Giáo án chính tả lớp 4 học kì 2

- HS đọc lại yêu cầu - HS đọc thầm đoạn văn làm bài cá nhân - 3 HS lên bảng làm vào phiếu và đọc lại bài - Nhận xét về chính tả và phát âm.. - HS đọc lại yêu cầu - HS đọc thầm đoạn văn l

Trang 1

Bµi: nghe – viết kim tù th¸p – Ai cËp

- Câu hỏi nội dung:

+ Đoạn văn nói lên điều gì?

- GV nhận xét và nêu nội dung của đoạn viết

- Luyện viết từ khó: Lăng mộ,nhằng nhịt, giếng sâu, phương tiện, chuyên chở, vận chuyển

- Nhận xét các hiện tượng chính tả

+ Tìm những tên riêng có trong bài?

- Lắng nghe

- HS trả lời: Ca ngợi kim tự tháp Ai Cập cổ

- HS viết bảng( nháp)

- HS trả lời

- Nhận xét

Trang 2

- Lưu ý tư thế ngồi viết:

- GV đọc cho HS viết( hoặc nhớ viết)

- GV đọc cho HS soát lỗi đổi vở đối chiếu bảng hoặc SGK

+ GV chốt lời giải đúng: sinh vật,biết, sang tác,tuyệt mĩ, xứng đáng

- Bài tập 3:

+ Gọi HS nêu yêu cầu của bài

+ GV chia nhóm HS và yêu cầu

-2 HS làm bảng

- Chữa bài

- 1 HS nêu

- HS làm bai vào vở, bảng phụ

- Chữa bài

Trang 3

Bài: nghe – viết CHA đẻ của chiếc lốp xe đạp

I Mục tiờu:

- Nghe – viết đỳng bài CT, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi

- Làm đỳng BTCT phương ngữ (2)a/b , hoặc (3) a/b, hoặc BT do GV

- GV nờu mục đớch, yờu cầu của tiết học

* GV đọc bài cần viết

Chỳ ý: phỏt õm rừ rang, tốc độ vừa phải

- GV hỏi HS nội dung bài(?) Bài viết núi lờn điều gỡ?

- GV nhắc HS chỳ ý những tiếng mỡnh dễ viết sai chớnh tả và viết hoa

- HS theo dừi trong SGK

Trang 4

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

xóc, suýt ngã

- GV nhắc HS cách trình bày bài

* GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu( mỗi câu đọc 2 lượt)

* GV đọc lại toàn bài chính tả một lượt

GV chấm chữa 7-10 bài

- GV nhận xét chung

* GV nêu yêu cầu của bài 2a

- Gv nhắc nhở chung

- Chữa bài:

+ GV dán 3 tờ phiếu + GV chốt lời giải đúng

* GV yêu cầu làm bài tập 3

- Hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa để hiểu nội dung truyện và điển vào SGK

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu luyện viết tiếng có âm ch/tr

viết nháp, nhận xét

- HS nêu cách trình bày

- HS viết chính tả

- HS soát lại bài của mình

- HS đổi vở soát lỗi cho nhau, ghi sửa bên lề vở

- HS đọc lại yêu cầu

- HS đọc thầm đoạn văn làm bài cá nhân

- 3 HS lên bảng làm vào phiếu và đọc lại bài

- Nhận xét về chính tả và phát âm

- Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng

- HS làm vào SGK

Bổ sung:………

………

Trang 5

Bµi: Nhớ – viết chuyÖn cæ tÝch vÒ loµi ngêi

I Mục tiêu:

- Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ

- Làm đúng BT3( kết hơp đọc bài văn sau khi đã hoàn chỉnh)

- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

Chú ý: phát âm rõ ràng, tốc độ vừa phải

- GV hỏi HS nội dung bài(?)Đoạn thơ nói lên điều gì?

- GV nhắc HS chú ý những tiếng mình dễ viết sai chính tả và viết hoa

- HS theo dõi trong SGK

Trang 6

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

* GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu( mỗi câu đọc

2 lượt)

- Chữa bài:

- Yêu cầu luyện viết tiếng có âm r/d/gi

- 1 HS đoc yêu cầu

- 4 nhóm thi tiếp sức

Bổ sung:………

………

Trang 7

Bµi: nghe – viết : sÇu riªng

I Mục tiêu:

- Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng đoạn văn trích

- Làm đúng BT3( kết hợp đọc bài văn sau khi đã hoàn thành) hoặc (2)

- GV hỏi HS nội dung bài(?)Bài viết nói lên điều gì?

- 1 HS đọc

- 2 HS lên bảng thi viết

- Nhận xét , đánh giá

- HS lắng nghe GV giới thiệu

Trang 8

- Dán bảng 3 tờ phiếu chép bài tập

Bổ sung:………

Trang 9

Bµi:nhớ– viết : chî tÕt

I Mục tiêu:

- Nhớ – viết đúng bài CT, trình bày đúng đoạn văn trích

- Làm đúng BT CT phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn

- GV hỏi HS nội dung bài(?)Đoạn thơ nói lên điều gì?

