Ví dụ Việc học đối phó của học sinh ngày nay Bệnh lề mề của người Việt Căn bệnh vô cảm trong xã hội hiện đại Tấm gương hy sinh cứu bạn của em Nguyễn Văn Nam 2013 Suy nghĩ về hình ả
Trang 1CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÝ
1 Một số vấn đề cần nắm
a) Khái niệm: nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực
tư tưởng, đạo đức, lối sống,… của con người
b) Một số ví dụ về đề bài:
Tri thức là sức mạnh
Thời gian là vàng
Bàn về lòng dũng cảm
Bàn về vai trò của ước mơ với tuổi trẻ
c) Phân biệt nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý với nghị luận về một hiện tượng đời sống
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng
đời sống
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý
Khái
niệm
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời
sống xã hội là bàn về một sự việc, hiện
tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng
khen, đáng chê hoặc có vấn đề đáng suy
nghĩ
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý
là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,… của con người
Tính
chất
Vấn đề có tính thời sự, thường chỉ được
quan tâm trong một quãng thời gian
nhất định xung quanh hiện tại
Vấn đề thường rất cụ thể
Vấn đề có tính muôn thuở, là những vấn
đề chung về con người, cuộc sống, cách sống mà con người sẽ luôn quan tâm, trăn trở
Vấn đề thường trừu tượng, khái quát
Ví dụ
Việc học đối phó của học sinh ngày nay
Bệnh lề mề của người Việt
Căn bệnh vô cảm trong xã hội hiện đại
Tấm gương hy sinh cứu bạn của em
Nguyễn Văn Nam (2013)
Suy nghĩ về hình ảnh ông Tâm sửa xe
miễn phí ở Sài Gòn
Về việc chặt hàng loạt cây xanh ở Sài
Gòn và Hà Nội
Bàn về lòng yêu nước Bàn về vai trò của lòng trung thực Bàn về ý nghĩa của lòng nhân ái Bình luận câu “Uống nước nhớ nguồn” Vai trò của đam mê đối với tuổi trẻ Tiền bạc và nhân cách
Bàn về tình mẫu tử
Cách
xác
định
Thử đặt câu hỏi: Liệu rất nhiều năm
trước hoặc rất nhiều năm sau, người ta
có bàn về vấn đề này không?
Nếu KHÔNG: đó là đề văn về sự việc,
hiện tượng đời sống
Thử đặt câu hỏi: Liệu nhiều năm trước
hoặc nhiều năm sau, người ta có còn bàn
về vấn đề này không?
Nếu CÓ: đó là đề văn về một vấn đề tư
tưởng, đạo lý
Trang 22 Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý
Dàn ý chung
Bài làm minh họa
Đề bài: Bàn về lòng tốt của con
người
Tham khảo: duongvenha.com
Ghi chú
Trước hết: Xác định vấn đề cần
nghị luận
Cách xác định vấn đề:
Đọc thật kỹ đề, gạch chân dưới
các từ ngữ quan trọng
Vấn đề nghị luận của bài này đơn giản, được nêu rõ ràng trong đề:
Lòng tốt của con người
Đây là bước rất quan trọng Xác định vấn đề sai, cả bài làm vô nghĩa!
MỞ BÀI
- Cách 1: MB trực tiếp
Nêu vấn đề
Chuyển ý
- Cách 2: MB gián tiếp
Lời mở đầu
Nêu vấn đề
Chuyển ý
Lưu ý: Có 4 cách viết lời mở đầu:
quát tới cụ thể, dẫn dắt
từ xa tới gần)
khái quát)
vấn đề gần gũi, tương
đồng)
vấn đề trái ngược)
- Cách 1: MB trực tiếp
[Nêu vấn đề] Thiếu lòng tốt, xã hội sẽ trở nên khô cằn, tàn nhẫn, cuộc sống sẽ tàn lụi
[Chuyển ý] Vậy, lòng tốt là gì mà quan trọng đến thế? Chúng ta hãy cùng bàn luận
- Cách 2: MB gián tiếp
[Lời mở đầu - kiểu qui nạp] Ở
nước Anh có một ngày dành cho
sự tử tế (Kindness Day) Ngày này diễn ra vào 12/6, với sự tham gia của hơn 1.000 trường học Trong ngày này, mọi người cùng nhau lan truyền điều tích cực bằng các hành động tốt dành cho bạn bè, giáo viên và cộng đồng [Nêu vấn đề] Rõ ràng, lòng tốt đã trở thành một biểu hiện tốt đẹp của cuộc sống con người mà chúng ta luôn muốn lan truyền, nhân rộng
[Chuyển ý] Vậy lòng tốt là gì? Và tại sao người ta lại đề cao nó đến như vậy?
