Làm sao để thuyết phục người lớn lắng nghe bạn?
Th nh tho ng b n t h i “Có bao gi ba m l ng nghe mình không?” Ho c ỉ ả ạ ự ỏ ờ ẹ ắ ặ
nh ng tình hu ng nh b n ch a k p h i xong câu h i thì ba m l i tr l i ngayữ ố ư ạ ư ị ỏ ỏ ẹ ạ ả ờ
l p t c là “không”.ậ ứ
Th nh tho ng b n t h i “Có bao gi ba m l ng nghe mình không?” Ho c ỉ ả ạ ự ỏ ờ ẹ ắ ặ
nh ng tình hu ng nh b n ch a k p h i xong câu h i thì ba m l i tr l i ngayữ ố ư ạ ư ị ỏ ỏ ẹ ạ ả ờ
l p t c là “không” ậ ứ Đố ới v i các b n tr , chúng ta ạ ẻ đều có c m giác r ng ba m , ả ằ ẹ
th y cô hay b t k m i ngầ ấ ỳ ọ ườ ới l n nào đều có xu hướng là không thích l ng ắ nghe nh ng i u các b n nói, và i u này th t s là ch ng d ch u chút nào.ữ đ ề ạ đ ề ậ ự ẳ ễ ị
Nh ng b t k vi c gì ư ấ ỳ ệ đều có cách gi i quy t riêng c a nó h t Dả ế ủ ế ướ đi ây là
nh ng cách các b n có th làm ữ ạ ể để ba m chú ý và quan tâm ẹ đến b n h n, ạ ơ
th m chí là nhìn m i vi c dậ ọ ệ ưới ánh m t c a b n n a.ắ ủ ạ ữ
Câu chuy n v i Ba M ệ ớ ẹ
i n tho i
Đ ệ ạ
B n mu n có i n tho i ạ ố đ ệ ạ để ễ d dàng liên l c v i b n bè và m i ngạ ớ ạ ọ ười, nh ng ư
ba m l i không cho r ng ó là m t ý ki n hay.ẹ ạ ằ đ ộ ế
Thay vì nói: “Nh ng m i ngư ọ ười ai c ng có h t mà!”ũ ế
Hãy th cách này: ử
C g ng t t thuy t ph c ba m r ng có i n tho i s thu n ti n nh th ố ắ ừ ừ ế ụ ẹ ằ đ ệ ạ ẽ ậ ệ ư ế nào cho b n Nó s giúp ba m có th liên l c ạ ẽ ẹ ể ạ được v i b n m i lúc m i n i, ớ ạ ọ ọ ơ
và đặc bi t là trong nh ng trệ ữ ường h p kh n c p Nh v y có ngh a là b n s ợ ẩ ấ ư ậ ĩ ạ ẽ
an toàn h n khi i ra ngoài, ba m không ph i lo l ng nhi u.Và m t khi b n ơ đ ẹ ả ắ ề ộ ạ
ã cho ba m th y l i ích c a chi c i n tho i r i, s còn m t vi c khác b n
c ng c n ph i ũ ầ ả đối di n: chi phí Ai s tr ti n i n tho i hàng tháng ây? Thayệ ẽ ả ề đ ệ ạ đ
vì để ba m tr h t toàn b , t i sao b n không chia s ph ba m b ng cách ẹ ả ế ộ ạ ạ ẻ ụ ẹ ằ
tr m t n a ti n hóa ả ộ ử ề đơ ừn t nh ng vi c làm thêm c a b n? B o ữ ệ ủ ạ ả đảm ba m ẹ
s c m th y yên tâm h n khi b n có ý th c và trách nhi m v i chi tiêu c a ẽ ả ấ ơ ạ ứ ệ ớ ủ mình
Trang 2M t chú cún con ộ
B n r t thích nuôi m t chú chó con trong nhà, nh ng ng t n i ba m l i khôngạ ấ ộ ư ặ ỗ ẹ ạ
ch u.ị
Thay vì nhõng nh o, n n n , khóc lóc ôi.ẽ ă ỉ ỉ
Hãy th cách này: ử
Hãy cho ba m th y r ng b n s n sàng ẹ ấ ằ ạ ẵ đảm nh n trách nhi m ch m sóc chú ậ ệ ă chó con Th nghiên c u và tìm hi u xem lo i chó nào phù h p v i gia ình ử ứ ể ạ ợ ớ đ
c a b n nh t Thuy t ph c ba m b ng cách cho h xem b n s ch m sóc ủ ạ ấ ế ụ ẹ ằ ọ ạ ẽ ă chú cún con c a mình nh th nào, t vi c t m r a, cho n ủ ư ế ừ ệ ắ ử ă đến vi c d n nó ệ ẫ
i d o m i chi u Có chú chó trong nhà s giúp ích r t nhi u trong vi c canh
c a, b o v , không ch nhà b n mà còn nhà hàng xóm n a Và i u quan ử ả ệ ỉ ạ ữ đ ề
tr ng là khi nó không còn là chú cún con áng yêu n a thì b n v n r t yêu ọ đ ữ ạ ẫ ấ
thương và ch m sóc nó t t nh t.ă ố ấ
Ti n, ti n, và ti n ề ề ề
B n không có nhi u ti n tiêu v t ạ ề ề ặ để đ ă i n cùng b n bè, i u này ch ng vui ạ đ ề ẳ chút nào c ả
Thay vì càm ràm v i ba m ớ ẹ: “Con có th làm gì v i s ti n ít i th này?”ể ớ ố ề ỏ ế
