Nh ng Chúa thì không.
Trang 1Cu c i tho i c a Giáo s và 1 sinh viên v ộ đ ố ạ ủ ư ề
Thiên Chúa
14 Tháng 1 2013 lúc 18:23
Giáo s : Con trai là m t ng i theo o Thiên Chúa Giáo ú ng không?ư ộ ư đ đ
Sinh viên : D ú ng th a giáo sạđ ư ư
Giáo s : V y con có tin vào Chúa không?ư ậ
Sinh viên : T t nhiên r i th a giáo sấ ồ ư ư
Giáo s : Chúa t t lành ch ?ư ố ứ
Sinh viên : Ch c ch n là nh v yắ ắ ư ậ
Giáo s : Chúa có t t c quy n l c không?ư ấ ả ề ự
Sinh viên : D cóạ
Giáo s : Anh trai tôi ch t vì ung th m c dù anh y ã c u nguy n v i Chúa ch a lành cho ư ế ư ặ ấ đ ầ ệ ớ ữ
anh y r t nhi u H u h t trong chúng ta ai c ng ã c g ng giúp ấ ấ ề ầ ế ũ đ ố ắ đ ng i khác khi h a u ư ọđ
m Nh ng Chúa thì không V y c u nói xem Chúa t t lành nh th nào?
(Sinh viên im l ng)ặ
Giáo s : C u không th tr l i ph i không? V y chúng ta l i b t u l i v i câu h i : Chúa ư ậ ể ả ờ ả ậ ạ ắ đầ ạ ớ ỏ
t t lành không?ố
Sinh viên : D cóạ
Giáo s : Qu Satan có t t lành không?ư ỷ ố
Sinh viên : Không
Giáo s : V y qu Satan là n t â u?ư ậ ỷ đ ừ đ
Sinh viên : D , t …Chúa mà ra…ạ ừ
Giáo s : ú n g r i Con trai hãy nói cho ta bi t, t i ác có t n t i trên th gi i này không?ư Đ ồ ế ộ ồ ạ ế ớ
Sinh viên : D cóạ
Trang 2Giáo s : T i ác kh p m i n i ph i không? Và Chúa t o nên t t c m i th , ú ng không?ư ộ ở ắ ọ ơ ả ạ ấ ả ọ ứ đ
Sinh viên : ú n g!Đ
Giáo s : V y ai t o ra t i ác?ư ậ ạ ộ
(Sinh viên không tr l i)ả ờ
Giáo s : V y còn b nh t t? s i b i? lòng thù h n ? s x u xa? T t c nh ng th kinh ư ậ ệ ậ ự đồ ạ ậ ự ấ ấ ả ữ ứ
kh ng ó v n t n t i trên th gi i ch ?ủ đ ẫ ồ ạ ế ớ ứ
Sinh viên : D ú ng , th a Giáo sạđ ư ư
Giáo s : V y, ai t o nên chúng?ư ậ ạ
(Sinh viên không tr l i)ả ờ
Giáo s : Khoa h c nói r ng chúng ta có 5 Giác quan ư ọ ằ để nh n n h và quan sát th gi i ậ đị ế ớ
xung quanh ta Hãy nói cho ta bi t, con ã t ng th y Chúa ch a?ế đ ừ ấ ư
Sinh viên : D ch a.ạ ư
Giáo s : Nói cho ta bi t c u ã t ng nghe Chúa nói ch a?ư ế ậ đ ừ ư
Sinh viên : Ch a, th a Giáo sư ư ư
Giáo s : C u ã t ng c m nh n th y CHÚA, n m ư ậ đ ừ ả ậ ấ ế được mùi v c a CHÚA, ng i ị ủ ử được CHÚA ch a? C u ã t ng bao gi nh n th c ư ậ đ ừ ờ ậ ứ được b ng b t c giác quan nào v Chúa ằ ấ ứ ề
ch a?ư
Sinh viên : Ch a th a Giáo s Con e là ch a c m nh n ư ư ư ư ả ậ được giác quan nào cả
Giáo s : V y c u còn tin vào Chúa không?ư ậ ậ
Sinh viên : D cóạ
Giáo s : Theo kinh nghi m, nh ng th nghi m, nh ng ph n g pháp ch ng minh khác, ư ệ ữ ử ệ ữ ươ ứ
Khoa h c nói r ng CHÚA không h t n t i Con nói v i u này th nào, con trai?ọ ằ ề ồ ạ ềđề ế
Sinh viên : Không là gì c Tôi ch có ni m tin.ả ỉ ề
Giáo s : ú n g r i, c tin Và ó là v n ư Đ ồ đứ đ ấ đề mà Khoa h c g p ph iọ ặ ả
Trang 3Sinh viên : Th a Giáo s , có t n t i m t th g i là “nóng” không?ư ư ồ ạ ộ ứ ọ
Giáo s : Có!ư
