Thể loại trường ca trong văn học hiện đại Việt Nam Diệu Thị Lan Hương Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Luận án TS Chuyên ngành: Lý luận Văn học; Mã số 62 22 32 01 Người hướng
Trang 1Thể loại trường ca trong văn học hiện đại Việt
Nam Diệu Thị Lan Hương
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Luận án TS Chuyên ngành: Lý luận Văn học; Mã số 62 22 32 01
Người hướng dẫn: PGS.TS Trần Khánh Thành
Năm bảo vệ: 2011
Abstract Chương 1: Các vấn đề lí thuyết về trường ca Chương 2: Trường ca trong
lịch sử văn học Việt Nam Chương 3: Nội dung biểu hiện trong trường ca hiện đại Việt Nam Chương 4: Một số vấn đề về phương thức thể hiện trong trường ca hiện
đại Việt Nam
Keywords Trường ca; Văn học Việt Nam; Nghiên cứu văn học
Trang 2
Content
MỤC LỤC 1 Lý do chọn đề tài 1
2 Lịch sử vấn đề 3
3 Nhiệm vụ của đề tài 9
4 Phạm vi nghiên cứu: 9
5 Phương pháp nghiên cứu 11
6 Đóng góp của luận án 12
7 Cấu trúc của luận án: 13
Chương 1: CÁC VẤN ĐỀ LÍ THUYẾT VỀ TRƯỜNG CA 14
1.1 Khái niệm trường ca 14
1.2 Cơ sở xã hội của trường ca 20
1.2.1 Ý kiến của Hegel về "Trạng thái của thế giới sử thi" 20
1.2.2 Âm vang của những thời đại anh hùng trong lịch sử Việt Nam 24
1.3 Sự tồn tại của trường ca trong lịch sử 26
1.4 Trường ca hiện đại 36
1.4.1 Sự thống nhất giữa trường ca hiện đại với trường ca sử thi cổ điển 37
1.4.2 Những đặc điểm mới 42
1.4.3 Trường ca với tư cách là Đại tự sự 45
Chương 2: TRƯỜNG CA TRONG LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM 54
2.1 Trước 1945 – những tiền đề và sự hình thành thể loại 54
2.1.1 Trạng thái chống chiến tranh liên miên - tiền đề đầu tiên cho sự ra đời trường ca 54
2.1.2 Thơ trường thiên - tiền đề của tư duy về hình thức 58
2.2 Sau 1945 – thời kì vận động và phát triển của trường ca 63
2.2.1 Định hướng của nền văn học cách mạng và ý nghĩa lịch sử của trường ca 63 2.2.2 Trường ca trong hệ thống thể loại 69
2.2.3 Sự phát triển của trường ca từ 1945 đến nay 74
2.2.3.1 Từ 1945 đến 1965: ngợi ca cách mạng tháng Tám và công cuộc xây dựng Chủ nghĩa xã hội 77
2.2.3.2 Từ 1965 đến 2000: khuynh hướng sử thi và trữ tình suy tưởng song song tồn tại ……… 81
2.2.3.3 Từ 2000 đến nay: trường ca đang dần xóa bỏ “khoảng cách sử thi” với đời sống ……… 84
Trang 32.2.2.4 Các tác phẩm mang hơi hướng hậu hiện đại: Trường ca hay là phản trường
ca? 88
Chương 3: NỘI DUNG BIỂU HIỆN TRONG TRƯỜNG CA HIỆN ĐẠI VIỆT NAM 100
3.1 Sự qui định cách nhìn hiện thực trong trường ca 100
3.2 Chiến tranh và người lính 103
3.2.1 Người lính khi đối diện với chiến tranh và cái chết 103
3.2.2 Lý tưởng cách mạng và hành trình đi tới chiến thắng 111
3.2.3 Khát vọng hạnh phúc 115
3.3 Đất nước và số phận con người 120
3.3.1 Đất nước oai hùng và đất nước gian lao 120
3.3.2 Số phận con người trong tương quan với hoàn cảnh, thời gian và không gian tồn tại 127
3.3.3 Suy ngẫm về thân phận làm người trong trường ca siêu thực 140
Chương 4: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN TRONG TRƯỜNG CA HIỆN ĐẠI VIỆT NAM 146
