Giáo án lớp 3 tổng hợp tuần 15

Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Ông lão muốn con trai trở thành - Ngồi con đã

Trang 1

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài: Bài học hôm

nay sẽ giúp chúng ta hiểu đợc các

hạot động thông tin liên lạc đang

- Nêu ích lợi của hoạt động bu

điện? Nếu không có hoạt động bu

và trả lời

HS làm việc theo nhóm

Đại diện một số nhóm trình bày kết quả

nơi xa gửi về hoặc gọi điện thoại

đợc không?

Các nhóm khác bổ sung

ta chuyển phát tin tức, th tín, bu

phẩm giữa các địa phơng trong

Trang 2

n-Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy học

Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt

động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS

ớc và giữa trong nớc với nớc

ngoài

9’ 3 Hoạt động 2: Làm việc theo

nhóm

- Nêu nhiệm vụ và ích lợi của

hoạt động phát thanh, truyền

10’ 4 Hoạt động 3: Chơi trò chơi

“Hoạt động tại nhà bu điện”

GV chia lớp thành 2 nhóm

Một số HS đóng vai nhân viên bu điện bán tem, phong bì và nhận gửi hàng

Một vài HS đóng vai ngời gửi th, quà

Trang 3

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài: Trong tiết học

nghiệp đợc giới thiệu trong hình?

- Các hoạt động đó mang lợi ích

gì?

trong SGK, thảo luận nhóm 6 để trả lời câu hỏi

Đại diện các nhómtrình bày, nhóm khác

bổ sung

Trang 4

Thời

- Các hoạt động trồng trọt, chăn

nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ

sản, trồng rừng, đợc gọi là hoạt

động nông nghiệp

GV nhận xét, giới thiệu thêm cho HS các hoạt động khác ở các vùng miền khác nhau 9’ 3 Hoạt động 2: Thảo luận

nhóm

- Kể về các hoạt động nông

nghiệp mà các con biết.

GV nêu yêu cầu

GV nhận xét, chốt các

ý chính

HS thảo luận nhóm 3

Đại diện các nhóm trình bày kết quả Nhóm khác bổ sung

10’ 4 Hoạt động 3: Triển lãm góc

hoạt động nông nghiệp

GV tuyên dơng các tổ

có nhiều ảnh phong phú, giới thiệu hay

HS làm việc theo tổ Từng tổ sắp xếp, dán các tranh ảnh su tầm của tổ mình vào giấy khổ A0

Đại diện từng tổ lên giới thiệu về tranh

ảnh tổ mình đã su tầm đợc

HS nhận xét

- Nhận xét tiết học

- Tuyên dơng HS học tốt

GV nêu

V.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Tuần : 15 Thứ ngày tháng năm 20

Trang 5

Giỏo ỏn mụn: TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TấN BÀI DẠY : HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA

Tiết : 43 + 44

I.Mục tiêu :

- Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật

- Hiểu đỳng ý nghĩa cõu chuyờn: Hai bàn tay lao động của con nguofi chớnh là nguồn tạo nờn của cải

- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể

- Bảng viết câu, đoạn cần hớng dẫn HS luyện đọc

2 Học sinh : Sách Tiếng Việt

IV.Các hoạt động dạy và học :

Thời

5’ I Kiểm tra bài cũ

- Đọc thuộc lòng bài “Việt Bắc”

II Bài mới

3’ 1 Giới thiệu bài GV ghi tên bài

18’ 2.Luyện đọc

dãy-Phát âm từ dễ sai: siêng năng,

nghiêm giọng

HS đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hỏi

Trang 6

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Ông lão muốn con trai trở thành

- Ngồi con đã làm lụng vất vả nh

thế nào?

1 HS đọc đoạn3

- Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa,

ngời con trai làm gì?

1 HS đọc đoạn 4 và 5

- Vì sao ngời con phản ứng nh

vậy?

- Thái độ của ông lão nh thế nào

khi thấy con phản ứng nh vậy?

- Tìm những câu trong bài nói lên

ý nghĩa câu truyện

- Em thích nhân vật nào trong

truyện? Vì sao?

1-2 HS trả lời câu hỏi

V.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Trang 7

Trang 9

Giỏo ỏn mụn: TẬP ĐỌC TấN BÀI DẠY : NHÀ RễNG Ở TÂY NGUYấN

- Bảng viết câu, đoạn cần hớng dẫn HS luyện đọc

2 Học sinh : Sách Tiếng Việt

III.Các hoạt động dạy và học :

Thời

- Kể lại câu chuyện “Hũ bạc của

- Nêu ý nghĩa của truyện?