Mở bài không phải là để dẫn dắt vòng vo Nên đi thẳng vào vấn đề, muốn nói gì thì nói ngay chứ không viết các câu văn sáo rỗng chỉ để đủ độ dài
Mở bài cần thật lôi cuốn
để khiến người đọc muốn đọc tiếp Trong thời đại bùng nổ thông tin, phải viết những mở bài giàu thông tin hoặc đặt được những câu hỏi đánh động người đọc,
có chiều sâu thì người ta mới quyết định tiếp tục
ở lại với bài viết của mình
Chuyển ý thường có dạng:
Vậy + một câu hỏi?
Trang 3THÂN BÀI
Thân bài - Ý 1: Giải thích
- Nêu định nghĩa
- Lấy ví dụ, biểu hiện cụ thể
để người đọc hình dung cái
mà mình đang bàn là cái gì
- Có thể so sánh với một
khái niệm gần gũi, dễ
nhầm lẫn để người đọc
thật sự nắm được vấn đề
- Chuyển ý
Thân bài - Ý 1: Giải thích
[Định nghĩa] Theo các nhà tâm
lý học, sự tốt bụng là phẩm chất của một người có mong muốn giúp đỡ người khác – họ muốn mang lại lợi ích cho người khác ngay cả khi lợi ích của mình
không rõ ràng [Ví dụ, biểu hiện]
Lòng tốt có thể biểu hiện từ những việc rất nhỏ như giúp một bà cụ qua đường cho tới những hành động cao cả như
cưu mang trẻ mồ côi [So sánh]
Lòng tốt rất khác với sự chân thành Trong khi chân thành chủ yếu hướng tới người truyền thông điệp (nhằm diễn đạt đúng suy nghĩ, cảm nhận của họ), lòng tốt chủ yếu hướng tới cảm nhận
và lợi ích của người được hưởng kết quả của lòng tốt Nói cách khác, cảm nhận, suy nghĩ của người cho đi lòng tốt không phải mục đích trực tiếp của hành
động tốt đẹp [Chuyển ý] Vậy,
lòng tốt cần thiết như thế nào?
Muốn có định nghĩa chính xác, phải chịu khó tra cứu: từ điển, sách vở chuyên ngành
Thân bài - Ý 2: Chứng minh
Bằng lý lẽ và dẫn chứng, hãy làm
cho người đọc tin rằng vấn đề tư
tưởng đạo lý ta đang bàn là đúng
đắn, nên theo hoặc không đúng
đắn, cần xem xét lại
Về cơ bản, phần này có các ý như
sau:
Thân bài - Ý 2: Chứng minh
Trang 4- Phần ý kiến đồng thuận,
ủng hộ vấn đề (advantage)
+ Lý lẽ: nêu ra những lý do, quan
điểm, lẽ phải, cơ sở có thể khiến
người đọc tin rằng tư tưởng, đạo
lý ta đang bàn là đúng, nên theo
Phần lý lẽ có thể trình bày theo
các ý:
(1) Làm như vậy thì được gì? (cho
mình, cho người, cho xã hội và
cộng đồng?);
(2) Nếu không làm như vậy thì sẽ
dẫn tới hậu quả gì? (cho mình,
cho người, cho xã hội và cộng
đồng?)
