Vận dụng quan điểm xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của Đảng trong thời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh hoặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại học Lời nói đầu Văn hóa Việt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, sáng tạo, đấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp thu tinh hoa của nhiều nền văn minh thế giới. Trong giai đoạn hiện nay, Đảng và Nhà nước ta đang tiến tới xây dựng một nền kinh tế mở, hội nhập với thế giới. Chúng ta đang sống trong một thế giới hiện đại biến chuyển nhanh chóng, đang diễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và thế giới với một tốc độ rất nhanh, từ đó nảy sinh nhu cầu mở rộng giao lưu giữa các nền văn hoá. Trong khi chú trọng giữ gìn, phát huy các truyền thống văn hoá tinh thần tốt đẹp của dân tộc, văn hóa Việt Nam cần từng bước mở rộng giao lưu quốc tế, tiếp thụ những tinh hoa văn hoá thế giới và thời đại. Nền văn hóa của chúng ta sẽ đa dạng hơn, phong phú hơn, tiên tiến hơn nhờ hấp thụ được những yếu tố lành mạnh của văn hoá thế giới. Tuy nhiên, một mặt toàn cầu hoá một mặt tạo cho các quốc gia học tập lẫn nhau, vận dụng các tiến bộ của khoa học, công nghệ để thúc đẩy kinh tế, mặt khác quá trình toàn cầu hoá có thể làm triệt tiêu sự khác biệt về văn hoá các dân tộc, đồng nhất các giá trị truyền thống của mỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, dẫn đến nguy cơ đồng hoá. Bởi vậy, việc đặt ra những định hướng trong việc hội nhập, tiếp thu những tinh hoa trong văn hoá của các nước một cách có chọn lọc là điều hết sức cần thiết. Trong đó, bản sắc dân tộc giữ một vai trò không nhỏ trong việc hội nhập với thế giới. Mỗi một quốc gia đều có những truyền thống, những bản sắc riêng của mình, chúng ta cần giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc, một mặt để đem những tinh hoa của mình để giao lưu với các nước, một mặt giúp chúng ta “hoà nhập chứ không hoà tan”. Vì lẽ đó vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá có ý nghĩa hết sức to lớn không chỉ đối với Đảng và Nhà nước mà đó là nhiệm vụ của toàn dân tộc Việt Nam, đặc biệt là thế hệ thanh niên Việt Nam nói chung và thế hệ sinh viên nói riêng. I. Cơ sở lý luận 1. Quan điểm “ xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tôc.” Văn hóa : Có rất nhiều quan niệm đã được đưa ra vì mỗi cá nhân, mỗi tác giả lại đứng trên một góc độ khác nhau để nhìn nhận về văn hóa. Có người cho rằng, văn hóa gồm văn hóa vật chất và văn hóa tinh thần; văn hóa là tổng thể những nét riêng biệt về tinh thần và vật chất, trí tuệ và xúc cảm quyết định tính chất một xã hội hay của một nhóm người trong xã hội. Cũng có người cho rằng, văn hóa theo nghĩa rộng là, toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội, gồm tám lĩnh vực: tư tưởng, đạo đức, lối sống; giáo dục đào tạo; khoa học công nghệ; văn học nghệ thuật; giao lưu văn hóa; thông tin đại chúng; thể chế văn hóa; đời sống văn hóa. Nghĩa hẹp gồm nếp sống, lối sống; văn học nghệ thuật; thông tin đại chúng; xuất bản báo chí; phong tục tập quán; đạo đức xã hội và chuyên ngành nghiệp vụ văn hóa.
Trang 1Đ tài: V n d ng quan đi m “ V n d ng quan đi m xâyề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ểm “ Vận dụng quan điểm xây ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ểm “ Vận dụng quan điểm xây
d ng n n văn hóa tiên ti n, đ m đà b n s c dân t c c aựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ủa
Đ ng trong th i kì đ i m i đ xây d ng văn hóa kinh doanhản sắc dân tộc của ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
ho c xây d ng l i s ng, n p s ng cho sinh viên b c đ iặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ở bậc đại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại
h c.”ọc.”
L i nói đ uời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ầu
Văn hóa Vi t Nam là thành qu hàng nghìn năm lao đ ng,ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ản sắc dân tộc của ộc của sáng t o, đ u tranh kiên cại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng, d ng nựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc và gi nữ nước của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc c aủa
c ng đ ng các dân t c Vi t Nam, là k t qu giao l u và ti pộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ản sắc dân tộc của ư ến, đậm đà bản sắc dân tộc của thu tinh hoa c a nhi u n n văn minh th gi i ủa ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh Trong giai
đo n hi n nay, Đ ng và Nhà nại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc ta đang ti n t i xây d ngến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
m t n n kinh t m , h i nh p v i th gi i Chúng ta đangộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ở bậc đại ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh
s ng trong m t th gi i hi n đ i bi n chuy n nhanh chóng,ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây đang di n ra quá trình toàn c u hoá, s h i nh p khu v c vàễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và ầu ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
th gi i v i m t t c đ r t nhanh, t đó n y sinh nhu c uến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ộc của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ừ đó nảy sinh nhu cầu ản sắc dân tộc của ầu
m r ng giao l u gi a các n n văn hoá Trong khi chú tr ngở bậc đại ộc của ư ữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ọc.”
