Giáo án lớp 3 tổng hợp tuần 19

III.Các hoạt động dạy và học : Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.. III.Các hoạt

Trang 1

Tuần : 19 Thứ ngày tháng năm 20

Giỏo ỏn mụn: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

TấN BÀI DẠY :

Tiết :

I.Mục tiêu :

- Giúp HS mạnh dạn, hào hứng trong học tập

- Giúp HS có thêm hiểu biết về các anh hùng dân tộc

- Củng cố kĩ năng vận động thông qua các trò chơi

II.Đồ dùng dạy học :

- Tranh ảnh, bài viết về anh hùng dân tộc

III.Các hoạt động dạy và học :

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy học

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt

động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Hoạt động tập thể của thứ hai

Chào cờ Sinh hoạt dới cờ

GV cho HS xuống sân trờng thực hiện theo

kế hoạch của nhà ờng

HS tập trung ở sân ờng

tr-II Hoạt động tập thể của thứ ba

Kiểm tra đồ dùng, sách vở

GV nhận xét, tuyên

d-ơng những HS có ý thức chuẩn bị sách vở tốt, nhắc nhở những

HS còn cha chuẩn bị

đầy đủ

HS kiểm tra chéo đồ dùng học tập, sách vở của HKII

Các nhóm báo cáo kết quả

III Hoạt động tập thể của thứ t

Hớng dẫn HS su tầm bài viết về

các anh hùng dân tộc

GV giới thiệu cho HS một số vị anh hùng dân tộc, cách su tầm các bài viết về các vị

HS nghe và phân công chuẩn bị theo nhóm

Trang 2

Thời

anh hùng dân tộc đó;

qua truyện dã sử, thơ, truyện LS, qua

internet

IV Hoạt động tập thể của thứ năm Chơi trò chơi trong tiết TNXH GV hớng dẫn HS chơi các trò chơi “Mũi, cằm, tai” ; “Con thỏ, ăn cỏ, uống nớc, vào hang” ; “Đi theo tín hiệu giao thông”

HS chơi trò chơi V Hoạt động tập thể của thứ sáu Sinh hoạt lớp - GV nhận xét u điểm về học tập, kỉ luật, khen ngợi những HS ngoan, đạt thành tích cao trong học tập - GV nhận xét nhợc điểm về học tập, kỉ luật, nhắc nhở HS cha ngoan, cha hoàn thành tốt việc học HS nghe IV.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Trang 3

Giỏo ỏn mụn: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TấN BÀI DẠY : HAI BÀ TRƯNG

- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể

- Bảng viết câu, đoạn cần hớng dẫn HS luyện đọc

2 Học sinh : Sách Tiếng Việt

Thời

5’ I Mở đầu

- Giới thiệu 7 chủ điểm trong sách

II Bài mới

3’ 1 Giới thiệu bài GV ghi tên bài

- Nêu những tội ác của giặc ngoại

xâm với nhân dân ta? GV nêulần lợt HS đọc thầm đoạn 1, trả lời

- Hai Bà Trng có tài và có chí lớn 1 HS đọc thầm đoạn

Trang 4

Thời

- Vì sao Hai Bà Trng khởi nghĩa? HS đọc thầm đoạn 3,

trả lời

- Tìm những chi tiết nói lên khí

thế của đoàn quân khởi nghĩa. GV chốt ý chính

- Kết quả của cuộc khởi nghĩa nh

thế nào? HS đọc thầm đoạn 4, 2-3 HS trả lời câu hỏi

- Vì sao nhân dân ta bao đời nay

tôn kính Hai Bà Trng?

15’ 3 Luyện đọc lại

thi đọc đoạn

nhóm 3

1 số HS thi đọc 20’ 4.Kể chuyện

- Kể lại từng đoạn của câu chuyện

HS tập kể theo nhóm 3

- Câu chuyện này giúp em hiểu

đ-ợc diều gì?