Hoặc phần lý lẽ có thể trình bày
lần lượt các lợi ích của vấn đề
theo trình tự, mở đầu bằng các
cụm từ:
Thứ nhất,…
Thứ hai,…
Thứ ba,…
…
Hoặc:
Trước hết,…
Ngoài ra,…
Hơn thế nữa,…
Cuối cùng,…
+ Dẫn chứng: tìm các ví dụ cụ thể
để chứng minh rằng nếu làm
theo tư tưởng, đạo lý này, ta sẽ
nhận được những điều tốt đẹp
Dẫn chứng lấy từ đâu?
(1) từ quan sát của bản thân ở
đời sống xung quanh;
(2) từ sách vở, truyện, phim;
(3) từ các nghiên cứu, số liệu
[1-Advantage] Từ xưa đến nay
người ta đã luôn đề cao lòng tốt bởi các ý nghĩa xã hội của nó như: chia sẻ khó khăn giữa con người với nhau, giảm bớt khoảng cách giàu nghèo, hay lan tỏa niềm tin vào sự tốt đẹp tới những người kém may mắn…
Khi mỗi cá nhân thực hiện một hành động tử tế, lòng tốt mang lại cho bản thân họ nhiều lợi ích
rõ ràng
[Lý lẽ 1] Thứ nhất, khi giúp đỡ
người khác, chúng ta cảm thấy
vui vẻ hơn [Dẫn chứng 1] Theo
nghiên cứu, những người chia
sẻ phần thu nhập của mình cho người khác sẽ hạnh phúc hơn những người chỉ tiêu pha cho riêng mình Các nhà khoa học phát hiện ra rằng điều này đúng trong cả hai trường hợp: điều tra ngoài đời thực và kiểm tra trong phòng thí nghiệm Ví dụ, trong nghiên cứu, những người được yêu cầu mua một món quà cho người khác đã cảm thấy hạnh phúc hơn những người được yêu cầu mua một món quà cho riêng mình
Cảm giác hài lòng khi chúng ta làm điều gì đó tốt cho người khác là bằng chứng của hiệu ứng
“warm glow” Nghiên cứu chỉ ra:
các hành động cho đi khiến phần cảm nhận sự hạnh phúc trong não sáng lên, đặc biệt là khi những hành động này hoàn toàn tự nguyện Nhà tâm lý học Sonja Lyubomirsky ở đại học
Nên chọn từ 2-3 dẫn chứng thì mới đủ sức thuyết phục Và nên chọn nhiều loại dẫn chứng khác nhau VD: 1 dẫn chứng lấy từ sách truyện, 1 dẫn chứng lấy
từ nghiên cứu, 1 dẫn chứng là quan sát ngoài đời thực
Trang 5thống kê tin cậy;
(4) từ các câu nói nổi tiếng, danh
ngôn, tục ngữ,…
Tuy nhiên, lý lẽ và dẫn chứng
không phải bao giờ cũng tách
bạch như trên Nêu lý lẽ đến đâu,
cung cấp dẫn chứng đến đó là
một cách làm hiệu quả
Stanford đã yêu cầu các sinh viên thực hiện 5 hành động tốt một cách ngẫu nhiên vào mỗi tuần, bất kể là mua một cái bánh hamburger cho người vô gia cư hay giúp em làm bài tập
về nhà Các sinh viên này báo cáo rằng họ đạt được mức độ hạnh phúc cao hơn Những sinh viên thực hiện 5 việc tốt một ngày đạt kết quả tốt nhất sau 6 tuần nghiên cứu
Lý giải cho điều này, Lyubomirsky cho rằng hành động tốt khiến người thực hiện
có cảm giác rằng họ đang làm một việc quan trọng: “Có rất nhiều hệ quả xã hội tích cực từ
sự tốt bụng – người khác đánh giá cao bạn, người ta biết ơn bạn và có thể sẽ trả ơn…” Theo một nghiên cứu khác, món quà lớn nhất đối với một người làm việc tốt chính là sự tán thưởng của người khác
[Lý lẽ 2] Ngoài ra, về lâu dài,
lòng tốt còn mang lại nhiều lợi ích khác cho các cá nhân sở hữu
nó
