1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Câu hỏi ma trận đề kiểm tra kì I sinh học 11

10 790 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 118,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu hỏi ma trận đề kiểm tra kì I sinh học 11 ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

STT Họ và tên Các mức độ nhận thức

1

Hãy phân biệt cơ chế hấp thụ nước

và cơ chế hấp thụ ion khoáng ở rễ cây?

Nếu cây trên cạn bị ngập nước lâu ngày thì điều gì sẽ xảy

ra, vì sao?

Nếu 1 ống mạch gỗ

bị tắc dòng mạch gỗ trong ống đó có thể

đi lên được không,

vì sao?

2

Phân tích cơ sở khoa học của việc bón phân cho cây?

Trình bày những hiểu biết của em về quá trình cố định nitơ khí quyển và vai trò của nó?

Theo em chu trình Crep và quá trình đồng hóa NH3 có mối quan hệ gì không?

3

Vì sao nói thoát hơi nước vừa là tai họa nhưng cũng lại là tất yếu?

Vẽ sơ đồ biểu diễn mối tương quan giữa liều lượng phân bón và mức

độ sinh trưởng của cây? Sơ đồ nói lên điều gì? Cho ví dụ minh hoạ?

Theo em trong quá trình sinh trưởng của cây nếu thiếu 1 số nguyên tố trong 17 nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu đối với sự sinh trưởng của cây thì cây sẽ như thế nào?

Vì sao?

4

So sánh đặc điểm

và tác nhân kích thích giữa các loại hướng động?

Hãy vẽ sơ đồ mối liên hệ giữa hướng động và ứng động thuộc vận động cảm ứng ở thực vật?

Theo em có sự sai khác gì giữa vận động quấn vòng và hướng tiếp xúc không? Vì sao?

sáng, pha tối trong quang hợp,

từ đó nêu lên mối quan hệ giữa hai

Ở cây lá bỏng, nếu hái lá vào buổi sáng thì có vị chua nhưng về chiều thì

vị chua giảm? Tại

Lá cây thường có màu xanh xảy ra quá trình quang hơp Vậy

lá cây có màu đỏ như lá trạng nguyên

Trang 2

pha? sao? có thực hiện quá

trình quang hợp không?

6

Phân tích mối liên

hệ giữa quang hợp và hô hấp, trong đó quang hợp là tiền đề của

hô hấp và ngược lại?

Cho biết hướng tiến hóa hô hấp ở động vật?

Theo em mang cá thích nghi với hô hấp dưới nước thì có khả năng hô hấp trên cạn không? Vì sao?

7

Phân tích đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng?

Chiều hướng tiến hóa của hệ tiêu hóa

ở động vật là gì?

Ở người có tiêu hóa nội bào không? Chứng minh?

8 So sánh sự khác

nhau giữa hệ tuần hoàn kín và hệ tuần hoàn hở?

Nhóm ĐV có hệ tuần hoàn hở là:

A tôm, cua, cá

B châu chấu, sâu

bọ, ốc sên

C trai, sò, rắn nước

D gián, châu chấu, chuột

Sự phân hóa tim có

ưu điểm lớn nhất là:

A lực co bóp mạnh nên đẩy máu đi được xa

B làm cho máu chảy nhanh trong ĐM

C khả năng điều hòa và phân phối máu tới cơ quan

Trang 3

nhanh chóng.

D máu đi nuôi cơ thể không bị pha trộn

9

Tại sao tăng diện tích lá lại làm tăng năng suất cây trồng?

So sánh hướng động và ứng động?

Có phải diện tích lá càng lớn thì năng suất cây trồng càng cao hay không?

MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – SINH HỌC 11

NỘI DUNG NHẬN BIẾT CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨCTHÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG

Chuyển hóa

vật chất và

năng lượng ở

Thực vật

(4 điểm)

- Khái niệm Quang hợp

- Sản phẩm của pha sáng

- Phương trình tổng quát của Hô hấp

- Hô hấp kị khí ở Thực vật

- Vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây

- Ảnh hưởng của cường độ ánh sáng liên quan đến cường độ quang hợp

- Quang hợp

4 câu (1điểm) Câu 1, 2, 5, 3

3 câu (2điểm) Câu 4, 11, 13

1 câu (1điểm) Câu 2

7 câu (3 điểm)

1 câu (1điểm) Chuyển hóa

vật chất và

năng lượng ở

Động vật

- Cấu tạo chung của hệ tuần hoàn.