4.1 Cấu trúc cốt truyện và nhân vật 146
4.1.1 Cấu trúc cốt truyện 146
4.1.2 Cấu trúc nhìn từ góc độ hệ thống nhân vật 156
4.2 Hình thức tổ chức văn bản trường ca 162
4.2.1 Tổ chức đoạn thơ, câu thơ trong trường ca 162
4.2.2 Ngẫu hứng và Vĩ thanh trong trường ca 173
4.3 Ngôn ngữ và giọng điệu nghệ thuật 177
4.3.1 Ngôn ngữ trường ca 177
4.3.2 Giọng điệu trường ca 187
KẾT LUẬN 194
DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 200
TÀI LIỆU THAM KHẢO 201
PHỤ LỤC 215
Phụ lục 1: Bảng phân chia trường ca chuẩn mực/ phi chuẩn mực (theo tên các tác phẩm có xuất hiện trong luận án) 215
Phụ lục 2: Bảng so sánh các thể loại tương tự 217
Phụ lục 3: Bảng thống kê số dòng, số phần của trường ca 219
Phụ lục 4: Bảng mô tả kết cấu vĩ thanh của một số trường ca 220
Trang 4References
TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT
1 G.L Abramôvits (1956) Văn học dẫn luận NXB Sư phạm, Hà Nội
2 Vũ Tuấn Anh (2001) Văn học Việt Nam hiện đại, nhận thức và thẩm định, NXB
Khoa học Xã hội
3 R Appigmanesi – C Gattat (2006) Nhập môn Chủ nghĩa Hậu hiện đại Trần
Tiễn Cao Đăng dịch, Bùi Văn Nam Sơn hiệu đính NXB Trẻ, Hà Nội
4 Lại Nguyên Ân (1980) Vấn đề sử thi của văn học hiện đại (qua một số ý kiến
của giới nghiên cứu Liên Xô) Tạp chí Văn học, số 1, 1980
5 Lại Nguyên Ân (1981) Bàn góp về trường ca TC Văn nghệ Quân đội, số 1
6 Lại Nguyên Ân(1975) Mấy suy nghĩ về thể loại trường ca Tạp chí Văn học, số 4
7 Lại Nguyên Ân (1984) Văn học và phê bình NXB Tác phẩm mới, Hà Nội
8 Mai Bá Ấn (2008) Đặc điểm trường ca Thu Bồn, Nguyễn Khoa Điềm và Thanh
Thảo Luận án TS khoa học Ngữ văn Thư viện trường ĐH KHXH & NV
9 Mai Bá Ấn (2008) Trường ca Thu Bồn, thể loại và cấu trúc Tạp chí nghiên cứu văn học, số 2
10 Đào Thị Bình (2008) Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến đầu
thế kỉ XXI Luận án tiến sĩ khoa học Ngữ văn, Thư viện Quốc gia Hà Nội
11 M.Bakhtin (1992) Lý luận và thi pháp tiểu thuyết Trường viết văn Nguyễn Du
XB, Hà Nội
12 Lê Huy Bắc (2008) Cốt truyện trong tự sự Tạp chí Nghiên cứu văn học, số 7
13 Thu Bồn (1980) Trường ca, một kiến trúc tổng hợp của thơ ca TC Văn nghệ
Quân đội, số 11
14 IU.B Borep (1974) Những phạm trù Mỹ học cơ bản Trường Đại học tổng hợp,
Hà Nội
15 X.V Bưcôp (1975) Những truyện vừa NXB Văn học nghệ thuật, Matxcơva
16 Phạm Ngọc Cảnh (1980) Trường ca và người viết trường ca TC Văn nghệ
Quân đội Số 11
17 Antoine Compagnon (2006), Bản mệnh của lí thuyết, Lê Hồng Sâm, Đặng Anh
Đào dịch NXB Đại học Sư phạm
Trang 518 Ralph Cohen (2007) Hướng mở cho nghiên cứu thể loại (Trần Hải Yến dịch từ
bản tiếng Anh New literary History, số 2+3/2003) Tạp chí Nghiên cứu văn học
số 8, trang 73, 2007
19 Nguyễn Văn Dân (2008) Trường ca với tư cách là một thể loại mới Tạp chí
Sông Hương, số 230, tháng 4/2008
20 Nguyễn Đăng Điệp (2006) Thơ Việt Nam sau 1975 – từ cái nhìn toàn cảnh Tạp
chí Nghiên cứu văn học, số 11/ 2006
21 Hoàng Điệp (2008) Hữu Thỉnh với thể loại trường ca Tạp chí Nghiên cứu văn
