GIAO AN AM NHAC CHINH KHOA KHOI 2,3 5 CO HINH ANH KHUONG NHAC BAN NHAC TINEW ROMAN TRON BO CA NAM

- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát - Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn.. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Nội dung dạy học Hoạt động của trò - Cả lớ

Trang 1

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ đệm, gõ

III Hoạt động dạy và học:

Hoạt động của thầy Nội dung dạy học Hoạt động của trò

- Kiểm tra sách vở và đồ dùng của HS

- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học

- Ghi đầu bài lên bảng

II Nội dung hoạt động.

Ôn tập một số bài hát đã học

- Cho HS quan sát tranh trong sách

- Nhìn vào các bức tranh, mỗi bức tranh phù hợp với bài hát nào đã học?

- Từng tổ thảo luận sau đó tổ trưởng lên bảng ghi tên những bài hát đã học

1.Quốc ca Việt Nam.

2 Em yêu hòa bình.

3 Chúc mừng.

4 Thiếu nhi thế giới liên hoan.

- Giáo viên nhận xét

- Yêu cầu các nhóm giới thiệu tên tác giả

+ Quốc ca Việt Nam – Văn Cao…

- GV cho HS ôn 4 bài hát đã giới thiệu:

* Ôn bài : Quốc ca Việt Nam

- Cả lớp đứng nghiêm trang hát bài hát

- Hướng dẫn học sinh hát ôn dưới nhiều hình thức

+ Cả lớp đứng nghiêm trình bày lần 2

+ Nhóm, dãy

- Giáo viên nhận xét

* Ôn bài: Em yêu hòa bình

- HS hát lại bài hát và gõ đệm theo phách

Trang 2

- Cả lớp đứng tại chỗ biểu diễn bài hát

- Yêu cầu học sinh lên bảng trình diễn bài hát kết hợp nhún nhịp nhàng

- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam

HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM Nhạc và lời: Văn Cao.

Trang 3

- Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và khi hát Quốc ca.

- Hát chuẩn xác bài hát Quốc ca

- Băng nhạc bài Quốc ca

- Kiểm tra sách vở và đồ dùng của HS

II.Nội dung hoạt động:(30’)

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Quốc ca.

- Giáo viên mở băng mẫu

- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn 1- 2 HS đọc

- Giải thích từ khó: Sa trường (Chiến trường) Đường vinh quang xây xác quân

thù( Cách nói tượng trưng về lòng quyết tâm

chiến đấu đập tan mọi ý chí xâm lược của kẻ thù

- Bài hát được chia làm 9 câu hát

Câu 1: Đoàn quân… cứu quốc.

Câu 2: Bước chân……ghềnh xa.

Câu 3: Cờ in máu……hồn nước.

Câu 4: Súng ngoài……hành ca.

Câu 5: Đường vinh……quân thù.

Câu 6: Thắng gian……lập chiến khu.

Câu 7: Vì nhân dân… không ngừng.

Câu 8: Tiến mau…….tiến lên.

Câu 9: Nước non… vững bền.

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinh hát

từ 2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời và giai điệu bài hát Chú ý trong bài có những chỗ ngân hoặc nghỉ 3 phách ( sa, nước ca, khu…), chú ý những chỗ có dấu chấm dôi

- Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiều hình thức

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy

- Chú ý: hát to, rõ lời

- Sửa sai nếu học sinh thực hiện chưa đúng

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

- Giáo viên đặt câu hỏi:

- Hát theo hướng dẫn của giáo viên

- HS theo dõi

- Học sinh trả lời

Trang 4

- Qua bài hát các em học hôm nay các em có

ý thức hơn khi chào cờ và lòng tự hào về truyền thống dân tộc, tình yêu đất nước

- Kể được tên một số bài hát đã học ở lớp 1

- Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1

- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang

- Hát chuẩn xác bài hát lớp 1

- Băng nhạc bài Quốc ca

- Kiểm tra sách vở và đồ dùng của hs

II Nội dung hoạt động (30’) Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1.

- Ở Lớp 1 các em đã được học một số bài hát,

em hãy kể tên những bài hát đó?

