Thực trạng nhận thức của phụ nữ giai đoạn trung niên về sự thay đổi cơ thể.. Những khó khăn và giải pháp hạn chế ảnh hưởng của các thay đổi về cơ thể, các trạng thái cảm xúc và các mối
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
=================
NGUYỄN THỊ HÀ
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA PHỤ NỮ GIAI ĐOẠN TRUNG NIÊN
LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC
HÀ NỘI - 2014
Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
=================
NGUYỄN THỊ HÀ
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA PHỤ NỮ GIAI ĐOẠN TRUNG NIÊN
Luận văn thạc sĩ chuyên ngành: Tâm lý học
Mã số: 60.31.80
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Trần Thu Hương
HÀ NỘI - 2014
Trang 3LỜI CẢM ƠN
Luận văn này được hoàn thành tại khoa Tâm lý học – Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội, dưới sự hướng dẫn khoa học của PGS.TS TRẦN THU HƯƠNG
Tôi xin cảm ơn thầy cô ở khoa Tâm lý học – Trường Đại học Khoa học
xã hội và nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội đã truyền dạy cho tôi những kiến thức và kinh nghiệm quí báu trong thời gian tôi theo học bậc cao học tại Khoa
Đặc biệt, tôi xin gửi đến PGS.TS TRẦN THU HƯƠNG lời cảm ơn sâu sắc vì sự hướng dẫn nhiệt tình, nghiêm túc mà cô đã dành cho tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài này
Xin cảm ơn các cô các bác đã tham gia trả lời phỏng vấn, chia sẻ nhiều thông tin giúp tôi hoàn thành nghiên cứu này
Cuối cùng, xin gửi lời tri ân đến gia đình, người thân, thầy cô giáo cũ và bạn bè – những người đã động viên, giúp đỡ để tôi có được ngày hôm nay
Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2014
Tác giả
NGUYỄN THỊ HÀ
Trang 4MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 5
1.Lý do chọn đề tài 5
2 Mục đích nghiên cứu 6
3 Đối tượng nghiên cứu 7
4 Nhiệm vụ nghiên cứu 7
5 Giả thuyết nghiên cứu 7
6 Khách thể, phạm vi nghiên cứu 7
7 Phương pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHỤ NỮ GIAI ĐOẠN TUỔI
TRUNG NIÊN Error! Bookmark not defined
1.1Một số lý thuyết nghiên cứu về giai đoạn tuổi trung niênError! Bookmark not defined
1.1.1 Lý thuyết phân tâm học: Error! Bookmark not defined
1.1.2 Lý thuyết tâm lý học phát triển Error! Bookmark not defined
1.1.3 Những nghiên cứu về giai đoạn trung niên ở Việt NamError! Bookmark not defined
1.2.Một số khái niệm cơ bản của đề tài.Error! Bookmark not defined
1.2.1.Khái niệm tuổi trung niên Error! Bookmark not defined
1.2.2Khái niệm đặc điểm tâm lý Error! Bookmark not defined
1.3.Một số đặc điểm của giai đoạn tuổi trung niên.Error! Bookmark not defined
1.3.1.Một số đặc trưng vể thể chất Error! Bookmark not defined
1.3.2.Một số đặc trưng tâm lý ở giai đoạn tuổi trung niên.Error! Bookmark not defined
TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 Error! Bookmark not defined
CHƯƠNG 2 TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU VÀ PHƯƠNG PHÁP
NGHIÊN CỨU Error! Bookmark not defined
2.1 Tổ chức nghiên cứu Error! Bookmark not defined