II.Bài mới

1’ 1.Giới thiệu bài: Bài văn các

con học ngày hôm nay giới thiệu

cho các con biết đặc điểm của nhà

rông và mở rộng hiểu biết về văn

hoá của ngời Tây Nguyên

GV giới thiệu và ghi tên bài

13’ 2.Luyện đọc:

âm sai

HS đọc tiếp nối từng câu theo dãy

- Bài chia làm 4 đoạn: Mỗi lần

của nhiều dân tộc, / trai làng từ

16 tuổi cha lập gia đình / đều ngủ

GV hớng dẫn HS nghỉ hơi đúng

Trang 10

Thời

tập trung ở nhà rông để bảo vệ

buôn làng.

cụ.

HS đọc chú giải

HS đọc tiếp nối đoạn theo nhóm (2 lần)

2 HS đọc cả bài 10’ 3.Tìm hiểu bài

- Vì sao nhà rông phải chắc và

cao?

GV nêu lần lợt từng

- Gian đầu của nhà rông đợc

trang trí nh thế nào?

trả lời

- Vì sao nói gian giữa là trung

tâm nhà rông?

- Từ gian thứ ba dùng để làm gì?

HS đọc thầm đoạn 3,

4 và trả lời các câu hỏi

- Các con nghĩ gì về nhà rông Tây

Nguyên sau khi đã xem tranh, đọc

bài về nhà rông Tây Nguyên?

HS phát biểu

9’ 4.Luyện đọc lại

giọng hợp lý

2

- Về nhà tiếp tục luyện đọc bài

văn

GV nêu

IV.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Trang 11

Giỏo ỏn mụn: CHÍNH TẢ TấN BÀI DẠY : NGHE VIẾT: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA

PHÂN BIỆT ui/uụi ; s/x

Tiết : 29

I.Mục tiêu :

- Nghe viết chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi

- Làm đỳng bài tập điền tiếng cú vẫn ui/uụi (BT2)

- Làm đỳng BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do giỏo viờn soạn

II.Đồ dùng dạy học :

1 Giáo viên :

- Bảng lớp viết BT2

2 Học sinh : Vở Tiếng Việt

Thời

tằm, no nê.

khác viết nháp

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Tiết chính tả

này chúng ta sẽ nghe viết đoạn 4

bài “Hũ bạc của ngời cha”; làm

- Lời nói của ngời cha đợc viết nh

thế nào ?

GV giúp HS nhận xét chính tả

tiếng dễ sai

HS viết nháp

mỗi câu đọc 2 lần

Trang 12

Thời

lỗi

GV chấm 5-7 bài, nhận xét về nội dung, chữ viết, cách trình bày

10’ 3 Hớng dẫn HS làm BT

GV chốt lời giải đúng

Làm bài

2 nhóm, mỗi nhóm 4

HS thi làm bài nhanh

HS nhận xét Đ/S 5-6 HS đọc lại kết quả

* Bài tập 2: Tìm các từ có nghĩa

nh gợi ý

1 HS nêu yêu cầu và

đọc các gợi ý

- Còn lại một chút do sơ ý hoặc

- Món ăn bằng gạo nếp đồ chín:

xôi.

- Trái nghĩa với tốt: xấu.

HS làm bài các nhân

1 số HS nêu lời giải

HS khác nhận xét, 5-7 HS đọc lại kết quả

- Tuyên dơng HS học tốt

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: CHÍNH TẢ TấN BÀI DẠY : NGHE VIẾT: NHÀ RễNG Ở TÂY NGUYấN

Trang 13

PHÂN BIỆT ưi/ươi ; s/x

Tiết : 30

I.Mục tiêu :

- Nghe- viết đỳng chớnh tả, trỡnh bày bài sạch sẽ, đỳng quy định

- Làm bài tập điền tiếng cú vần ưi/ ươi (điền 4 trong 6 tiếng)

- Làm đỳng bài tập (3) a/b hoặc bài tập chớnh tả phương ngữ do giỏo viờn soạn

1 Giáo viên :

- Bảng lớp viết BT2a

2 Học sinh : Vở Tiếng Việt

Thời

- Viết: mũi dao, con muỗi, tủi

thân, bỏ sót, đồ xôi.