- Từng tổ thảo luận (2-3’) sau đó tổ trưởng lên

- HS chú ý

- HS chú ý lắng nghe

- Ghi bài

- HS chú ý lắng nghe

và làm theo yêu cầu

- HS thảo luận theo tổ

- ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1

- NGHE HÁT: QUỐC CA VIỆT NAM.

Trang 5

bảng ghi tên các bài hát đã học.

- Đánh giá kết quả ghi tên bài hát

+ Quê hương tươi đẹp

+ Mời bạn vui múa ca……

- GV chỉ tên bài hát theo thứ tự lần lượt HS mỗi tổ trả lời

- Đàn giai điệu để học sinh lần lượt nhớ các bài hát

- Hướng dẫn học sinh nhớ và ôn lại 1 số bài hát

- Học sinh biểu diễn trước lớp theo nhóm, tổ,

cá nhân

- Nhận xét các bạn múa có hay và có đẹp không ?

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Nghe hát: Quốc ca Việt Nam.

- Giới thiệu lại ngắn gọn về Quốc ca

- Cho học sinh nghe bài hát Quốc ca

+ Quốc ca được hát khi nào?

Khi chào cờ

/?/ Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?

Đứng nghiêm trang, không cười đùa

- Hướng dẫn học sinh tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc

- Nêu tên tác giả

- Đoán tên từng bài hát đã học

- Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng dẫn

Trang 6

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

Trang 7

- Giáo dục các em niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.

- Hát chuẩn xác bài hát

III Ho t đ ng d y và h c: ạt động dạy và học: ộng dạy và học: ạt động dạy và học: ọc:

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Reo vang

bình minh

- Giáo viên hát mẫu

- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát

- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời

ca theo từng câu ngắn 1- 2 HS đọc

- Chia câu : Có 2 đoạn mỗi đoạn 4 câu

* Đoạn 1:

Câu 1 Reo vang reo… vang đồng.

Câu 2 La bao la… hoa lá.

Câu 3 Cây rung cây… hương nồng.

C âu 4 Gió đón gió… ngập hồn ta.

* Đoạn 2:

Câu 5 Líu líu… say sưa.

Câu 6 Hát lên…… sáng tươi.

Câu 7 La la…… say sưa.

Câu 8 Hát lên…… muôn năm.

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinh hát từ 2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời

và giai điệu bài hát

- Chú ý: lấy hơi trước khi vào mỗi câu hát,hát đúng một số tiếng luyến và tiếng ngân

- Học sinh ghi nhớ

- Hát theo hướng dẫn củagiáo viên

- HS ghi nhớ, thực hiện

Trang 8

Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015.

Khối 3 (3c,3d T3/3b,3d T6/3e)

ÂM NHẠC

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2

- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca

- Giáo dục học sinh lòng tự hào về truyền thống của dân tộc, tình yêu đất nước

- Cả lớp hát lời 1 bài hát: Quốc ca Việt Nam

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Quốc ca Việt

Nam - lời 2

- Giáo viên cho học sinh hát lại bài Quốc ca

Việt Nam 1 lần.

- Giáo viên mở băng mẫu 2 lần

- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn 1- 2 HS đọc

- Giải thích từ khó: “Lầm than, Gông xích,

Trang 9

- Bài hát được chia làm 9 câu hát.

Câu 1: Đoàn quân… phấp phới.

Câu 2:Dắt giống…….lầm than.

Câu 3: Cùng chung……đời mới.

Câu 4: Đứng đều….đập tan.

Câu 5: Từ bao….căm hờn.

Câu 6: Quyết hi……thắm hơn.

Câu7: Vì nhân dân… không ngừng.

Câu 8: Tiến mau…….tiến lên.

Câu 9: Nước non… vững bền.

từ 2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời và giai điệu bài hát

- Cho học sinh hát cả hai lời Hướng dẫn học sinh lấy hơi trước khi vào mỗi câu hát

- 2 dãy: 1 dãy hát âm la lời 1, 1 dãy hát lời 2 sau đó đổi lại

Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca

- Giáo viên đề nghị học sinh trình bày bài hát

ở tư thế đứng nghiêm trang, nhắc các em hát

Trang 10

Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2015.

Khối 2 (2e T5/2c,2b,2a T6/2d).