- Kể chuyện cho ngời thân nghe

1-2 HS trả lời

GV dặn dò

IV.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Giỏo ỏn mụn: TẬP ĐỌC TấN BÀI DẠY : BỘ ĐỘI VỀ LÀNG

Trang 5

Tiết : 55 + 56

I.Mục tiêu :

1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :

- Biết đọc vắt dòng một số dòng thơ cho trọn vẹn ý Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm, tha thiết

2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu :

- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tình cảm quân dân thám thiết trong thời kì KC chống thực dân Pháp

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

5’ I Kiểm tra bài cũ

- Kể lại câu chuyện “Hai Bà

- Câu chuyện cho em hiểu điều

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Bài thơ Bộ

đội về làng học ngày hôm nay sẽ

giúp các con thấy đợc tình cảm

yêu thơng của ngời dân ở một

vùng làng quê nghèo đối với bộ

đội nh thế nào

GV giới thiệu và ghi

13’ 2 Luyện đọc

- Các con thấy cách nghỉ hơi ở

cuối dòng của một số câu thơ có

gì đặc biệt?

GV dùng phấn nối các

- Sau mỗi khổ thơ cần nghỉ hơi

HS ĐT nối tiếp 4 khổ thơ theo từng tổ

HS trả lời

1 HS đọc thành tiếng,

HS khác đọc thầm và trả lời

Trang 6

Thời

- Tìm những hình ảnh nói lên tấm

lòng yêu thơng của dân làng đối

với bộ đội.

HS đọc thầm lại bài thơ

- Theo các con, vì sao dân yêu

th-ơng bộ đội nh vây? HS thảo luận nhóm 3 và trả lời

- Bài thơ giúp con hiểu điều gì? HS phát biểu ý kiến

- Bài thơ nói về tấm lòng của nhân

dân với bộ đội, ca ngợi tình quân

dân thắm thiết trong thời kì kháng

Mái ấm nhà vui, /

Tiếng hát / câu cời

Rộn ràng xóm nhỏ //

GV hớng dẫn đọc khổ 1

HS trả lời

GV xoá dần một số từ,

nào đọc tiếp nối nhanh, đúng là thắngThi thuộc cả khổ thơ theo hình thức hái hoa

cả bài2’ III.Củng cố, dặn dò

- Tiếp tục HTL bài thơ, đọc cho

Trang 7

I.Mục tiêu :

- Nhận biết đợc hiện tợng nhân hoá, các cách nhâ hoá.(BT1, BT2)

hỏi Khi nào?; trả lời được cõu hỏi Khi nào?

I Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Trong HKII,

các con sẽ đợc học về biện pháp

nhân hoá, hiểu tác dụng, các cách

nhân hoá Đồng thời, qua tiết học

đom

đóm

Hoạt động của đom

1 HS đọc 2 khổ thơ

HS thảo luận nhóm 3

Đại diện các nhóm trình bày kết quảCác nhóm khác bổ sung

- Con đom đóm đợc gọi bằng

“anh” là từ dùng gọi ngời, tính nết

Tên các

con vật Các con vật đợc

gọi bằng

HS nhận xét

Trang 8

Thời

Cò Bợ chị ru con

Vạc thím lặng lẽ mò

tôm

* Bài tập 3: Gach dới bộ phận trả

a) Anh Đom Đóm lên đèn đi gác

khi trời đã tối

b) Tối mai, anh Đom Đóm lại đi

gác

Đom Đóm trong học kì I. GV chốt lời giải đúng

Làm bài

3 HS lên bảng chữa bài

HS nhận xét Đ/S

1-2 HS đọc các câu hỏi

- Các con lu ý chỉ cần trả lời đúng

điều đợc hỏi Nếu không nhớ hoặc

không biết chính xác thời gian, thì

chỉ cần nói khoảng thời gian diễn

ra các việc đó

GV hớng dẫn HS làm bài

- Lớp em bắt đầu học kì II ngày

16 tháng 1

- Học kì II kết thúc vào cuối tháng

5

- Chúng em đợc nghỉ hè từ tháng

Làm bài 3-4 HS nêu câu trả lời

HS nhận xét Đ/S

3’ II Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

Giỏo ỏn mụn: TẬP LÀM VĂN TấN BÀI DẠY : NGHE KỂ: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ỦNG

Tiết : 19

I.Mục tiêu :

Trang 9

1 Rèn kĩ năng nói: Nghe kể câu chuyện Chàng trai làng Phù ủng, nhớ nội dung

câu chuyện, kể lại đúng, tự nhiên

2 Rèn kĩ năng viết: Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b hoặc c, đúng nội dung, đúng ngữ pháp, rõ ràng, đủ ý

- Quản lý thời gian

Thời

I Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Trong TLV

này, các con sẽ đợc nghe kể câu

giỏi của nớc ta thời Trần, có nhiều

công lao trong cuộc kháng chiến

chống quân Nguyên, sinh năm

- Vì sao quân lính lấy giáo đâm

vào đùi chàng trai?

