, tỉnh,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

Mục tiêu : Nắm được các thông tin về bạn Hà

và có khái niệm ban đầu về bản tự thuật

-Giáo dục học sinh biết tự thuật về mình

-Hs theo dõi

-Đọc bài và trả lời câu hỏi-Hs trả lời

Trang 4

5 ph *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài

- Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài

4.Củng cố : (4phút)

-Cho hs nêu lại nội dung bài

- Gọi 2 em đọc lại toàn bài

-Rút kinh nghiệm

-

Trang 5

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 02

Ngày dạy : / /200 ******

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 03 : PHẦN THƯỞNG I.MỤC TIÊU:

- Hiểu được nghĩa các từ mới : bí mật, sáng kiến, lặng lẽ,…Hiểu được ý nghĩa câuchuyện : Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt

-Biết đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó : trực nhật, lặng yên, trao, bàn tán,

…

-Giáo dục cho học sinh biết làm việc tốt

Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK

Học sinh : SGK

1 Khởi động : (1 phút ) Hát

-Cho 4 hs đọc bài : “Tự thuật” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3 Bài mới:

a) Giới thiệu: Phần thưởng ( Dùng tranh minh hoạ giới thiệu)

10 ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

bảng : trực nhật, lặng yên, bàn tán,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : bí mật,

sáng kiến, lặng lẽ,…

-Hs theo dõi

Trang 6

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài

Mục tiêu :Hs biết được những việc làm tốt của

Na.

-Giáo dục hs biết làm việc tốt

-Hs đọc

-Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời

- Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài

- Nội dung bài nói lên điều gì ? (đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.)

-Rút kinh nghiệm

-

Trang 7

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 02

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 04 : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I MỤC TIÊU:

- Nắm được ý nghĩa các từ mới : Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng… Hiểu nội dung bài :Mọi người, mọi vật đều làm việc

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu Đọc đúng từ ngữ khó : làm việc,

quanh ta, tích tắc, bận rộn

- Giáo dục hs yêu thích lao động

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: Tranh minh họa SGK

HS : SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Bài cũ: (4 phút)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Phần thưởng” và trả lời câu hỏi.

3 Bài mới :

a)Giới thiệu bài: Làm việc thật là vui (Dùng tranh giới thiệu bài)

b)Các hoạt động dạy học:

10ph

bảng :làm việc,quanh ta,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : sắc

xuân, rực rỡ,…

Mục tiêu : Hs biết đựoc mọi người điều làm

việc, làm việc mang lại nhiều niềm vui.

-Hs theo dõi

-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồngthanh

Trang 8

5 ph

-Giáo dục hs yêu thích lao động

 GV đọc bài lần 2

- Hs đọc cá nhân-Thi đọc toàn bài

4 Củng cố : (4 phút)

+Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? ( Mọi vật , mọi người đều làm việc, làmviệc mang lại niềm vui và làm việc giúp mọi người trở nên có ích cho cuôc sống.)

IV HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1phút)

-Dặn dò- nhận xét

-Rút kinh nghiệm

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 03

Ngày dạy : / /200 *****

Trang 9

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 05 : BẠN CỦA NAI NHỎ

I MỤC TIÊU:

- Nắm được ý nghĩa các từ mới : ngăn cản, hích vai, thông minh… Hiểu nội dung bài :đức tính tốt của bạn Nai nhỏ “liều mình cứu người”

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, đáu phẩy và giữa các cụm từ Đọc

đúng từ ngữ khó : ngăn cản, hích vai, lao tới,…

- Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác

HS : SGK

2 Bài cũ: (4 phút)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi.

3 Bài mới :

a)Giới thiệu bài: Bạn của Nai nhỏ (Dùng tranh giới thiệu bài)

b)Các hoạt động dạy hoc :

10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc

bảng : ngăn cản, hích vai, lao tới,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngăn

cản, hích vai, thông minh, hung ác,…

-Hs theo dõi

-Hs đọc từ khó cá nhân+đồngthanh

TIẾT 2 (Chuyển tiết)

Mục tiêu :Hs biết được những đức tính tốt của

Trang 10

15 ph

bạn Nai nhỏ.

-Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác

-Hs đọc

4 Củng cố : (4 phút)

+Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? (Nói lên đức tính tốt của bạn Nai nhỏdám liều mình để cứu người )

IV HO ẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1phút)

-Dặn dò- nhận xét

-Rút kinh nghiệm

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 03

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 06 : GỌI BẠN

Trang 11

I MỤC TIÊU :

- Hiểu được ý nghĩa các từ mới : “Sâu thẳm, hạn hán”,… Hiểu nội dung bài :Tình bạncảm động của Bê vàng và Dê trắng

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu Đọc bài với giọng nhẹ nhàng diễn

cảm Đọc đúng các từ ngừ : “Thưở nào, sâu thẳm,…

- Học thuộc lòng cả bài thơ

GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK)

HS : SGK

1.K hởi động : (1 phút ) Hát

2.Bài cũ: (4 phút)

-Cho 3 hs đọc lại bài “Bạn của Nai nhỏ” và trả lời câu hỏi

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Gọi bạn

b) Các hoạt động dạy học :

10ph

5ph

bảng : Sâu thẳm, lang thang, thưở nào,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : sâu

thẳm, hạn hán, lang thang

Mục tiêu : Hs thấy được tình bạn cảm động

giữa Bê vàng và Dê Trắng.

-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.

-Giáo dục hs yêu quý tình bạn

-Hs theo dõi

Trang 12

Mục tiêu : Học sinh đọc thuộc lòng toàn bài.

- Nội dung bài bài thơ nói gì ? (Nói lên tình bạn cảm động của Bê vàng và Dê trắngthật đáng quý

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)

- Dặn dò - Nhận xét tiết học

-Rút kinh nghiệm

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 04

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 07 : BÍM TÓC ĐUÔI SAM

I MỤC TIÊU :

Trang 13

- Hiểu được ý nghĩa các từ mới :Bím tóc đuôi sam, tết, loạn,… Hiểu nội dung bài :Không nên nghịch ác với bạn

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu hai chấm, chấm cảm, chấm

hỏi Đọc đúng các từ ngừ : loạng choạng, ngã phịch đầm đìa,…

- Giáo dục học sinh cần đối xử tốt với bạn gái

GV: Tranh minh họa.(Tranh phóng to SGK)

HS : SGK

1.K hởi động : (1 phút ) Hát

-Cho 3 hs đọc lại bài “Gọi bạn” và trả lời câu hỏi.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Bím tóc đuôi sam (dùng tranh minh hoạ giới thiệu)

bảng : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Bím

tóc đuôi sam, tết, loạng choạng,…

-Nhận xét tuyện dương

-Hs theo dõi

Mục tiêu :Hs không làm việc xấu, đối xử tốt

với bạn.

-Hs đọc

Trang 14

15 ph -Giáo dục hs biết đối xử tốt với bạn gái.*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

- Nội dung bài bài nói lên điều gì ? (Nói lên việc làm đáng trách của Tuấn)

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)

-Rút kinh nghiệm

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 04

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 08 : TRÊN CHIẾC BÈ

I MỤC TIÊU:

- Hiểu được ý nghĩa các từ mới : “Ngao du thiên hạ, bèo sen, ván,…” Hiểu nội dungbài : Tả chuyến du lịch trên sông của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi

Trang 15

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu Đọc đúng các từ ngữ : làng gần, núi

xa, bãi lầy,…

- Giáo dục hs yêu quí tình bạn

HS : SGK

1.Khởi động : (1 phút ) Hát

-Cho 3 hs đọc lại bài “Bím tóc đuôi sam” và trả lời câu hỏi

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài : Trên chiếc bè (Dùng tranh giới thiệu bài)

10ph

5 ph

bảng : làng gần, núi xa, bãi lầy,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngao

du thiên hạ, bèo sen,…

Mục tiêu : Hs thấy được chuyến du lịch trên

sông của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi

-Giáo dục hs yêu quý tình bạn

Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.

-Hs theo dõi

Trang 16

-Nhận xét tuyên dương.

- Nội dung bài bài nói gì ? (Nói lên cuộc phiêu lưu của Dế Mèn và Dế Trũi.)

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 1 phút)

- Rút kinh nghiệm

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 05

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 09 : CHIẾC BÚT MỰC

Trang 17

- Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác.