ÂM NHẠC

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoăc gõ đệm theo bài hát

- Giới thiệu bài học

- Ghi bài lên bảng

II Nội dung hoạt động (30’) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay.

- Đọc lời ca: Đọc lời sau đó hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn

- Bài hát được chia làm 4 câu hát

Câu 1: Nghe véo von… chim oanh.

Câu 2: Hai chú chim… vang lừng.

Câu 3: Vui rất vui…… hót theo.

Trang 11

Câu 4: Li lí li………hay hay hay.

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinh hát từ2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời và giai điệu bài hát

+ Nhóm, dãy.( đối đáp, luân phiên)

- 4 tổ trình bày bài hát, mỗi tổ 1 em bắt nhịp

- HS ghi nhớ

- HS nghe, quan sát

- Hát và gõ đệm theo phách

Trang 12

Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015.

Khối 5 (5a,5b T3/5d, 5c.)

ÂM NHẠC

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Một vài động tác múa phụ hoạ

II Nội dung hoạt động.(30’)

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Reo vang

bình minh

- Cho cả lớp hát lại bài một lần

- Cho học sinh ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức

+ Bắt giọng cho học sinh hát

+ Động tác 1: Câu 1,2 chân nhún theo nhịp.

+ Động tác 2: Câu 3,4 đưa hai tay

lên cao quá đầu sau đó đưa sang trái

- Học sinh thực hiện

- HS theo dõi

- HS quan sát

- Học sinh chú ý nghe hướng dẫn và thực hiện

Trang 13

+ Động tác 4: Câu 7,8 chân nhún theo nhịp sau đó đưa 2 tay lên cao và đưa sang 2 bên.

- Cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động dưới nhiều hình thức

+ Cả lớp + Nhóm, dãy

- Mời cá nhân lên bảng biểu diễn

- Mời học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá

Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc: TĐN

số 1 - Cùng vui chơi.

- Treo bài TĐN số 1 lên bảng

- Bài TĐN được viết ở loại nhịp gì?

Có mấy nhịp?

Nhịp 2/4, có 8 nhịp

- Bài nhạc chia làm 2 câu, mỗi câu có

4 nhịp

- Em nào có thể nói tên các nốt nhạc

có trong bài TĐN số 1 - Cùng vui

Đô rê mi son.

- HS đọc cao độ 4 nốt nhạc theo thứ tự đi

từ thấp lên cao và ngược lại

+ HS đọc cao độ theo cặp 2 âm đô rê, rê mi,mi son.( GV phải quy định đọc âm nào trước để HS chủ động đọc )

- GV viết tiết tấu lên bảng

- Tiết tấu này có những hình nốt nào?

- GV chỉ bảng: HS nói tên nốt: đơn, đơn, đơn, đơn,đen…

- Gõ tiết tấu, yêu cầu HS thực hiện lại

Trang 14

- Cả lớp vỗ tay theo hình tiết tấu.

- Đàn giai điệu bài TĐN số 1

- HS đọc từng câu 1đến hết bài

* Đọc nhạc cả bài

- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hòa theo tiếng đàn, vừa đọc vừa gõ tiết tấu

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Giáo dục học sinh tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè

HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC.

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng.

Trang 15

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bài ca đi

học.

- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọclời ca theo từng câu ngắn 1-2 hs đọc

- Bài hát được chia làm 4 câu hát:

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho họcsinh hát từ 2 >3 lần để học sinh dễthuộc lời và giai điệu bài hát

+ Chú ý: Dạy xong câu 3 cho học sinhhát lại câu 1 để học sinh nhận ra sựgiống nhau trong giai điệu của 2 câuhát 1 và 3 Và sự giống nhau về tiết tấucủa 4 câu hát

- Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiềuhình thức

Bình minh dâng lên ánh trên giọt…

- HS ghi nhớ

- Hát theo hướng dẫncủa giáo viên

- HS theo dõi

- HS nghe quan sát

- HS theo dõi

Trang 16

- Biết hát theo giai điệu và đúnglời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Môt vài động tác múa phụ hoạ

- GV thực hiện

I Phần mở đầu:(2’)

- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài

ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY

Trang 17

II Nội dung hoạt động (30’)

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Thật là hay.