Hãy th cách này: ử
G i ý v i ba m r ng b n có th ph làm vài vi c trong nhà và s r t vui n u ợ ớ ẹ ằ ạ ể ụ ệ ẽ ấ ế
ba m cho b n chút ti n xem là ti n “thù lao” Li t kê ra danh sách t t c ẹ ạ ề ề ệ ấ ả
nh ng vi c b n có th làm: d n phòng, lau nhà, r a chén, làm vữ ệ ạ ể ọ ử ườn, gi t ặ đồ
Ba m s không n t ch i “h p ẹ ẽ ỡ ừ ố ợ đồng lao động” này âu.đ
Còn đố ớ i v i các Th y cô ầ
i m s
Đ ể ố
B n ã c g ng h t s c cho bài t p c a mình, nh ng i m v n không cao.ạ đ ố ắ ế ứ ậ ủ ư đ ể ẫ
Trang 3Thay vì: “T i sao em ch có i m nh th này, em ã c g ng h t s c r i ạ ỉ đ ể ư ế đ ố ắ ế ứ ồ Không công b ng gì c ”ằ ả
Hãy th cách này ử :
C g ng s p x p m t bu i h n v i giáo viên và m nh d n trao ố ắ ắ ế ộ ổ ẹ ớ ạ ạ đổi nh ng ý ữ
ki n c a mình Hãy h i xem b n ã có th làm gì ế ủ ỏ ạ đ ể để bài t p c a mình t t h n ậ ủ ố ơ
và i m cao h n, và đ ể ơ đừng quên l ng nghe th t k nh ng l i Th y cô nói Hãyắ ậ ỹ ữ ờ ầ
nh là ớ đừng có t ra cáu g t, b c b i hay ch ng ch , b n ang xin l i khuyênỏ ắ ự ộ ố ế ạ đ ờ
c a Th y cô, cho nên hãy ghi nh n nh ng i u ó trong vui v N u b n ủ ầ ậ ữ đ ề đ ẻ ế ạ không có c h i ơ ộ để làm l i, thì hãy ghi nh nh ng i u giáo viên nói ạ ớ ữ đ ề để ầ l n sau làm t t h n Ch c ch n là b n s ố ơ ắ ắ ạ ẽ đạ đ ểt i m cao h n r t nhi u.ơ ấ ề
B ph t ị ạ
B n b “túm” vì t i nói chuy n trong lúc làm bài thi và Th y cô cho r ng b n ạ ị ộ ệ ầ ằ ạ ang c gian l n và rút l i b i thi, không cho b n ti p t c n a
Thay vì n i gi n ùng ùng, ổ ậ đ đ “T i sao Cô cho r ng em ang gian l n? i u này vô ạ ằ đ ậ Đ ề lý!”
Hãy th cách này: ử
Hãy nh nhàng nói chuy n v i Cô và ẹ ệ ớ đồng th i xin l i vì ã nói chuy n trong ờ ỗ đ ệ lúc thi B n h a là s không bao gi l p l i i u này n a C g ng gi i thích ạ ứ ẽ ờ ậ ạ đ ề ữ ố ắ ả tình hu ng và nói v i Cô r ng b n hoàn toàn không c tình gian l n gì c ố ớ ằ ạ ố ậ ả Hãy cho cô th y r ng b n th t s nghiêm túc trong vi c h c th nào và vì v y ấ ằ ạ ậ ự ệ ọ ế ậ
x ng ang ứ đ để làm l i bài thi v a r i Cô s hi u và cho b n c h i khác ngay ạ ừ ồ ẽ ể ạ ơ ộ thôi
Cho dù b n ang trong tình hu ng nào, thì vi c ạ đ ố ệ đầu tiên b n c n nên làm là ạ ầ hãy suy ngh theo cách c a ngĩ ủ ườ ới l n nh vi c b n mu n ngư ệ ạ ố ườ ới l n hi u b nể ạ
v y.ậ
i u gì s khi n ba m c m th y d ch u h n và vui v áp ng nh ng mong
mu n và yêu c u c a b n? N u ó là nh ng vi c liên quan ố ầ ủ ạ ế đ ữ ệ đến tinh th n ầ trách nhi m thì hãy cho ba m th y b n s s ng có trách nhi m nh th nào ệ ẹ ấ ạ ẽ ố ệ ư ế
và ch ng minh chúng N u b n mu n c h i ứ ế ạ ố ơ ộ để ch ng t b n thân mình, ứ ỏ ả
ho c xin m t c h i th hai ặ ộ ơ ộ ứ để kh c ph c Hãy cho ngắ ụ ườ ới l n th y r ng b n ấ ằ ạ
th t s ang c g ng, nghiêm túc và s làm m i vi c ậ ự đ ố ắ ẽ ọ ệ để ự th c hi n t t nh ng ệ ố ữ
vi c ó Và sau cùng, n u b n có th cho ngệ đ ế ạ ể ườ ới l n th y nh ng vi c b n ấ ữ ệ ạ
Trang 4mong mu n ố đều ph n nào có ích cho h , thì nh v y c h i ch c th ng s ầ ọ ư ậ ơ ộ ắ ắ ẽ càng cao h n.ơ
Hãy c g ng nh nhàng, t t n, suy ngh th u áo trong t t c m i vi c thì ố ắ ẹ ừ ố ĩ ấ đ ấ ả ọ ệ
nh v y m i có th thuy t ph c và làm cho ba m l ng nghe b n ư ậ ớ ể ế ụ ẹ ắ ạ được