- Vì sao Hng Đạo Vơng đa chàng

trai về kinh đô?

HS khác bổ sung (nếu cần thiết)

HS tập kể theo nhóm 3

Trang 10

Thời

GV đánh giá những

HS kể tốt

Các nhóm thi kể

HS nhận xét

2-3 nhóm HS phân vai, kể lại toàn bộ câu chuyện

* Bài tập 2: Viết câu trả lời cho

câu hỏi b hoặc c

1 HS nêu yêu cầu

- Các con chú ý viết cau trả lời rõ

ràng, đầy đủ, ngắn gọn

GV nhắc nhở HS

GV nhận xét, chốt câu trả lời đúng

Làm bài 5-7 HS nối tiếp nhau

đọc câu trả lời

- Về nhà tập kể lại câu chuyện cho

ngời thân nghe

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: TẬP VIẾT TấN BÀI DẠY : ễN CHỮ HOA N (Nh)

Tiết : 19

I.Mục tiêu :

định) thông qua bài tập ứng dụng :

Trang 11

- Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ :

Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà.

1 Giáo viên :

2 Học sinh : Vở Tập viết, bảng con, phấn

Thời

7’ 2 Luyện viết chữ hoa

- Hãy nêu cho cô các chữ hoa có

trong bài?

- Chữ hoa N cao mấy li? Gồm

mấy nét?

- Từ giữa li thứ nhất, viết nét móc

ngợc trái, hơi lợn sang phải Đến

độ cao 2,5 li, viết nét thẳng xiên

xuống ĐK1 Sau đó, lại đổi chiều

bút, viết nét móc xuôi phải lên độ

cao 2,5 li rồi uốn cong xuống

DK3

GV nêu câu hỏi

GV hớng dẫn và viết mẫu 2 chữ

Từ ĐK3, viết nét cong trên, cuối

nét lợn vào giữa thân chữ tạo vòng

xoắn nhỏ, rồi viết tiếp nét móc

Trang 12

Thời

HS khác viết bảng con

GV nhận xét và sửa 5’ 3 Luyện viết câu ứng dụng 1 HS đọc câu ứng

dụng

- Câu thơ ca ngợi những địa danh

lịch sử, những chiến công của

quân dân ta

GV giải nghĩa

2 HS viết bảng lớp,

HS khác viết bảng con

GV nhận xét và sửa 12’ 4 Viết vở tập viết

dòng, tên riêng: 2 dòng, câu thơ: 2

lần

- Chúng ta cần chú ý gì về t thế

viết?

GV nêu yêu cầu

HS trả lời

HS viết vở tập viết

3’ 5 Chấm, chữa GV chấm 5-7 bài,

nhận xét chung về bài viết

- Về nhà luyện viết thêm, học

thuộc lòng câu thơ

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: CHÍNH TẢ TấN BÀI DẠY : NGHE VIẾT: HAI BÀ TRƯNG

PHÂN BIỆT l/n

Tiết : 37

I.Mục tiêu :

chữ đầu câu và tên riêng trong bài

Trang 13

1 Giáo viên :

- Bảng phụ viết BT1a

- Bảng lớp viết BT2a

Thời

I Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Tiết chính tả

này chúng ta sẽ nghe viết đoạn 4

- Những chữ Hai và Bà trong Hai

Bà Trng đợc viết nh thế nào?

- Tìm các tên riêng trong bài

chính tả? Các tên riêng đó đợc

GV giúp HS nhận xét chính tả

viết nh thế nào?

tiếng dễ sai

HS viết nháp

b HS viết bài

c Chấm, chữa bài

GV đọc cho HS viết, mỗi câu đọc 2 lần

GV đọc cho HS soát lỗi

GV chấm 5-7 bài, nhận xét về nội dung, chữ viết, cách trình bày

Trang 14

Thời

GV chốt lời giải đúng

HS nhận xét Đ/S

3-4 HS đọc lại các từ

đã điền

* Bài tập 2a: Tìm nhanh các từ

1 HS nêu yêu cầu

- lạ, lao động, lập đông, liên lạc,

long đong, lêng đênh, la hét,

- nón, nông thôn, nóng nực, nong tằm, nôi, nồi, nơng rẫy,

GV kết luận nhóm thắng cuộc HS thảo luận nhóm 3 3 nhóm thi viết nhanh nối tiếp trên bảng lớp HS nhận xét Đ/S HS viết bài vào vở 2’ III Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Ghi nhớ các nội dung chính tả GV nêu IV.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Giỏo ỏn mụn: CHÍNH TẢ TấN BÀI DẠY : NGHE VIẾT: TRẦN BèNH TRỌNG