- Hát mẫu bài hát

- Cả lớp ôn bài hát 2 lần+ Lần 1: hát với tốc độ vừa phải

+ Lần 2: hát với tốc độ nhanh hơn

- Nghe sửa sai

- Hát bài hát kết hợp gõ đệm theo phách

+Từng nhóm

+Cá nhân

Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ họa.

- Làm mẫu

- Hướng dẫn hs từng động tác

+ Động tác 1: Câu 1- hai tay đưa lên

hai bên tai kết hợp chân nhún theo phách

+ Động tác 2: Câu 2- hai tay đưa lên

cao sau đó đưa thành hình loa trước miệng

+ Động tác 3: Câu 3,4 - vỗ tay theo

- HS trình bày nhóm,bàn

- Học sinh biểu diễn trước lớp

- HS chú ý

- Học sinh chú ý

Trang 18

- Giáo dục các em yêu cuộc sống hòa bình, lên án chiến tranh, bạo lực

Trang 19

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Hãy giữ cho em

bầu trời xanh

- Đọc lời ca: Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn

- Chia câu : Bài hát có 2 lời mỗi lời có 2 đoạn, đoạn 1 có 4 câu, đoạn 2 có 2 câu

Câu 1: Hãy xua tan …… đen tối.

Câu 2: Để bầu trời… màu xanh.

Câu 3: Hãy bay lên… câu trắng.

C âu 4: Cho bầy em… trời xanh.

Câu 5: La la… la.

Câu 6: La la…….la

Lời 2: Chia câu theo lời 1

từ 2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời và giai điệu bài hát

- Chú ý: Lấy hơi trước khi vào mỗi câu hát, hát đúng những nốt ngân dài và trường độ móc đơn, chấm dôi, móc kép

- Tập hát lời 2: Giai điệu tương tự lời 1

- Học sinh ghi nhớ

- HS hát hòa theo

- HS xung phong

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS quan sát

- Hát và gõ đệm theo

Trang 20

- Bài hát em thấy hình ảnh nào quen thuộc?

- Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách

- Biết hát theo giai điệu và lời 2

- Biết hát kết hợp vận động theo bài hát

- Một vài động tác phụ họa

- GV thực hiện

Hoạt động 1: Học hát bài: Bài ca đi

Trang 21

- Giáo viên hát mẫu lời 2

- Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn 1-2 hs đọc

- Lời 2 được chia làm 4 câu hát:

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinh hát từ 2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời và giai điệu bài hát

- Cho học sinh hát cả 2 lời của bài hát

- Hướng dẫn học sinh cách hát đối đáp Chia lớp thành 2 nửa, mỗi nửa hát 1 câu đối đáp nhau

- Hướng dẫn học sinh hát nối tiếp

+ Động tác 2: câu 2- hai tay đưa sang hai bên làm động tác bướm bay.

+ Động tác 3: câu 3, hai tay đưa sang trái sang phải.

+ Động tác 4 : câu 4, vung tay dậm chân tại chỗ.

- Cả lớp hát kết hợp biểu diễn

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.-HS ghi nhớ

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn

- HS thực hiện

- Hát đối đáp theo hướng dẫn

- HS thực hiện

- Nhóm, bàn thực hiện

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS chú ý theo dõi

- HS quan sát và làm theo

- HS trình bày

Trang 22

- Biết bài hát là một bài dân ca

- GV thực hiện

Hoạt động 1:Dạy bài hát: Xoè hoa

- Ghi bài

- HS chú ý nghe

HỌC HÁT BÀI: XÒE HOA.

Dân ca Thái-Lời mới: Phan Duy

Trang 23

-Từ “ xòe” có nghĩa là múa.

-Bài hát được chia làm 4 câu hát

Câu 1: Bùng boong….vang.

Câu 2: Nghe tiếng rộn ràng.

Câu 3: Theo tiếng….lừng.

Câu 4: Tay nắm…….xòe hoa

Chú ý: tiếng đầu tiên là phách lấy đà.Lấy hơi vào đầu mỗi câu hát.

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy.( hát luân phiên)

-Sửa sai nếu học sinh thực hiện chưa đúng

Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm.