Sinh viên : Và có t n t i th g i là “l nh” không?ồ ạ ứ ọ ạ
Giáo s : Có!ư
Sinh viên : Không có, th a Giáo s Nó không h có.ư ư ề
(Gi ng ả đường b ng tr nên im l ng v i câu tr l i b t ng c a c u sinh viên)ỗ ở ặ ớ ả ờ ấ ờ ủ ậ
Sinh viên : Th a Giáo s , giáo s có th có r t nhi u th g i là nóng, và còn có th nóng ư ư ư ể ấ ề ứ ọ ể
h n, siêu nóng, c c kì nóng, nhi t ơ ự ệ độ nóng tr ng Nh ng chúng ta không có b t c gì g i là ắ ư ấ ứ ọ
l nh Chúng ta có th ạ ể đạ đết n nhi t ệ độ ướ d i 0 đến -458 độ, nh ng chúng ta không th ư ể đạt
n m c th p h n con s ó Không có b t c th gì g i là l nh , l nh là m t t ng chúng
đế ứ ấ ơ ố đ ấ ứ ứ ọ ạ ạ ộ ừ ữ
ta dùng để mô t s v ng m t c a nóng Chúng ta không th o lả ự ắ ặ ủ ể đ ường đượ ạc l nh, l nh ạ đến
âu Nóng là m t lo i n ng l ng , và l nh không ph i là m t trái c a nóng, th a giáo s ,
đ ộ ạ ă ượ ạ ả ặ ủ ư ư
ch là s v ng m t c a nóng mà thôi.ỉ ự ắ ặ ủ
(Gi ng ả đường thinh l ng v i nh ng gi i thích c a c u sinh viên)Sinh viên : Còn v bóng t i ặ ớ ữ ả ủ ậ ề ố
thì sao th a Giáo s ? Có th gì ư ư ứ để ọ g i là “bóng t i” không?ố
Giáo s : Có êm t i là gì, n u nó không ph i là bóng t i ?ư Đ ố ế ả ố
Sinh viên : Giáo s l i sai n a r i Bóng t i là s thi u v ng c a m t th khác Giáo s có ư ạ ữ ồ ố ự ế ắ ủ ộ ứ ư
th có ể được ánh sáng y u, ánh sáng trung bình, ánh sáng m nh, ánh sáng ch p Nh ng ế ạ ớ ư
n u không có ánh sáng m t cách thế ộ ường xuyên, Giáo s s ch ng có cái gì ư ẽ ẳ để ọ g i là “bóng
t i” Trong th c th , không có bóng t i , n u có , Giáo s có th làm cho bóng t i tr nên t i ố ự ế ố ế ư ể ố ở ố
h n không th a Giáo s ?ơ ư ư
Giáo s : V y v n ư ậ ấ đề mà con ang mu n đ ố đề ậ ở đ c p ây là gì , chàng thanh niên tr tu i?ẻ ổ
Sinh viên : Th a giáo s , i u mà tôi mu n nói ây là ti n ư ư đ ề ố ở đ ề đề ế ọ tri t h c c a Giáo s có ch ủ ư ỗ
thi u sót.ế
Giáo s : Thi u sót? C u có th gi i thích rõ h n không?ư ế ậ ể ả ơ
Sinh viên : Th a giáo s , giáo s ang gi i thích trên ti n ư ư ư đ ả ề đề ủ c a s ự đối ng u 2 m t Giáo ẫ ặ
s ch rõ r ng có s s ng và có cái ch t, có Chúa t t và Chúa x u Giáo s ang nhìn vào ư ỉ ằ ự ố ế ố ấ ư đ
khái ni m v Chúa ch nh m t t p h u h n,ch b ng m t cái gì ó có th o lệ ề ỉ ư ộ ậ ữ ạ ỉ ằ ộ đ ể đ ường được
Th a Giáo s , Khoa h c th m chí không th gi i thích v m t cách th c con ngư ư ọ ậ ể ả ề ộ ứ ười suy nghĩ
nh th nào Có th là dùng nh ng tín hi u v xung i n và t ng gì ó, nh ng chúng ta ư ế ể ữ ệ ề đ ệ ừ ữ đ ư
Trang 4không bao gi th y ờ ấ được, nh ng b ng cách nào ư ằ đấy chúng ta v n c ng có th hi u ẫ ũ ể ể được
người khác N u chúng ta xem xét v cái ch t là ế ề ế đố ậi l p v i s s ng, ngh a là ang ph t l ớ ự ố ĩ đ ớ ờ
i s th t r ng cái ch t không th t n t i nh m t th gì ó mà t n t i h u hình.S ch t
đ ự ậ ằ ế ể ồ ạ ư ộ ứ đ ồ ạ ữ ự ế
