Đề cương Ôn Tập Môn: Tư Tưởng Hồ Chí Minh

Câu 1. Trình bày Khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh a) Khái niệm tư tưởng và nhà tư tưởng Khái niệm tư tưởng: + Từ điển Tiếng Việt: Ý nghĩ sâu sắc + Từ điển Triết học: Hình thức phản ánh thế giới bên ngoài, trong đó bao hàm sự ý thức về mục đích và triển vọng của việc tiếp tục nhận thức và cải tạo thế giới bên ngoài ấy. Tư tưởng khái quát hoá kinh nghiệm của sự phát triển tri thức trước đó và được dùng làm nguyên tắc để giải thích các hiện tượng. Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin, mọi tư tưởng đều bắt nguồn từ kinh nghiệm và là sự phản ánh các sự vật hiện tượng, quá trình của thế giới khách quan. Khái niệm nhà tư tưởng: Theo Lênin, một người xứng đáng là nhà tư tưởng khi người đó biết giải quyết trước người khác tất cả những vấn đề chính trị sách lược, các vấn đề về tổ chức, về những yếu tố vật chất của phong trào không phải 1 cách tự phát. Đến nay, vẫn không tránh khỏi còn có những băn khoăn một cách thành thật: xét về vị thế, gọi Chủ tịch Hồ Chí Minh là anh hùng giải phóng dân tộc vĩ đại, nhà văn hoá kiệt xuất, điều đó không cần phải bàn cãi, nhưng còn nhà tư tưởng, nhà lý luận? Cụ Hồ rất khiêm tốn, không bao giờ Người nhận mình là nhà tư tưởng, nhà lý luận, lại càng không ưa nói lý luận một cách dông dài. Ruth Fisher, đại biểu Đảng Cộng sản Đức tại Quốc tế Cộng sản từng có nhận xét về anh Nguyễn thời kỳ ở trường Đại học Phương Đông: “Theo bản tính, anh thiên về hành động hơn là những cuộc tranh luận về học thuyết”.

Câu hỏi Ôn tập Môn: Tư tưởng Hồ Chí Minh

Câu 1 Trình bày Khái niệm tư tưởng và tư tưởng Hồ Chí Minh

a) Khái niệm tư tưởng và nhà tư tưởng

- Khái niệm tư tưởng:

+ Từ điển Tiếng Việt: Ý nghĩ sâu sắc

+ Từ điển Triết học: Hình thức phản ánh thế giới bên ngoài, trong

đó bao hàm sự ý thức về mục đích và triển vọng của việc tiếp tục nhậnthức và cải tạo thế giới bên ngoài ấy Tư tưởng khái quát hoá kinhnghiệm của sự phát triển tri thức trước đó và được dùng làm nguyên tắc

để giải thích các hiện tượng Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin, mọi tư tưởng đều bắt nguồn từ kinh nghiệm và là sự phản ánh các

-sự vật hiện tượng, quá trình của thế giới khách quan

- Khái niệm nhà tư tưởng:

Theo Lênin, một người xứng đáng là nhà tư tưởng khi người đóbiết giải quyết trước người khác tất cả những vấn đề chính trị - sáchlược, các vấn đề về tổ chức, về những yếu tố vật chất của phong tràokhông phải 1 cách tự phát

Đến nay, vẫn không tránh khỏi còn có những băn khoăn một cáchthành thật: xét về vị thế, gọi Chủ tịch Hồ Chí Minh là anh hùng giảiphóng dân tộc vĩ đại, nhà văn hoá kiệt xuất, điều đó không cần phải bàncãi, nhưng còn nhà tư tưởng, nhà lý luận?

Cụ Hồ rất khiêm tốn, không bao giờ Người nhận mình là nhà tưtưởng, nhà lý luận, lại càng không ưa nói lý luận một cách dông dài.Ruth Fisher, đại biểu Đảng Cộng sản Đức tại Quốc tế Cộng sản từng có

nhận xét về anh Nguyễn thời kỳ ở trường Đại học Phương Đông: “Theo bản tính, anh thiên về hành động hơn là những cuộc tranh luận về học thuyết”.

