1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

de1bb81 cc6b0c6a1ng hoc phan cong nghe sinh hoc bien 2016 55cnsh

6 480 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 114,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Viện Công nghệ sinh học và Môi trường Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bộ môn Công nghệ sinh học

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY HỌC PHẦN

1 Thông tin về học phần và lớp học

Tên học phần: Công nghệ sinh học biển

Mã học phần: 75024

Số tín chỉ: 2

Học phần tiên quyết:

Đào tạo trình độ: Đại học

Giảng dạy cho ngành: Công nghệ sinh học

Bộ môn quản lý: Bộ môn Công nghệ sinh học

Tên lớp: 55SH1 + 55SH2

Học kỳ I, năm học 2016-2017

2 Mô tả tóm tắt học phần

Học phần cung cấp cho người học kiến thức cơ bản về phân lập, tuyển chọn, tách chiết, sản xuất các chất có hoạt tính sinh học và sinh khối từ sinh vật biển bằng công nghệ sinh học; nhằm giúp người học hiểu và biết cách ứng dụng Công nghệ sinh học trong sản xuất các sản phẩm từ biển phục vụ cho y học, thủy sản, thực phẩm và môi trường

3 Thông tin về giảng viên giảng dạy

Họ và tên: Ngô Đăng Nghĩa

Chức danh, học vị: Giảng viên chính, PGS, Tiến sỹ

Thời gian và địa điểm tiếp sinh viên: VP Viện CNSHMT

Điện thoại, email:

Các hướng nghiên cứu chính:

1 Công nghệ sinh học thực phẩm, thủy sản; vật liệu sinh học biển

Họ và tên: Nguyễn Văn Duy

Chức danh, học vị: Giảng viên, Tiến sỹ

Thời gian và địa điểm tiếp sinh viên: 7h30-11h30, Thứ 2, VP Viện CNSHMT

Điện thoại, email: 0166.836.9.8XX, duynv@ntu.edu.vn

Các hướng nghiên cứu chính:

1 Công nghệ vi sinh: Phát triển các sản phẩm có hoạt tính sinh học từ vi khuẩn (probiotic, bacteriocin) nhằm hạn chế sử dụng kháng sinh và hóa chất độc hại, đồng thời cải thiện sức khỏe con người, động vật thủy sản và môi trường

4 Mục tiêu và phương pháp dạy - học của các chủ đề

Danh mục chủ đề của học phần

1 Công nghệ sinh học từ vi khuẩn và nấm biển

2 Công nghệ sinh học từ tảo biển

Trang 2

3 Công nghệ sinh học từ động vật biển

4 Các phân tử sinh học biển và ứng dụng

Giới thiệu học phần (2T): Tuần 1 Chủ đề 1 Công nghệ sinh học từ vi khuẩn và nấm biển (9T LT + 4 TL):

Tuần 1-7 GV: TS Nguyễn Văn Duy

1 Phân lập vi khuẩn và nấm biển

2 Nuôi cấy vi khuẩn và nấm biển

3 Sản xuất các chất có hoạt tính

sinh học từ vi khuẩn và nấm biển

- Enzym

- Các sản phẩm trao đổi chất khác

- Polymer sinh học

4 Sản xuất probiotic từ vi sinh vật

biển

5 Phân tích hệ gen vi khuẩn biển

và ứng dụng

- Sinh viên hiểu được đặc điểm sinh học, nuôi cấy và một số sản phẩm đặc trưng

từ vi sinh vật biển so với

từ vi sinh vật trên cạn

- Sinh viên nắm vững kiến thức cơ bản về nguyên lý

và kỹ thuật sản xuất các hoạt chất sinh học đặc trưng và khai thác hệ gen của vi khuẩn và nấm biển

GD lý thuyết

Chủ đề 1: So sánh đặc điểm sinh

học, nuôi cấy và sản xuất chế

phẩm từ vi sinh vật biển so với từ

vi sinh vật trên cạn

Chủ đề 2: So sánh đặc điểm sinh

học và tiềm năng ứng dụng của vi

khuẩn biển và của nấm biển

- Phát triển kỹ năng mềm của sinh viên

- Sinh viên vận dụng kiến thức đã học để giải thích tiềm năng ứng dụng đặc trưng của các vi sinh vật biển

Thảo luận

Chủ đề 2 Công nghệ sinh học từ tảo biển (11 LT + 4TL):

Tuần 8-9 GV: PGS.TS Ngô Đăng Nghĩa

1 Đặc điểm sinh học tảo biển

2 Công nghệ nuôi sinh khối tảo

biển và ứng dụng

3 Sản xuất các chất có hoạt tính

sinh học từ tảo biển

4 Sản xuất nhiêu liệu sinh học từ

tảo biển

Trang 3

5 Kỹ thuật chuyển gen ở tảo biển

và ứng dụng

Chủ đề 3 Công nghệ sinh học từ động vật biển (6T)

