De thi hoc ki II toan 6b mô hình trường học mới 2015 2016

Đề thi học kì II Toán 6 mô hình trường học mới có đáp án ma trận (gồm 2 đề thi) ĐỀ II. A. TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ? A. B. C. D. Câu 2: Số nghịch đảo của là: A. B. C. D. Câu 3: Khi rút gọn phân ta được phân số tối giản là: A. B. C. D. Câu 4: của 60 là: A. 30 B. 45 C. 40 D. 50 Câu 5: Số đối của là: A. B. C. D. Câu 6: Hỗn số viết dưới dạng phân số là: A. B. C. D. Câu 7: Kết quả của phép tính: là: A. B. C. D. Câu 8: Kết quả của phép tính: 25. là: A. 15 B. 15 C.11 D. 11 B. TỰ LUẬN: (8điểm) Câu 9 (1 điểm): Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 700. Góc còn lại bằng bao nhiêu ? Câu 10: (2,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau: a) b, c) Câu 11: (1 điểm) Tìm x, biết: 2x + . Câu 12: (1,5 điểm) HỌC SINH KHỐI 6 Khối 6 của trường thcs Làng Giàng có tổng cộng 90 học sinh. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% số học sinh cả khối. Số học sinh trung bình bằng số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại. Câu 13(2 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ góc xOt = 400,góc xOy = 800. a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính góc yOt ? c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?

PHÒNG GD VÀ ĐT VĂN BÀN

TRƯỜNG THCS LÀNG GIÀNG ĐỀ THI HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2015-2016

MÔN: Toán 6

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)

A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ

Tên chủ đề

Chủ đề 1:

Phân số, các

tính chất phân

số

Phân số, số đối,

số nghịch đảo, phân số tối giản

Tính chất phân số

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

C1;2;3;5;6 1,25 12,5%

5 1,25 12,5%

Chủ đề 2:

Các phép tính

của phân số

Biết cộng các phân số cùng mẫu, nhân phân

số đơn giản

Biết cộng, trừ, nhân, chia các phân số đơn giản.Tìm x

Số câu

Số điểm:

Tỉ lệ: %

C7;8 0,5 5%

C10a 1,0 10%

C10b,c;11 2,5 25%

4 4,0 40%

Chủ đề 3:

Các bài toán

cơ bản về phân

số

Tính giá trị phân

số của 1 số cho trước Tìm số biết giá trị phân số của số đó

Pisa: Vận dụng giải bài toán thực tế

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

C4 0,25 2,5%

C12 1,5 15%

2 1,75 17,5%

Chủ đề 4:

Góc

– Tia phân

giác

Biết tính số đo góc kề bù

Biết vẽ góc, tính số đo góc, chứng tỏ tia phân giác

C9 1,0 10%

C13 2,0 20%

2 3,0 30% Tổng số câu:

Tổng số điểm:

Tỉ lệ: 100%

9 4,0 40%

3 4,0

40%

1 2,0 20%

13 10,0 100%

KIỂM TRA HỌC KÌ II

Họ và tên:……….

ĐỀ II.

A TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ?

A 0,5

4

9



Câu 2: Số nghịch đảo của 6

11



là:

A 11

6



11



6



Câu 3: Khi rút gọn phân 8

12 ta được phân số tối giản là:

A 3

21



Câu 4: 3

4 của 60 là:

Câu 5: Số đối của 7

13



là:

A 7

13

7



Câu 6: Hỗn số 21

4 viết dưới dạng phân số là:

A 8

4

Câu 7: Kết quả của phép tính: 1 5

7 7



 là:

A 4

7



C 5

7



Câu 8: Kết quả của phép tính: -25.3

5 là:

B TỰ LUẬN: (8điểm)

Câu 9 (1 điểm): Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 700 Góc còn lại bằng bao nhiêu ?

Câu 10: (2,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau:

a) 4 3:

5 4



b, 1 5

8 3

 

 c) 5 2 5 9

7 11 7 11

  

Câu 11: (1 điểm) Tìm x, biết: 2x +

3

1 5 3

2



Câu 12: (1,5 điểm) HỌC SINH KHỐI 6

Khối 6 của trường thcs Làng Giàng có tổng cộng 90 học sinh Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng

6

1

số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% số học sinh cả khối Số học sinh trung bình bằng 1

3 số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu Tính số học sinh mỗi loại

Câu 13(2 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ góc xOt = 400,góc xOy =

800

a Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?

b Tính góc yOt ?

c Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?