Bác Hồ không để lại cho chúng ta những công trình đồ sộ có tínhchất lý luận chung, hoàn chỉnh và hệ thống, mà phần lớn chỉ là nhữngbài báo, thư từ, lời kêu gọi,… Gọi là tác phẩm, thì như Người đã từng

nói: trong đời mình, Người chỉ viết một tác phẩm duy nhất là Bản án chế độ thực dân Pháp.

b) Khái niệm và hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh

- Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh

+ Đại hội VII (6-1991): Tư tưởng Hồ Chí Minh chính là kết quả

sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin trong điều kiện cụ thể củanước ta, và trong thực tế tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở thành một tài sảntinh thần quý báu của Đảng và của cả dân tộc

+ Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn… Giáo trình tư tưởng Hồ

Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện

và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát triển CNMLN vào điều kiện cụ thể của nước ta; đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người (tr 19).

+ Đại hội IX: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm

toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam,

là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lêninvào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển những giá trịtruyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Đó

là tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng conngười; về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sứcmạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; về sức mạnh của nhân dân, củakhối đại đoàn kết dân tộc; về quyền làm chủ của nhân dân, xây dựngNhà nước thực sự của dân, do dân, vì dân; về quốc phòng toàn dân, xâydựng lực lượng vũ trang nhân dân, về phát triển kinh tế và văn hoá,không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân; vềđạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư; về chăm lobồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau; về xây dựng Đảng trong sạch,vững mạnh, cán bộ, đảng viên vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy

tớ thật trung thành của nhân dân…

Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho cuộc đấu tranh của nhândân ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta.+ Thực chất của tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống lý luận phản ánhnhững vấn đề có tính quy luật của cách mạng Việt Nam.

+ Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm những vấn đề có liênquan đến quá trình phát triển từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiếnlên cách mạng xã hội chủ nghĩa

+ Chỉ ra nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: đó làCNMLN, truyền thống dân tộc, trí tuệ thời đại

+ Mục tiêu của tư tưởng Hồ Chí Minh là giải phóng giai cấp, giảiphóng dân tộc, giải phóng con người

- Hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh

+ Tư tưởng về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc;+ Tư tưởng chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xãhội;

+ Tư tưởng về Đảng Cộng sản Việt Nam;

+ Tư tưởng về đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế;

+ Tư tưởng về dân chủ, Nhà nước của dân, do dân, vì dân;

+ Tư tưởng về văn hoá, đạo đức, …

- Cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh

Đó là tư tưởng về độc lập dân tộc, dân chủ và chủ nghĩa xã hội;độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội nhằm giải phóng dân tộc,giải phóng giai cấp, giải phóng con người.

Câu 2: Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

- Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX

+ Xã hội Việt Nam trước khi Pháp xâm lược là xã hội phong kiếnđộc lập, nền nông nghiệp lạc hậu, trì trệ Chính quyền nhà Nguyễn đã thihành chính sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động… không mở rakhả năng cho Việt Nam cơ hội tiếp xúc và bắt nhịp với sự phát triển củathế giới Vì vậy, đã không phát huy được những thế mạnh của dân tộc vàđất nước, không tạo ra tiềm lực vật chất và tinh thần đủ sức bảo vệ Tổquốc, chống lại âm mưu xâm lược của chủ nghĩa thực dân phương Tây

+ Khi thực dân Pháp xâm lược Việt Nam (1858) và hiệp địnhPatơnốt (1884) được ký kết, xã hội Việt Nam bước sang giai đoạn mới

và trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến Trong lòng xã hội thuộcđịa, mâu thuẫn mới bao trùm lên mâu thuẫn cũ, nó không thủ tiêu mâuthuẫn cũ mà là cơ sở để duy trì mâu thuẫn cũ, làm cho xã hội Việt Namcàng thêm đen tối Các phong trào vũ trang kháng chiến chống Pháprầm rộ, lan rộng ra cả nước… lãnh đạo họ là các sĩ phu văn thân mang

ý thức hệ phong kiến, điều đó cho thấy sự bất lực của hệ tư tưởngphong kiến trước nhiệm vụ lịch sử của dân tộc

+ Đầu thế kỷ XX, bối cảnh xã hội Việt Nam đặt dân tộc chống cả

Triều lẫn Tây Các cuộc khởi nghĩa của nông dân và các phong trào yêunước ở thời kỳ này dù dưới ngọn cờ nào cũng đều thất bại hoặc bị dìmtrong bể máu Xã hội Việt Nam khủng hoảng về đường lối cứu nước