2.1.1 Vài nét về địa bàn nghiên cứu Error! Bookmark not defined
2.1.2 Vài nét về khách thể nghiên cứu Error! Bookmark not defined
Trang 52
2.1.3 Các giai đoạn tổ chức nghiên cứuError! Bookmark not defined
2.2 Phương pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined
2.2.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu:Error! Bookmark not defined
2.2.2 Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi.Error! Bookmark not defined
2.2.3 Phương pháp phỏng vấn sâu Error! Bookmark not defined
2.2.4 Phương pháp thống kê toán học Error! Bookmark not defined
TIỂU KẾT CHƯƠNG 2 Error! Bookmark not defined
CHƯƠNG 3 Error! Bookmark not defined
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Error! Bookmark not defined
3.1 Thực trạng nhận thức của phụ nữ giai đoạn trung niên về sự thay
đổi cơ thể Error! Bookmark not defined
3.2 Thực trạng cảm xúc của phụ nữ ở giai đoạn tuổi trung niên.Error! Bookmark not defined 3.3 Thực trạng về các mối quan hệ xã hội của phụ nữ giai đoạn tuổi
trung niên Error! Bookmark not defined
3.3.1 Các yếu tố gia đình Error! Bookmark not defined
3.3.2 Yếu tố công việc: Error! Bookmark not defined
3.3.3 Các mối quan hệ bạn bè Error! Bookmark not defined
3.4 Những khó khăn và giải pháp hạn chế ảnh hưởng của các thay
đổi về cơ thể, các trạng thái cảm xúc và các mối quan hệ xã hội ở
phụ nữ trung niên Error! Bookmark not defined
3.5 Phân tích một trường hợp cụ thể Error! Bookmark not defined
3.5.1.Đôi nét về khách thể nghiên cứu Error! Bookmark not defined
3.5.2.Một số phân tích từ hỏi chuyện Error! Bookmark not defined
TIỂU KẾT CHƯƠNG 3 Error! Bookmark not defined
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined
TÀI LIỆU THAM KHẢO 8
PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined
Trang 6DANH MỤC BẢNG, BIỂU
Bảng 1.1 Mô hình “bảy biến đổi”trong phát triển nhân cách người trưởng
thành (Nguồn: Gould, R.L., M.D (1978)) Error! Bookmark not defined Bảng 2.1 Mẫu nghiên cứu Error! Bookmark not defined
Bảng 3.1: Nhận thức sự thay đổi cơ thể ở phụ nữ trung niên theo khoảng tuổi
Error! Bookmark not defined
Bảng 3.2 Các dấu hiệu đặc trưng của sự thay đổi cơ thể ở phụ nữ giai đoạn
trung niên Error! Bookmark not defined
Bảng 3.3 Nhận thức của phụ nữ trung niên về các dấu hiệu cơ thể đặc trưng
theo khoảng tuổi Error! Bookmark not defined Bảng 3.4 Các cảm xúc của phụ nữ ở giai đoạn tuổi trung niên Error! Bookmark not defined
Bảng 3.5 Mối liên hệ giữa các cảm xúc và các khoảng tuổi của phụ nữ ở
giai đoạn tuổi trung niên Error! Bookmark not defined
Bảng 3.6 Mối quan hệ giữa cảm xúc và nơi sống của phụ nữ tuổi trung niên
Error! Bookmark not defined
Bảng 3.7 Nguyên nhân hình thành cảm xúc tích cực ở phụ nữ trung niên
Error! Bookmark not defined Bảng 3.8 Vai trò của gia đình ở phụ nữ trung niên Error! Bookmark not defined
Bảng 3.9 Nội dung mà bạn bè trao đổi ở tuổi trung niên Error! Bookmark not defined
Bảng 3.10 Các nhóm xã hội mà phụ nữ giai đoạn tuổi trung niên tham giaError! Bookmark not defined