học, số 3
22 Xuân Diệu (1987) Mấy cảm nghĩ về Maiakôpxki và bản trường ca V.I Lênin
Tạp chí Văn học, số 10
23 Hồng Diệu (1981) Thêm vài ý nghĩ TC Văn nghệ Quân đội, số 1
24 Phạm Tiến Duật (1980) Nhân bàn về trường ca, đôi điều nghĩ về hình thức TC
Văn nghệ Quân đội, số 12
25 Trịnh Bá Đĩnh (2002) Chủ nghĩa cấu trúc và văn học NXB Văn học, Hà Nội
26 Trương Đăng Dung (2004) Tác phẩm văn học như là quá trình NXB Khoa học
xã hội, Hà Nội
27 Y Điêng, Ngọc Anh sưu tầm (1963) Trường ca Tây Nguyên NXb Văn học, Hà
Nội
28 Hà Minh Đức(1998) Thơ và mấy vấn đề trong thơ Việt Nam hiện đại NXB
Giáo dục
29 Hà Minh Đức (cb) (2001) Những vấn đề lí luận và lịch sử văn học NXB Khoa
học Xã hội, Hà Nội
30 Hà Minh Đức (cb) (1998) Lý luận văn học NXB Giáo dục, H
31 Cynthia Freeland (2009) Thế mà là nghệ thuật ư? – Như Huy dịch NXB Tri
thức, Hà Nội
32 I.W Goethe (1977) Faust NXB Văn học
33 N.A Gulaiep (1982) Lý luận văn học NXB Đại học và Trung học chuyên
nghiệp
34 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (cb) (1997) Từ điển thuật ngữ văn
học NXb Đại học Quốc gia Hà Nội
Trang 635 Lê Bá Hán (cb) (1974) Thuật ngữ nghiên cứu văn học (sơ thảo) Đại học Sư
phạm Vinh
36 Trần Mạnh Hảo (1980) Vài ý nghĩ nhỏ TC Văn nghệ Quân đội, số 11
37 Hegel (1999) Mỹ học (Phan Ngọc dịch) NXB Văn học, Hà Nội
38 Đỗ Minh Hợp (2006) Diện mạo triết học phương Tây hiện đại NXB Hà Nội
39 Phan Thu Hiền (1997) Sử thi Mahabharata từ cái nhìn thể loại Tạp chí Văn
học, số 9
40 Hoàng Ngọc Hiến (1967) Trường ca Tốt lắm, trường ca tháng Mười Tạp chí
Văn học, số 11
41 Hoàng Ngọc Hiến (1999) Năm bài giảng về thể loại NXB Giáo dục, Hà Nội
42 Hoàng Ngọc Hiến (1984) Về đặc trưng của trường ca Tạp chí Văn học, số 3
43 Hoàng Ngọc Hiến (1985) Văn học Xô Viết những năm gần đây NXB Đà Nẵng
44 Hoàng Ngọc Hiến (2003) Maiakovski, một sự ám ảnh, một ám ảnh lớn Tạp chí
Văn học nước ngoài, số 6
45 Hoàng Mạnh Hùng (2008) Về sử thi và tiểu thuyết sử thi hiện đại Việt Nam
Tạp chí Nghiên cứu văn học, số 6
46 Mai Hương (1980) Đọc “Đường tới thành phố” Tạp chí Văn học, số 3
47 Ngọc Thiên Hoa (Mỹ, 2008) Bản trường ca khai mở một hướng đi (Phê bình tập
"Ngày đang mở sáng" của Trần Anh Thái) Tạp chí Văn học số 2
48 Francois Jullien (2003) Bàn về cái Nhạt (Trương Thị An Na dịch) Nhà xuất
bản Đà Nẵng
49 Ngô Kha (2005) Ngụ ngôn của một thế hệ NXB Thuận Hóa
50 Đỗ Văn Khang (1982) Từ ý kiến về trường ca sử thi của Hêghen đến trường ca
hiện đại ở ta Tạp chí Văn học, số 6
51 Nguyễn Xuân Kính (2006) Quá trình sưu tầm và nhận thức lý luận đối với sử
thi ở Việt Nam Tạp chí Nghiên cứu văn học, số 1
52 Nguyễn Văn Khoả (2002) Anh hùng ca Hômerơ NXB Văn học
53 Lacôn (1963) “Ôđixê” tiếng hát ngợi ca cuộc sống Tạp chí Nghiên cứu văn
học, số 5
54 Lacôn (1962) “Iliat”, bài ca hùng tráng, bài ca nhân đạo của người Hy Lạp cổ
Nghiên cứu văn học, số 9
Trang 755 Chu Lai (1999) Ăn mày dĩ vãng NXB Văn học, Hà Nội
56 Nguyễn Viết Lãm (1965) Bài ca chim Chơ rao, một bản trường ca hay Tạp chí