Nguyễn Tất Thành sinh ra trong bối cảnh nước mất nhà tan và lớnlên trong phong trào cứu nước của dân tộc, Người đã sớm tìm ra nguyênnhân thất bại của các phong trào giải phóng dân tộc là: các phong tràogiải phóng dân tộc đều không gắn với tiến bộ xã hội Nguyễn Ái Quốc

nảy ý định ra đi tìm đường cứu nước – con đường đưa Nguyễn Ái

Quốc đến với tư tưởng Hồ Chí Minh: độc lập dân tộc gắn liền vớiCNXH, giải phóng dân tộc phải đi theo con đường mới Sự xuất hiện tưtưởng Hồ Chí Minh là một tất yếu, đáp ứng nhu cầu lịch sử của cáchmạng Việt Nam

Hồ Chí Minh sinh ra trong một gia đình Nho học, có nề nếp giaphong mẫu mực, giữ đạo hiếu và có truyền thống hiếu học, yêu thươngđùm bọc…, Cụ Nguyễn Sinh Sắc có tư tưởng yêu nước, thương dân,cuộc đời cụ Phó bảng có ảnh hưởng sâu sắc đến việc hình thành nhâncách và tư tưởng Hồ Chí Minh sau này

Quê hương Nghệ tĩnh, huyện Nam Đàn, làng Kim Liên có truyềnthống cách mạng đậm nét, giàu truyền thống yêu nước, chống ngoạixâm Quê hương của Người có nhiều anh hùng nổi tiếng như Mai ThúcLoan, Nguyễn Biểu, Đặng Dung, Phan Đình Phùng, Phan Bội Châu…,

đã thấm máu của các anh hùng liệt sĩ chống Pháp như Vương Thúc Mậu,Nguyễn Sinh Quyến… Bản thân anh trai, chị gái của Bác cũng tham gia

chiến đấu dũng cảm Khi còn học ở Huế, Nguyễn Tất Thành đã chứngkiến bọn thực dân Pháp đàn áp đồng bào mình, điều đó đã thôi thúc

Người quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước, cứu dân

- Bối cảnh thời đại (quốc tế)

+ Chủ nghĩa tư bản tự do cạnh tranh đã bước sang giai đoạn đếquốc chủ nghĩa, tiến hành xâm lược thuộc địa

Hồ Chí Minh bước vào vũ đài chính trị khi chủ nghĩa tư bản tự docạnh tranh đã bước sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa Năm 1912, Hốp-xơn (người Anh) đã mô tả tường tận đặc điểm kinh tế - chính trị của chủnghĩa đế quốc Lênin dựa trên quan điểm của Hốp-xơn đưa ra định nghĩanói về bản chất của chủ nghĩa đế quốc gắn liền đặc điểm kinh tế là cácnước lớn xâm chiếm thuộc địa và chia nhau xong đất đai thế giới TheoLênin, thế giới phân chia đa số (70%) các dân tộc bị áp bức, số ít (30%)các dân tộc đi áp bức Đặc điểm chung là diện tích và dân số các thuộcđịa lớn gấp nhiều lần so với diện tích và dân số các nước chính quốc TạiĐại hội V quốc tế cộng sản (1924) Hồ Chí Minh đã đưa ra con số đầythuyết phục như: thuộc địa của Anh lớn gấp 252 lần diện tích nước Anh,dân số thuộc địa Anh lớn gấp 8,5 lần dân số nước Anh

+ Khi chủ nghĩa tư bản tự do cạnh tranh chuyển sang độc quyềnhình thành hệ thống thuộc địa làm nảy sinh mâu thuẫn mới của thời đại

là mâu thuẫn giữa các nước đế quốc với các dân tộc thuộc địa, bao trùmlên mâu thuẫn vốn có của thời đại: mâu thuẫn giữa tư bản và vô sản ởcác nước phát triển, mâu thuẫn giữa nông dân và địa chủ ở các nước lạc

hậu Khẩu hiệu của Mác đã được mở rộng.

+ Chủ nghĩa Mác-Lênin phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, thâm nhậpvào phong trào cách mạng thế giới, trở thành hệ tư tưởng tiên tiến củathời đại

+ Năm 1917, Cách mạng tháng mười Nga thắng lợi mở ra thời đạimới- thời đại quá độ lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn thế giới Sựxuất hiện của Quốc tế Cộng sản làm nảy sinh mâu thuẫn thời đại:CNXH > < CNTB

+ 1919, Quốc tế Cộng sản ra đời, là trung tâm tập hợp lực lượngcách mạng và chỉ đạo cách mạng thế giới Sự xuất hiện chủ nghĩa Lênin

có vai trò quan trọng đối với sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh và tạotiền đề bỏ qua CNTB lên CNXH ở Việt Nam