gi gìn, phát huy các truy n th ng văn hoá tinh th n t t đ pữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ầu ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ẹp
c a dân t c, văn hóa Vi t Nam c n t ng bủa ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ầu ừ đó nảy sinh nhu cầu ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc m r ng giaoở bậc đại ộc của
l u qu c t , ti p th nh ng tinh hoa văn hoá th gi i vàư ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh
th i đ i N n văn hóa c a chúng ta sẽ đa d ng h n, phongời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ại ơn, phong phú h n, tiên ti n h n nh h p th đơn, phong ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ơn, phong ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ược những yếu tố lànhc nh ng y u t lànhữ nước của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
m nh c a văn hoá th gi i Tuy nhiên, m t m t toàn c u hoáại ủa ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ộc của ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ầu
m t m t t o cho các qu c gia h c t p l n nhau, v n d ngộc của ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ẫn nhau, vận dụng ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây các ti n b c a khoa h c, công ngh đ thúc đ y kinh t ,ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ộc của ủa ọc.” ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ểm “ Vận dụng quan điểm xây ẩy kinh tế, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
m t khác quá trình toàn c u hoá có th làm tri t tiêu sặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ầu ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của khác bi t v văn hoá các dân t c, đ ng nh t các giá trệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ị truy n th ng c a m i qu c gia, làm xói mòn ý th c dân t c,ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ủa ỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ức dân tộc, ộc của
d n đ n nguy c đ ng hoá B i v y, vi c đ t ra nh ng đ nhẫn nhau, vận dụng ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ơn, phong ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ở bậc đại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ữ nước của ị
hưới để xây dựng văn hóa kinh doanhng trong vi c h i nh p, ti p thu nh ng tinh hoa trongệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ữ nước của văn hoá c a các nủa ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc m t cách có ch n l c là đi u h t s cộc của ọc.” ọc.” ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc,
c n thi t Trong đó, b n s c dân t c gi m t vai trò khôngầu ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ữ nước của ộc của
nh trong vi c h i nh p v i th gi i M i m t qu c gia đ uỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
có nh ng truy n th ng, nh ng b n s c riêng c a mình,ữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ữ nước của ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ủa chúng ta c n gi gìn và phát huy b n s c dân t c, m t m tầu ữ nước của ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ộc của ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
Trang 2đ đem nh ng tinh hoa c a mình đ giao l u v i các nểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ủa ểm “ Vận dụng quan điểm xây ư ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc,
m t m t giúp chúng ta “hoà nh p ch không hoà tan” Vì lẽộc của ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc,
đó v n đ gi gìn và phát huy b n s c văn hoá có ý nghĩaấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của
h t s c to l n không ch đ i v i Đ ng và Nhà nến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ỉ đối với Đảng và Nhà nước mà đó là ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc mà đó là nhi m v c a toàn dân t c Vi t Nam, đ c bi t là th hệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, thanh niên Vi t Nam nói chung và th h sinh viên nói riêng.ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
I C s lý lu n ơ sở lý luận ở lý luận ận
1 Quan đi m “ xây d ng n n văn hóa tiên ti n, đ m đà b nểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của
s c dân tôc.”ắc dân tộc của
Văn hóa : Có r t nhi u quan ni m đã đấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ược những yếu tố lànhc đ a ra vì m i cáư ỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, nhân, m i tác gi l i đ ng trên m t góc đ khác nhau đỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ản sắc dân tộc của ại ức dân tộc, ộc của ộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây nhìn nh n v văn hóa Có ngận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi cho r ng, văn hóa g m vănằng, văn hóa gồm văn ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp hóa v t ch t và văn hóa tinh th n; văn hóa là t ng thận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ầu ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ểm “ Vận dụng quan điểm xây
nh ng nét riêng bi t v tinh th n và v t ch t, trí tu và xúcữ nước của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ầu ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
c m quy t đ nh tính ch t m t xã h i hay c a m t nhómản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ị ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ộc của ộc của ủa ộc của
người kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi trong xã h i Cũng có ngộc của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi cho r ng, văn hóa theoằng, văn hóa gồm văn nghĩa r ng là, toàn b đ i s ng tinh th n c a xã h i, g mộc của ộc của ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ầu ủa ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp tám lĩnh v c: t tựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ư ưở bậc đạing, đ o đ c, l i s ng; giáo d c đào t o;ại ức dân tộc, ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại khoa h c công ngh ; văn h c ngh thu t; giao l u văn hóa;ọc.” ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ọc.” ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ư thông tin đ i chúng; th ch văn hóa; đ i s ng văn hóa.ại ểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại Nghĩa h p g m n p s ng, l i s ng; văn h c ngh thu t;ẹp ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ọc.” ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây thông tin đ i chúng; xu t b n báo chí; phong t c t p quán;ại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ản sắc dân tộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
đ o đ c xã h i và chuyên ngành nghi p v văn hóa ại ức dân tộc, ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
Ch t ch H Chí Minh, danh nhân văn hóa th gi i, lãnh t vĩủa ị ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
đ i c a dân t c ta đã nói: Vì lẽ sinh t n cũng nh m c đíchại ủa ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ư ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
c a cu c s ng, loài ngủa ộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi m i sáng t o và phát minh ra ngônới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại
ng , ch vi t, đ o đ c, pháp lu t, khoa h c, tôn giáo, vănữ nước của ữ nước của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ại ức dân tộc, ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ọc.”