PHÂN BIỆT l/n

Tiết : 38

I.Mục tiêu :

đầu câu và tên riêng trong bài Viết đúng các dấu câu Trình bày bài sạch sẽ, rõ ràng

Trang 15

1 Giáo viên :

- Bảng lớp viết BT1a

Thời

5’ I Kiểm tra bài cũ

- Viết: liên hoan, nên ngời, lên

lớp, náo nức.

khác viết nháp

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Tiết chính tả

này chúng ta sẽ nghe viết bài

khảng khái trả lời nh thế nào?

- Những chữ nào trong đoạn văn

viết hoa?

- Câu nào đợc đặt trong ngoặc

kép, sau dấu hai chấm?

GV giúp HS nhận xét chính tả

tiếng dễ sai

HS viết nháp

b HS viết bài

c Chấm, chữa bài

GV đọc cho HS viết, mỗi câu đọc 2 lần

GV đọc cho HS soát lỗi

GV chấm 5-7 bài, nhận xét về nội dung, chữ viết, cách trình bày

10’ 3 Hớng dẫn HS làm BT

Làm bài

Trang 16

Thời

nay là - liên lạc - nhiều lần - luồn

sâu - nắm tình hình - có lần - ném

lựu đạn

GV nhận xét Đ/S

2 HS lên bảng thi

điền đúng, nhanh, sau đó từng HS đọc kết quả

HS nhận xét Đ/S 4-5 HS đọc lại kết quả đúng

1-2 HS đọc lại đoạn văn đã điền đúng

- Đọc lại bài tập 1a, ghi nhớ chính

tả để không viết sai

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI TấN BÀI DẠY : VỆ SINH MễI TRƯỜNG (TIẾP)

Tiết : 37

I.Mục tiêu :

Sau bài học, HS có khả năng:

- Nêu tác hại của việc ngời và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trờng và sức khoẻ con ngời

- Nêu những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh

1 Giáo viên :

- Các hình trong SGK trang 70, 71

2 Học sinh : Sách TNXH

Trang 17

Thời

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài: Qua tiết học

ngày hôm nay, chúng ta sẽ biết

những tác hại của việc phóng uế

bừa bãi và cách giữ cho nhà tiêu

- Nêu tác hại của việc ngời và GV nêu câu hỏi HS thảo luận cả lớp

gia súc phóng uế bừa bãi.

- Cần phải làm gì để tránh những

hiện tợng trên?

Kết luận: Phân và nớc tiểu là chất

cặn bã của quá trình tiêu hoá và

bài tiết Chúng có mùi hôi thối và

chữa nhiều mầm bệnh Vì vậy,

chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện

loại nhà tiêu nào?

- Bạn và những ngời trong gia

đình cần phải làm gì để giữ cho

nhà tiêu sạch sẽ?

HS thảo luận theo nhóm 6

Đại diện các nhóm trình bày kết quảNhóm khác nhận xét,

bổ sung

Kết luận: Dùng nhà tiêu hợp vệ

sinh Xử lý phân ngời và động vật

GV nêu kết luận

Trang 18

Thời

hợp lý sẽ góp phần chống ô nhiễm

môi trơng không khí, đất và nớc

2-3 HS đọc phần Bạn cần biết

- Tuyên dơng HS học tốt

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI TấN BÀI DẠY : VỆ SINH MễI TRƯỜNG (TIẾP)

Tiết : 38

I.Mục tiêu :

Sau bài học, HS có khả năng:

- Nêu đợc vai trò của nớc sạch đối với sức khỏe

- Cần có ý thức và hành vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nớc để nâng cao sức khoẻ cho bản thân và cộng đồng

- Giải thích đợc vì sao phải xử lí nớc thải

1 Giáo viên :

- Các hình trong SGK trang 72, 73

2 Học sinh : Sách TNXH

Định dạng
Số trang	32
Dung lượng	381 KB