II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Tranh, ảnh của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ở sân trường, ngày lễ, công viên.. - Quan sát, theo dõi, bổ sung… - Lắng nghe rút kinh nghiệm.. - Tập vẽ phối hợp cá
Trang 1GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 1 CẢ NĂM TIẾT 1:
Tên bài dạy: XEM TRANH THIẾU NHI
I/ MỤC TIÊU:
- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi
- Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trong tranh
- Biết khi vui chơi phải biết nhường nhịn, không được xô đẩy nhau trong lúc chơi
- HS khá, giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh
II/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Tranh, ảnh của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên)
- Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, thước, màu…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Nhận xét
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Tiết mỹ thuật đầu năm lớp 1 các
em học là bài “Xem tranh thiếu nhi.”
- Ghi tựa bài
b/ Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu
nhi vui chơi:
- Chủ đề vui chơi có rất nhiều hoạt động
- Cho HS kể lại những hoạt động vui chơi
c/ Hoạt động 2: Xem tranh:
- Cho HS xem các tranh đã chuẩn bị, kết hợp đặt
câu hỏi:
+ Bức tranh vẽ hoạt động nào?
+ Trên tranh có những hình ảnh gì?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính của bức tranh?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh phụ?
+ Các hình ảnh chính phụ được sắp xếp ở đâu?
+ Em có thể cho biết các hình ảnh trong tranh
đang diễn ra ở đâu?
+ Có những màu nào được vẽ trên tranh?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
- Hát vui
- Trưng bày dụng cụ học tập
- Lắng nghe
- Nhắc lại tựa
- Lắng nghe
- 2 - 3 em kể
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung
+ Đua thuyền, bơi lội,…
+ HS nêu…
+ Nêu các hình ảnh và mô tả hình dáng, động tác
+ Hỗ trợ làm rõ nội dung chính + Địa điểm
+ HS nêu…
+ HS nêu…
+ HS khá, giỏi bước đầu cảm
nhận được vẻ đẹp của từng bức
Dịch vụ giáo án TH Điện thoại : 01686.836.514
Trang 2+ Vì sao em thích bức tranh đó?
- Bổ sung và tóm tắt nội dung tranh
d/ Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
- Tinh thần, thái độ học tập của lớp
- Tuyên dương HS phát biểu
4/ Củng cố:
- Các em vừa học bài gì ?
- Câu hỏi :
+ Bức tranh các vừa xem vẽ hoạt động nào?
+ Trên tranh có những hình ảnh gì?
- Nhận xét
- Liên hệ, giáo dục: Phải yêu thích xem tranh thiếu
nhi, biết giữ gìn các bức tranh…
5/ Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học
tập
tranh.
- Quan sát, theo dõi, bổ sung…
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Xem tranh thiếu nhi
- Trả lời
- Lắng nghe
- Lắng nghe và ghi nhớ
TIẾT 2:
Tên bài dạy: VẼ NÉT THẲNG
I/ MỤC TIÊU:
- HS nhận biết được một số loại nét thẳng
- Biết cách vẽ nét thẳng
- Tập vẽ phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình đơn giản
- Biết được vẻ đẹp của mọi vật xung quanh
- HS khá, giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ thành thạo hình vẽ có nội dung
II/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Ảnh, hình vẽ các nét thẳng
- Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Dịch vụ giáo án TH Điện thoại : 01686.836.514
Trang 3HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Tiết mỹ thuật tuần rồi các em học bài gì ?
- GV đính bức tranh thiếu nhi, hỏi:
+ Trong tranh có những hình ảnh gì ?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh chính ?
+ Hình ảnh nào là hình ảnh phụ ?
- Nhận xét
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Tiết mỹ thuật hôm nay các em
học bài “Vẽ nét thẳng.”
b/Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng:
- Giới thiệu thế nào là nét vẽ và tên của chúng
- Yêu cầu HS xem hình vẽ Vở tập vẽ 1
H: Hãy chỉ ra nét ngang, nghiêng, đứng, nét gãy?
- Chỉ vào cạnh bàn, bảng hay vẽ lên bảng và đặt
câu hỏi
H: Đây là nét gì?
H: Em hãy cho ví dụ về những nét nay ở các đồ
dung hay những hình ảnh khác?
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu cách vẽ nét thẳng kết hợp với tranh
qui trình:
+ Vẽ nét ngang
+ Vẽ nét đứng
+ Vẽ nét nghiêng
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành
- Theo dõi, giúp đỡ HS
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- Nêu các yêu cầu cần nhận xét
- Cho HS chọn bài vẽ tốt
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm
4/ Củng cố:
- Các em vừa học bài gì ?
- Cho HS nhắc lại thế nào là các nét vẽ
- Nhận xét Tuyên dương
- Liên hệ, giáo dục: khi vẽ các nét thẳng thì các
em phải vẽ cho thẳng, khi vẽ chú ý giữ vở cho sạch
- Hát vui
- Trưng bày dụng cụ học tập
- Xem tranh thiếu nhi
- HS trả lời
- Nhận xét
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi
- HS Trả lời
- HS Trả lời
- HS Trả lời
- Quan sát, theo dõi
- Quan sát, theo dõi
- Thực hành vẽ
+ HS khá, giỏi phối hợp các
nét thẳng để vẽ thành thạo hình
vẽ có nội dung.
- Quan sát, theo dõi
- Nhận xét, góp ý
- Cá nhân chọn
- Vẽ nét thẳng
- 2 - 3 em nêu
- Lắng nghe rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 4* Lưu ý : Quý thầy, cô download giáo án về rồi giải nén ra xem
- Quý thầy, cô nào không có nhiều thời gian để soạn giáo án cũng như không có nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án thì hãy nhanh tay liên hệ với chúng tôi qua số điện thoại 01686.836.514 để mua bộ giáo án Mĩ Thuật (lớp 1, 2, 3, 4, 5) về in ra dùng, giáo án này soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng không cần chỉnh sửa Có bộ giáo án rồi quý thầy, cô không mất nhiều thời gian ngồi soạn cũng như chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài, truyền đạt kiến thức cho học sinh sao cho thật hay, phần thời gian còn lại mình dành để chăm sóc gia đình.
- Bộ giáo án được bán với giá cả hữu nghị
1 THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN :
- Giáo án soạn theo chuẩn kiến thức, kĩ năng.
- Các bài dạy đều có hình minh họa
- Trong mỗi bài dạy có lồng ghép giáo về môi trường, GD kĩ năng sống.
- Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in.
- Giáo án không bị lỗi chính tả.
- Bố cục giáo án đẹp.
- Cỡ chữ : 14
2 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU :
thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM )
bên thoả thuận (gửi qua mail).
- Có thể nạp card điện thoại.
3 ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ ĐỂ TRAO ĐỔI THÔNG TIN :
- Quý thầy, cô muốn mua bộ giáo án thì liên hệ gặp : Quốc Kiệt.
- Điện thoại : 01686.836.514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn).
- Mail : unggiaphuc@gmail.com
Dịch vụ giáo án TH Điện thoại : 01686.836.514