Câu 3: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ MỤC TIÊU CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

a) Tính chất và nhiệm vụ của cách mạng ở thuộc địa

- Sự phân hóa của xã hội thuộc địa

+ Sự phân hoá giai cấp ở phương Đông khác với ở phương Tây+ Các giai cấp ở thuộc địa có chung một số phận là người nô lệmất nước

- Mâu thuẫn của xã hội thuộc địa là mâu thuẫn giữa dân tộc bị ápbức với chủ nghĩa thực dân (khác với mâu thuẫn ở các nước tư bản)

=> Phải đấu tranh giải phóng dân tộc trước, tạo điều kiện để giảiphóng giai cấp

- Đối tượng của cách mạng ở thuộc địa: chủ nghĩa thực dân và taysai phản động

- Yêu cầu bức thiết của cách mạng thuộc địa là độc lập dân tộc.Trái với quan điểm của một số người trong QTCS nhấn mạnh đấutranh giai cấp

- Nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng ở thuộc địa là đánh đuổi thựcdân xâm lược và bọn tay sai bán nước

- Tính chất của cách mạng thuộc địa là cách mạng giải phóng dân tộc.

b) Mục tiêu của cách mạng giải phóng dân tộc

- Lật đổ ách thống trị của chủ nghĩa đế quốc

- Giành độc lập dân tộc, đáp ứng nguyện vọng độc lập, tự do củađông đảo quần chúng nhân dân, phù hợp với xu thế của thời đại

Trái với quan điểm của QTCS và một số nhà lãnh đạo của Đảng.Đến 5/1941, những tư tưởng này mới thực sự trở lại và chỉ đạo cáchmạng giành những thắng lợi trong CMT8

“cuộc cách mạng ở Đông Dương hiện tại không phải là một cuộccách mạng tư sản dân quyền, cuộc cách mạng phải giải quyết hai vấn đề:phản đế và điển địa nữa, mà là cuộc cách mạng chỉ phải giải quyết mộtvấn đề cần kíp “dân tộc giải phóng ”, vậy thì cuộc cách mạng ĐôngDương trong giai đoạn hiện tại là một cuộc cách mạng dân tộc giảiphóng”.

- Giành chính quyền về tay nhân dân

Thắng lợi của CMT8 và các cuộc kháng chiến, đất nước hoàn toànđộc lập, giang sơn thu về một mối, vấn đề giai cấp cũng được giải quyết

Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đường cách mạng vô sản

Rút bài học từ sự thất bại của các con đường cứu nước trước đó

- Con đường cứu nước theo lập trường phong kiến

- Con đường cứu nước theo lập trường tư sản

- Khủng hoảng về đường lối cứu nước

Thất bại của các phong trào yêu nước Việt Nam cuối thế kỷ XIXđầu thế kỷ XX chứng tỏ cách mạng chưa có đường lối và phương phápđấu tranh đúng đắn Hồ Chí Minh vượt lên trên những hạn chế về tưtưởng của các sĩ phu yêu nước, đến với học thuyết cách mạng vô sản

“Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải đi theo con đườngcách mạng vô sản, tức là phải theo đường lối Mác-Lênin”

Cách mạng tư sản là không triệt để

=> không đi theo con đường CMTS

Con đường giải phóng dân tộc

Học tập kinh nghiệm từ CMT10 Nga và quan điểm của Lênin vềvấn đề dân tộc

- Cả hai cuộc giải phóng giai cấp vô sản và dân tộc bị áp bức chỉ

có thể là sự nghiệp của chủ nghĩa cộng sản và cách mạng thế giới

- Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường nàokhác con đường cách mạng vô sản

“… chỉ có chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản mới giải phóngđược các dân tộc bị áp bức và những nười lao động trên thế giới khỏiách nô lệ”

Theo Hồ Chí Minh, con đường cách mạng vô sản ở thuộc địa baohàm nội dung sau:

+ Làm CMGPDT giành chính quyền, dần dần làm CMXHCN.+ Lãnh đạo cách mạng là giai cấp công nhân mà đội tiên phong làĐCS

+ Lực lượng làm cách mạng là khối đại đoàn kết toàn dân mà nòngcốt là liên minh công - nông - trí

+ Cách mạng Việt Nam là bộ phận của cách mạng thế giới “Ailàm cách mạng trong thế giới cũng là đồng chí của người An nam ta cả”.Cách mạng thuộc địa phải gắn chặt với cách mạng vô sản chính quốc

