Giáo án Ngữ văn 6 tuần 6 tiết 23 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 BÀI 6 - TIẾT 23: CHỮA LỖI DÙNG TỪ
I Mục tiêu: Giúp HS.
1 Kiến thức:
- Nhận ra được câu lỗi lặp từ và lẫn lộn những từ gần âm
- Cách chữa các lỗi lặp từ, lẫn lộn những từ gần âm
2 Kĩ năng:
- Phát hiện lỗi, phân tích nguyên nhân mắc lỗi dùng từ
- Dùng từ chính xác khi nói, viết
3 Thái độ: Có ý thức dùng từ đúng nghĩa.
II Chuẩn bị:
1 GV: Bảng phụ ghi ví dụ I.
2 HS: Đọc và nghiên cứu bài.
III Tiến trình tổ chức dạy - học.
1 Kiểm tra bài cũ
- Phân tích hiện tượng từ nhiều nghĩa
- Bài tập
2 Các hoạt động dạy - học
HĐ 1: Tìm hiểu về lặp từ
- GV treo bảng phụ yêu cầu HS đọc
- HS đọc bài tập 1 (SGK)
- Gạch chân từ ngữ giống nhau?
- HS đọc VD và gạch chân từ
- Việc lặp từ ở VD a có gì khác việc lặp từ ở
I LẶP TỪ
1 Ví dụ
2 Nhận xét: từ giống nhau
a tre, giữ, anh hùng
b Truyện dân gian
- VD a: việc lặp từ nhằm nhấn mạnh ý định
Trang 2VD b.
- Hãy chữa lại câu mắc lỗi ở VD b (có thể
chữa bằng cách bỏ từ truyện DG ở cuối câu)
- Qua ví dụ em thấy lỗi lặp từ có đặc điểm gì?
- GV lưu ý HS những đặc điểm này và cho HS
phân biệt danh giới của việc lặp từ là phép LK
câu với lỗi lặp từ
HĐ 2: Lẫn lộn từ gần âm
- HS đọc bài tập SGK
- Trong những câu này từ nào dùng không
đúng?
- GV giải nghĩa từ
+ Tham quan mở rộng tầm hiểu biết, tầm mắt
em
+ Mấp máy: cử động khẽ liên tiếp
- Nguyên nhân mắc lỗi trên là gì?
- GV: Cho HS sửa lỗi
HĐ 3: Hướng dẫn làm bài tập
- GV yêu cầu HS sửa lỗi trên bảng phụ
- Lược bỏ từ ngữ trùng lặp
- Thay từ dùng sai bằng các từ khác?
tạo nhịp hài hoà như một bài thơ cho văn xuôi
- VD b: Lặp từ là do mắc lỗi dùng từ
→ Sửa lỗi: Em rất thích đọc truyện DG vì
nó có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo
→ Dùng từ trùng lặp gây cảm giác nặng nề nhàm chán
+ Lặp từ thể hiện vốn từ nghèo nàn sự thiếu cân nhắc
+ Lặp không cung cấp nội dung mới
+ Bỏ từ lặp đi câu văn vẫn rõ nghĩa mà diễn đạt lại thanh thoát, nhẹ nhàng hơn
II LẪN LỘN TỪ GẦN ÂM
1 Ví dụ
2 Nhận xét
- Câu a: tham quan nhầm thành thăm quan
Câu b: Dùng sai từ nhấp nháy mấp máy
* Nguyên nhân:
- Nhầm từ, lẫn lộn từ gần âm, không nắm rõ nghĩa
III LUYỆN TẬP
Bài 1
a Lan là lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp đều rất quý mến
b Sau khi nghe cô giáo k/c, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật ấy vì họ đều là những người có phẩn chất tốt đẹp
Bài 2
a Tiếng việt có khả năng diễn tả sinh động
Trang 3- Hãy cho biết lỗi trong bài tập này là gì?
mọi người
Linh động thay bằng sinh động
b Có một số bạn còn bàng quan với lớp bàng quang thay bằng bàng quan
c Vùng này còn khá nhiều hủ tục như
ma
Thay từ thủ tục = hủ tục
- Các câu trong BT này mắc lỗi: lẫn lộn từ gần âm, nhớ không chính xác hình thức ngữ âm
3 Củng cố
- Lỗi lặp từ có đặc điểm gì?
- Lỗi lặp từ khác phép lặp từ ntn?
- Làm BT: gạch chân từ dùng không đúng trong câu văn sau:
a Những yếu tố kì ảo tạo nên giá trị tản mạnh trong truyện cổ tích
b Đô vật là những người có thân hình lực lượng (từ dùng sai: lực lượng, tản mạn)
4 Hướng dẫn học ở nhà
- Nhớ hai loại lỗi (lặp từ và lẫn lộn các từ gần âm) để có ý thức tránh mắc lỗi
- Tìm và lập bảng phân biệt nghĩa của các từ gần âm để dùng từ chính xác
- Nhớ lại đề bài, dàn bài viết số 1→ giờ sau trả bài