- Đọc cho HS các từ: ôm ấp, lon xon, lom khom

- 1 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ

Trang 10

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

* yc HS gấp SGK tự nhớ viết

- GV chấm chữa 7-10 bài

- Chữa bài:

- GV hướng dẫn tìm hiểu nội dung BT2

(?) Em hiểu nội dung truyện là gì?

(?) Chuyện khôi hài ở điểm nào?

Bổ sung:………

………

Trang 11

Bµi:nghe – viết : ho¹ sÜ t« ngäc v©n

I Mục tiêu:

- Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng bài CT văn xuôi

- Làm đúng BT CT phương ngữ(2) a/b hoặc BTdo GV soạn

Trang 12

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

2 lượt)

- Chữa bài:

- GV nhận xét tổng kết

- 1,2 HS lên bảng

Bổ sung:………

………

Trang 13

Bµi: nghe – viết : khuÊt phôc tªn cíp biÓn

I Mục tiêu:

- Làm đúng BT CT phương ngữ(2) a/b hoặc BT do GV soạn

- Đọc cho HS các từ: rút soạt, quả

- 1 HS đọc

Trang 14

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

quyết, nghiêm nghị

2 lượt)

- Chữa bài:

* GV yêu cầu làm bài tập 2b

- GV nhận xét tổng kết

- HS làm nháp

Bổ sung:………

………

Trang 15

Bµi: nghe – viết th¾ng biÓn

I Mục tiêu:

- Làm đúng BT CT phương ngữ(2) a/b hoặc BT do GV soạn

- Đọc cho HS các từ: lan rộng, vật lộn, dữ dội

- 1 HS đọc

Trang 16

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

2 lượt)

- Chữa bài:

* GV yêu cầu làm phần b bài 2 ra nháp

- Yêu cầu luyện viết tiếng có âm l/n

Bổ sung:………

………

Trang 17

Bài: bài thơ về tiểu đội xe không kính

I Mục tiờu:

- Nhớ- viết đỳng bài CT

- Biết trỡnh bày cỏc dũng thơ theo thể tự do và trỡnh bày cỏc khổ thơ

Làm đỳng BT CT phương ngữ (2) a/b hoặc (3) a/b BT do GV soạn

Chỳ ý: phỏt õm rừ ràng, tốc độ vừa phải

- GV hỏi HS nội dung bài(?) Đoạn thơ núi lờn điều gỡ?

- Đọc cho HS cỏc từ: xoa mắt đắng, sa, ựa,vào

- 1 HS đọc

- 2 HS lờn bảng thi viết

- Nhận xột , đỏnh giỏ

Trang 18

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

* Yc HS gấp SGK , tự nhớ viết

- Chữa bài:

* GV yêu cầu làm bài tập 3a

- Yc lớp đọc thầm đoặn văn, xem tranh minh họa, làm ra nháp

- Yêu cầu luyện viết tiếng có âm x/s

- 1 HS đọc yêu cầu

Bổ sung:………

………

Trang 19

Bài: ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4?

I Mục tiờu:

- Nghe – viết đỳng bài CT

- Trỡnh bày bài bỏo ngắn cú cỏc chữ số

- Làm đỳng BT3 ( kết hợp đọc lại mẫu chuyện sau khi hoàn chỉnh

BT), hoặc BT CT phương ngữ (2) a/b

- GV hỏi HS nội dung bài(?)Bài viết núi lờn điều gỡ?

- 1 HS đọc

Trang 20

* GV yêu cầu làm bài tập 3.

- GV hỏi về tính khôi hài của truyện

- 1HS đọc yêu cầu

Bổ sung:………

………

Trang 21

Bài: đờng đi sa pa

I Mục tiờu:

- Nhớ- viết đỳng bài CT

- Biết trỡnh bày đỳng đoạn văn trớch

- Làm đỳng BT CT phương ngữ (2) a/b hoặc (3) a/b ,BT do GV soạn

- GV hỏi HS nội dung bài(?) Đoạn thơ núi lờn điều gỡ?

- Đọc cho HS cỏc từ: thoắt , khoảnh khắc, hõy hẩy

- 1 HS đọc

Trang 22

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

* Yc HS gấp SGK , tự nhớ viết

- Chữa bài:

- GV nhận xét, chốt bài giải đúng

- Yêu cầu luyện viết tiếng có âm r/d/gi, v/d/gi

- 1 HS đọc yêu cầu

Bổ sung:………

………

Trang 23

Bµi: nghe lêi chim nãi

Trang 24

3’

c) Viết chính

tả

d) Chấm chữa

3 Hướng dẫn

HS làm bài tập

Bài 2a:

Bài 3:

C Củng cố,

dặn dò:

nối mùa, thanh khiết

2 lượt)

- Chữa bài:

- GV nhận xét, chốt bài giải đúng

- Yêu cầu luyện viết tiếng có âm l/n

- 1HS đọc yêu cầu

Bổ sung:………

………

Trang 25

Bµi: v¬ng quèc v¾ng nô cêi

I Mục tiêu:

- Nghe- viết đúng bài CT, biết trình bày đúng đoạn văn trích

- Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, hoặc BT do GV soạn

- Đọc cho HS các từ: kinh khủng, rầu rĩ, lạo xạo

- 1 HS đọc

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	283,5 KB