I.Mục đích yêu cầu:Trẻ cảm nhận được vần điệu cuả bài thơ -Trẻ nói được tên bài thơ “Chú gà con” -Một số trẻ đọc theo cô từ cuối câu ,cả câu.. -Một số trẻ thuộc thơ và trả lời được câu h
Trang 3slide3
Trang 5Slide 5
Trang 6I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ cảm nhận được vần điệu cuả bài thơ
-Trẻ nói được tên bài thơ “Chú gà con”
-Một số trẻ đọc theo cô từ cuối câu ,cả câu
-Một số trẻ thuộc thơ và trả lời được câu hỏi
của cô
II Chuẩn bị : -Đồ chơi gà mỗ thóc, que chỉ -Mũ gà mái ,gà con
-Tranh chữ to baì thơ “Chú gà con” -Bài hát “Đàn gà con”
Trang 7III Tiến trình hoạt động :
a-Hoạt động mở đầu :-Cô cho trẻ xem slide 2
và đố trẻ “Con gì kêu đấy?” Con gì đây nữa?,bây giờ
cô cháu mình cùng làm mẹ gà con đi tìm mồi
-Cô cháu làm “Đàn gà trong sân” đi quanh
sân một vòng theo điệu nhạc của bài hát “Đàn
gà con” (nhạc có trong slide 2)
-Cho trẻ ngồi xuống
-Cho trẻ xem slide 3 (Cô đố CC con gì
đây ?- Con gà con )
-Cô có bài thơ “Chú gà con”rất dễ
thương ,cô đọc cho CC nghe nhé !
Trang 8b -Hoạt động trọng tâm:
*HĐ1:-Cô đọc thơ:
Lần 1:Cô đọc diễn cảm bài thơ 1lần
-lần 2: cô dùng đồ chơi ‘Gà mỗ thóc’ vừa đọc thơ vừa lắc cho trẻ xem để gây hứng thú cho trẻ
-*HĐ2Trích dẫn và đàm thoại:
-Cô vừa đọc cho CC nghe bài thơ gì ?
-Mẹ mua cho bé mấy chú gì nào?
-Đứng ở đâu?
-Đua nhau làm gì ?
-Cô yêu cầu tập thể và cá nhân trẻ xen kẽ trả lời cấu hỏi của cô
Trang 9-HĐ 3 :Dạy trẻ đọc thơ
-Cô cho cả lớp đọc thơ theo cô 2- 3 lần
-Cô chia nhóm ,tổ ,cá nhân ,tập thể xen
kẽ lên đọc thơ cho cô và các bạn cùng nghe
-Cô theo dõi và sửa sai cho trẻ
-Cho trẻ đọc lại 1 lần nữa và hỏi trẻ tên bài thơ
-Giáo dục trẻ :-Gà rất thích ăn thóc ,ăn giun ,nhà bạn nào có nuôi gà nhớ nhắc ba mẹ cho gà ăn,để gà mau lớn nhé !
Trang 10C-Kết thúc hoạt động :Cô khen trẻ và cô đội mũ gà mẹ ,trẻ đội
mũ gà con cùng đi quanh sân tập
1-2 vòng theo nhạc của bài hát “Đàn
gà con” (trong slide 5)
Ðàn gà con (Nh?c Pháp_ l?i Vi?t) Mp3 - Dan ga con nhac phap loi viet mp3 - H?p Ca - IPVNN MP3.mp3
Super Junior - Bonama na mp3