h c, ngh thu t nh ng công c cho sinh ho t h ng ngày vọc.” ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ằng, văn hóa gồm văn ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
m c, ăn và phặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ở bậc đại ươn, phongng th c s d ng Toàn b nh ng sáng t oức dân tộc, ử dụng Toàn bộ những sáng tạo ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ữ nước của ại
Trang 3và phát minh đó là văn hóa Nh v y, lao đ ng sáng t o là c iư ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ại ộc của ngu n, kh i đi m c a văn hóa Đ tr thành văn hóa đíchồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ở bậc đại ểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ểm “ Vận dụng quan điểm xây ở bậc đại
th c thì nh ng sáng t o đó ph i hựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ữ nước của ại ản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhng v các giá tr nhânề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ị văn, hoàn thi n nh n th c, nhân cách con ngệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi Các giá trị quý báu đó góp ph n làm nên b n s c riêng c a m i c ngầu ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ủa ỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ộc của
đ ng, dân t c.ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ộc của
Tiên ti n là gì? ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
Ngh quy t H i ngh l n th 5 Ban Ch p hành Trung ị ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ộc của ị ầu ức dân tộc, ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ươn, phongng
Đ ng (khóa VIII) ngày 16-7-1998 v “xây d ng và phát tri nản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây
n n văn hóa Vi t Nam tiên ti n, đ m đà b n s c dân t c”, đãề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của
gi i thích: Tiên ti n là yêu nản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc và ti n b mà n i dung c tến, đậm đà bản sắc dân tộc của ộc của ộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại lõi là lý tưở bậc đạing đ c l p dân t c và ch nghĩa xã h i theo chộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ủa ộc của ủa nghĩa Mác Lênin, t tư ưở bậc đạing H Chí Minh, nh m m c tiêu t tồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ằng, văn hóa gồm văn ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của
c vì con ngản sắc dân tộc của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi, vì h nh phúc và s phát tri n phong phú, tại ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
do, toàn di n c a con ngệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ủa ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi trong m i quan h hài hòa gi aối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ữ nước của
cá nhân và c ng đ ng, gi a xã h i và t nhiên Tiên ti nộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ữ nước của ộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của không ch v n i dung t tỉ đối với Đảng và Nhà nước mà đó là ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ư ưở bậc đạing mà c trong hình th c bi uản sắc dân tộc của ức dân tộc, ểm “ Vận dụng quan điểm xây
hi n, trong các phệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ươn, phongng ti n chuy n t i n i dung.ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ộc của
B n s c văn hóa dân t c là t ng h p các giá tr văn hóaản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ợc những yếu tố lành ị truy n th ng b n v ng c a c ng đ ng các dân t c Vi t Namề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ủa ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
được những yếu tố lànhc vun đ p qua l ch s hàng ngàn năm đ u tranh d ngắc dân tộc của ị ử dụng Toàn bộ những sáng tạo ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
nưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc và gi nữ nước của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc Đó là lòng yêu nưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc n ng nàn, ý chí tồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
cười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng dân t c, tinh th n đoàn k t, ý th c c ng đ ng g nộc của ầu ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ắc dân tộc của
k t cá nhân – gia đình – làng xã – T qu c Đó là lòng nhânến, đậm đà bản sắc dân tộc của ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
sáng t o trong lao đ ng; s tinh t trong ng x , tính gi n dại ộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ử dụng Toàn bộ những sáng tạo ản sắc dân tộc của ị trong l i s ng ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
Xây d ng n n văn hóa tiên ti n, đ m đà b n s c dân t c trựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ở bậc đại thành m c tiêu c a xã h i ch nghĩa, phù h p v i yêu c u,ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ộc của ủa ợc những yếu tố lành ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ầu đòi h i c a s nghi p công nghi p hóa, hi n đ i hóa đ tỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều ủa ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của
nưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc B n s c dân t c phát tri n theo s phát tri n c a thản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ểm “ Vận dụng quan điểm xây
ch kinh t , th ch xã h i và th ch chính tr c a các qu cến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ị ủa ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
Trang 4gia; nó cũng phát tri n theo quá trình h i nh p kinh t thểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
gi i, quá trình giao l u văn hóa v i các qu c gia khác và sới để xây dựng văn hóa kinh doanh ư ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
ti p nh n tích c c văn hóa, văn minh nhân lo i Vì v y,ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây chúng ta ch trủa ươn, phongng xây d ng và hoàn thi n các giá tr vàựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ị nhân cách con người kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi Vi t Nam trong th i kỳ công nghi pệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, hoá, hi n đ i hóa; xây d ng kinh t th trệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ại ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ị ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng đ nh hị ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhng
xã h i ch nghĩa và h i nh p qu c t Xây d ng n n văn hóaộc của ủa ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây tiên ti n còn kh c ph c s suy thoái t tến, đậm đà bản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ư ưở bậc đạing, đ o đ c, l iại ức dân tộc, ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
s ng hi n nay Đ c bi t là trong b i c nh đi vào kinh t thối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ị
trười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng, m r ng giao l u qu c t , quá trình công nghi pở bậc đại ộc của ư ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, hóa, hi n đ i hóa đ t nệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc càng đòi h i ph i ti p thu nh ngỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều ản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ữ nước của
b c a các dân t c khác đ b t k p s phát tri n c a th iộc của ủa ộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ắc dân tộc của ị ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh
đ i và lo i b nh ng cái l c h u, l i th i trong phong t c,ại ại ỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều ữ nước của ại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
t p quán v l thói cũ và nh ng y u t ph n đ ng, tiêu c c,ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ản sắc dân tộc của ộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
hóa hi n nay.ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
2 V n d ng quan đi m c a Đ ng đ xây d ng l i s ng, n pận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
s ng cho sinh viên b c đ i h cối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ọc.”
