Giáo án lớp 3 tổng hợp tuần 12

III.Các hoạt động dạy và học : Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ I.. III.Các hoạt

Trang 1

- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể.

- Bảng viết câu, đoạn cần hớng dẫn HS luyện đọc

2 Học sinh : Sách Tiếng Việt

III.Các hoạt động dạy và học :

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

5’ I Kiểm tra bài cũ

- Đọc thuộc lòng bài “ Vẽ quê

h-ơng”

- Câu hỏi 3

GV nhận xét, đánh giá 2-3 HS đọc và trả lời

câu hỏi

II Bài mới

3’ 1 Giới thiệu bài GV ghi tên bài

18’ 2.Luyện đọc

dãy-Phát âm từ dễ sai: nắng phơng

Nam, sững lại, xoắn xuýt GV gắn từ HS đọc

- Truyện có những bạn nhỏ nào? GV nêu lần lợt từng HS đọc thầm cả bài

- Uyên và các bạn đ iđâu, vào dịp

- Nghe đọc th Vân, các bạn ớc

- Phơng nghĩ ra sáng kiến gì? HS đọc thầm đoạn 3,

trả lời

- Tai sao các bạn nhỏ lại chọn

cành mai làm quà Tết cho Vân? HS thảo luận nhóm 3

- Chọn một tên khác cho truyện. 1 HS đọc yêu cầu,

HS phát biểu ý kiến15’ 3 Luyện đọc lại

theo nhóm 4

1 số nhóm thi đọc

GV nhận xét, bìnhchọn nhóm đọc tốtnhất

HS nhận xét

Trang 2

20’ 4.Kể chuyện GV nêu yêu cầu kể

chuyện

- Dựa vào các ý tóm tắt, nhớ lại và

ph-ơng Nam.

GV nêu nhiệm vụ

HS tập kể theo nhóm3

2 HS kể lại toàn bộcâu chuyện

GV nhận xét, đánh giá HS nhận xét, bình

chọn bạn kể chuyệnhay nhất

- Nêu ý nghĩa câu chuyện?

IV.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Tuần : 12 Thứ ngày tháng năm 20

Giỏo ỏn mụn: TẬP ĐỌC TấN BÀI DẠY : CẢNH ĐẸP NON SễNG

Tiết : 36

I.Mục tiêu :

- Biết đọc ngắt nhịp đỳng cỏc dũng thơ lục bỏt, thơ 7 chữ trong bài

- Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu cú của cỏc vựng miền trờn đất nước

ta, từ đú thờm tự hào về quờ hương đất nước (trả lời được cỏc CH trong SGK; thuộc

2 – 3 cõu ca dao trong bài)

II.Đồ dùng dạy học :

1 Giáo viên :

- Tranh minh hoạ bài đọc

- Bảng viết những khổ thơ cần hớng dẫn HS luyện đọc và HTL

2 Học sinh : Sách Tiếng Việt

Thời

- Kể lại câu chuyện “Nắng phơng GV nhận xét, cho 2 HS kể nối tiếp và

Trang 3

- Qua câu chuyện, em hiểu điều gì?

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Hôm nay,

chúng ta sẽ đợc đọc một số câu ca

dao nói về những cảnh đẹp của đất

nớc để thêm hiểu biết, tự hào về

cảnh đẹp và sự giàu có của thiên

nhiên Việt Nam

GV giới thiệu và ghi

13’ 2 Luyện đọc

- Chúng ta cần ngắt nhịp thơ nh thế

Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh, /

Non xanh nớc biếc / nh tranh hoạ

HS ĐT nối tiếp cáccâu ca dao theo từngtổ

10’ 3.Tìm hiểu bài

- Mỗi câu ca dao nói đến một vùng,

đó là những vùng nào? HS đọc thầm các câuca dao và phần chú

giải cuối bài

- 6 câu ca dao nói về cảnh đẹp 3

miền của nớc ta Câu1, 2 nói về

cảnh đẹp ở miền Bắc, câu 3, 4 nói

về cảnh đẹp miền Trung, câu 5, 6

nói về cảnh đẹp miền Nam

GV chốt

- Mỗi vùng có cảnh gì đẹp?

-Theo em, ai đã giữ gìn, tô điểm

cho non sông ta ngày càng tơi đẹp

hơn?

HS đọc thầm lại cảbài, thảo luận nhóm 3

và trả lời9’ 4.Học thuộc lòng bài thơ

- Bài thơ cần đọc với giọng nh thế

GV xoá dần một số

nào đọc tiếp nốinhanh, đúng là thắngThi thuộc từng câu cadao theo hình thứchái hoa

cả bài

GV nhận xét, đánhgiá

Trang 4

2 Học sinh : Vở Tập viết, bảng con, phấn

Thời

- Nêu lại từ và câu ứng dụng đã

1’ II Bài mới

1 Giới thiệu bài: Hôm nay

7’ 2 Luyện viết chữ hoa

- Hãy nêu cho cô các chữ hoa có

trong bài?

- Chữ hoa H cao mấy li? Gồm

mấy nét?

- Từ độ cao 2 li viết nét cong trái

rồi lợn ngang Sau đó đổi hớng

viết nét khuyết dới, nối liền sang

Trang 5

ngang, rồi chuyển hớng bút viết

nét lợn dọc Và cuối cùng là nét

móc xuôi phải

6’ 2 Luyện viết từ ứng dụng 1 HS đọc từ ứng dụng

- Vua Hàm Nghi là một ông vua

yêu nớc, có tinh thần chống Pháp,

bị TD Pháp bắt đa đi đày ở

An-giê-ri rồi mất ở đó

GV giới thiệu

HS khác viết bảng con

5’ 3 Luyện viết câu ứng dụng 1 HS đọc câu ứng

dụng

- Câu ca dao tả cảnh thiên nhiên

đẹp và hùng vĩ ở miền Trung nớc

ta

GV giải nghĩa

HS khác viết bảng con

12’ 4 Viết vở tập viết

dòng, tên riêng: 2 dòng, câu ca

dao: 2 lần

- Chúng ta cần chú ý gì về t thế

viết?

GV nêu yêu cầu

HS trả lời

HS viết vở tập viết 3’ 5 Chấm, chữa GV chấm 5-7 bài,

nhận xét chung về bài viết

- Nhận xét tiết học

- Về nhà luyện viết thêm, học

thuộc lòng câu tục ngữ

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: CHÍNH TẢ TấN BÀI DẠY : NGHE VIẾT: CHIỀU TRấN SễNG HƯƠNG

PHÂN BIỆT oc/ooc; tr/ch

Tiết : 23

I.Mục tiêu :

- Nghe – viết đỳng bài CT; trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi

- Làm đỳng BT điền tiếng cú vần oc/ ooc (BT2)

- Làm đỳng BT(3) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

1 Giáo viên :

Trang 6

- Bảng lớp viết BT1.

2 Học sinh : Vở BT Tiếng Việt

Thời

sáng, xứ sở. GV nhận xét 2 HS viết bảng, HSkhác viết nháp

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Tiết chính tả

này chúng ta sẽ nghe viết bài

- Những chữ nào trong đoạn văn

viết hoa? GV giúp HS nhận xétchính tả

- Cho biết vì sao phải viết hoa

những chữ đó?

b HS viết bài

c Chấm, chữa bài

GV đọc cho HS viết,mỗi câu đọc 2 lần

GV đọc cho HS soátlỗi

GV chấm 5-7 bài,nhận xét về nội dung,chữ viết, cách trìnhbày

HS nhận xét Đ/S5-7 HS đọc lại các từngữ hoàn chỉnh

* Bài tập 2a: Viết lời giải câu đố

GV chốt lời giải đúng

1 HS nêu yêu cầu HSlàm việc cá nhân, ghilời giải đố vào bảngcon

HS giơ bảng, giảithích lời giải đố củamình

HS nhận xét Đ/S 3-4 HS đọc lại lờigiải

Trang 7

Giỏo ỏn mụn: CHÍNH TẢ TấN BÀI DẠY : NGHE VIẾT: CẢNH ĐẸP NON SễNG

PHÂN BIỆT tr/ch

Tiết : 24

I.Mục tiêu :

- Nghe – viết đỳng bài CT; trỡnh bày đỳng hỡnh thức cỏc cõu thơ thể lục bỏt, thể song thất

- Làm đỳng BT(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

1 Giáo viên :

- Bảng lớp viết BT1

2 Học sinh : Vở BT Tiếng Việt

Thời

khác viết nháp

II Bài mới

1’ 1 Giới thiệu bài : Tiết chính tả

này chúng ta sẽ nghe viết 4 câu ca

dao ở bài “Cảnh đẹp non sông”;

GV nêu MĐ-YC của tiết

22’ 2 Hớng dẫn nghe - viết

a Hớng dẫn HS chuẩn bị

- 4 câu ca dao nói về những vùng

GV đọc bài 1 lần

GV giúp HS nắm ND

1 HS đọc lại, lớp đọc thầm

Trang 8

nào của đất nớc? đoạn chính tả

- Những chữ nào trong cần viết

hoa?

- Ba câu ca dao thể lục bát trình

GV giúp HS nhận xét chính tả

bày nh thế nào?

- Câu ca dao thể 7 chữ trình bày

nh thế nào?

b HS viết bài

c Chấm, chữa bài

GV đọc cho HS viết, mỗi câu đọc 2 lần

GV đọc cho HS soát lỗi

GV chấm 5-7 bài, nhận xét về nội dung, chữ viết, cách trình bày

10’ 3 Hớng dẫn HS làm BT

* Bài tập 1: Tìm các từ chứa tiếng

- Loại cây có quả két thành nải,

bệnh.

- Cùng nghĩa với nhìn: trông. GV chốt lời giải đúng

1 HS nêu các gợi ý

HS làm bài

2 HS chữa bảng

HS nhận xét Đ/S 5-7 HS đọc lại kết quả theo lời giải

đúng

* Bài tập 2a: Tìm và ghi lại những

trùng.

Làm bài 3-4 HS phát biểu

HS nhận xét Đ/S 3-4 HS đọc lại

Giỏo ỏn mụn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TấN BÀI DẠY : ễN TẬP VỀ TỪ CHỦ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI

Trang 9

SO SÁNH

Tiết : 12

I.Mục tiêu :

- Nhận biết được cỏc từ chỉ hoạt động, trạng thỏi trong khổ thơ (BT1)

- Biết thờm được một kiểu so sỏnh: so sỏnh hoạt động với hoạt động (BT2)

- Làm lại các BT2, BT4 tiết LTVC

II Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Trong tiết

* Bài tập 1: Đọc khổ thơ rồi viết tiếp

các câu trả lời

1 HS làm bài trênbảng lớp

* Bài tập 2: Ghi vào bảng tên những

- húc

húc

(vào mạn thuyền mẹ)

nh nh

nằm

(quanhbụngmẹ)

Trang 10

* Bài tập 3: Nối từ ngữ ở cột A với từ

ngữ thích hợp ở cột B để tạo thành

câu

1 HS nêu yêu cầu

- Những ruộng lúa cấy sớm đã trổ

bông

- Những chú voi thắng cuộc huơ vòi

chào khán giả

- Cây cầu làm bằng thân dừa bắc

ngang dòng kênh

- Con thuyền cắm cờ đỏ lao băng

băng trên sông

GV chốt lời giải

đúng

Làm bài

2 HS chữa bài trên bảng

HS nhận xét Đ/S

3-4 HS đọc lại các câu văn

* Bài tập 4: Chọn từ ngữ thích hợp

a) dạo khúc nhạc vui

b) té nớc vào mặt

c) hất tung mọi vật trên mặt

đúng

Làm bài

3 HS chữa miệng

HS nhận xét Đ/S

3’ II Củng cố, dặn dò

- Học thuộc các đoạn thơ, văn có

hình ảnh so sánh đẹp

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: TẬP LÀM VĂN TấN BÀI DẠY : NểI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC

Tiết : 12

I.Mục tiêu :

- Núi được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh (hoặc một tấm ảnh), theo gợi ý (BT1)

- Viết được những điều núi ở BT1 thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 cõu)

II.Kĩ năng sống

- Tư duy sỏng tạo

- Tỡm kiếm và xử lớ thụng tin

III.Đồ dùng dạy học :

1 Giáo viên : ảnh biển Phan Thiết Bảng lớp viết gợi ý BT1

2 Học sinh : Vở BTTV, tranh ảnh về cảnh đẹp đất nớc

IV.Các hoạt động dạy và học :

Trang 11

- Kể lại chuyện “Tôi có đọc đâu”

hoặc nơi em ở

II Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Hôm nay,

chúng ta sẽ tập quan sát tranh để

nói về cảnh đẹp đất nớc, sau đó sẽ

viết những điều vừa nói thành một

đoạn văn ngắn

GV ghi tên bài

các câu hỏi gợi ý

- Kiểm tra việc chuẩn bị tranh

làmPhan Thiết; có thể nói theo cách

trả lời các câu hỏi gợi ý hoặc nói

tự do, không phụ thuộc vào các

gợi ý

cần lu ý trong bài nóicủa mình

1 HS làm mẫu

HS khác nhận xét, bổsung

- Tập nói theo nhóm

GV đánh giá nhữngbài nói tốt và khenngợi những bài đủ ý,biết dùng hình ảnh sosánh, từ ngữ gợi tả,bộc lộ đợc ý nghĩ, tìnhcảm của mình vớicảnh đẹp đất nớc

HS làm việc theonhóm 3

Đại diện một sốnhóm trình bày bàinói của mình

HS nhận xét, bổ sung

* Bài tập 2: Viết những điều vừa

- Các con chú ý viết câu ngắn gọn,

đủ ý Sau khi viết xong, cần đọc

lại bài để sửa cha những sai sót

(nếu có)

GV nhắc nhở HS trớckhi làm bài

GV đánh giá bài viếttốt

HS viết bài vào vở4-5 HS đọc bài viết

HS nhận xét3’ II Củng cố, dặn dò

- Hoàn chỉnh nót bài viết nếu cha

hoàn thành

GV nêu

Trang 12

V.Rút kinh nghiệm bổ sung :

Giỏo ỏn mụn: TOÁN TấN BÀI DẠY : LUYỆN TẬP

Tiết : 56

I.Mục tiêu :

- Biết đặt tớnh và tớnh nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số

- Biết giải toỏn cú phộp nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số và thực hiện gấp lờn, giảm đi một số lần

1 Giáo viên :

2 Học sinh : Vở BT Toán, nháp

Thời

I Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Hôm nay,

chúng ta sẽ luyện tập về nhân số

có ba chữ số với số có một chữ số,

gấp, giảm mọt số lần

GV ghi tên bài

30’ 2 Hớng dẫn HS làm bài

tập

Tích 468 321 800 496 864

GV chốt cách thực hiện phép nhân

Làm bài

2 HS chữa bảng

HS nhận xét Đ/S

a) x : 8 = 101

b) x : 5 = 117

bị chia

Làm bài

3 HS chữa bảng

HS nhận xét Đ/S 1-2 HS trả lời

c) x : 3 = 282

Trang 13

1 đội : 205 cây

3 đội : cây?

Bài giải:

3 đội trồng đợc số cây là:

205 x 3 = 615 (cây)

Làm bài

1 HS tóm tắt, 1 HS giải trên bảng lớp

HS nhận xét Đ/S

- Đề bài cho biết gì? hỏi gì?

- Cần tìm gì trớc?

Bài giải:

5 thùng có số dầu là:

Cửa hàng còn số dầu là:

GV viết tóm tắt

GV chốt kết quả đúng

HS trả lời Làm bài

1 HS chữa bảng

HS nhận xét Đ/S

* Bài tập 5: Viết (theo mẫu)

Số đã

Gấp 8

lần 32 x 8= 256 88 x 8= 704 96 x 8= 768

Giảm

8 lần

32 : 8

= 4

88 : 8

= 11

98 : 8

= 12 GV chốt cách gấp,giảm một số lần

1 HS nêu yêu cầu và

đọc mẫu Làm bài

3 HS chữa bảng

HS nhận xét Đ/S

- Tuyên dơng HS học tốt

GV nêu

Giỏo ỏn mụn: TOÁN TấN BÀI DẠY : SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ Bẫ

Tiết : 57

I.Mục tiêu :

Biết so sỏnh số lớn gấp mấy lần số bộ

1 Giáo viên :

Trang 14

Thời

- Độ dài đoạn thẳng AB gấp 3 lần

- Muốn biết độ dài đoạn thẳng AB

gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng CD

1 HS chữa bảng

HS nhận xét Đ/S

- Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số

bé ta làm nh thế nào? 1-2 HS trả lời

a)Chu vi hình tam giác ABC là:

2 + 3 + 4 = 9 (cm)

Đáp số: 9 cmb)Chu vi hình vuông MNPQ là:

Trang 15

Giỏo ỏn mụn: TOÁN TấN BÀI DẠY : LUYỆN TẬP

Tiết : 58

I.Mục tiêu :

Biết thực hiện gấp một số lờn nhiều lần và vận dụng giải bài toỏn cú lời văn

1 Giáo viên :

Thời

I Bài mới

2’ 1 Giới thiệu bài: Hom nay,

chúng ta sẽ luyện tập để củng cố

cách so sánh số lớn gấp số bé bao

nhiêu lần

GV ghi tên bài

Làm bài

2 HS chữa miệng

HS nhận xét Đ/S

- Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số

bé ta làm nh thế nào? GV chốt 1-2 HS trả lời

- Đề bài cho biết gì? hỏi gì?

- Bài toán thuộc dạng gì?

HS trả lời Bài giải:

Gà mái gấp gà trông số lần là:

Làm bài

1 HS chữa bảng

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	359,5 KB