HS : SGK

1.Khởi động : (1 phút ) Hát

-Cho 3 hs đọc lại bài “Trên chiếc bè” và trả lời câu hỏi

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài: Chiếc bút mực (Dùng tranh giới thiệu bài)

bảng : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hồi

hộp, loay hoay,…

-Hs theo dõi

15 ph

Mục tiêu :Hs biết được việc làm tốt của Mai

-Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác

-Hs đọc

Trang 18

-Nhận xét tuyên dương.

- Nội dung bài bài nói gì ? (Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biếp giúp bạn.)

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 1 phút)

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 05

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 10 : MỤC LỤC SÁCH I.MỤC TIÊU :

- Nắm các từ ngự mới: Mục lục, tuyển tập, tác phẩm, hương đồng cỏ nội, vương quốc,

… Biết xem mục lục sách để tra cứu

- Biết đọc đúng một văn bản có tính liệt kê

- Giáo dục hs biết giữ gìn sách vở

GV: Xem tranh minh hoạ SGK

HS: Xem bài trước

Trang 19

1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát

2.KT bài cũ : (4 phút)

- Cho 3 hs đọc bài “Chiếc bút mực” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Mục Lục sách.

b) Các hoạt động dạy học:

10ph

5ph

bảng : vương quốc, Phùng Quán,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : mục

lục, tuyển tập, hương đồng cỏ nội,…

Mục tiêu : Hs biết dùng mục lục sách để tra

cứu.

-Giáo dục hs biết giữ gìn sách vỡ

-Hs theo dõi

4.Củng cố: ( 4 phút)

-Muốn biết cuốn sách có bao nhiêu trang, có những truyện gì ?Muốn đọc từ truyện

ta làm gì ? (Tra mục lục)

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)

- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài

Trang 20

- Ruùt kinh nghieäm

-

Trang 21

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 06

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 11 : MẪU GIẤY VỤN I.MỤC TIÊU :

- Hiểu nghĩa các từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng,,… Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Phải giữu gìn trường lớp luôn luôn sach đẹp

- Biết đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hơi họp lí Đọc đúng các từ : rộng rãi, sáng sũa,…

- Giáo dục hs biết giữ gìn trường lớp

GV: Xem tranh minh hoạ SGK

- Cho 3 hs đọc bài “Mục lục sách” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Mẫu giấy vụn” ( Dùng tranh giưói thiệu).

bảng :rộng rãi, sáng sũa, lắng nghe,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : xì xào,

đánh bạo, hưởng ứng,…

-Hs theo dõi

Trang 22

15 ph

Mục tiêu :Hs biết giữ gìn trường lớp sạch sẽ.

-Giáo dục hs biết giữ sạch trường lớp

-Hs đọc

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (học sinh phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạchđẹp)

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 06

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Trang 23

MÔN : TẬP ĐỌC Bài 12 : NGÔI TRƯỜNG MỚI

I.MỤC TIÊU :

-Nắm các từ ngữ mới: lấp ló, bỡ ngỡ, rung động,…Hiểu nội dung bài : Bài văn tả ngôitrường mới, thể hiện tình cảm yêu mến tựu hào của các em học sinh đối với ngôi trường -Đọc đúng toàn bài Đúng các từ ngữ : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,…

- Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường

GV: Tranh minh hoạ SGK

- Cho 3 hs đọc bài “Mẫu giấy vụn” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Ngôi trường mới (Dùng tranh giới thiệu bài)

b) Các hoạt động:

10ph

bảng : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lấp ló,

bỡ ngỡ, rung động,…

Mục tiêu : Hs thấy được tình cảm yêu mến và

lòng tự hào của các bạn học sinh với ngôi

trường mới, với cô giáo, bạn bè.

-Hs theo dõi

Trang 24

5ph -Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường.*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (bài văn tả ngôi trường mới,…)

-

Trang 25

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 07

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 13 : NGƯỜI THẦY CŨ

I.MỤC TIÊU :

-Hiểu nghĩa các từ mới :xúc động, hình phạt,…Hiểu nội dung bài : Hình ảnh người thầythật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ

-Đọc trơn toàn bài Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật

- Giáo dục hs biết kính trọng thầy

- Cho 3 hs đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Người thầy cũ” (Dùng tranh giới thiệu bài)

bảng : nhộn nhịp, trường, ngạc nhiên,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hình

phạt, xúc động

-Hs theo dõi

Trang 26

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

15 ph

Mục tiêu :Hs thấy được hình ảnh người thầy

thật đáng kính trọng.