2.1 Th c tr ng nh n th c c a sinh viên đ i v i vi c xâyựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc, ủa ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
d ng n n văn hóa tiên ti n, đ m đà b n s c dân t cựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của
thành nhân cách văn hóa cho các th h ngến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi vi t nam h nệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ơn, phong
ngày càng tr nên quan tr ng h n, thì môi trở bậc đại ọc.” ơn, phong ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng nhà
trười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng- văn hóa h c đọc.” ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng ngàu càng chi m gi u th , cóến, đậm đà bản sắc dân tộc của ữ nước của ư ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
ý nghĩa quy t đ nh nh t đ i v i tến, đậm đà bản sắc dân tộc của ị ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ươn, phongng lai phát tri n c a xãểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa
h i Nh ng thành t u và tính u vi t trong xây d ng nhânộc của ữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ư ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của cách văn hóa c a n n giáo d c, c a h th ng nhà trủa ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng
c a môi trủa ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng văn hóa h c đọc.” ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng là đi u đã đề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ược những yếu tố lànhc kh ngẳng
đ nh.ị Ph n l n sinh viên, thanh niên tri th c hi n nay v nầu ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ức dân tộc, ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ẫn nhau, vận dụng
gi đữ nước của ược những yếu tố lành ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đạic l i s ng tình nghĩa, trong s ch, lành m nh, khiêmại ại
t n, luôn c n cù sáng t o trong h c t p Không nh ng v y,ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ầu ại ọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
Trang 5sinh viên trong th i đ i m i ngày càng s ng có b n lĩnh, cóời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ản sắc dân tộc của trí l p thân l p nghi p, năng đ ng nh y bén, dám đ i m tận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ộc của ại ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
v i nh ng khó khăn th thách, dám làm dám ch u, dám thới để xây dựng văn hóa kinh doanh ữ nước của ử dụng Toàn bộ những sáng tạo ị ểm “ Vận dụng quan điểm xây
hi n mình, không l i, chây lệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ỉ đối với Đảng và Nhà nước mà đó là ại ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi; luôn g n gũi v i nhân dân,ầu ới để xây dựng văn hóa kinh doanh
đ ng hành cùng dân t c ph n đ u cho s nghi p dân giàuổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ộc của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
hi n nay bi t s ng kính trên nhệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng dưới để xây dựng văn hóa kinh doanhi, hi u th o v iến, đậm đà bản sắc dân tộc của ản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ông bà cha m , anh, ch em, th y cô; s ng hòa đ ng v i b nẹp ị ầu ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại bè và m i ngọc.” ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi xung quanh
Trong các gi ki m tra, thi c , đa s sinh viên ch p hànhời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ểm “ Vận dụng quan điểm xây ử dụng Toàn bộ những sáng tạo ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của nghiêm túc cu c v n đ ng “nói không v i tiêu c c, trong thiộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
c và b nh thành tích trong giáo d c” do B Giáo D c và Đàoử dụng Toàn bộ những sáng tạo ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
T o phát đ ng tri n khai trong các gi h c, tích c c tham giaại ộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ọc.” ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của xây d ng bài v nhà, ch đ ng nghiêm c u, tìm tòi và đ cựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ộc của ức dân tộc, ọc.” thêm các tài li u c ng c thêm ki n th c các môn h c trênệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ủa ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ọc.”
