skkn NÂNG CAO kĩ NĂNG đọc bản đồ của học SINH QUA các bài THỰC HÀNH địa lí 10

PHƯƠNG PHÁP ..... Trước tác độngSau tác động Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm Biểu đồ so sánh điểm trung bình trước tác động và sau tác động của nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng... ảng

1 TÓ TẮT ĐỀ TÀI 2

2 GIỚI THIỆU 2

2

3

2.3 Mộ số ê cứu 3

2.4 Vấ đề ê cứu 3

2.5 u ê cứu 3

3 PHƯƠNG PHÁP 3

3 K c ể ê cứu 4

3.2 T k 4

3.3 Qu ì ê cứu 4

4 u u 5

PH N T H IỆU À ÀN U N T U 5

T ì b k qu 6

u 6

5 T U N À HU N NGH 7

TÀI IỆU TH H 9

PH 10

NÂNG CAO Ĩ NĂNG ĐỌ N ĐỒ Ủ HỌ SINH

đọc bản đồ của học sinh qua các bài thực hành Địa lí 10 ” để ó ầ â

- N ô T m, Một số vấn đề lí thuyết và thực tế trong việc xây dựng bản

đồ giáo khoa địa lí (ở ổ ô V N m), Lu PTS, 987

địa lí V c è u kĩ ă đọc b đồ c ọc s T PT c có c

ê cứu mộ c c cụ ể ố T ê cơ sở k ừ ể các công trình có liên quan, ô muố ê cứu c ơ ề c rè u

ảng 3 Thiết kế nghiên cứu

ảng 3 Thời gian thực nghiệm

dạy

Tiết PPCT

Bài dạy

Tên bài dạy

18/09/2012 5 10 Bài 10 N xé ề sự â bố c c đ

độ đấ , ú ử c c ù ú ẻ

ê b đổ 05/10/2012 8 15 Bài 14 ọc b đồ sự â ó c c đớ k í

u c c k ểu k í u ê T ấ

P â íc b ểu đồ mộ số k ểu k í

u

22/11/2012 14 28 Bài 25 Phân tíc b đồ â bố â c

ớ

Tô ực c độ s u:

- ớc : T bị k ức và kĩ ă m ọc s cầ đ ợc è u

b ực T b ớc ọc s ểu õ mục đíc củ ực , ức b kĩ ă sẽ ực kĩ ă ì? Kĩ ă ù để m ì? Có c ụ c ọc đị í? C c kĩ ă đó có ể :

Trước tác động

Sau tác động

Nhóm đối chứng Nhóm thực nghiệm

Biểu đồ so sánh điểm trung bình trước tác động và sau tác động

của nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng

PH

Phụ lục 1 ế hoạch học tập

Bài 10 : THỰ HÀNH

NH N XÉT Ề SỰ PH N Ố Á ÀNH Đ I ĐỘNG ĐẤT,

NÚI Ử À Á ÙNG NÚI TRẺ TRÊN N ĐỒ

(Trang 38, SGK Đ ịa l ý 10 – Cơ bản, NXB Giáo dục, năm 2006)

m ìm ểu

- Vì s có ú ử phun ?

độ đấ ú ử

và các vùng núi

ẻ

- Tìm đọc ê các dãy núi cao

ở c c ục đị

Á-Âu, ắc Mĩ,

N m Mĩ, P

* cặ / nhóm trình bày

ê

- Các

m

k

ẻ

- Tự

ê

- X c đị đặc đ ểm, ị trí đố

ợ

- Trình bày

ấ đề

- cặ / nhóm khác

xé , bổ sung

- cặ / nhóm khác

xé , bổ sung

- Các

m

k

ẻ

- Phân tích đặc đ ểm

đố ợ -P

mố ê

đị í

ước 3 : Theo dõi,

ỏ :

- Nguyên nhân dân

c u ở c c

Xem phim và câu ỏ

M¸y tÝnh kÕt nèi víi tivi

Slide

Trình bày

ấ đề

22 x c đị k u

ực có m độ

â số :

- D ớ 0 /km2

00 /km2

- Từ 0 -200 /km2

- Trên 200 /km2

=> K u ực có

m độ â số cao ?

00 /km2

- Từ 0 -200 /km2

- Trên 200 /km2

=> K u ực có

m độ â số cao ?

đố ợ

20’ ài tập 2 : Tại sao dân cư phân bố không đồng đều như vậy ?

- cặ / nhóm khác

xé , bổ sung

- íc

ợ

- Phân tích

c c u ố, thàn ầ

Phụ lục 3 Đề kiểm tra trước tác động

b C c uồ â , c c uồ C c m , đ thông

Câu 7: Phương pháp chấm điểm thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm:

P â bố â , ẻ ẻ b P â bố u e đ ểm

Phụ lục 3 Đề kiểm tra sau tác động

ĐỀ IỂ TR 15 PHÚT (Học kì I năm 2012)

ÔN : Đ 10

Dựa vào bản đồ Gió và bão ở Việt Nam chọn câu trả lời đúng nhất

Câu 1 : ác loại gió ở nước ta

Câu 3: Hướng gió mùa mùa hạ của nước ta

ô bắc b Tâ bắc c ô m d Tây nam

Câu 4: ùng tự nhiên nào của nước ta có gió tây khô nóng

Câu 6: Hướng di chuyển của bão

Từ đô s â b Từ nam lên bắc

39 N u ễ T ù T 4 7

Phụ lục 5 ảng điểm lớp đối chứng (lớp 10 )

Điểm T trước Tác động

Điểm T sau Tác động