- Hệ dẫn truyền của tim - Túi tiêu hóa- Hiệu quả trao đổi khí - Bề mặt trao đổi khí

2 câu (0.5điểm) Câu 6,7

2 câu (1,25điểm) Câu 10, 12

1 câu (2điểm) Câu 1

1 câu (0.25điểm) Câu 8

5 câu (2 điểm)

1 câu (2điểm) Cảm ứng ở

Thực vật

(2 điểm)

2 câu (1điểm) Câu 9, 14

1 câu (1điểm) Câu 15

3 câu (2 điểm)

Trang 4

(2,5 điểm) (4,25 điểm) (2 điểm) (0,25 điểm) (1 điểm) (7điểm) (3điểm)

Trang 5

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – SINH HỌC 11

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất (A hoặc B, C, D):

Câu 1 Quang hợp ở thực vật là quá trình:

A Sử dụng năng lượng ánh sáng

Mặt trời đã được diệp lục hấp

thụ để tổng hợp cacbohidrat và

giải phóng oxi từ khí cacbonic

và nước

B Các phân tử hữu cơ bị oxi hóa đến

CO2 và H2O, đồng thời năng lượng được giải phóng và một phần năng lượng đó được tích lũy trong ATP

C Oxi hóa khí cacbonic và nước để

tổng hợp cacbohirat và giải

phóng năng lượng

D Sử dụng năng lượng ánh sáng Mặt trời để tổng hợp nên các hợp chất vô cơ từ các hợp chất hữu cơ

Câu 2 Sản phẩm của pha sáng trong Quang hợp gồm:

A ATP, NADPH, O2 B ATP, H2O, O2

C NADPH, H2O, CO2 D ATP, O2, CO2

Câu 3 Hô hấp kị khí ở thực vật xảy ra trong môi trường:

Câu 4 Quá trình khử nitrat diễn ra theo sơ đồ:

A NO2-  NO3-  NH4+ B NO3-  NO2-  NH3

C NO3-  NO2-  NH4+ D NO2-  NO3-  NH2

Câu 5 PTTQ của quá trình hô hấp là:

A C6H12O6 + O2  CO2 + H2O + Q B C6H12O6 + O2  12CO2 + 12H2O + Q

C C6H12O6 + 6O2  6CO2 + 6H2O +

Q

D C6H12O6 + 6O2  6CO2 + H2O

Câu 6 Hệ tuần hoàn được cấu tạo chủ yếu bởi các bộ phận:

A Dịch tuần hoàn, tim, hệ thống

mạch máu

B Dịch tuần hoàn, tim, huyết áp

C Tim, động mạch, tĩnh mạch,

mao mạch, nút nhĩ thất

D Bó Hiss, mạng Puskin, nút nhĩ thất, nút xoang nhĩ

Câu 7 Hệ dẫn truyền tim bao gồm:

A Nút nhĩ thất, bó Hiss, mạng

Puskin

B Nút nhĩ thất, nút xoang nhĩ, bó Hiss, mạng Puskin

C Mạch máu, mạng Puskin, bó

Hiss, nút xoang nhĩ

D Tâm nhĩ, tâm thất, mạng Puskin,

bó Hiss

Câu 8 Lưỡng cư sống được trong nước và trên cạn vì:

A Nguồn thức ăn ở môi trường đều

phong phú

B Hô hấp bằng da và phổi

C Da luôn cần ẩm ướt D Chi ếch có màng vừa bơi vừa nhảy

được trên cạn

Trang 7

Câu 9: Những ứng động nào dưới đây theo sức trương nước:

A Hoa mười giờ nở vào buổi sáng,

hiện tượng thức ngủ của chồi cây

bàng

B Sự đóng mở của lá cây trinh nữ, khí khổng đóng mở

C Lá cây họ đậu xòe ra và khép lại,

khí khổng đóng mở

D.Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở

Câu 10: Hiệu quả trao đổi khí của động vật liên quan đến các đặc điểm sau đây của bề mặt trao đổi khí:

A Bề mặt trao đổi khí hẹp B Bề mặt trao đổi khí dày, khô ráo

C Bề mặt trao đổi khí có nhiều

mao mạch và máu có sắc tố hô

hấp

D Có sự lưu thông khí tạo ra sự chênh lệch về nồng độ khí O2 và

CO2

Câu 11 Ghép nội dung cột 1 với nội dung tương ứng phù hợp ở cột 2 bằng cách điền vào cột 3 ( Vd: 1-c, ….)