Câu 4: Các tiền đề tư tưởng, lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

- Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam:

Hồ Chí Minh là một trong những người con ưu tú của dân tộc.Trong mấy nghìn năm phát triển của lịch sử, dân tộc Việt Nam đã tạo raanh hùng thời đại – Hồ Chí Minh người anh hùng dân tộc Tư tưởng HồChí Minh, trước hết bắt nguồn từ truyền thống của dân tộc, là sự kế thừa

và phát triển các giá trị văn hoá dân tộc Trong đó chú ý đến các giá trịtiêu biểu:

+ Chủ nghĩa yêu nước và ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước

và giữ nước đã hình thành cho dân tộc Việt Nam các giá trị truyền thốngphong phú, bền vững Đó là ý thức về chủ quyền quốc gia dân tộc, tự

lực, tự cường, yêu nước… tạo động lực mạnh mẽ của đất nước.

+ Tinh thần nhân nghĩa và truyền thống đoàn kết, tương thân,tương ái trong khó khăn, hoạn nạn

+ Truyền thống lạc quan yêu đời, niềm tin vào chính mình, tin vào

sự tất thắng của chân lý và chính nghĩa dù phải vượt qua muôn ngàn khókhăn, gian khổ

+ Truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham họchỏi, mở rộng cửa đón nhận tinh hoa văn hoá bên ngoài làm giàu chovăn hoá Việt Nam Chính nhờ tiếp thu truyền thống của dân tộc màHCM đã tìm thấy con đường đi cho dân tộc “Lúc đầu chính là chủnghĩa yêu nước chứ chưa phải là chủ nghĩa cộng sản đã giúp tôi tintheo Lênin và đi theo Quốc tế III.”

- Tinh hoa văn hóa nhân loại:

Trước khi ra đi tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh đã được trang

bị và hấp thụ nền Quốc học và Hán học khá vững vàng, chắc chắn Trênhành trình cứu nước, Người đã tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, vốnsống, vốn kinh nghiệm để làm giàu tri thức của mình và phục vụ chocách mạng Việt Nam

+ Văn hoá phương Đông: Người đã tiếp thu tư tưởng của Nhogiáo, Phật giáo, và tư tưởng tiến bộ khác của văn hoá phương Đông

Nho giáo nói chung và Khổng giáo nói riêng là khoa học về đạo

đức và phép ứng xử, tư tưởng triết lý hành động, lý tưởng về một xã hội

bình trị Đặc biệt Nho giáo đề cao văn hoá, lễ giáo và tạo ra truyền thốnghiếu học trong dân Đây là tư tưởng tiến bộ hơn hẳn so với các họcthuyết cổ đại Tuy nhiên, Hồ Chí Minh cũng phê phán Nho giáo có tưtưởng tiêu cực như bảo vệ chế độ phong kiến, phân chia đẳng cấp – quân

tử và tiểu nhân, trọng nam khinh nữ, chỉ đề cao nghề đọc sách Hồ ChíMinh đã chịu ảnh hưởng của Nho giáo rất nhiều dựa trên nền tảng chủnghĩa yêu nước Việt Nam

Phật giáo vào Việt Nam từ sớm và có ảnh hưởng rất mạnh đối với

Việt Nam Phật giáo có tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái Phật giáo có tưtưởng bình đẳng, dân chủ hơn so với Nho giáo Phật giáo cũng đề caonếp sống đạo đức, trong sạch, chăm làm điều thiện, coi trọng lao động.Phật giáo vào Việt Nam kết hợp với chủ nghĩa yêu nước sống gắn bó vớidân, hoà vào cộng đồng chống kẻ thù chung của dân tộc là chủ nghĩathực dân

Tư tưởng dân chủ tiến bộ như chủ nghĩa tam dân của Tôn Trung

Sơn có ảnh hưởng đến tư tưởng Hồ Chí Minh, vì Người tìm thấy nhữngđiều phù hợp với điều kiện của cách mạng nước ta Hồ Chí Minh là nhàmác-xít tỉnh táo và sáng suốt, biết khai thác những yếu tố tích cực của tưtưởng văn hoá phương Đông để phục vụ cho sự nghiệp của cách mạngViệt Nam

+ Văn hoá phương Tây:

Hồ Chí Minh chịu ảnh hưởng sâu rộng của nền văn hoá dân chủ và