Tuần 10-12 GV: PGS.TS Ngô Đăng Nghĩa

1 Sản xuất các chất có hoạt tính

sinh học từ động vật biển

- Chiết xuất chitin, enzym, dầu,

vitamin, chất màu, chất thơm

- Sản xuất gelatin, chitosan, da cá

2 Sản xuất các chất có hoạt tính

sinh học từ dịch thủy phân phế

liệu động vật biển

3 Sản xuất các chất có hoạt tính

sinh học từ động vật biển phi thực

phẩm

Chủ đề 4 Các phân tử sinh học biển và ứng dụng (9T)

Tuần 13-15 GV: PGS.TS Ngô Đăng Nghĩa

1 Enzym từ sinh vật biển

2 Acid béo không no từ sinh vật

biển

3 Oligo- và Polysaccharide từ

sinh vật biển

4 Các chất có hoạt tính sinh học

trọng lượng phân tử thấp từ sinh

vật biển

5 Phân bổ thời gian của học phần

Trang 4

Lên lớp

Thực hành, thực tập

Tự nghiên cứu

Lý thuyết Bài tập Thảo luận

1 Công nghệ sinh học từ vi

2 Công nghệ sinh học từ tảo

3 Công nghệ sinh học từ

4 Các phân tử sinh học biển

7 Tài liệu

Năm xuất bản

Nhà xuất bản

Địa chỉ khai thác tài liệu

Mục đích sử dụng

1 Le Gal Y.,

Ulber R

(Volume

Editors)

Marine Biotechnology I,

In: Advances in

Biochemical Engineering/Biotechnolog

y (Series Editor: T

Scheper)

2005 Springer

Publishing

Thư viện hoặc giảng viên cung cấp

Tài liệu học tập

2 Le Gal,Y.,

Ulber R

(Volume

Editors)

Marine Biotechnology II,

In: Advances in

Biochemical Engineering/Biotechnolog

y (Series Editor: T

Scheper)

2005 Springer

Publishing

Thư viện hoặc giảng viên cung cấp

Tài liệu học tập

3 National

Academy of

Sciences

Marine Biotechnology in the Twenty-First Century:

2002 National

Academy

Thư viện

Tài liệu

Trang 5

Problems, Promise, and Products

Press hoặc

giảng viên cung cấp

tham khảo

4 Le Gal Y.,

Halvors

on H.O

New Developments in Marine Biotechnology

2010 Springer Thư

viện hoặc giảng viên cung cấp

Tài liệu tham khảo

7 Yêu cầu của giảng viên đối với học phần

Giảng viên đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo Mục 8, với các điểm thành phần như sau:

a) Điểm đánh giá quá trình (50%)

- Tiêu chí: đánh giá dựa trên mức độ tham gia học trên lớp, khả năng tự nghiên cứu, hoạt động nhóm và viết bài kiểm tra tại lớp

- Điểm đánh giá quá trình là điểm trung bình của 2 bài kiểm tra:

- Bài kiểm tra 1: Chủ đề 1

- Bài kiểm tra 2: Chủ đề 2+3+4

b) Thi kết thúc học phần (50%) được đánh giá bằng 2 tiêu chí:

- Kiến thức về toàn bộ học phần (mức độ 1-3 của thang Bloom: nhận biết, lý giải, ứng dụng)

- Kỹ năng viết/ trình bày/ bàn luận vấn đề

8 Đánh giá kết quả học tập

8.1 Lịch kiểm tra giữa kỳ (dự kiến)

Lần

kiểm

Ngày

kiểm tra

Trang 6

1 Tuần 7 Thảo luận nhóm + Kiểm

tra viết

Chủ đề 1

8.2 Thang điểm học phần

đánh giá

Trọng số (%)

1 Đánh giá quá trình

Theo quy định tại mục 8 50

- Tham gia học trên lớp

- Tự nghiên cứu

- Hoạt động nhóm

- Viết bài kiểm tra

TRƯỞNG BỘ MÔN GIẢNG VIÊN

Khúc Thị An Ngô Đăng Nghĩa

Nguyễn Văn Duy

Ngày đăng: 08/09/2016, 08:08

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức kiểm tra Chủ đề/Nội dung được kiểm tra - de1bb81 cc6b0c6a1ng hoc phan cong nghe sinh hoc bien 2016 55cnsh
Hình th ức kiểm tra Chủ đề/Nội dung được kiểm tra (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w