Các con có biết đó là tiếng kêu của bạn nào không?. Để biết đó là tiếng của bạn nào thì chúng mình hãy lắng nghe câu chuyện ‘chú vịt xám’ nhé!. - Trước khi đi chơi mẹ vịt đã dặn các chú
Trang 1ĐỀ TÀI: CHÚ VỊT XÁM
I Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật
- Trẻ hiểu sâu sắc nội dung của câu truyện
- Trẻ nhắc lại một số lời thoại của nhân vật
2 Kỹ năng:
- Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu và trả lời các câu hỏi cô đưa ra theo nội dung truyện
- Trẻ nhớ được giọng của các nhân vật trong truyện
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cho trẻ cách nói câu hoàn chỉnh
3 Thái độ:
- Trẻ thực hiện được các yêu cầu cuả cô
- Biết nghe lời ông bà bố mẹ, cô giáo và người lớn
- Giáo dục trẻ khi có lỗi phải biết nhận lỗi
II Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: Tranh powerpoint, máy chiếu
III - Tiến hành:
1 ổn định tổ
chức, gây hứng
thú:
- “Xúm xít, xúm xít”
- Bây giờ cô và các con chơi 1 trò chơi cùng
cô không?, trò chơi mang tên “Bắt chiếc tiếng con vật”
Cách chơi: khi cô nói tên con vật nào thì các con hãy làm tiếng của con vật đó nhé!
Quanh cô, quanh cô
Có ạ Trẻ chơi cùng cô
Trang 22 Nội dung
chính
A,Cô kể chuyên
cho trẻ nghe
B, Đàm thoại
giúp trẻ hiểu
sâu sắc nội
truyện.:
Luật chơi: bạn nào bắt chiếc được nhiều tiếng con vật là người chiến thắng
(cho trẻ bắt chước 1số con vật)
- Con mèo kêu? (meo meo)
- Con vịt kêu?( quạc quạc)
- Con chó kêu? ( gâu gâu)
Vừa rồi các con bắt trước tiếng kêu của các con vật rất giỏi
- Vậy bây giờ các con lắng nghe xem tiếng kêu này là của bạn nào nhé ? (vít vít mẹ ơi )
Các con có biết đó là tiếng kêu của bạn nào không ? Để biết đó là tiếng của bạn nào thì chúng mình hãy lắng nghe câu chuyện ‘chú vịt xám’ nhé !
Cô kể diễn cảm lần 1:
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện
gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
Cô kể lần 2: Trình chiếu truyện bằng powerpoint.
- Để câu truyện được hay hơn, sinh động hơn
cô sẽ kể kết hợp với tranh, các con chú ý quan sát và lắng nghe nhé!
- Trước khi đi chơi mẹ vịt đã dặn các chú vịt con ra sao?
- Và chú vịt nào đã không nghe lời mẹ dặn?
- Chú Vịt Xám đã đi đâu?
Trẻ lắng nghe
Không ạ!
Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trang 3* Giáo dục:
- Nhìn thấy trong ao có rất nhiều tôm cá Vịt Xám đã làm gì?
- Lúc ăn gần no,Vịt Xám nhìn lên không thấy vịt mẹ chú gọi mẹ như thế nào?
- Ai giỏi nhắc lại tiếng kêu cứu của Vịt Xám?
- Nghe tiếng vịt Xám kêu, con Cáo đã lẩm nhẩm ra sao?
- Bạn nào có thể nhắc lại lời của con Cáo nào?
- Từ đó trở đi Vịt Xám có dám làm sai lời mẹ dặn nữa không?
- Qua câu truyện các con thấy bạn vịt Xám đã ngoan chưa? Vì sao?
* Giáo dục:
- Các con ạ, bạn vịt Xám vì không nghe lời
mẹ nên suýt bị con Cáo ăn thịt đấy, vì vậy khi
đi chơi các con phải luôn đi cạnh bố mẹ, và nghe lời bố mẹ dặn nếu không sẽ bị lạc đường, các con nhớ chưa?
- Để trở thành con ngoan trò giỏi, các con phải biết vâng lời bố mẹ, cô giáo và những người lớn Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi thì mới là bé ngoan
Lần 3: Xem phim truyện chú vịt xám.
- Hôm nay chúng mình học rất giỏi rồi cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 bộ phim đấy, các con chú ý lên màn hình nhé!
- Hôm nay cô thấy lớp rất học rất giỏi và
Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhắc lại tiếng kêu của vịt xám
- Cho 2-3 Trẻ nhắc lại lời của Cáo
- Không ạ!
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý quan sát
Trang 43 Kết thúc:
ngoan, cô khen cả lớp mình nào!
- Bây giờ chúng mình hãy hát bài: ‘‘Chú vịt con” và cùng ra ngoài sân kiếm mồi nhé!
- Vâng ạ!
Trẻ hát cùng cô