-Giáo dục hs biết kính trọng thầy giáo

-Hs đọc

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ,…)

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 07

Ngày dạy : / /200 *****

Trang 27

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 14 : THỜI KHOÁ BIỂU I.MỤC TIÊU :

- Nắm được số tiết học chính (ô màu hồng), tiết học bổ sung (ô màu xanh), tiết học tựchon (ô màu vàng) trong TKB Hiểu tác dụng của TKB

- Biết đọc đúng Thời khóa biểu.

- Giáo dục hs biết tự tra TKB cho ngày học của mình

GV: Thời khoá biểu SGK

- Cho 3 hs đọc bài “Người thầy cũ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: Thời khoá biểu.

10ph

bảng : Thời khoá biểu, tiếng việt, tin học,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Tin

học, thời khoá biểu, nghệ thuật,…

Mục tiêu : Hs biết tra cứu thời khoá biểu để

biết lịch học, chuẩn bị bài

-Hs theo dõi

Trang 28

-Giáo dục hs biết ý thức trong việc chuẩn bị

môn học cho mình

-Em cần thời khoá biểu để làm gì ? (Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mangsách vở và đồ dùng học tập cho đúng)

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 08

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC

Trang 29

Bài 15 : NGƯỜI MẸ HIỀN I.MỤC TIÊU :

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới : gánh xiếc, tò mò, lách,… Hiểu nội dung bài : Cô giáovừa yêu thương, vừa nghiêm khắc với học sinh, cô như người mẹ hiền

- Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từngữ : nên nổi, cố lách, vùng vẫy,…

- Giáo dục hs biết kính trọng cô giáo

- Cho 3 hs đọc bài “Thời khoá biểu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Người mẹ hiền” (Dùng tranh giới thiệu).

bảng : nên nổi, cố lách, vùng vẫy,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : gánh

xiếc, tò mò, lách

-Hs theo dõi

Mục tiêu :Hs cảm nhận được tình cảm của cô

giáo.

-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời -Hs đọc.-Đọc bài và trả lời câu hỏi

Trang 30

15 ph

-Giáo dục hs biết kính trọng cô giáo

-Hs trả lời

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Cô giáo vừa yêu thương học sinh, vừa nghiêmkhăc dạy bảo Cô như người mẹ hiền.)

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 08

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 16 : BÀN TAY DỊU DÀNG I.MỤC TIÊU :

Trang 31

-Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: âu yếm, thì thào, trìu mến,…Hiểu nội dung bài :Tháiđộ dịu dàng, đầy thương yêu của thầy cô giáo đối với học sinh

-Đọc đúng toàn bài Đúng các từ ngữ : lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ,…

- Giáo dục hs biết yêu quý, kính trọng thầy cô giáo

- Cho 3 hs đọc bài “Người mẹ hiền” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Bàn tay dịu dàng” (Dùng tranh giới thiệu bài)

bảng : dịu dàng, trở lại lớp, khẽ nói,…

+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : âu

yếm, thì thào, trìu mến

Mục tiêu : Hs thấy được thái độ dịu dàng,đầy

yêu thương của thầy giáo đối với học sinh.

-Giáo dục hs biết yêu, kính trọng thầy cô

giáo

-Hs theo dõi

-Hs đọc

Trang 32

 GV đọc bài lần 2.

-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Thái độ yêu thương của thầy cô giáo,…)

-

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 09

Ngày dạy : / /200 *****

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I

I.MỤC TIÊU :

-Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở tuần

-Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dang bài đọc

Trang 33

-Oân lại bảng chữ cái Oân các từ chỉ sự vật.

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, BT3

HS: Vở bài tập

- Cho 3 hs đọc bài “Bàn tay dịu dàng” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.

-GV nhận xét

3.Bài mới :

a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 1”.

15 ph

10 ph

*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL ở

tuần 8, đọc thuộc lòng bảng chữ cái.

-Cho hs bốc thăm chọn bài

-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc

-GV viết bảng chữ cái lên bảng

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3.

Mục tiêu : Sắp xếp các từ chỉ sự vật vào bảng.

-Đính bài tập lên bảng

-Nhận xét

Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu.