Văn học, số 5
57 Phạm Gia Lâm (1995) Tiểu thuyết chiến tranh Nga Xô - Viết hiện đại: những
vấn đề thi pháp của thể loại Tạp chí Văn học, số 11
58 Mã Giang Lân (2001) Tiến trình thơ Việt Nam hiện đại NXB Giáo dục, Hà
Nội
59 Mã Giang Lân (1982) Trường ca, vấn đề thể loại Tạp chí Văn học, số 6
60 Mã Giang Lân (1988) Thử phân định ranh giới giữa trường ca và thơ dài Tạp
chí Văn học, số 5, 6
61 Mã Giang Lân (2000) Tìm hiểu thơ NXB Văn hóa – thông tin, Hà Nội
62 Nguyễn Văn Long (2002) Văn học Việt Nam trong thời đại mới NXB Giáo
dục
63 K Mark (1971) Góp phần phê phán chính trị, kinh tế học NXB Sự thật, Hà
Nội
64 Thiếu Mai (1980) Thanh Thảo, thơ và trường ca Tạp chí Văn học, số 2
65 Thiếu Mai (1980) Hữu Thỉnh trên “Đường tới thành phố” TC Văn nghệ Quân
đội, số 3
66 Nguyễn Đăng Mạnh, Lại Nguyên Ân, Vương Trí Nhàn (1996) Một thời đại
mới trong văn học NXB Văn học
67 Nam Mộc (2002) Về lí luận - phê bình văn học NXb Khoa học Xã hội, Hà Nội
68 E.M Meletinsky (2004) Thi pháp của huyền thoại (Trần Nho Thìn, Song Mộc
dịch) Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
69 Lữ Huy Nguyên (2000) Ấn tượng văn chương NXB Văn hoá thông tin, Hà
Nội
70 N.I Nikulin (2007) Lịch sử văn học Việt Nam (Trung tâm nghiên cứu Quốc học
tổ chức dịch) NXB Văn học, Hà Nội
71 Vũ Đức Phúc (1982) Chung quanh vấn đề trường ca Tạp chí Văn học, số 6
72 Vũ Đức Phúc (2001) Bàn về văn học NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội
73 Vũ Quần Phương (1981) Trường ca sư đoàn (giới thiệu) TC Văn nghệ Quân
đội, số 6
Trang 874 Pôxpêlôp (1998) Dẫn luận nghiên cứu văn học NXb Giáo dục, Hà Nội
75 Lê Huy Quang (1994) Hồi ức tuổi hai mươi NXB Quân đội nhân dân, Hà Nội
76 Phan Quang (2008) Sử thi – huyền thoại Đông Tây NXB Văn học
77 Từ Sơn (1981) Về khái niệm “Trường ca” TC Văn nghệ Quân đội, số 1
78 Trần Đình Sử (1995) Những thế giới nghệ thuật thơ NXB Giáo dục, Hà Nội
79 Trần Đình Sử (2003) Lý luận và phê bình văn học – tái bản lần thứ 1 NXB
Giáo dục, Hà Nội
80 Trần Đình Sử (2007) Thi pháp truyện Kiều – tái bản lần thứ 2 NXB Giáo dục,
Hà Nội
81 Trần Đình Sử (2009) Tản mạn về trường ca Tạp chí Văn nghệ quân đội –
24/07/09
82 Trần Đình Sử chủ biên(2004) Tự sự học – một số vấn đề lí luận và lịch sử Trong đó có bài Bút kí về tự sự học (Phương Lựu), Nhà xuất bản Đại học Sư
phạm, Hà Nội
83 Vũ Văn Sỹ (1990) Văn học sử thi, điểm nhìn từ hôm nay Tạp chí Văn học, số
6
84 Vũ Văn Sỹ (1995) Thơ 1975 - 1995 - Biến đổi của thể loại Tạp chí Văn học, số
4
85 Nguyễn Trọng Tạo (1998) Văn chương cảm và luận NXB Văn hoá thông tin,
Hà Nội
86 Nguyễn Trọng Tạo (1980) Trường ca - cảm hứng, bản lĩnh, sức vóc của người
viết TC Văn nghệ Quân đội, số 11
87 Đặng Tiến (2009) Thơ – thi pháp và chân dung Nhà xuất bản Phụ nữ, Hà Nội
88 Hoài Thanh (1981) Thơ và chuyện trong truyện thơ TC Văn nghệ Quân đội, số
2
89 Hoài Thanh Một cây bút trẻ nhiều triển vọng, in lại trong tập Lưu Quang Vũ –