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo phách

Bùng boong bính boong ngân nga

- HS nghe ghi nhớ

- HS ghi nhớ

- HS theo dõi

- HS nghe quan sát

Trang 24

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Hãy giữ

cho em bầu trời xanh.

- HS thực hiện

- HS theo dõi

- HS quan sát

Trang 25

- Cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động dưới nhiều hình thức.

+ Cả lớp+ Nhóm, dãy

Hoạt động 3:

Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Mặt trời lên.

- Treo bài TĐN số 2 lên bảng

* Xác định tên nốt trong bài TĐN:

- Bài TĐN được viết ở loại nhịp gì? cómấy nhịp?

- Bài nhạc chia làm 2 câu, mỗi câu có

4 nhịp

- Em nào có thể nói tên các nốt nhạc

có trong bài TĐN số 2- Mặt trời lên.

- GV chỉ vào từng nốt trong bài, HS tập

nói tên nốt nhạc

* Đọc cao độ

- Em nào nói tên các nốt nhạc trong bài theo thứ tự từ thấp lên cao?

Đô rê mi son la

- HS đọc cao độ 5 nốt nhạc theo thứ tự đi

từ thấp lên cao và ngược lại

+ HS đọc cao độ theo cặp 2 âm đô rê, rê mi,mi son, son la.( GV phải quy định đọc

âm nào trước để HS chủ động đọc )

* Tập tiết tấu

- GV viết tiết tấu lên bảng

Trang 26

- Tiết tấu này có những hình nốt nào?

- GV chỉ bảng: HS nói tên nốt: đen, đen, đen, đen,trắng…

- GV giải thích:

- Gõ tiết tấu, yêu cầu HS thực hiện lại

- Cả lớp vỗ tay theo hình tiết tấu

Trang 27

Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2015 Khối 3 (3c,3d T3/3b,3d T6/3e).

ÂM NHẠC

I Mục tiêu:

- Giáo dục học sinh tình cảm yêu thiên nhiên

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Đếm sao.

- Giáo viên hát mẫu từ 2 > 3 lần

- Chia câu: Bài hát chia làm 4 câu hát

- Ghi bài vào vở

- Nghe hát mẫu

HỌC HÁT BÀI: ĐẾM SAO.

Nhạc và lời: Văn Chung

Trang 28

- Cho HS nghe lại giai điệu của bài hát.

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinhhát từ 2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời

- HS lắng nghe

- HS theo dõi

- Học sinh thực hiện theo nhóm

- HS quan sát

- HS hát và gõ đệm theo phách

- HS thực hiện

- HS theo dõi, ghi nhớ

Trang 29

Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2015.

Khối 2 (2e T5/2c,2b,2a T6/2d).

ÂM NHẠC

I Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- HS hát bài hát: Xòe hoa

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Xoè hoa.

- Cả lớp hát bài hát 1 lần

- 3 dãy hát đổi luân phiên

- 1 dãy hát, 1dãy gõ đệm

- Một số hs đứng tại chỗ hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhận xét, sửa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.

ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA

Trang 30

- Mời học sinh lên bảng biểu diễn

Trang 31

- Giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên

Trang 32

- Hát chuẩn xác bài hát.

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Con chim

hay hót.

ca theo từng câu ngắn 1-2 HS đọc

- Chia câu : Có 7 câu hát

Câu 1 Con chim… cành đa.

Câu 2 Nó ra… cành tre.

Câu 3.Nó hót……la ta.

C âu 4 Nó hót……vô nhà.

Câu 5 Ấy nó… nó chơi.

Câu 6 Ơi chim ơi, chim ơi là ới chim ơi, Câu 7 Chim ơi là ơi chim ơi , ơi chim ơi

- Dạy hát từng câu: Mỗi câu cho học sinh hát từ 2 >3 lần để học sinh dễ thuộc lời

- Chú ý: lấy hơi trước khi vào mỗi câu hát,hát đúng những tiếng hát luyến: cành, nó

và những tiếng hát ngân dài: tre, ơi

- Cho học sinh thực hiện nhiều lần

- Nghe giới thiệu

Trang 33

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm theo bài hát

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp

III Hoạt động dạy và học

Hoạt động của thầy Nội dung hoạt động Hoạt động của trò

II.Nội dung hoạt động:

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Đếm sao

+ Đệm đàn cho học sinh hát

+ Cho học sinh hát và gõ đệm theo phách ( Nhóm, dãy thực hiện luân phiên, đối đáp)

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động

* Vỗ tay theo nhịp 3:

- Hai HS ngồi đối diện mhau, phách

1 hai em vỗ bàn tay vào nhau Phách

2 và 3, mỗi em tự vỗ 2 tay của mình

- ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐẾM SAO.