[Dẫn chứng 2] Điều này đã
được các nhà nghiên cứu từ đại học British Columbia và California chứng minh thông qua một thí nghiệm kéo dài 1 tháng, với hai nhóm trẻ từ 9-11 tuổi Những đứa trẻ thuộc nhóm đầu tiên được yêu cầu thực hiện
3 hành động tốt mỗi tuần, với bất cứ ai chúng muốn Trong khi
đó, nhóm còn lại được cho phép
Lý lẽ và dẫn chứng không phải bao giờ cũng tách bạch Nêu lý lẽ đến đâu, cung cấp dẫn chứng đến đó là một cách làm hiệu quả Khi
đó, lý lẽ và dẫn chứng sẽ hòa vào nhau, liên tục
hô ứng nhau để củng cố luận điểm, làm cho bài viết chắc chắn, có sức mạnh
Trang 6- Phần ý kiến chưa đồng
thuận ở vấn đề, bổ sung
thêm cho vấn đề
(disadvantage
còn gọi là phản đề
+ Lý lẽ: chỉ ra vấn đề tư tưởng,
đạo lý này còn có chỗ nào chưa
đúng hoặc nên thận trọng, không
nên nhất nhất làm theo
+ Dẫn chứng: tìm các ví dụ cụ thể
để chỉ rõ mặt trái của vấn đề này
Tuy nhiên, lý lẽ và dẫn chứng
không phải bao giờ cũng tách
bạch như trên Nêu lý lẽ đến đâu,
cung cấp dẫn chứng đến đó là
một cách làm hiệu quả
tới 3 địa điểm chúng yêu thích nhất Kết quả là, cả hai nhóm trẻ đều cảm thấy hạnh phúc và thỏa mãn Tuy nhiên, khác với nhóm thứ hai, những đứa trẻ thuộc nhóm làm việc tốt không chỉ hạnh phúc mà còn có thêm hơn một người bạn mới, và đặc biệt:
chúng rất được các bạn yêu thích Hơn thế nữa, những đứa trẻ này còn thể hiện sự tích cực,
ít bắt nạt bạn bè và có xu hướng học giỏi hơn hẳn nhóm còn lại
[2-Disadvantage] Tuy vậy, về
bản chất, lòng tốt không phải lúc nào cũng là thứ tuyệt vời như người ta vẫn nói
[Lý lẽ 1 + dẫn chứng 1] Theo các
nhà nghiên cứu ở đại học
California, Berkeley: lòng tốt, và
những phẩm chất khác có liên quan, ví dụ như sự đồng cảm,
lòng thương người… thực ra là một dạng của sự tự tôn và tự bảo vệ Nói cách khác, việc cho
đi lòng tốt thực ra là bản năng của con người để tránh một số điều không tốt lắm, ví dụ như: bị
cô lập, bị chỉ trích…
Cụ thể, những người càng cho đi nhiều thì lại càng nhận lại nhiều
Những người hào phóng nhất trong số chúng ta thực ra là những người có ảnh hưởng khá lớn, thậm chí là khá nổi tiếng, ví
dụ như Bill Gates, Mark
Lưu ý: Không cần viết quá kỹ và dài như bài bên Cần chắt lọc ý tưởng vì không phải bao giờ điều kiện cũng cho phép viết dài
Trang 7Zuckerberg… Trong khi đó, những kẻ khó chịu, ích kỷ…
thường bị xa lánh và ghét bỏ Từ nghiên cứu này, có thể tạm nhận định rằng có thể người cho
đi lòng tốt nhiều khi (vô thức hoặc không) đã không hoàn toàn vô tư như chúng ta vẫn nghĩ
[Lý lẽ 2 + dẫn chứng 2] Ngoài ra,
theo nghiên cứu của các giáo sư
đại học Northwestern, lòng tốt còn ít nhiều ảnh hưởng tiêu cực tới khả năng quản lý của một người lãnh đạo “Nhiều người
được xã hội xem như các vị thánh, họ có đức hy sinh cao cả
Tuy nhiên, khi những người này sẵn lòng trao tặng tài sản của họ cho người khác, họ không được xem như những nhà lãnh đạo cứng rắn”- Robert Livington, phó giáo sư dạy về quản trị và tổ chức cho biết