khác viết nháp

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Tiết chính tả

này chúng ta sẽ nghe viết một

đoạn bài “Nhà rông ở Tây

- Đoạn viết gồm có mấy câu? GV giúp HS nhận xét

- Những chữ nào cần viết hoa? chính tả

tiếng dễ sai

HS viết nháp

b HS viết bài

c Chấm, chữa bài

GV đọc cho HS viết, mỗi câu đọc 2 lần

GV đọc cho HS soát lỗi

GV chấm 5-7 bài, nhận xét về nội dung,

Trang 14

Thời

chữ viết, cách trình bày

10’ 3 Hớng dẫn HS làm BT

- mát rợi

- sởi ấm

- gửi th

- tới cây

Làm bài

2 nhóm, mỗi nhóm 6

HS thi làm bài nhanh

* Bài tập 2a: Tìm và viết những

tiếng có thể ghép trớc hoặc sau

những tiếng sau

1 HS nêu yêu cầu

xâu xâu kim, xâu chuỗi, xâu

cá, xâu bánh, xâu xé,

sâu sâu bọ, chim sâu, nông sâu, sâu xa, sâu sắc, sâu rộng,

xẻ xẻ gỗ, mổ xẻ, thợ xẻ, xẻ rãnh, xẻ tà, máy xẻ,

sẻ Chim sẻ, chia sẻ, san sẻ, nhờng cơm sẻ áo, GV kết luận tổ thắng cuộc Làm bài HS thi làm bài tiếp sức, mỗi tổ viết lên bảng học nhóm Đại diện tổ đọc kết quả HS nhận xét Đ/S 2’ III Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại các BT chính tả GV nêu

Giỏo ỏn mụn: TẬP VIẾT TấN BÀI DẠY : ễN CHỮ HOA L

Tiết : 15

Trang 15

I.Mục tiêu :

- Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ : (một lần cỡ chữ nhỏ)

Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

1 Giáo viên :

2 Học sinh : Vở Tập viết, bảng con, phấn

Thời

- Nêu lại từ và câu ứng dụng đã

1’ II Bài mới

1 Giới thiệu bài: Hôm nay

7’ 2 Luyện viết chữ hoa

- Hãy nêu cho cô các chữ hoa có

trong bài?

- Chữ hoa L cao mấy li? Gồm mấy

nét?

- Từ độ cao 2,5 li viết nét cong lợn

dới, sau đó đổi hớng bút

GV nêu câu hỏi

GV hớng dẫn và viết mẫu 2 chữ

HS nêu

HS quan sátviết nét lợn dọc đến ĐK1 thì đổi

hớng để tiếp tục viết nét lợn

ngang, tạo nét xoắn nhỏ ở chân

chữ

HS sai 2 HS viết bảng lớp, HS khác viết bảng

con6’ 2 Luyện viết từ ứng dụng 1 HS đọc từ ứng dụng

Trang 16

Thời

thị xã mang tên Lê Lợi

HS khác viết bảng con

5’ 3 Luyện viết câu ứng dụng 1 HS đọc câu ứng

dụng

- Câu tục ngữ khuyên nói năng với

mọi ngời phải biết lựa chọn lời

nói, làm cho ngời nói chuyện với

mình cảm thấy dễ chịu, hài lòng

GV giải nghĩa

GV nhận xét và sửa 2 HS viết bảng lớp, HS khác viết bảng

con 12’ 4 Viết vở tập viết

câu tục ngữ: 2 lần

- Chúng ta cần chú ý gì về t thế

viết?

GV nêu yêu cầu

HS trả lời

HS viết vở tập viết 3’ 5 Chấm, chữa GV chấm 5-7 bài,

nhận xét chung về bài viết

- Về nhà luyện viết thêm, học

thuộc lòng câu tục ngữ

GV nêu

Trang 17

Giỏo ỏn mụn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TấN BÀI DẠY : MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC DÂN TỘCLUYỆN ĐẶT CÂU Cể HèNH ẢNH SO SÁNH

Tiết : 15

I.Mục tiêu :

- Biết tờn một số dõn tộc thiểu số ở nước ta (BT1)

- Điền đỳng từ ngữ thớch hợp vào chỗ trống (BT2)

- Dựa vào tranh gợi ý, viết hoặc núi được cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh (BT3)

- Điền được từ ngữ thớch hợp vào cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh (BT4)

- Làm lại BT2, BT3 tiết LTVC

II Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Trong tiết học

ngày hôm nay, các con sẽ đợc học

- Miền Bắc: Tày, Nùng, Tà Ôi,

Thái, Mờng, Dao, Hmông, Hoa,

Trang 18

Thời

dân tộc

* Bài tập 2: Chọn từ thích hợp

a) Đồng bào miền núi thờng trồng

lúa trên những thửa ruộng bậc

thang.

b) Những ngày lễ hội, đồng bào

các dân tộc Tây Nguyên thờng tập

trung bên nhà rông để múa hát.

c) Để tránh thú dữ, nhiều dân tộc

miền núi có thói quen ở nhà sàn.

truyện cổ của dân tộc Chăm.