không ph i là ả đố ậi l p v i s s ng, ch là s v ng m t c a s s ng i u này gi i thích r ng : ớ ự ố ỉ ự ắ ặ ủ ự ố Đ ề ả ằ
b nh t t, t i ác, t t c nh ng th kinh kh ng trên th gi i này ệ ậ ộ ấ ả ữ ứ ủ ế ớ đều không t n t i, mà là vì ồ ạ
chúng ta ang thi u v ng i 1 th , ó là tình yêu c a 1 đ ế ắ đ ứ đ ủ đấng t i cao nào ó.ố đ
Bây gi Giáo s hãy nói cho tôi bi t, Giáo s có d y cho sinh viên c a mình r ng h ti n ờ ư ế ư ạ ủ ằ ọ ế
hóa nh bây gi t loài kh không?ư ờ ừ ỉ
Giáo s : N u nh c u ang ư ế ư ậ đ đề ậ c p v quá trình ti n hóa t nhiên thì d nhiên là có.ề ế ự ĩ
Sinh viên : ã bao gi giáo s quan sát Đ ờ ư được quá trình ti n hóa b ng m t thế ằ ắ ường ch a ư
Giáo s ?ư
(Giáo s l c ư ắ đầu và cười, b t ắ đầu nh n ra r ng v n ậ ằ ấ đề ủ c a cu c tranh lu n ang i v âu)ộ ậ đ đ ề đ
Sinh viên : B i vì không ai có th quan sát ở ể được quá trình ti n hóa trong công vi c và càng ế ệ
không th ch ng minh r ng quá trình này là m t quá trình ang di n ra Vì th th a Giáo s ,ể ứ ằ ộ đ ễ ế ư ư
có ph i giáo s không d y b ng quan i m cá nhân c a giáo s úng không? Giáo s là ả ư ạ ằ đ ể ủ ư đ ư
m t nhà khoa h c hay ch là m t ngộ ọ ỉ ộ ười thuy t giáo suông d y ế ạ đời?
(L p h c b ng tr nên n ào)ớ ọ ỗ ở ồ
Sinh viên : Có ai trong l p h c này ã t ng nhìn th y ớ ọ đ ừ ấ được b não c a Giáo s ch a?ộ ủ ư ư
(L p h c lên nh ng ti ng cớ ọ ồ ữ ế ườ ới l n)
Sinh viên : Có ai ó ã t ng nghe v b não c a Giáo s , c m nh n đ đ ừ ề ộ ủ ư ả ậ được b não ó, ch m ộ đ ạ
c nó, ho c ng i c nó ch a? Không ai có m t ây ã làm i u ó c Vì th , theo
đượ ặ ử đượ ư ặ ở đ đ đ ề đ ả ế
nh quy lu t ư ậ được thi t l p b i kinh nghi m, s th nghi m, các phế ậ ở ệ ự ử ệ ương pháp ch ng minh, ứ
Khoa h c nói r ng Giáo s không có b não V y ch b ng lòng kính tr ng, thì làm sao ọ ằ ư ộ ậ ỉ ằ ọ
chúng tôi có th tin nh ng gì Giáo s d y ể ữ ư ạ được, th a Giáo s ?ư ư
(C n phòng im l ng Giáo s nhìn ch m vào c u sinh viên, không oán ă ặ ư ằ ậ đ được c u y ang ậ ấ đ
ngh gì )ĩ
Giáo s : Tôi ngh là c u hãy c ư ĩ ậ ứ để nh ng th ó cho ni m tin, c u con trai ữ ứ đ ề ậ ạ
Sinh viên : úng là th Đ ế đấy, th a Giáo s ….Chính xác! S k t n i gi a con ngư ư ự ế ố ữ ười và Chúa
ó là NI M TIN T t c nh ng i u ó gi cho m i th v n ti p t c s ng, ti p t c còn ó và
đ Ề ấ ả ữ đ ề đ ữ ọ ứ ẫ ế ụ ố ế ụ đ
phát tri n.ể
Trang 5P/S:Mình tin là t t c các b n ã c m nh n ấ ả ạ đ ả ậ được cu c ộ đối tho i trên ây theo m t cách thú ạ đ ộ
v Và n u úng nh v y, ch c ch n b n c ng mu n b n bè và ị ế đ ư ậ ắ ắ ạ ũ ố ạ đồng nghi p c a mình s ệ ủ ẽ
c c m u chuy n này úng không?Hãy g i thông i p này n h b ng cách nh n
đọ đượ ẩ ệ đ ử đ ệ đế ọ ằ ấ
"share" để giúp h tr nên hi u bi t h n…ho c…ọ ở ể ế ơ ặ ĐỨC TIN
-Nhân ti n, c u sinh viên trong câu chuy n trên ây chính là EINSTEIN – Nhà khoa h c v ệ ậ ệ đ ọ ĩ
i nh t m i th i i - —
đạ ấ ọ ờ đạ