Khái quát về hoạch định nguồn nhân lực (NNL) Hoạch định NNL trong tổ chức Xác lập hệ thống mục tiêu trong hoạch định NNL Xây dựng kế hoạch đào tạo (KHĐT) hàng năm Khái quát về hoạch định nguồn nhân lực (NNL) Hoạch định NNL trong tổ chức Xác lập hệ thống mục tiêu trong hoạch định NNL Xây dựng kế hoạch đào tạo (KHĐT) hàng năm
Trang 1HỘI THẢO CHUYÊN ĐỀ
“HOẠCH ĐỊNH NGUỒN NHÂN LỰC VÀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO
HÀNG NĂM”
Trang 2Mục tiêu
Trang 3Nội dung trình bày
Trang 4Khái quát về hoạch định NNL
Tuyển dụng và tuyển chọn nhân viên
Chuẩn bị
tuyển dụng
Thu hút nhân viên
Trang 5Hoạch định NNL trong tổ chức
Quy trình Hoạch định NNL
Trang 6Hoạch định NNL trong tổ chức
Dự báo Cung/Cầu Nhân lực
Mục tiêu và Chiến lược Tổ chức Scan Môi
Nhu cầu Tổ chức
về Nhân lực
Kế hoạch và Chiến lược NNL
Khảo sát Nhân lực
sẵn có
Phân tích Tóm lược Nội bộ Các Năng lực
NNL
Trang 7Hoạch định NNL trong tổ chức
Quản lý NNL bằng tạo động lực
Trang 8Hoạch định NNL trong tổ chức
Quản lý NNL bằng tạo động lực
Trang 9Xác lập hệ thống mục tiêu
Xác lập mục tiêu
S.M.A.R.T.E.R?
THẢO LUẬN & TRÌNH BÀY
Trang 10Xác lập hệ thống mục tiêu
Xác lập mục tiêu
Trang 11Xác lập hệ thống mục tiêu
Các bước xác lập mục tiêu
Trang 12Xác lập hệ thống mục tiêu
Quy trình quản lý mục tiêu
Trang 13Xác lập hệ thống mục tiêu
Công cụ quản lý thời gian
Trang 14Xác lập hệ thống mục tiêu
Công cụ quản lý thời gian
KHẨN CẤP KHÔNG KHẨN CẤP
QUAN TRỌNG
• ??? • ???
KHÔNG QUAN TRỌNG
• ??? • ???
Trang 15Xây dựng Kế hoạch Đào tạo
Hệ thống đào tạo
Phân tích nhu cầu đào tạo
Thiết kế đào tạo
Thực hiện đào tạo Đánh giá
đào tạo
Trang 16Chỉ tiêu Cá nhân
Đánh giá Kết quả Làm
vi c của Cá nhân ệc của Cá nhân
Ma tr n Lưu trữ Đào ận Lưu trữ Đào tạo (Những gì bạn hi n ệc của Cá nhân
có) Ngân sách
Mục tiêu Tổ chức
Mục tiêu Phòng/Ban Kế hoạch Kế thừa Kế hoạch Phát triển Cá nhân
Phân tích Sai bi t & Phân loại Ưu ệc của Cá nhân
tiên
Kế hoạch Đào tạo Hàng năm
Thiết kế Đào tạo Thực hi n Đào tạo ệc của Cá nhân
Đánh giá Đào tạo
Mô tả Công vi c ệc của Cá nhân
TNA
Ma tr n TNA ận Lưu trữ Đào
(Những gì bạn cần có)
Xây dựng Kế hoạch Đào tạo
Quy trình đào tạo
Trang 17Xây dựng Kế hoạch Đào tạo
Mục tiêu Tổ chức
Mục tiêu Phòng ban
Mục tiêu Nhân viên
Ma tr n Vị trí ận Lưu trữ Đào Nhu cầu Đào tạo Kết quả Làm vi c ệc của Cá nhân
Ma tr n Đào tạo ận Lưu trữ Đào Ad Hoc
Kế hoạch Kế thừa
Kế hoạch Phát triển Cá nhân
Kế hoạch Đào tạo Hàng Năm (Được điều chỉnh giữa năm)
Kế hoạch Đào tạo Hàng năm của Công ty
Duy t thu n? ệc của Cá nhân ận Lưu trữ Đào
Điều chỉnh
Quy trình phân tích nhu cầu đào tạo
Trang 18Xây dựng Kế hoạch Đào tạo
Hướng dẫn của TGĐ/HĐQT
Đào tạo Bên ngoàiĐào tạo N i bội bộ ội bộ
Duy t thu n?ệc của Cá nhân ận Lưu trữ Đào
Chuẩn bị Tài li u Huấn luy n (nếu có)ệc của Cá nhân ệc của Cá nhân
Điều chỉnhDuy tệc của Cá nhân
Kế hoạch Đào tạo Hàng năm
của Công ty
OutsourcingChỉ định Giảng viên N i bội bộ ội bộ
Báo cáo Hàng tháng
Bắt đầu Đào tạo
Nh p Dữ li u Đào tạoận Lưu trữ Đào ệc của Cá nhânDuy tệc của Cá nhân
Kế hoạch Đào tạo Hàng tháng
Gửi Thông báo Đào tạo cho Học viên Tham dự
Quy trình thực hiện đào tạo
Trang 19Xây dựng Kế hoạch Đào tạo
Xử lý các Phản hồi từ các Mẫu
đánh giá
Cần điều chỉnh các n i ội bộ
dung đào tạo?
Không cần điều chỉnh
Đánh giá Phản hồi của Học
viên
(Cấp đ 1)ội bộ
Điền vào mẫu và gửi lại cho B ội bộ
ph n Đào tạoận Lưu trữ Đào
Thực hi n Đào tạoệc của Cá nhân
Đánh gia Kết quả Học t p của ận Lưu trữ Đào
Học viên(Cấp đ 2)ội bộ
Đánh giá Ứng dụng vào Công
vi c/Đánh giá hi u quả đào tạo ệc của Cá nhân ệc của Cá nhân
(Cấp đ 3 & 4)ội bộ
Các n i dung đà tạo ội bộ
cần được điều chỉnh
Quy trình đánh giá đào tạo
Trang 20Xây dựng Kế hoạch Đào tạo
Mô hình đánh giá đào tạo KIRKPATRICK
CẤP ĐỘ 1
PHẢN HỔI CỦA HỌC VIÊN
(REACTION) PHẢN HỒI CỦA HỌC VIÊN VỀ KHÓA HỌC
CẤP ĐỘ 2
KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN
(LEARNING) KẾT QUẢ HỌC TẬP THAY ĐỔI SAU KHÓA HỌC
Trang 21HỎI ĐÁP