gi ng đản sắc dân tộc của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng Sinh viên tích c c làm các đ tài nghiên c u,ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc,
đ án khoa h c và đã có nhi u đ tài đề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ọc.” ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ược những yếu tố lànhc áp d ng thànhụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây công trong th c t Nhi u sinh viên gia đình có hoàn c nhựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của khó khăn, nh ng v n bi t c g ng vư ẫn nhau, vận dụng ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ẳng ươn, phongn lên, kh c ph c khóắc dân tộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây khăn đó và đ t nhi u thành tích cao trong h c t p nh giànhại ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ư
được những yếu tố lànhc h c b ng, đọc.” ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ược những yếu tố lành ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đạic t ng gi y khen đoàn viên xu t s c,….ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ắc dân tộc của Không nh ng v y, sinh viên ngày càng s ng có trách nhi mữ nước của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
h n, tích c c tham gia tình nguy n, th c hi n nghĩa c caoơn, phong ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ử dụng Toàn bộ những sáng tạo
đ p c a sinh viên Vi t Nam: tích c c tuyên truy n, v n đ ngẹp ủa ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của
và tham gia ho t đ ng hi n máu c u ngại ộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi; tham gia tình nguy n giúp đ nh ng c già, nh ng em h c sinh có hoànệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ỡ những cụ già, những em học sinh có hoàn ữ nước của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ọc.”
c nh khó khăn; tham gia hản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhng d n ti p s c mùa thi, hẫn nhau, vận dụng ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhng
d n giao thông; giúp đ sinh viên h c t p, s ng làm theoẫn nhau, vận dụng ỡ những cụ già, những em học sinh có hoàn ọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại khuôn kh pháp lu t ch p hành cu c v n đ ng “văn hóaối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của giao thông”
Sinh viên Vi t Nam đang không ng ng h c t p, rèn luy n tuệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ừ đó nảy sinh nhu cầu ọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
dưỡ những cụ già, những em học sinh có hoànng đ o đ c, c l i s ng lành m nh, gián d , đ y lùi, bàiại ức dân tộc, ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ại ị ẩy kinh tế,
tr các t n n xã h i đ góp ph n xây d ng nừ đó nảy sinh nhu cầu ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ại ộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ầu ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc nhà có thểm “ Vận dụng quan điểm xây sánh vai cười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng qu c năm châu” nh l i d y c a Bác H ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ư ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại ủa ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp
Trang 6Tuy nhiên cũng ph i th a nh n r ng trong b i c nh kh ngản sắc dân tộc của ừ đó nảy sinh nhu cầu ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ằng, văn hóa gồm văn ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ản sắc dân tộc của ủa
ho ng c a n n giáo d c hi n nay, môi trản sắc dân tộc của ủa ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng văn hóa h cọc.”
đười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng cũng đang có nh ng bi u hi n không bình thữ nước của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng Đó
là s t t h u, s kh p khi ng c a chựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và ủa ươn, phongng trình giáo d c, sụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
b o l c trong nhà trại ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng
N i c m hi n nay còn là v n đ không minh b ch, gian d iổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại trong h c t p, trong thi c th hi n vi c đi h c h , thi học.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ử dụng Toàn bộ những sáng tạo ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ọc.” ộc của ộc của
v n di n ra dù đã bi t sẽ b k lu t ho c th n chí là đình chẫn nhau, vận dụng ễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ị ỷ luật hoặc thận chí là đình chỉ ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ỉ đối với Đảng và Nhà nước mà đó là
h c; th hi n ti p vi c mang tài li u khi thi c , quay cópọc.” ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ử dụng Toàn bộ những sáng tạo
v n di n ra trong các kỳ thi m t b ph n sinh viên.thi u lýẫn nhau, vận dụng ễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và ộc của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
tưở bậc đạing, hoài bão, ăn ch i nghi n hút ma túy … Coi nh giáoơn, phong ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ẹp
d c đào đ c th m mỹ các môn chính tr xã h i và nhân văn;ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc, ẩy kinh tế, ị ộc của
sa vào ch nghĩa cá nhân, có l i s ng th , vô c m trủa ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ơn, phong ản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc
nh ng hoàn c nh g p khó c n giúp đ ; s vô trách nhi mữ nước của ản sắc dân tộc của ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ầu ỡ những cụ già, những em học sinh có hoàn ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, cũng được những yếu tố lànhc th hi n rõ vi c gây tai n n nh ng b ch y v.v ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ở bậc đại ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ại ư ỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều ại
Truy n th ng “ tôn s tr ng đ o” v n là m t truy n th ngề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ư ọc.” ại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại văn hóa t t đ p c a dân t c ta nh ng ngày nay truy n th ngối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ẹp ủa ộc của ư ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
đó đang m t d n b i m t s trấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ầu ở bậc đại ộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng h p sinh viên có thái đợc những yếu tố lành ộc của thi u tôn tr ng th y cô, th m chí mâu thu n d n đ nến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.” ầu ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ẫn nhau, vận dụng ẫn nhau, vận dụng ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
nh ng hành vi trái v i đ o đ c, vi ph m pháp lu t.ữ nước của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại ức dân tộc, ại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
M t b ph n sinh viên ch a có tinh th n xây d ng, th hi nộc của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ư ầu ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
ông, h g p v n đ khó là b cu c, bài khó là b qua, khôngễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều ộc của ỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều
ch u khó suy nghĩ d n đ n s th t lùi trong h c t p, k t quị ẫn nhau, vận dụng ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ản sắc dân tộc của
th p.ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của