Làm bài

4 HS lên chữa bài trên bảng lớp

HS nhận xét Đ/S 2-3 HS đọc lại câu văn đã hoàn chỉnh

* Bài tập 3: Viết những câu văn có

tranh vẽ

- Nêu tên các cặp sự vật đợc so

GV nhận xét, khen ngợi những HS có câu văn hay

4 HS nêu

HS làm bài 5-7 HS đọc các câu văn đã viết

* Bài tập 4: Viết những từ ngữ

a) Công cha nghĩa mẹ đợc so sánh

nh núi Thái Sơn, nh nớc trong

nguồn.

b) Trời ma, đờng đất sét trơn nh

bôi mỡ.

c) ở thành phố, có nhiều toà nhà

cao nh trái núi.

GV điền các từ ngữ

đúng vào câu văn viết trên bảng

Làm bài 4-5 HS đọc bài làm

3’ II Củng cố, dặn dò

Trang 19

Giỏo ỏn mụn: TẬP LÀM VĂN TấN BÀI DẠY : NGHE - KỂ: GIẤU CÀY

GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM

Tiết : 15

I.Mục tiêu :

- Nghe và kể lại được cõu chuyện Giấu cày (BT1)

- Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 5 cõu) giới thiệu về tổ của mỡnh (BT2)

bác.

- Giới thiệu về tổ em và hoạt động

của tổ em trong tháng qua

GV nhận xét, đánh giá 2 HS kể và giới thiệu

II Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Hôm nay,

cày, sau đó sẽ viết đoạn văn giới

- Khi bị mất cày, bác làm gì?

Trang 20

Thời

4-5 HS thi kể trớc lớp

- Chuyện này có gì đáng buồn

c-ời?

* Bài tập 2: Viết đoạn văn giới

thiệu tổ em

1 HS nêu yêu cầu

- Các con chỉ cần viết nội dung

giới thiệu các bạn trong tổ và hoạt

động của các bạn chứ không cần

viết theo cách giới thiệu với khách

tham quan

GV hớng dẫn HS cách làm

GV đánh giá HS viết tốt

HS viết bài 5-6 HS đọc bài viết

HS nhận xét

3’ II Củng cố, dặn dò

- Có thể viết lại để đoạn văn ở

BT2 hay hơn

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: TOÁN TấN BÀI DẠY : CHIA SỐ Cể BA CHỮ SỐ

CHO SỐ Cể MỘT CHỮ SỐ

Tiết : 71

Trang 21

2 Học sinh : Vở Toán, sách Toán, nháp.

Thời

số ở thơng

GV chốt đây là phép chia hết

HS thực hiện theo HS của GV

2-3 HS nêu lại cách chia

GV chốt đây là phép chia có d

- Lu ý mỗi lần chia đợc một chữ

số ở thơng Có thể lấy một chữ số

hoặc hai chữ số để chia

GV chốt đặc điểm của các phép chia học ngày hôm nay

64

604

3

18

0

Trang 22

Thời

Trang 23

Giỏo ỏn mụn: TOÁN TấN BÀI DẠY : CHIA SỐ Cể BA CHỮ SỐ CHO SỐ Cể MỘT CHỮ SỐ (TIẾP) Tiết : 72 I.Mục tiêu : Biết đặt tớnh và tớnh chia số cú ba chữ số cho số cú một chữ số với trường hợp thương cú chữ số 0 ở hàng đơn vị II.Đồ dùng dạy học : 1 Giáo viên : 2 Học sinh : Vở Toán, sách Toán, nháp III.Các hoạt động dạy và học : Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS I Bài mới 1’ 1 Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục học cách chia số có ba chữ số cho số có một chữ số GV ghi tên bài 10’ 2 Giới thiệu phép chia 560 : 8 - 560 : 8 = ? GV nêu phép chia • 56 chia 8 băng 7, viết 7 7 nhân 8 bằng 56, 56 trừ 56 bằng 0 • Hạ 0, 0 chia 8 đợc 0, viết 0 0 nhân 8 bằng 0, 0 trừ 0 bằng 0 Vậy 560 : 8 = 70 GV hớng dẫn HS đặt tính ra nháp và thực hiện tính lần lợt GV chốt đây là phép chia hết HS thực hiện theo h-ớng dẫn của GV 2-3 HS nêu lại cách chia - 632 : 7 = ? Tiến hành tơng tự GV chốt đây là phép chia có d 560 8 56 70 00 0

0

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	386,5 KB