SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THỪA THIÊN HUẾ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ VANG TRƯỜNG THCS VINH PHÚ ĐỊA CHỈ: Xã Vinh Phú, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế ĐIỆN THOẠI: 0543 956 83
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THỪA THIÊN HUẾ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ VANG
TRƯỜNG THCS VINH PHÚ ĐỊA CHỈ: Xã Vinh Phú, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế
ĐIỆN THOẠI: 0543 956 837
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỂN DÀNH CHO
HỌC SINH TRUNG HỌC
THÔNG TIN VỀ HỌC SINH
Họ và tên: LÊ THỊ MỸ HẠNH Ngày sinh: ……… Lớp: 9/1
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THỪA THIÊN HUẾ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ VANG
TRƯỜNG THCS VINH PHÚ
-\></ -BÀI DỰ THI
(Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học
sinh trung học)
Năm học: 2014 – 2015
TÌNH HUỐNG GIAO TIẾP VỚI NGƯỜI NƯỚC NGOÀI ĐI DU LỊCH QUANH
PHÁ TAM GIANG
Trang 3I Tên tình huống
Giao tiếp với người nước ngoài tại phá Tam Giang
Một nhóm du khách người nước ngoài đi tham quan du lịch ven đầm phá Tam Giang bằng xe đạp Vì họ đi du lịch bụi nên không có hướng dẫn viên đi kèm Các du khách muốn nhờ em tìm hiểu những điều kì thú về phá Tam Giang quê hương em Nhờ kiến thức liên môn được học ở trường, em đã quảng bá hình ảnh đất nước tới bạn bè quốc tế
II Mục tiêu giải quyết tình huống
Với vốn kiến thức được học, em đã vận dụng kiến thức các môn như Tiếng Anh, Lịch
sử, Địa lí và các kiến thức qua sách báo, internet - tìm hiểu về con người và phong cảnh phá Tam Giang
II.1 Về kiến thức
Giúp em hiểu được tầm quan trọng của việc học ngoại ngữ, đặc biệt là Tiếng Anh - ngôn ngữ phổ biến hiện nay trên thế giới Em hiểu thêm về quê hương đất nước và giới thiệu cho các du khách trong và ngoài nước về nơi chúng em sinh sống Qua đó em hiểu được và nắm vững các kiến thức cơ bản để giao tiếp thành thạo và vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
II.2 Về kĩ năng
Đây là tình huống ngày càng phổ biến hơn Bởi vì trong bối cảnh một loại hình du lịch mới được dân du lịch ưa thích là tự đi khám phá, tự cảm nhận cuộc sống, con người và cảnh đẹp mà ở Huế được gọi là “du lịch qua ngõ” hay du lịch thôn quê Vì vậy việc mỗi người dân cần có trách nhiệm tiếp thị du lịch cho quê hương, đất nước Mặt khác điều đó giúp em tự tin, rèn luyện tư duy để giải quyết tình huống, rèn luyện kĩ năng nghe, nói, đọc, viết tốt về Tiếng Anh, hiểu biết về lịch sử, địa lí dân cư, địa lí kinh tế, sự phân hóa lãnh thổ, địa lí địa phương, quyền và nghĩa vụ lao động của công dân, lí tưởng sống của thanh niên, năng động, sáng tạo
II.3 Về thái độ
Từ tình huống thực tế giúp em hứng thú, tích cực và chủ động nghiên cứu, tìm tòi các môn học, có thái độ cư xử đúng mực, sự hiếu khách đối với các du khách nước ngoài và thể hiện lòng tự hào về quê hương mình; rèn luyện phẩm chất đạo đức, thái độ lịch sự, thân thiện
III Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn:
III.1 Môn Tiếng Anh
Trang 4Tiếng Anh giao tiếp, vốn từ và ngữ pháp tiếng Anh để giao tiếp với các du khách.