Thêm n a, v v n đ giao ti p và ng x gi a sinh viên v iữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ử dụng Toàn bộ những sáng tạo ữ nước của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh nhau trong th i gian g n đây đã có nhi u thay đ i, nh t làời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ầu ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của trong cách nói chuy n v i nhau n i công c ng N u đ ýệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ơn, phong ộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây
l ng nghe nh ng cu c đ i tho i c a nhi u sinh viên (c namắc dân tộc của ữ nước của ộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ại ủa ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của
và n a) ta sẽ d dàng nh n th y m t đi u là ngày nay cácữ nước của ễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
Trang 7b n thại ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng s d ng nhi u t lóng, ti ng lóng đ nói v iử dụng Toàn bộ những sáng tạo ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ừ đó nảy sinh nhu cầu ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ới để xây dựng văn hóa kinh doanh nhau mà n u không ph i là ngến, đậm đà bản sắc dân tộc của ản sắc dân tộc của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi trong cu c thì khó màộc của
hi u đểm “ Vận dụng quan điểm xây ược những yếu tố lànhc R i nh ng câu nói t c, nh ng đo n th , đo nồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ữ nước của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ại ơn, phong ại
nh c đại ược những yếu tố lànhc c i biên l i luôn xu t hi n, nh ng t “đ m” vàoản sắc dân tộc của ại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ữ nước của ừ đó nảy sinh nhu cầu ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, nghe không có ý nghĩa gì trong câu nói c đức dân tộc, ược những yếu tố lành ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đạicl p đi l p l iặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ại
nh là s m đ u cho m i câu nói S c u th trong giaoư ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ở bậc đại ầu ọc.” ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ẩy kinh tế, ản sắc dân tộc của
ti p b ng ngôn ng , s thi u tinh th trong l a ch n ngônến, đậm đà bản sắc dân tộc của ằng, văn hóa gồm văn ữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.”
t , s sáng t o ra nhi u t ng m i ch ng nh ng không làmừ đó nảy sinh nhu cầu ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ại ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ừ đó nảy sinh nhu cầu ữ nước của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ẳng ữ nước của
nàn thêm v n ngôn ng c a chính ngối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ữ nước của ủa ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi s d ng và sử dụng Toàn bộ những sáng tạo ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của trong sáng c a ti ng Vi t, đ ng th i còn t o thêm không khíủa ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ời kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại mang tính “ch búa” ngay t i môi trợc những yếu tố lành ại ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng giáo d c đ i h c.ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ọc.”
M t đi u h n ch n a c a sinh viên ph i k đ n là v trangộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ữ nước của ủa ản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
ph c và cách ăn m c c a sinh viên hi n nay V n còn bụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ủa ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ẫn nhau, vận dụng ộc của
ph n sinh viên thích th hi n mình, không m c đ ng ph cận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
trười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng, qu n áo ph i th t khác b n bè, tóc đ quá dài ho cầu ản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ểm “ Vận dụng quan điểm xây ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại nhu m nhi u màu không t nhiên, nhi u khi lên gi ngộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của
đười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng còn m c váy quá ng n, áo quá m ng v.v Trang ph cặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ắc dân tộc của ỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
đ p là m t nhu c u hoàn toàn chính đáng Trang ph c có thẹp ộc của ầu ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ểm “ Vận dụng quan điểm xây làm cho người kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi ta tr nên đ p h n, duyên dáng h n, che l pở bậc đại ẹp ơn, phong ơn, phong ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của
đi m t s khuy t đi m trên c th Trang ph c đ p khôngộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ơn, phong ểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ẹp
nh ng phù h p v i c th c a ng m c mà còn ph i th hi nữ nước của ợc những yếu tố lành ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ơn, phong ểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ặc xây dựng lối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
được những yếu tố lànhc tính ch t l ch s , trang tr ng phù h p v i môi trấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ị ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.” ợc những yếu tố lành ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng xung quanh, v i tính ch t công vi c và đáp ng đới để xây dựng văn hóa kinh doanh ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ức dân tộc, ược những yếu tố lànhc quan
ni m th m mỹ c a c ng đ ng “ Cái răng cái tóc là góc conệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ẩy kinh tế, ủa ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp
người kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi.” Nh ng tiêu c c trong văn hóa h c đữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.” ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng đã gióng lên h i chuông c nh báo v s suy gi m v đ o đ c, l iồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ức dân tộc, ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
s ng c a m t b ph n sinh viên hi n nay.ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ủa ộc của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
Nh ng th c tr ng nêu trên xu t phát t nh ng nguyên nhânữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ại ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ừ đó nảy sinh nhu cầu ữ nước của
Khách quan:
Do h i nh p v i th gi i, các n n văn hóa, trào l u, l i s ngộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ư ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
Trang 8khác du nh p t vào nận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ại ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc ta, c ng thêm vi c sinh viênộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, không bi t ch n l c nh ng đi u t t đ p, tinh hoa c a nhânến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.” ọc.” ữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ẹp ủa
Do n n giáo d c c a nề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc nhà có nhi u l h ng, ch a th cề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ư ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của
s phát tri n.ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây
Do s bùng n c a thông tin, các m ng xã h i.ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ủa ại ộc của
Công tác tuyên truy n, v n đ ng m i ngề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ọc.” ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi tham gia các