- TRÒ CHƠI ÂM NHẠC

Trang 34

- Cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động dưới nhiều hình thức.

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

a) Đếm sao: Cho học sinh nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao

b) Hát theo âm: A, O, U, I Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài

Đếm sao.

+ Tổ 1 hát nguyên âm : A + Tổ 2 hát nguyên âm : O + Tổ 3 hát nguyên âm : U + Tổ 4 hát nguyên âm : I

HỌC HÁT BÀI: MÚA VUI.

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

Trang 35

I Mục tiêu:

Hoạt độngcủa thầy Nội dung dạy học Hoạt động của trò

Hoạt động 1:Dạy bài hát: Múa vui

- Đọc lời ca: GV đọc lời ca sau đó hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo từng câu ngắn

- Bài hát được chia làm 4 câu,4 câu hát đều nhau, nét nhạc gần giống nhau

Câu 1: Cùng nhau… cùng vui.

Câu 2: Cùng nhau… múa đều.

Câu 3: Nắm tay…….múa ca.

Câu 4: Nắm tay……múa đều.

- Ghi bài

- HS chú ý

- Đọc lời ca theo hướng dẫn của giáoviên

- HS nghe ghi nhớ

Trang 36

- Chú ý: lấy hơi trước khi vào mỗi câu hát:

Cuối mỗi câu hát các em hát ngắt ngay.

-Cho học sinh hát nhiều lần dưới nhiều hình thức

+ Cả lớp

+ Nhóm, dãy.( hát luân phiên)

- Cho học sinh thực hiện nhiều lần

- HS theo dõi

- HS nghe quan sát

- HS thực hiện

- HS theo dõi.-HS thực hiện.-HS chú ý

- GV chỉ định

I Phần mở đầu.(2’ )

Trang 37

- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.

Hoạt động 1: Ôn bài hát: Con chim hay

hót.

+ Cho học sinh hát và gõ đệm

+ Nhóm hát luân phiên + Dãy hát đối đáp

- GV nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.

Động tác 2: Câu 2 tay đưa sang trái sang phải

Động tác 3: Câu 3,4 hai tay từ miệng đưa lên cao sau đó đưa về trước ngực

Động tác 4: Câu 5, hai tay đưa ra trước sau

đó đưa sang hai bên làm động tác chim bay.

Động tác 5: Câu 6, 7 chân đưa lên, người nghiêng sang trái, sang phải kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Cho học sinh trình bày bài hát kết hợp vận động dưới nhiều hình thức

- HS theo dõi

- HS quan sát

- HS biểu diễn

- Học sinh nhận xét

- HS chú ý quan sát

Trang 38

- Treo bài TĐN số 2 lên bảng.

- Bài TĐN được viết ở loại nhịp gì?

Có mấy nhịp?

- Làm quen với nhịp 3/4

- HS ôn tập bài TĐN số 2 đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca

Trang 39

- Biết đây là một bài dân ca của dân tộc Cống ở tỉnh Lai Châu.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách của bài hát

- Giáo dục các em biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi Yêu quý và bảo tồn các làn điệu dân ca

HỌC HÁT BÀI:

Trang 40

- Giới thiệu và nêu yêu cầu bài học.

Hoạt động 1: Dạy bài hát: Gà gáy.

ca theo từng câu ngắn 1- 2 HS đọc

- Chia câu : Bài hát chia làm 4 câu:

Câu 1 Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi.

Câu 2 Gà gáy té le té le sáng rồi ai ơi.

Câu 3 Nắng sáng lên rồi dạy lên nương

- Chú ý: lấy hơi trước khi vào mỗi câu hát, cuối mỗi câu hát nghỉ một phách

Định dạng
Số trang	206
Dung lượng	15,71 MB