Bảng 3.11 Mục đích việc tham gia các nhóm xã hội của phụ nữ giai đoạn
trung niên Error! Bookmark not defined
Trang 74
Bảng 3.12 Các khó khăn do những thay đổi về cơ thể Error! Bookmark not defined
Bảng 3.13 Lý do không hài lòng về cuộc sống Error! Bookmark not defined
Bảng 3.14 Các giải pháp giải quyết khó khăn của phụ nữ giai đoạn
trung niên Error! Bookmark not defined
Bảng 3.15 Các giải pháp hạn chế sự tác động của những thay đổi cơ thể ở
giai đoạn tuổi trung niên Error! Bookmark not defined
Trang 8DANH MỤC BIỂU
Biểu đồ 3.1: Nhận thức của phụ nữ về sự thay đổi cơ thể Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.2: Mối quan hệ giữa môi trường sống và sự thay đổi cơ thể
của phụ nữ trung niên Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.3 Mức độ hài lòng với cuộc sống hiện tại của phụ nữ trung niên
Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.4: Mối quan hệ giữa công việc hiện tại và mức độ căng thẳng
của phụ nữ giai đoạn tuổi trung niên Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.5 Thực trạng cảm xúc lo lắng của phụ nữ giai đoạn tuổi
trung niên theo nơi sống Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.6 Mối quan hệ giữa cảm xúc an toàn và khoảng tuổi ở phụ nữ
trung niên Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.7 Mối quan hệ giữa nơi sống của phụ nữ trung niên và
nguyên nhân về sức khoẻ Error! Bookmark not defined Biểu đồ 3.8 Mức độ hài lòng công việc ở phụ nữ trung niên Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.9 Tầm quan trọng của bạn bè đối với phụ nữ giai đoạn tuổi
trung niên Error! Bookmark not defined Biểu đồ 3.10 Các yếu tố gắn kết bạn bè ở phụ nữ trung niên Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.11 Vai trò trong nhóm của phụ nữ trung niên Error! Bookmark not defined
Biểu đồ 3.12 Mức độ hài lòng trong giải quyết khó khăn của phụ nữ
trung niên Error! Bookmark not defined
Trang 96 Biểu đồ 3.13.Mức độ hài lòng khi giải quyết khó khăn ở thành thị và
nông thôn Error! Bookmark not defined
Trang 10MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Tuổi trung niên là giai đoạn khá dài trong cuộc đời mỗi con người Đây là độ tuổi mà con người có thể cống hiến nhiều nhất tài năng và sức lực của mình cho xã hội sau một quá trình tích lũy Nhưng ở giai đoạn này, phần lớn mọi người đã có sự suy giảm về sức bền, sức dẻo dai và độ linh hoạt Đặc biệt, đối với phụ nữ, những thay đổi về lượng estrogen và progesterone
đã dẫn đến những biểu hiện không tốt như đau đầu, mất cân bằng và biểu hdễ nóng giận, thay đổi tính khí Chính sự suy giảm này về thể chất và
thần kinh là những cản trở bước đầu cho các hoạt động ở lứa tuổi này Trong
một nghiên cứu của Avis năm 1999, tác giả đã đưa ra bằng chứng cụ thể về
sự thay đổi về mặt cơ thể Theo ông, ở cả nam lẫn nữ đều có hiện tượng rạn nứt xương, xong ở nữ giới nhiều gấp đôi nam giới, nguyên nhân là do ở thời
kỳ mãn kinh có sự suy giảm về nội tiết tố Và kết quả là gần một nửa số phụ