III.2 Môn Địa lí
- Có kiến thức địa lí và văn hóa xã hội địa phương về các địa điểm tham quan tại phá Tam Giang
- Có kỹ năng xem, đọc và chỉ dẫn du khách theo bản đồ, sơ đồ
III.3 Môn Lịch sử và các kiến thức qua các sách báo
Hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của tháp Chăm Mỹ Khánh, làng An Bằng để giới thiệu cho các du khách
IV Giải pháp giải quyết tình huống:
Kết hợp các kiến thức từ các môn học: Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân
và các kiến thức qua các sách báo; chúng em đã giới thiệu với các du khách về phá Tam Giang với nhiều điều kì thú, hấp dẫn Đồng thời, qua đó, giới thiệu với nước bạn hình ảnh của con người Việt Nam mến khách
V Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống
V.1 Sử dụng kiến thức môn Tiếng Anh
Đất nước ngày càng phát triển, sự giao tiếp đang trở nên rất cần thiết đối với chúng
ta, như môn Tiếng Anh giúp ta giao tiếp tốt với người nước ngoài và sử dụng Tiếng Anh để trao đổi với nhau về văn hóa, phong tục, tập quán hay nơi sống với du khách nước ngoài
V.2 Sử dụng kiến thức môn Lịch sử
V.2.1 Giới thiệu cho du khách nước ngoài sơ lược về tháp Chăm Mỹ Khánh
Trong quá trình đào xới quặng titan
tại bờ biển Mỹ Khánh (xã Phú Diên, huyện
Phú Vang, Thừa Thiên - Huế), các công
nhân khai thác quặng titan tình cờ phát
hiện một tháp Chăm nằm sâu dưới lòng đất
- tháp Chăm Mỹ Khánh
Trang 5Việc khai quật được thực hiện vào tháng 9/2001 Tháp bị vùi sâu dưới lòng cát từ 5 -
7 m, thấp hơn mực nước biển 3 - 4 m và chỉ cách bờ biển 120 m Theo đánh giá của các nhà chuyên môn, tháp Chăm Mỹ Khánh có niên đại sớm nhất, được xây dựng vào thế kỷ VIII, thuộc nhóm tháp khởi đầu của kiến trúc tôn giáo Chàm khi chuyển sang xây dựng bằng chất liệu bền vững Tháp là công trình kiến trúc văn hóa Chămpa còn nguyên vẹn nhất kể từ khu vực Bắc Hải Vân trở ra (được công nhận Di tích văn hóa lịch sử Quốc gia 12/2001)
Dù trải qua hàng thế kỷ, đến nay vẫn
thấy màu gạch còn đỏ hồng đẹp mắt Các mẫu
gạch đều xốp, có kích thước không đều Theo
nghiên cứu khoa học, gạch làm bằng đất sét,
chỉ ở nhiệt độ thấp dưới 800 - 900oC Khi xây
tháp, người xưa đã ghép bằng kĩ thuật mài
chập với nhớt cây ô dước và nước tạo sự kết
dính.
Trang 6V.2.2 Giới thiệu cho du khách nước ngoài về “thành phố ma” An Bằng
Nghĩa địa làng An Bằng (xã Vinh An, huyện Phú Vang, Thừa thiên Huế) từ lâu đã rất nổi tiếng Những ngôi mộ hàng trăm triệu cho đến vài tỷ đồng đua nhau mọc lên như nấm sau mưa Do đâu một làng chài từng có thời kỳ vì nghèo đói quá mà phải dắt díu nhau
đi ăn xin trở nên giàu có xa hoa như vậy? Đằng sau những ngôi mộ xa hoa bậc nhất Việt Nam là những câu chuyện mà không phải ai cũng biết
Tuy là nghĩa địa nhưng không có cảm giác u ám, hiu hắt với mùi hương khói trên những ngôi lăng Trái lại, có một cảm giác vui thú bừng lên như đang nhìn ngắm một bức tranh với những màu sắc tươi thắm Một lăng mộ thuộc vào loại “đẳng cấp” tại đây phải hội
đủ các yếu tố: Móng sâu và chắc, vật liệu xây dựng sang trọng - kiên cố, trang trí đầy đủ các con vật trong “tứ linh” (lân ly quy phượng), rồi những con rồng chầu trước bậc lên xuống, những ngôi tháp lục giác cao và điêu khắc chạm trổ công phu
Trang 7V.3 Sử dụng kiến thức Địa lí
V.3.1 Tìm hiểu về phá Tam Giang
Phá Tam Giang sẽ hút hồn những ai lần đầu tiên đến với nó Tất cả những gì bạn cảm nhận được ở nơi đây là cuộc sống thật thanh bình, yên cả Con người nơi đây thân thiện và chất phác
PháTam Giang nằm trong hệ đầm phá Tam Giang – Cầu Hai, là hệ đầm phá nước ngọt lớn nhất nước ta trải dài 68 km thuộc địa phận 5 huyện của tỉnh Thừa Thiên Huế Hệ đầm phá này gồm 4 đầm nối tiếp nhau từ bắc xuống nam, riêng diện tích phá Tam Giang khoảng 52 km2, dài 24 km Phá Tam Giang có độ sâu từ 2m đến 4m, có nơi sâu tới 7m, là nơi hội tụ của 3 con sông lớn là sông Ô Lâu, sông Hương và sông Bồ trước khi đổ ra biển qua cửa Thuận An