tài năng và lao động nghệ thuật (2001), Nhà xuất bản Văn hóa Thông tin, Hà Nội
90 Nguyễn Bá Thành (1995) Tư duy thơ và tư duy thơ hiện đại Việt Nam NXB
Văn học
91 Thanh Thảo (2004) Mãi mãi là bí mật NXB Lao động
Trang 992 Hữu Thỉnh (1980) Vài suy nghĩ TC Văn nghệ Quân đội, số 12
93 Phạm Huy Thông (1983) Trường ca Tạp chí Văn học, số 1
94 Trúc Thông (1999) Đi về cội nguồn một trường ca Văn nghệ, số 46,
13-11-1999
95 Lưu Khánh Thơ (1989) Anh Ngọc với trường ca TC Văn nghệ Quân đội, số 9
96 Lý Hoài Thu (2009) Trần Anh Thái một cái tôi trường ca mang đầy thương
tích Tạp chí Văn học nghệ thuật Hà Nội
97 Thuý Toàn (1986) Tôi say mê kiệt tác văn học Nga cổ “Khúc ca về cuộc hành
binh I- go” Tạp chí Văn học, số 4
98 Vương Trọng (1980) Về mấy đặc điểm của trường ca TC Văn nghệ Quân đội,
số 11
99 Võ Văn Trực (1980) Điểm tựa của tâm hồn TC Văn nghệ Quân đội, số 12
100 Trần Ngọc Vương (1981) Về thể loại trường ca và tính chất của nó TC Văn
nghệ Quân đội, số 2
101 A.Xâytlin (1967) Lao động nhà văn, tập 1 NXB Văn học, Hà Nội
102 Nhiều tác giả Toạ đàm về trường ca “Trầm tích” của Hoàng Trần Cương Văn
nghệ số 42, 19-10-2002
103 Nhiều tác giả (2003) Văn học hậu hiện đại thế giới – những vấn đề lí thuyết
NXB Hội nhà văn, Hà Nội
104 Nhiều tác giả (2003) Từ điển văn học (bộ mới) NXB Thế giới
105 Nhiều tác giả (1997) Việt Nam nửa thế kỉ văn học NXB Hội nhà văn, Hà Nội
106 Nhiều tác giả (1998) Văn học Phương Tây NXb Giáo dục, Hà Nội
Trang 10TÀI LIỆU MẠNG:
107 Đào Tuấn Ảnh Những yếu tố hậu hiện đại trong văn xuôi Việt Nam qua
so sánh với văn xuôi Nga
http://vienvanhoc.org.vn/reader/?id=135&menu=108
108 Lại Nguyên Ân (2009) Đôi dòng ghi sau tác phẩm Đi! Đây Việt Bắc:
hùng ca- Lụa của Trần Dần
www.viet-studies.info/LNAn_DiDayVietBac.htm
109 Lại Nguyên Ân Trả lời 10 câu hỏi về thể tài trường ca www.viet-studies.info/LaiNguyenAn_TruongCa.htm
110 Hoàng Cầm Tôi đánh giá rất cao Trầm tích (tọa đàm về trường ca
Trầm tích tại tuần báo Văn nghệ số 42, ngày 19/12/2002)
http://hoangtrancuong.vnweblogs.com/category/2697/4873
111 Nhật Chiêu Thiền và hậu hiện đại
//www.giacngo.vn/phathoc/thientong/2008/06/08/76C65A/
112 Đoàn Ánh Dương (2009) Trần Anh Thái với thi pháp của lửa (Tham luận tại Tọa đàm Trường ca Trần Anh Thái tổ chức tại Viện Văn học,
ngày 04/06) evan.vnexpress.net
113 Ngân Hà thực hiện Đời sống đô thị đang giết chết những cảm xúc trong
sáng (về Nguyễn Quang Thiều) http://www.baomoi.com
114 http://www.sgtt.com.vn/detail99.aspx?ColumnId=99&newsid=62858&fl d=HTMG/2010/0204/62858
115 Thoại Hà thực hiện Lê Minh Quốc cả đời chạy theo thơ
http://vietbao.vn/Van-hoa/Le-Minh-Quoc-ca-doi-chay-theo-tho/10979356/181/
116 Ngọc Thiên Hoa Trần Anh Thái – khúc huyền ca – khắc khoải
Ngocthienhoa.net
117 Nguyễn Quang Hồng Khái lược về văn học chữ Nôm ở Việt Nam
http://www.ivce.org/magazinedetail.php?magazinedetailid=MD0000027 2
118 Inrasara Trần Anh Thái – kẻ đánh thức con đường Tham luận tại Hội thảo về trường ca Ngày đang mở sáng của Trần Anh Thái, tại Khoa sáng