C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM - ĐỀ II

A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng 0,25 điểm

B TỰ LUẬN:

Câu 9

1điểm

Vì hai góc kề bù có tổng số đó là 1800, biết một góc có số đo

0,5

Câu 10

2,5

điểm

Thực hiện phép tính:

a, 4 3: 4 4 16

5 4 5 3 15

8 3 24 24 24

c,

5 2 5 9 5 2 9

7 11 7 11 7 11 11

1

      

  

0,5 0,5

0,5 0,25

0,25 0,25 0,25

Câu 11

1 điểm

Tìm x, biết:

0,5

2 1

16 2 2

3 3 14 : 2 3 7 3

x

x

x

x

 

 





0,25

0,25

Câu 12

1,5

điểm

- Số học sinh giỏi của trường là:

1

6

  (học sinh)

- Số học sinh khá của trường là:

40

90 40% 90 36

100

- Số học sinh trung bình của trường là:

1

3

  (học sinh)

- Số học sinh yếu của trường là:

90 – (15 + 36 + 30) = 9 (học sinh)

0,5

0,5

0,25 0,25

Câu 13

2 điểm a Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì:

xOt < xOy (400< 800)

b Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên ta có:





0 0 0

xOt tOy xOy

yOt xOy xOt yOt 80 - 40 yOt 40

c Tia Ot là tia phân giác của xÔy vì:

- Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy ( theo phần a)

- xOtyOt400( theo phần b)

- Vẽ hình đúng 0,25đ

0,5 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

ĐỀ I

x O

y

t

Họ và tên:……….

Lớp 6B

KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: TOÁN THỜI GIAN: 90 PHÚT

A TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ?

A 0,5

4

9



Câu 2: Số nghịch đảo của 2

5

 là

A 2

2

2





Câu 3: Kết quả sau khi rút gọn phân số 12

18 đến tối giản là :

A 2

2 C 6

6

Câu 4: 3

4 của 60 là:

Câu 5: Số đối của 4

7 là:

A 4

7



C 7

4



Câu 6: Đổi hỗn số 32

5 ra phân số kết quả là :

A 5

13

Câu 7: Câu 7: Kết quả của phép tính: 32 34 là:

Câu 8: Kết quả của phép tính: 15.3

5 là:

B TỰ LUẬN: (8điểm)

Câu 9: (2 điểm): Cho hai góc phụ nhau trong đó có một góc bằng 200.

Góc còn lại bằng bao nhiêu?

Câu 10: (1,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau:

a) 4 3:

5 4



b) 1 5

8 3

 

 c) 5 2 5 9

7 11 7 11

  

Câu 11: (1 điểm) Tìm x, biết: a, 16x + 36 = 4

Câu 12: (1,5 điểm) HỌC SINH KHỐI 6

Trường THCS Làng Giàng có 120 học sinh khối 6 gồm ba lớp : lớp 6A chiếm1

3

số học sinh khối 6 Số học sinh lớp 6B chiếm 3

8 số học sinh khối 6 Số còn lại là học sinh lớp 6C Tính số học sinh mỗi lớp.

Câu 13(2 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.Vẽ góc xOt = 400,góc xOy = 800.

a Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?

b Tính góc yOt ?

c Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?

C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM - ĐỀ I

A TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng 0,25 điểm

B TỰ LUẬN:

Câu 9

1điểm

Vì hai góc phụ nhau có tổng số đó là 900, biết một góc có số đo

0,5

Câu 10

2,5

điểm

Thực hiện phép tính:

a, 4 3: 4 4 16

5 4 5 3 15

8 3 24 24 24

c,

5 2 5 9 5 2 9

7 11 7 11 7 11 11

1

      

  

0,5 0,5

0,5 0,25

0,25 0,25 0,25

Câu 11 Tìm x, biết:

1 điểm

2

16 : 32

32 16

36 4 16

4 36 16





























x x x x x

Vậy x = -2

0,25 0,25 0,25 0,25

Câu 12

1,5

điểm

- Số học sinh lớp 6A là:

120

3

1 = 40 (học sinh)

- Số học sinh lớp 6B là:

120

8

3

= 45 (học sinh)

- Số học sinh lớp 6C là:

120 – (40+45) = 35 (học sinh)

0,5

0,5

0,5

Câu 13

2 điểm a Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy vì:

xOt < xOy (400< 800)

b Vì Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy nên ta có:





0 0 0

xOt tOy xOy

yOt xOy xOt yOt 80 - 40 yOt 40

c Tia Ot là tia phân giác của xÔy vì:

- Ot nằm giữa 2 tia Ox, Oy ( theo phần a)

xOtyOt40 ( theo phần b)

- Vẽ hình đúng 0,25đ

0,5 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

x O

y

t