nữ trên 50 tuổi đã qua thời kỳ mãn kinh đều bị rạn nứt xương do chứng loãng xương gây ra [7, tr 268]
Vào năm 1983, Schaie đã nghiên cứu sự thay đổi khả năng nhận thức
ở tuổi trung niên Ông đưa ra ý kiến của mình là tuổi càng cao thì khả năng nhận thức của con người càng giảm, nhưng quá trình này diễn ra chậm và chỉ liên quan đến một số mặt của trí tuệ Theo tác giả, một số khả năng trí tuệ tăng lên ở trung niên nhất là khả năng gắn liền với việc giải quyết các nhiệm vụ lao động và cuộc sống thực tiễn Điều này thể hiện rõ ở những người có trình độ đại học đang tiếp tục lao động sáng tạo và có cuộc sống tích cực Ngoài sự thay đổi về cơ thể, thay đổi về khả năng nhận thức, có tác giả cho rằng thời kỳ trung niên cũng dễ gặp stress hơn, bởi thời kỳ này con người phải thích ứng với những điều không mong muốn như vợ hoặc chồng ốm nặng, ly dị, nghỉ hưu trước hạn, đau ốm Về mặt công việc,
Trang 118
người trung niên dần nhường chỗ cho thế hệ trẻ và làm quen với sự lão hóa của cơ thể Đây là những điều gây stress ở giai đoạn này Theo Lazarus (1999), việc có stress hay không ở mỗi người là khác nhau Nếu như dự đoán được sự xuất hiện của một sự kiện nào đó thì ít xảy ra stress hơn so với trường hợp bất ngờ [7, tr 272]
Như vậy, có thể nói, đây là bước ngoặt lần thứ hai sau bước ngoặt dậy thì của mỗi người phụ nữ Bước ngoặt này cũng có những thử thách, biến đổi liên tục nên các vấn đề nảy sinh trong giai đoạn này cần thiết được quan tâm nghiên cứu
Trên thực tế, đã có rất nhiều trường phái, nhiều tác giả nghiên cứu về các giai đoạn tuổi trước đó, nhưng riêng đối với giai đoạn tuổi trung niên và tuổi già, các nghiên cứu còn khá ít Trong phần lớn các tài liệu khoa học (chủ yếu trong tâm lý học phát triển) viết về sự phát triển con người, trong
đó có sự phát triển ở giai đoạn tuổi trung niên, các tác giả thường chỉ đề cập đến những tiến trình phát triển nói chung, quá trình trưởng thành, quá trình lão hóa và già đi ở một con người Những nghiên cứu, bài viết về các đặc điểm tâm lý của con người nói chung, của người phụ nữ nói riêng trong độ tuổi trung niên thường hiếm, một phần do sự quan tâm quá lớn của phần lớn các tác giả tới những vấn đề đa dạng ở giai đoạn trẻ em và thanh thiếu niên Phần khác là do không có quá nhiều thay đổi bất thường ở giai đoạn tuổi trung niên, ngoại trừ những dấu hiệu của thời kỳ tiền mãn kinh
Với các lý do trên, tôi quyết định lựa chọn đề tài: “Một số đặc điểm
tâm lý của phụ nữ giai đoạn trung niên” làm đề tài luận văn của mình
2 Mục đích nghiên cứu
Tìm hiểu một số đặc điểm tâm lý của phụ nữ giai đoạn trung niên, từ
đó đề xuất một số kiến nghị giúp người phụ nữ trung niên hiểu rõ về độ tuổi của mình
Trang 123 Đối tượng nghiên cứu
Một số đặc điểm tâm lý của phụ nữ giai đoạn trung niên như: nhận thức, cảm xúc và các mối quan hệ xã hội
4 Nhiệm vụ nghiên cứu
- Xây dựng cơ sở lý thuyết và thực tiễn về giai đoạn trung niên và về người phụ nữ ở giai đoạn trung niên
- Phân tích một số đặc điểm tâm lý đặc trưng của phụ nữ ở lứa tuổi trung niên
