1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nhóm Ngề-Y.cầu của ng.L.động

21 242 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Các Nhóm Nghề Và Yêu Cầu Đối Với Người Lao Động
Thể loại Bài viết
Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 590 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các nhóm nghề và yêu cầu đối với người lao động...  Trong thông tin nghề, sự phân loại nghề giúp cho học sinh có khái niệm bước đầu về định hướng nghề..  Trong tư vấn hướng nghiệp,

Trang 1

Các nhóm nghề và yêu cầu

đối với người lao động

Trang 2

 Trong thông tin nghề, sự phân loại nghề giúp cho học sinh có khái niệm bước đầu về định hướng nghề

 Trong tư vấn hướng nghiệp, phân loại nghề giúp cho cán bộ tư vấn hư ớng nghiệp có căn cứ để đối chiếu giữa các yếu tố xu hướng nghề và các nhóm nghề tương ứng .

Trang 3

Có 2 cách phân loại nghề chính như sau:

Phân loại nghề theo đối tượng lao động

Dựa vào đối tượng lao động để phân loại nghề thành 5 nhóm:

Người Thiên nhiên

Người Kỹ thuật

Người Dấu hiệu

Người Nghệ thuật

Người Người

Trang 4

Phân loại nghề theo yêu cầu của nghề đối với người lao động

- Những nghề thuộc lĩnh vực nghiên cứu khoa học

Dưới đây là một cách chia nhóm nghề khác:

Trang 12

 Dựa vào các yêu cầu đối với từng nhóm nghề, học sinh tự đánh giá phẩm chất tâm

lý cũng như năng lực bản thân mà chọn cho mình một hướng đi, cũng chính là lựa chọn một nghề nghiệp tương lai phù hợp

 Trong trường hợp học sinh không tự đánh giá được mình, không biết định hướng nghề nghiệp tương lai, giáo viên TVHN có thể giúp học sinh.

Trang 13

 Trong việc khảo sát đặc điểm tâm lý của học sinh, có một trắc nghiệm rất quan trọng mà người giáo viên TVHN không thể bỏ qua: Trắc nghiệm Eysenck.

 Trắc nghiệm này được dùng để khảo sát

đặc điểm khí chất (một thuộc tính tâm lý gắn liền với kiểu hoạt động thần kinh tư

ơng đối bền vững của con người)

 Đặc điểm khí chất của con người ảnh hư ởng rất nhiều đến sự thành công trong nghề nghiệp

Trang 14

 Trắc nghiệm này bao gồm một bảng hỏi

đáp có 57 câu hỏi Đối tượng tự đọc và trả lời " có " hoặc " không ".

Trang 15

Thang 1: kiểm tra độ tin cậy

Bao gồm 9 câu hỏi sau:

- 3 câu "có“ : 6, 24, 36

- 6 câu "không“ : 12, 18, 30, 42, 48, 54

Trang 16

Thang 2: Xác định nội tâm hay ngoại tâm

Bao gồm 24 câu: 15 câu "có" và 9 câu "không"

Trang 17

Tính điểm theo thang điểm:

 Thang 1:9 câu để kiểm tra độ tin cậy Thang này phải

 Thang 2: 24 câu hỏi để đánh giá cường độ của các quá trình hưng phấn và ức chế (hoạt động của các quá trình tâm lý thiên về nội tâm hay ngoại tâm)

 Thang 3: 24 câu hỏi để đánh giá tính ổn định hay không ổn định của hoạt động thần kinh

Điểm của thang 2 và thang 3 được biểu diễn trên vòng tròn toạ độ của Eysenck ( thang 2: trục hoành,

thang 3 sẽ tương ứng với phần khí chất được qui định trên vòng tròn đó.

Trang 19

Đánh giá kết quả:

Thang hướng nội - hướng ngoại (Thang 2)

0→6 điểm: nội tâm rõ

6→12 điểm: thiên về nội tâm

12→18 điểm: thiên về ngoại tâm

18→24 điểm: ngoại tâm rõ

Trang 21

Xin tr©n träng c¶m ¬n!

Ngày đăng: 31/05/2013, 00:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w