ho t đ ng văn hóa c ng đ ng còn nhi u y u kém, ch aại ộc của ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ư mang tính ph bi n.ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
Do nh p đ s ng ngày càng nhanh.ị ộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
Do thi u nh n th c v v n đ xây d ng n n văn hóa tiênến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc, ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
ti n và đ m đà b n s c dân t c, thi u ý th c trong vi c xâyến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
d ng n n văn hóa.ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
2.3 Gi i pháp xây d ng l i s ng, n p s ng cho sinh viên ản sắc dân tộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại b c ận
đ i h c ại học ọc
Sinh viên c n làm gì đ xây d ng n n văn hóa tiên ti n, đ mầu ểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
đà b n s c dân t c :ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của
B n s c văn hoá dân t c đản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ược những yếu tố lànhc coi là t m gi y thông hành đấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ểm “ Vận dụng quan điểm xây
m i con ngỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhi b c ra v i c ng đ ng nhân lo i mà không bới để xây dựng văn hóa kinh doanh ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ại ị
tr n l n Đi u này càng có ý nghĩa quan tr ng khi chúng taộc của ẫn nhau, vận dụng ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ọc.” đang xây d ng n n kinh t th trựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ị ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng, giao l u và h i nh pư ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
v i th gi i trong xu th toàn c u hoá B i v y, vi c gi gìn,ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ầu ở bậc đại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ữ nước của
c ng c và phát tri n tính ch t tiên ti n và đ m đà b n s của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của dân t c là nhi m v quan tr ng xuyên su t trong quá trìnhộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ọc.” ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại phát tri n đ t nểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc Là m t sinh viên, m t b ph n quanộc của ộc của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
Trang 9tr ng c a dân t c, là tr c t tọc.” ủa ộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ươn, phongng lai c a nủa ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc nhà, c nầu
ph i nh n th c rõ đản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc, ược những yếu tố lànhc t m quan tr ng đ i v i nhi m vầu ọc.” ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
gi gìn và phát huy b n s c dân t c, ph i có nh n th c đúngữ nước của ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của ản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ức dân tộc,
đ n v các giá tr văn hóa dân t c t đó nâng cao tráchắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ị ộc của ừ đó nảy sinh nhu cầu nhi m b n thân v b o v và phát tri n văn hóa c i ngu n ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ản sắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp
Trưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc h t, đ i v i góc đ là m t công dân Vi t Nam, ph iến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ộc của ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ản sắc dân tộc của luôn tin tưở bậc đạing vào đười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng l i c a Đ ng, có tinh th n yêuối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ủa ản sắc dân tộc của ầu
nưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc, t cựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng dân t c, ph n đ u vì đ c l p dân t c và chộc của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ủa nghĩa xã h i, có chí vộc của ươn, phongn lên đ a đ t nư ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc thoát kh i nghèoỏ trong việc hội nhập với thế giới Mỗi một quốc gia đều nàn l c h u, đoàn k t v i nhân dân th gi i trong s nghi pại ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động,
đ u tranh vì hoà bình, đ c l p dân t c, dân ch và ti n b xãấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ủa ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ộc của
h i; c n có l i s ng lành m nh, n p s ng văn minh, c nộc của ầu ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ầu
ki m, trung th c, nhân nghĩa, tôn tr ng k cệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.” ỷ luật hoặc thận chí là đình chỉ ươn, phongng phép
nưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc, quy ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc c a c ng đ ng; có ý th c b o v và c i thi nủa ộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ức dân tộc, ản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, môi trười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng sinh thái
Đ i v i góc đ là m t ngối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ộc của ộc của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi sinh viên, ph i bi t “tôn s ,ản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ư
th c t p th , đoàn k t, ph n đ u vì l i ích chung; thức dân tộc, ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ợc những yếu tố lành ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng xuyên h c t p trau d i ki n th c, nâng cao hi u bi t, trìnhọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ức dân tộc, ểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
đ chuyên môn c a mình, thộc của ủa ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng xuyên tìm hi u v văn hóaểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
c i ngu n dân t c đ có cái nhìn đúng đ n v văn hóa dânộc của ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ắc dân tộc của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
t c.ộc của
Bên c nh đó, c n m r ng giao l u văn hóa v i b n bè qu cại ầu ở bậc đại ộc của ư ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
t Ti p thu có ch n l c các giá tr nhân văn, khoa h c, ti nến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.” ọc.” ị ọc.” ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
b c a nộc của ủa ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc ngoài Tích c c gi i thi u r ng rãi nh ng tinhựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ộc của ữ nước của hoa, b n s c văn hóa Vi t Nam, nh ng thành t u to l n c aản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ủa
h n hai mơn, phong ươn, phongi năm đ i m i đ t nổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc và chính sách h i nh pộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
qu c t c a Đ ng và Nhà nối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ủa ản sắc dân tộc của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc ta, góp ph n nâng cao v thầu ị ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
Vi t Nam trên trệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng qu c t Coi tr ng k th a phát huyối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ọc.” ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ừ đó nảy sinh nhu cầu truy n th ng văn hoá dân t c là vi c làm c n nhân r ngề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ầu ộc của không ch riêng cho b n thân, mà còn c n cho t t c m iỉ đối với Đảng và Nhà nước mà đó là ản sắc dân tộc của ầu ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ản sắc dân tộc của ọc.”
người kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi xung quanh
Trang 10- Nhà trười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng, các c quan ch c năng, xã h i c n làm gì đơn, phong ức dân tộc, ộc của ầu ểm “ Vận dụng quan điểm xây xây d ng l i s ng văn hóa tiên ti n, đ m đà b n s c dân t cựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ộc của trong sinh viên.?
1 Thười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng xuyên chăm lo giáo d c đ o đ c cách m ng, l iụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ức dân tộc, ại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
t m gấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ươn, phongng đ o đ c H Chí Minhại ức dân tộc, ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp
Cu c v n đ ng “H c t p và làm theo t m gộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ọc.” ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ươn, phongng đ o đ c Hại ức dân tộc, ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp Chí Minh” th c s đã lan to sâu r ng trong toàn xã h i, cóựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ản sắc dân tộc của ộc của ộc của tác đ ng r t tích c c đ n sinh viên Vi t Nam Chúng ta c nộc của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ầu
ph i ti p t c tuyên truy n sâu r ng h n n a v ho t đ ngản sắc dân tộc của ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ộc của ơn, phong ữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ộc của
qua phát thanh, qua b n tin n i b ản sắc dân tộc của ộc của ộc của Tăng cười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng giáo d cụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
đ o đ c H Chí Minh trong các ho t đ ng ngo i khoá K tại ức dân tộc, ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ại ộc của ại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
h p giáo d c đ o đ c H Chí Minh v i giáo d c truy nợc những yếu tố lành ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ức dân tộc, ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
th ng, b n s c văn hoá Vi t Nam t i sinh viên Có th thôngối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ểm “ Vận dụng quan điểm xây qua H i sinh viên, Liên chi đoàn các khoa đ xây d ng cácộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của câu l c b , đ i, nhóm, di n đàn đ trao đ i, gi i đáp th cại ộc của ộc của ễn ra quá trình toàn cầu hoá, sự hội nhập khu vực và ểm “ Vận dụng quan điểm xây ổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanh ản sắc dân tộc của ắc dân tộc của
m c các v n đ v t tắc dân tộc của ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ư ưở bậc đạing, đ o đ c H Chí Minh C n k tại ức dân tộc, ồng các dân tộc Việt Nam, là kết quả giao lưu và tiếp ầu ến, đậm đà bản sắc dân tộc của
h p gi a giáo d c nh ng ph m ch t truy n th ng nh yêuợc những yếu tố lành ữ nước của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ữ nước của ẩy kinh tế, ấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ư
nưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc, lòng nhân ái, v tha, trung hi u, c n, ki m v i các giáị ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ầu ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ới để xây dựng văn hóa kinh doanh
tr đ o đ c m i nh ch đ ng, sáng t o, t l p, t ch , vị ại ức dân tộc, ới để xây dựng văn hóa kinh doanh ư ủa ộc của ại ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của ủa ược những yếu tố lànht khó
2 Ph i k t h p gi a gia đình – nhà trối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ợc những yếu tố lành ữ nước của ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng – xã h i, phát huyộc của truy n th ng gia đình, xã h i đ giáo d c đ o đ c, văn hóaề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ộc của ểm “ Vận dụng quan điểm xây ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ại ức dân tộc,
l i s ng cho sinh viênối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại
cho m i con ngỗi quốc gia, làm xói mòn ý thức dân tộc, ười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi, là môi trười kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhng đ u tiên hình thành đ oầu ại
đ c cho sinh viên Gia đình là n i h i t c a truy n th ngức dân tộc, ơn, phong ộc của ụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ủa ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại dân t c, tình yêu quê hộc của ươn, phongng, đ t nấu tranh kiên cường, dựng nước và giữ nước của ưới để xây dựng văn hóa kinh doanhc, yêu thươn, phongng con
người kì đổi mới để xây dựng văn hóa kinh doanhi được những yếu tố lànhc truy n t th h này sang th h khác Do đóề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ừ đó nảy sinh nhu cầu ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, trong gia đình, th h ông bà, cha m ph i làm gến, đậm đà bản sắc dân tộc của ệt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động, ẹp ản sắc dân tộc của ươn, phongng về tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây
đ o đ c, gi gìn n n p gia phong, có l i s ng m u m c choại ức dân tộc, ữ nước của ề tài: Vận dụng quan điểm “ Vận dụng quan điểm xây ến, đậm đà bản sắc dân tộc của ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ối sống, nếp sống cho sinh viên ở bậc đại ẫn nhau, vận dụng ựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc của