Công tác thư viện đã làm kiêm nhiệm nhiều năm nên có hiểu biết đôi chút về nghiệp vụ thư viện.. Bản thân có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc được giao, luôn quan tâm tới từng họ
Trang 1PHÒNG GD&ĐT YÊN LẬP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH ĐỒNG THỊNH Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
BẢN SƠ KẾT CÁ NHÂN Năm học 2015 - 2016
Họ và tên: Lê Thị Châm
Nhiệm vụ được phân công năm học 2015 - 2016:
- Giảng dạy : lớp 5C, 5D
- Kiêm nhiệm: Công tác thư viện, Thư kí
I Đặc điểm tình hình
Thuận lợi: Lớp dạy các em ngoan, lễ phép biết vâng lời thầy cô giáo và người lớn Gia đình phụ huynh quan tâm tới việc học tập của con em mình
Công tác thư viện đã làm kiêm nhiệm nhiều năm nên có hiểu biết đôi chút về nghiệp vụ thư viện
Bản thân có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc được giao, luôn quan tâm tới từng học sinh, có ý thức học hỏi để hoàn thành nhiệm vụ
Khó khăn: Nhận thức của học sinh không đồng đều, một số em ý thức học tập chưa tốt, chưa chăm học
Công việc kiêm nhiệm còn chưa có nghiệp vụ về thư viện
II Kết quả triển khai nhiệm vụ
1 Phẩm chất đạo đức:
Chấp hành đầy đủ đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước, khiêm tốn, đoàn kết luôn gương mẫu trước học sinh Có quan hệ hoà nhã với bạn bè đồng nghiệp và những người xung quanh
Xếp loại: Tốt (10 điểm)
2 Thực hiện ngày giờ công:
Đảm bảo giờ giấc ra vào lớp, không cắt xén giờ giấc Đảm bảo ngày giờ công lao động
Xếp loại: Khá (9 điểm)
3 Soạn:
Thực hiện tốt quy chế soạn theo đúng thời khoá biểu, chương trình sách giáo khoa Đã soạn theo phương pháp đổi mới, thể hiện rõ việc làm của thầy và trò, theo chương trình giảm tải, có điều chỉnh cho phù hợp theo lớp Trình bày khoa học sáng tạo
Có đầu tư tham khảo tài liệu, học hỏi đồng nghiệp để nâng cao chất lượng soạn
Xếp loại: Tốt (9 điểm)
4 Giảng:
Thực hiện giảng dạy theo đúng chương trình nội dung sách giáo khoa do Bộ quy định Có sự đầu tư nghiên cứu, sử đụng phương pháp đổi mới vào bài dạy, luôn kết hợp các hình thức dạy học phù hợp ở mỗi bài để giờ dạy luôn thể hiện "nhẹ nhàng, thoải mái,
tự nhiên"
Xếp loại: Khá (8 điểm)
Trang 25 Hồ sơ:
Có đủ các loại hồ sơ, sổ sách theo quy định của Phòng giáo dục và Nhà trường, ghi chép đầy đủ và cập nhật, trình bày khoa học sạch đẹp
Xếp loại: Tốt (9 điểm)
6 Công tác bồi dưỡng:
Thường xuyên tự học tập qua sách, báo, đài, ti vi, mạng Inext, mượn những tài liệu tham khảo Học hỏi đồng nghiệp, dự giờ thăm lớp Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn của tổ, trường và Phòng giáo dục tổ chức Nắm bắt kịp thời chương trình mới
Xếp loại: Khá (8 điểm)
7 Chấm chữa:
Chấm đều, có sửa chữa chỗ sai cho học sinh, thực hiện đúng qui chế theo Thông
tư 30
Xếp loại: Tốt (9 điểm)
8 Công tác được phân công:
Bản thân luôn cố gắng học hỏi những đồng chí có nghiệp vụ về thư viện để làm tốt công tác thư viện bảo lưu công nhận Thư viện Xuất sắc
Các công việc khác bản thân luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình trong công việc Cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ
Song trong quá trình làm việc vì chưa có nghiệp vụ thư viện nên còn gặp khó khăn trong công việc, còn có một số sai sót nhỏ trong quá trình hoạt động thư viện Bản thân kiêm nhiệm nhiều nên còn gặp một số khó khăn
Xếp loại: Tốt (9 điểm)
9 Chất lượng
* Học sinh: Đạt và vượt chỉ tiêu đăng kí (TB trở lên 100%)
* Xếp loại thư viện: Xếp loại: Tốt (97 điểm) bảo lưu Thư viện Xuất sắc năm học 2014 -2015
Xếp loại: Tốt (9 điểm)
10 Thông tin báo cáo:
Thông tin báo cáo luôn kịp thời, đảm bảo thông tin hai chiều, không sai sót, trung thực Hoàn thành báo cáo kịp thời đảm bảo số liệu chính xác
Xếp loại: Tốt (9 điểm)
Tự đánh giá xếp loại chung: Tốt (89 điểm)
Đồng Thịnh, ngày 10 tháng 5 năm 2016
Người viết
Lê Thị Châm