[Lý lẽ 3 + dẫn chứng 3] Bên
cạnh các nghiên cứu chính thống trên của các nhà khoa học, trên mạng xã hội Quora, các thành viên cũng đưa ra
nhiều ý kiến cá nhân về những điểm bất lợi khi quá tử tế với mọi người Trong đó, những
nhược điểm được nhắc đến nhiều nhất bao gồm: (1) Khi bạn quá tốt, mọi người sẽ xem bạn như một kẻ yếu đuối và sẽ lợi dụng bạn; (2) Bạn thường quên mất rằng mình cũng phải tử tế
Trang 8với bản thân (3) Bạn sẽ thu hút một số kiểu người như những
kẻ thích sai khiến, thích lợi dụng, hoặc quá yếu đuối về mặt cảm xúc…; (4) Một số người sẽ mất niềm tin ở bạn, vì thực ra, người tốt trên đời này thực ra không nhiều như thế (5) Bạn có thể sẽ
kỳ vọng sai Khi tử tế với người khác, bạn bắt đầu có kỳ vọng sai
về chuyện người khác cũng phải
tử tế lại với mình Trên thực tế,
kỳ vọng này là phi logic
Thân bài – Ý 3: Kết luận
- Chốt lại quan điểm của
bản thân:
Cuối cùng, bạn chọn nghiêng về
hướng nào? Đồng thuận hay
phản đối?
Phải có chính kiến,
không được ba phải, lấp
lửng, mơ hồ, vừa theo
bên này vừa theo bên
kia
- Nêu bài học, giải pháp:
Hãy chỉ ra một cách thật cụ thể:
làm sao để áp dụng, vận dụng
những điều ta vừa bàn vào cuộc
sống để cuộc sống tốt đẹp hơn?
Thân bài – Ý 3: Kết luận [Chốt lại quan điểm] Tuy vậy,
đầu năm mới, những người viết bài vẫn chọn viết về lòng tốt Vì cũng giống như nhiều thứ khác trên đời, lòng tốt có hai mặt xấu-tốt Tuy nhiên, những hạn chế của lòng tốt như: làm phát sinh sự nghi kỵ, hoặc dễ khiến người có lòng tốt bị lợi dụng…
sẽ dần mất đi khi xã hội phát triển hơn
[Bài học, giải pháp] Trước mắt,
ta hãy tập từng thói quen nhỏ
để thể hiện lòng tốt thành thực với mọi người Sau đó, nếu có thể, hãy tham gia những phong trào giúp lan truyền lòng tốt và
sự tử tế Chẳng hạn: Có một người vô danh, 28 tuổi, đã bước vào phòng khám và hiến thận của mình Sau hành động tốt của người này, đã có hơn 10 người khác ở nước Mỹ cũng hiến thận để cứu sống những người khác Phong trào “Pay it forward” được chứng minh là có
Phần kết luận vẫn nằm trong thân bài
Trang 9hiệu quả và truyền cảm hứng để con người làm việc tốt ở khắp mọi nơi Câu chuyện trên là một
ví dụ về hiệu ứng lòng tốt lây lan Rằng khi ta làm một việc tốt, người khác có thể được truyền cảm hứng và cũng có thể
sẽ trở nên tử tế hơn với những người xung quanh
KẾT BÀI
Kết bài có thể là:
- Một thông điệp ngắn gọn
được nêu dưới dạng một
vài câu văn Lưu ý: tránh
sáo rỗng
- Một câu nói nổi tiếng về
vấn đề để tạo dư âm,
khiến người đọc suy nghĩ
VD: “Khi mình tốt thì hay bị cho
là có mưu đồ xấu Hãy vẫn cứ tốt
nhé! Những gì ta xây dựng hàng
năm ròng có thể sụp đổ chỉ trong
một đêm Nhưng vẫn cứ xây
nhé!” (Mẹ Teresa)
- Một câu chuyện thật ngắn
để tạo dư âm, khiến người
đọc suy ngẫm
- Một câu hỏi:
VD: Giờ, bạn đã thấy mình đủ
niềm tin để trao đi lòng tốt hay
chưa?