Cột 1 (Các nguyên tố dinh

dưỡng khoáng)

Cột 2 (Vai trò)

Cột 3 (Trảlời)

1 Nitơ

2 Bo

3 Niken

4 Clo

5 Môlipden

a Thành phần của prôtêin, axit nucleic

b Quang phân li H2O, cân bằng ion

c Cần cho sự trao đổi nitơ

d Hoạt hóa enzim

e Liên quan đến hoạt động của mô phân sinh

f Thành phần của enzim urêaza

1- 2- 3- 4-

5-Câu 12 Trong các câu sau đây câu nào đúng (Đ), câu nào sai (S) hãy điền Đ hoặc S vào ô trống ứng với cột thứ 2:

a Ở thú ăn thịt răng cửa dùng để lấy thịt ra khỏi xương

b Ở thú ăn thực vật, dạ múi khế tiết ra pepsin và HCL tiêu hóa protein

có trong dạ cỏ và vi sinh vật từ dạ cỏ xuống

c Manh tràng ở thú ăn thịt rất phát triển và có chức năng tiêu hóa thức

ăn

d Thú ăn thịt có ruột non ngắn hơn nhiều so với ruột non của thú ăn

thực vật

Trang 8

Câu 13: Dùng cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:

Cường độ ánh sáng tăng dần đến bão hòa thì cường độ quang hợp… (1)… ,

từ điểm bão hòa trở đi cường độ ánh sáng tăng thì cường độ quang hợp ……(2)…

Câu 14: Dùng cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau:

Ứng động giúp cây (1)… đa dạng đối với sự biến đổi của môi trường, đảm bảo cho cây….(2)… và ….(3)…

Câu 15: Ghép nội dung cột 1 với nội dung tương ứng phù hợp ở cột 2 bằng cách điền vào cột 3 ( Vd: 1-c, ….)

Cột 1

(Ví dụ)

Cột 2 (Kiểu hướng động)

Cột 3 (Trả lời)

1 Trồng cây trong hộp

khoét 1 lỗ nhỏ, sau 1 thời

gian than cây hướng về phía

lỗ sáng, thân cây mọc uốn

cong lên trên khi trồng cây

theo hướng ngang

2 Hiện tượng tua cuốn của

bầu bí tiếp xúc với giá thể

3 Rễ cây 2 bên dòng sông

hướng vào lòng sông

4 Rễ cây không lan đến

vùng có các chất độc hại

a Hướng tiếp xúc

b Hướng nước

c Hướng sáng

d Hướng hóa

e Hướng đất

1- 2- 3-

4-II TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN

Câu 1 Hãy chỉ ra đường đi của máu trong hệ tuần hoàn kép của thú và giải thích tại sao hệ tuần hoàn của thú được gọi là hệ tuần hoàn kép? (2đ)

Câu 2: So sánh thực vật C3 với thực vật C4?

Trang 9

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA

I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

1 2 3 4 5 a b c d

Tăng

dần

Giảm

dần

Thích nghi

Tồn tại

Phát triển

II TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN

Câu 1

Hệ tuần hoàn của thú được gọi là hệ tuần hoàn kép vì hệ tuần hoàn của chúng có 2 vòng tuần hoàn: vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ

- Vòng tuần hoàn lớn: máu giàu O2 được tim bơm vào động mạch chủ, vào các động mạch nhỏ hơn và đến mao mạch ở các cơ quan, bộ phận để thực hiện trao đổi chất và trao đổi khí Sau đó, máu giàu CO2 đi theo tĩnh mạch về tim

- Vòng tuần hoàn nhỏ: Máu giàu CO2 được tim bơm lên phổi đểtrao đổi khí và trở thành máu giàu O2 quay trở lại tim

Do có 2 vòng tuần hoàn lớn và nhỏ nên hệ tuần hoàn của lưỡng cư, bò sát, chim và thú được gọi là hệ tuần hoàn kép Những động vật có phổi, tim có 3 – 4 ngăn là những động vật có hệ tuần hoàn kép

Câu 2

* Giống: - Xảy ra trong cơ chất lục lạp

- Cần ATP, chất khử NADPH

- Trải qua chu trình C3

* Khác:

Vị trí 1 loại tế bào thịt lá 2 loại: - tế bào thịt lá

- tế bào bao quanh bó mạch

Cơ chế:

- Chất nhận CO2 đầu tiên

- enzim

- Sản phẩm đầu tiên

Ri – 1,5 DP

Ri – 1,5 DP Cacboxylase 3C

A.PEP Photpho enol pyruvat cacboxylase

4C

- Nhiệt độ 20 – 25oC thích hợp 25 – 35oC

Trang 10

- Nhu cầu H2O

- Điểm bù CO2

Lớn Cao

Nhỏ Thấp

Ngày đăng: 18/09/2016, 23:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w