-Chấm chữa bài

-Y/C hs đọc lại các từ chỉ sự vật vừa tìm

-Cá nhân bốc thăm chọn bài,đọc

-Trả lời câu hỏi

-Đọc thuộc lòng cánhân+đồng thanh

-Đọc yêu cầu bài tập

-Cá nhân lên bảng điền từ

-Đọc yêu cầu

-Thi tiếp sức điền từ vàobảng ở bài tập 3

-Lớp làm vào VBT

-Đọc cá nhân+đồng thanh

-Cho hs nêu lại một số từ chỉ sự vật

- Nhận xét tiết học – Xem lại bài

-

Trang 34

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 09

Ngày dạy : / /200 *****

I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc

-Ôn cách đặt câu theo mẫu : Ai là gì ?

-Ôn cách xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái

Trang 35

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ ghi BT3

HS: Vở bài tập

-Cho hs tìm một số từ ngữ chỉ sự vật Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.

-GV nhận xét

3.Bài mới :

15 ph

10 ph

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và trả lời

câu hỏi về nội dung bài.

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2, 3.

Mục tiêu : Đặt câu theo mẫu Ai là gì ?Xếp tên

người theo thứ tự bảng chữ cái.

Bài tập 2 : Đặt câu theo mẫu Ai là gì ?

-Chấm chữa bài

Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu

-GV gợi ý, hướng dẫn

-Y/C hs đọc lại tên riêng vừa tìm ở các bài tập

đọc theo thứ tự bảng chữ cái

-Chấm chữa bài

-1 hs lên bảng làm vào phiếu.-Cả lớp làm vào VBT

-Đọc yêu cầu

-Cả lớp làm vào vở

-Hs đọc

-Cho hs hỏi đáp nhau theo mẫu ai là gì ?

-

Trang 36

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 09

Ngày dạy : / /200 *****

I.MỤC TIÊU :

-Ôn tập các từ chỉ hoạt động

-Giáo dục hs tính chính xác

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ làm bài tập 2

HS: Vở bài tập

Trang 37

-Cho hs đặt câu theo mẫu Ai là gì ?

-GV nhận xét

3.Bài mới :

15 ph

10 ph

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học.

-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.

Mục tiêu : Tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu theo

yêu cầu đề bài.

Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu

-Y/C hs đọc thầm bài “Làm việc thật là vui”

-Nhận xét

Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.

-GV gợi ý

-Y/C hs đọc lại các câu vừa đặt

-Chấm chữa bài

-Trao đổi nhóm đôi

-Đại diện nhóm lên bảng ghicác từ chỉ hoạt động vừa tìmđược

-Đọc yêu cầu

-Cả lớp làm vào VBT

-Hs đọc

-Cho hs nêu lại một số từ chỉ hoạt động vừa tìm ở bài tập 2

-

Trang 38

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 09

Ngày dạy : / /200 *****

I.MỤC TIÊU :

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

-Oân luyện chính tả

-Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc

HS: Vở viết chính tả

Trang 39

-Cho hs nêu lại một số từ ngữ chỉ hoạt động.

-GV nhận xét

3.Bài mới :

15 ph

10 ph

Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL

-Nhận xét ghi điểm

*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả.

Mục tiêu : Hs nghe viết được bài “Cân voi”

-Gv đọc bài

-Hướng dẫn hs hiểu nội dung câu chuyện (Ca

ngợi chí thông minh của Lương Thế Vinh)

-Y/C hs giải nghĩa các từ : sứ thần, Trung

Hoa, Lương Thế Vinh

-Y/C hs viết từ khó : sứ thần, Trung Hoa,…

-Hướng dẫn viết bài vào vở

-Chấm chữa bài

-Hs theo dõi

-Hs đọc lại

-Hs nêu

-Viết bảng con

- Cả lớp viết bài

-Tự soát lỗi

-Y/C hs viết lại các từ ngữ mà các em đã viết sai

-

Trang 40

-Ngày Soạn : / /200 TUẦN : 09

Ngày dạy : / /200 *****

I.MỤC TIÊU :

-Oân luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài

-Giáo dục học sinh tính cẩn thận

GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh minh hoạ SGK

HS: Vở bài tập

-Cho hs viết bảng con các từ ngữ đã viét sai ở bài chính tả “Cân voi”.

Tiêu đề	Tập Đọc
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại	Kế Hoạch Bài Học
Năm xuất bản	200
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	193
Dung lượng	1,78 MB