[Kết bài dưới dạng nêu thông điệp] Sự tử tế và tinh thần hợp
tác chính là một phẩm chất cần thiết trong suốt thời gian tiến hóa và phát triển của con người – thứ mà chúng ta không nên
ngừng lan tỏa
3 Một số lưu ý khi làm bài:
+ Suy nghĩ thật cẩn thận về vấn đề Phải có chính kiến, không được “ăn theo nói leo” các bài văn mẫu trên mạng
Trang 10+ Phải bỏ công, chịu khó tìm dẫn chứng hay, chọn lọc, đặc biệt là các ý kiến đáng tin cậy của chuyên gia, các số liệu nghiên cứu Thường thì bước này phải làm sớm, ngay sau khi phân tích
đề xong Vì chính số liệu, dẫn chứng sẽ giúp ta tìm ra các ý hay
+ Tự tin viết theo quan điểm của mình, bố cục bài viết linh hoạt, không cần quá gò mình vào công thức
+ Trong 2 ý advantage - disadvantage dứt khoát người viết phải có chính kiến, thiên về lợi hoặc hại Nếu mình nghiêng về phía cái lợi thì mình phải viết đoạn đó dài hơn Không nên ba phải, lấp lửng ở giữa
+ Viết câu, đặt vấn đề, tất cả mọi thứ phải CHÂN THẬT và SẮC SẢO Không sáo rỗng Viết sao cho thật sự kích thích suy nghĩ người đọc Và nên có những câu văn thật hay, thật quan trọng,
cô đọng ý chính của bài
+ Nên tự hỏi: Bài mình viết, liệu có ai muốn đọc? Làm sao để họ MUỐN đọc, THÈM đọc???? + Nên nói nhiều ý mới, có thể phải cãi lại quan điểm chính thống hay là ngược với những điều tất cả mọi người đều nói nhưng một khi đã có NIỀM TIN, phải không ngại viết ra Trên đời, đâu đó, sẽ luôn có ít nhất MỘT người đồng cảm, ủng hộ quan điểm của mình
+ Nên tìm tòi, đọc nhiều, đọc hàng ngày những bài viết sắc sảo, những cuốn sách có khả năng kích thích tư duy, mang đến cái nhìn mới mẻ để chúng ta thoát khỏi mọi định kiến Không nên đọc tin tức vô bổ trên mạng quá nhiều, sẽ làm hỏng cách hành văn và cách tư duy của mình
Một số bài viết/sách/trang web nên đọc:
Chuỗi bài viết trong thử thách Ba mươi tuần của các bạn trẻ trên duongvenha.com (vào
trang này, kéo xuống dưới sẽ thấy list bài viết
“Joseph Brodsky – Ngợi ca nỗi buồn chán”, “Costica Bradatan – Ngợi ca sự thất bại”, hieutn1979.wordpress.com (để có cái nhìn khác với những điều mọi người đều kêu gọi)
Sách “Tôi là một con lừa”, “Sự an ủi của triết học”, “Đường về nhà”, “Bức xúc không làm
ta vô can”, “Phải trái đúng sai”, “Ngược chiều vun vút”, “Gỗ mun”, “Du hành cùng Herodotus”, “Tạo ra thông điệp kết dính”,…
Bộ sách Cẩm nang tư duy của NXB Tổng hợp TP.HCM, trước mắt đọc 2 cuốn: Cẩm nang
tư duy đặt câu hỏi bản chất, Cẩm nang tư duy phản biện – các khái niệm và công cụ
Mục Góc nhìn trên báo VnExpress: http://vnexpress.net/tin-tuc/goc-nhin/
4 Một số đề văn để suy nghĩ