Với chiều dài khoảng 24km, khởi nguồn từ cửa sông Ô Lâu, hòa mình với dòng sông Hương hiền hòa trước khi đổ ra cửa biển Thuận An, Tam Giang là một trong những con phá lớn nhất Đông Nam Á Phá đẹp khi khoác lên mình màu áo của ánh chiều tà như ôm cả bầu trời mây tím thẫm vào lòng nước Chẳng thế mà mỗi du khách đến đây đều muốn dạo thuyền để đắm mình giữa mênh mang trời nước và thưởng ngoạn vẻ lãng mạn nên thơ Sẽ là một trải nghiệm đầy thú vị nếu bạn được một lần ngủ lại trên con phá này, cảm nhận bầu không khí trong lành và thưởng thức những sản vật thiên nhiên ban tặng
Trang 8Ngay từ đầu bến là một khu chợ khá nhộn nhịp với nhiều hàng hoá không khác gì các khu chợ ở trong thành phố, song đặc biệt hơn là khi chiều xuống, hoàng hôn tím nhuộm màu trên phá thì chợ thật sự ồn ào bởi các ghe thuyền đánh bắt thuỷ hải sản trở về, tôm, cá, mực tươi rói được chuyển nhanh từ dưới thuyền lên chợ, rồi lại chuyển từ chợ xuống các thuyền buôn cá tôm khác đi khắp các chợ khác quanh vùng
Nằm nơi cuối nguồn phá Tam Giang, khu đầm ven thị trấn Thuận An như hội tụ những tinh túy nhất của 3 con sông Ô Lâu, sông Bồ và sông Hương trước khi đổ ra biển Đông Đa phần người dân nơi đây sống bằng nghề nuôi trồng thủy sản Đêm xuống cũng là lúc những người dân trong làng đi thuyền ra khu đầm nhà mình, buông lưới, thả lừ đánh bắt thủy sản để đem bán sáng hôm sau Mỗi khu đầm có một chòi, đủ cho 3-4 người sinh hoạt
Trang 9Người dân nơi đây hiền hòa, chất phác và đặc biệt rất hiếu khách Thậm chí chưa cần đặt vấn đề, họ đã mời bạn cùng du ngoạn sông nước vào buổi đêm và chiêu đãi những sản vật tinh túy nhất nơi phá Tam Giang
Đây là một vùng đầm phá có tính đa dạng sinh học cao với thành phần nguồn gen phong phú cả động thực vật trên cạn và dưới nước Bên cạnh những hoạt động sinh sống thường nhật khá lý thú của người dân khu đầm phá, bạn cũng có thể ghé thăm một số di tích danh thắng nằm dọc theo đường đi
Trang 10Chiều trên phá Tam Giang mùa này là một khung cảnh thiên nhiên ngoạn mục đã đi vào thơ, nhạc, và rất nhiều bức ảnh phong cảnh Phá hình như quá đỗi hiền hoà, thơ mộng trữ tình, không mang dữ dội của nơi 3 dòng sông giao nhau, nơi cửa biển có những con sóng lừng đầy hiểm nguy
Thú vị nhất là thưởng ngoạn vẻ đẹp hoang sơ của Phá Tam Giang vào buổi chiều tà Trên phá, bập bềnh vài chiếc thuyền chạy dọc theo những dãy cọc, những hàng rào lưới giăng như những ma trận khiến ta không thể xác định phương hướng nếu như không phải người dân của làng chài trên phá Xa xa là rừng phi lao chạy ngang phía cuối chân trời như giúp ta phân định ranh giới mờ mờ giữa trời và nước Con đầm rộng lớn và trải dài tít tắp sóng sánh trong ánh chiều rạng rỡ Thiên nhiên đã ban tặng cho người dân xứ Huế một bức tranh sơn thủy hữu tình
Trang 11V.3.2 Nắm được kĩ năng xem bản đồ để hướng dẫn các du khách nước ngoài đường đi đến các địa danh quanh phá Tam Giang
Bản đồ huyện Phú Vang
Trang 12V.4 Sử dụng kiến thức qua sách báo
Sưu tầm các hình ảnh, tư liệu các địa điểm tham quan, các di tích lịch sử để giới thiệu cho các du khách nước ngoài về quê hương mình
VI Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống
Qua thực tế chúng em thấy rằng việc kết hợp kiến thức giữa các môn học là rất cần thiết Điều đó thật không không khó nếu chúng em dành nhiều thời gian để tìm hiểu, trau dồi kiến thức trong sách vở, trên mạng,…; nắm bắt nhuần nhuyễn kiến thức bộ môn, giúp chúng em giải quyết tình huống, các vấn đề đặt ra trong môn học một cách nhanh nhất, hiệu quả, hiểu rộng hơn và sâu hơn về vấn đề môn học đó Giúp học sinh chúng em phát huy tốt được suy nghĩ, tư duy, sự sáng tạo trong học tập ngày càng tốt hơn
Việc vận dụng kiến thức liên môn làm cho học sinh chủ động, tích cực, sáng tạo để hiểu biết thêm về quê hương Giúp học sinh nhận thức việc hội phải đi đôi với hành, rèn luyện kĩ năng giải quyết tình hống trong cuộc sống
Ngày tháng năm
Người dự thi
Lê Thị Mỹ Hạnh