- Đề xuất một số kiến nghị giúp người phụ nữ trung niên hiểu rõ về
độ tuổi của mình
5 Giả thuyết nghiên cứu
- Phụ nữ giai đoạn tuổi trung niên có nhận thức rõ rệt về sự thay đổi
cơ thể
- Ở giai đoạn trung niên, cảm xúc tích cực xuất hiện nhiều hơn cảm xúc tiêu cực
- Phụ nữ giai đoạn trung niên tham gia tích cực vào các nhóm xã hội
6 Khách thể, phạm vi nghiên cứu
6.1 Khách thể nghiên cứu
Nghiên cứu trên 300 phụ nữ giai đoạn trung niên, trong đó:
- 150 phụ nữ sống ở huyện Lý Nhân- Tỉnh Hà Nam
- 150 phụ nữ sống ở Hà Nội
6.2 Phạm vi nghiên cứu
Về địa điểm: Nghiên cứu ở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam và Hà Nội
Về nội dung: Những đặc điểm tâm lý của con người trong một giai đoạn bao gồm nhiều khía cạnh như: đặc điểm về thể chất, nhận thức, tình cảm, nhân cách và các mối quan hệ xã hội … Trong đề tài này, tôi không thể nghiên cứu hết các khía cạnh mà chỉ dừng lại nghiên cứu nhận thức của
Trang 1310
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Nguyễn Ngọc Bích (2000), Tâm lý học nhân cách, NXB Đại Học
Quốc Gia Hà Nội
2 Vũ Dũng (2008), Từ điển Tâm Lý Học, NXB Từ điển Bách Khoa
3 Nguyễn Văn Đồng (2004), Tâm lý học phát triển, NXB Chính trị
Quốc gia Hà Nội
4 Trần Thị Minh Đức (2006), Định kiến và phân biệt đối xử theo giới,
NXB Đại học quốc gia Hà Nội
5 Bennet, E A (2002), Jung đã thực sự nói gì, NXB Đại Học Quốc Gia
Hà Nội
6 Trương Thị Khánh Hà (2013), Tâm lý học phát triển, NXB Đại Học
Quốc Gia Hà Nội
7 Grace J Craig Don Bau Cum (1999) – Human developmen, Prrentice,
Hall (Bản dịch của nhóm tác giả: Hoàng Mộc Lan, Nguyễn Hữu Thụ,
Lê Minh Loan, Trương Thị Khánh Hà, Nguyễn Minh Hằng)
8 Godefroid, Jo (1990), Những con đường tâm lý, Tủ sách NT- Hà Nội
(bản dịch do Bác sĩ Trần Di Ái chủ biên)
9 Gray, J (2007), Đàn ông đến từ sao hỏa, Đàn bà đến từ sao kim, (Bản
dịch của Phạm Thị Thanh Huyền, Ngô Thị Duyên), NXB Văn Hóa – Thông Tin
10 Lê Khanh (2007), Bài giảng tâm lý học nhân cách, Khoa Tâm lý học,
trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN
11 Vũ Ngọc Khánh (2007), Văn hóa gia đình Việt Nam, NXB Thanh niên
12 Vũ Thị Nho (2003), Tâm lý học phát triển, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
Trang 1413 Phan Trọng Ngọ (2003), Các thuyết về tâm lý học phát triển, NXB
Đại Học Sƣ Phạm Hà Nội
14 Hoàng Phê (1999), Từ Điển Tiếng Việt, NXB Khoa Học Xã hội
15 Miler, P.-H (2003), Các thuyết về tâm lý học phát triển, NXB Văn
Hóa – Thông Tin
16 Daco, P (2005), Những thành tựu lẫy lừng trong tâm lý học hiện đại,
NXB Thống kê
17 Lê Thị Quý và Đặng Vũ Cảnh Linh (2007), Bạo lực gia đình một cái
nhìn sai lệch, NXB Khoa Học Xã Hội
18 Lê Thi (2006), Cuộc sống và biến động của hôn nhân, gia đình Việt
Nam hiện nay, NXB Khoa Học Xã Hội
19 Nguyễn Quang Uẩn (2003), Tâm lý học đại cương, NXB Đại học
Quốc Gia Hà Nội
20 Nguyễn Khắc Viện (1993), Bàn về Tâm lý Gia Đình, NXB Kim Đồng
21 Trần Thị Kim Xuyến (2001), Gia đình và những vấn đề hiện đại của
gia đình, NXB thống kê