Tổ chức một buổi sinh hoạt câu lạc bộ sinh học

Hoạt động 1 : giáo viên đưa ra một đoạn nội dung về quá trình quang hợp ở cây xanh và để học sinh tự ghi nhớ theo cách của mình... Giao viên thuyết trình “ Quang hợp là quá trình thu nh

Tổ chức một buổi sinh hoạt câu lạc bộ sinh học

Chuyên đề tháng 3: “Biến đổi khí hậu”

I Mục tiêu

 Cung cấp phương pháp ghi nhớ lâu và bền vững

 Trao đổi thảo luận về biến đổi khí hậu và đề xuất biện pháp khắc phục.

 Giao lưu văn nghệ và chơi trò chơi giải ô chữ, tạo không khí thân thiết giữa các thành viên trong câu lạc bộ.

II Thời gian, địa điểm

1 Thời gian

 14h ngày 30/3/2016

2 Địa điểm

 Phòng 204 giảng đường B4

III Nội dung kế hoạch

Học sinh Văn nghệ giao lưu

Hát: xuân quê em Nhảy hiện đại: Timber

14h- 14h20p

Giáo viên

và học sinh

Phương pháp ghi nhớ nhanh

1 Hoạt động 1 : giáo viên đưa

ra một đoạn nội dung về quá trình quang hợp ở cây xanh

và để học sinh tự ghi nhớ theo cách của mình

14h20p- 15h

Giao viên

thuyết trình

“ Quang hợp là quá trình thu nhận năng lượng ánh sáng mặt trời của thực vật, tảo và một số vi khuẩn để tạo ra hợp chất hữu cơ phục vụ bản thân cũng như làm nguồn thức ăn cho hầu hết các sinh vật trên Trái Đất”

Cho học sinh nêu lại nội dung đó theo như đã đọc

Giáo viên chỉ ra cách để ghi nhớ nhanh là tìm những từ khóa quan trọng: thu nhận, ánh sáng mặt trời, thực vật…

Cho học sinh làm theo cách được hướng dẫn và nêu lại nội dung trên

2 Hoạt động 2 : giáo viên đưa

ra 7 kĩ năng đơn giản giúp học sinh học bài nhanh thuộc nhớ lâu

 Hiểu rõ nội dung vấn đề cần học thuộc

 Trước khi học hãy đọc một lượt nội dung từ trên xuống dưới, gạch những

từ quan trọng

 Chia nội dung bài học thành những mục nhỏ

 Vừa học vừa liên hệ thực tế để khắc sâu kiến

 Kết hợp vừa học vừa ghi

 Tưởng tưởng lại nội

dung sau khi học xong.

 Không gian học vô cùng quan trọng: tập trung, không quá ồn ào, đủ ánh sáng…

Bài tập áp dụng: cho học sinh đọc

đoạn sau và ghi nhớ theo phương pháp trên

nằm trong não, tủy, gồm những

tế bào thần kinh gọi là nơ-ron và các tế bào thần kinh đệm (còn gọi là thần kinh giao) Phần ngoại biên có các hạch thần kinh, các dây thần kinh và các cơ quan thụ cảm Nơ-ron gồm có thân chứa nhân, từ thân phát đi nhiều tua ngắn gọi là sợi nhánh và một tua dài gọi là sợi trục Diện tích tiếp xúc giữa đầu mút của sợi trục của nơ-ron này và nơ-ron kế tiếp hoặc cơ quan phản ứng gọi

là cúc xi-náp Các từ gạch chân ở trên là các từ khóa giúp cho học sinh ghi nhớ

Giáo viên

và học sinh

Tiến hành tổ chức chơi trò chơi giải ô chữ ( gửi file kèm theo sau) 16h-

16h30p

Giáo viên

và học sinh

Giáo viên

thuyết trình

Nói về chủ đề “ Biến đổi khí hậu”

1 Cho học sinh nêu một số hiện tượng tự nhiên do ảnh hưởng của biến đổi khí hậu gây ra

Trả lời: hạn hán, lũ lụt, băng tan, hiệu ứng nhà kính…

2 Giáo viên thuyết trình

 Khái niệm biến đổi khí hậu là gì?

Biến đổi khí hậu là sự thay đổi của hệ thống khí hậu gồm khí quyển, thủy quyển, sinh quyển, thạch quyển hiện tại

và trong tương lai bởi các nguyên nhân

tự nhiên và nhân tạo

 Nguyên nhân:

 Tự nhiên:

Sự thay đổi cường

độ ánh sáng mặt trời

Núi lửa phun trào thải ra các khí thải

Sự thay đổi quỹ đạo của Trái đất

Sự thay đổi hướng

di chuyển của các dòng hải lưu

15h- 16h

 Hoạt động của con người: sự gia tăng các

hoạt động tạo ra các chất thải khí nhà kính như C02, CH4, N20, HFCs, PFCs và SF6, các hoạt động khai thác quá mức các bể hấp thụ khí nhà kính Những điều này bắt nguồn từ khí thải quá mức từ các hoạt động của các nhà máy xí nghiệp, khí thải giao thông và khí thải sinh hoạt…

 Thực trạng biến đổi khí hậu ở Việt Nam Việt Nam là nước chịu rủi ro cao từ biến đổi khí hậu, nhất là từ lũ lụt và bão tố

 Giai đoạn 2001-2010 thiên tai kể cả lũ lụt, lở đất, hạn hán đã khiên GDP giảm 1.5% theo website của chính phủ

 Đồng bằng sông Cửu Long đặc biệt dễ tổn thương trước hiện tượng nước biển tăng Chính phủ dự báo nếu mực nước biển tăng 1m thì hơn 20% diện tích TPHCM sẽ bị lụt

 Đề xuất biện pháp khắc

- Nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu

- Xử lý khí thải từ các nhà máy một cách hợp lý

- Tuyên truyền nâng cao ý thức bảo về môi trường cho người dân: trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, giảm thiểu sử dụng nguyên liệu đốt có khí thải độc hại…

3 Vấn đề môi trường quanh em và giải đáp

- Câu 1: Hiện tượng băng

tan ở Bắc cực có ảnh hưởng như thế nào đối với sinh vật ở đó? Cho ví dụ

Trả lời: Hiện tượng băng tan gây

ảnh hưởng đên điều kiện sống của sinh vật như nguồn thức ăn, nơi ở,… ví du: gấu trắng ở bắc cực kiếm thức ăn vào mùa xuân, nếu băng tan thì sẽ gây ảnh hưởng đến hoạt kiếm thức ăn của nó ( không săn được hải cẩu)

- Câu 2: Biến đổi khí

hậu có lợi ích gì không?

Trả lời: Nhiệt độ tăng lên ở một mức

độ phù hợp sẽ thuận lợi cho hoạt dộng nông nghiệp ở các nước ôn đới Dùng năng lượng ánh sáng mặt trời thay thế

Giáo viên

đưa ra câu

hỏi thảo

luận trao

đổi cùng

học sinh

cho các nguyên liệu hóa thạch như dầu

mỏ than đá

- Câu 3: Một số bệnh

do biến đổi khí hậu gây ra

Trả lời: Suy sinh dưỡng, sốt rét, tiêu

chảy và căng thẳng do nắng nóng

Bệnh hô hấp như hen xuyễn

Giáo viên Tổng kết buổi sinh hoạt của

câu lạc bộ.

Cám ơn các thành viên đã tham gia buổi sinh hoạt, tuyên dương các thành viên nhiệt tình tham gia Rút kinh nghiệm và nêu chủ đề sinh hoạt của tháng sau để chuẩn bị

16h30p-16h45p