Bài giảng mầm non tạo hình mưa rơi

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀUTRƯỜNG MẦM NON SƠN CA Xin chào tất cả các cô đã về dự tiết học tạo hình Vẽ mưa rơi của lớp mẫu giáo 5 tuổi C... KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đề : H

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀU

TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA

Xin chào tất cả các cô đã về dự tiết học tạo hình

Vẽ mưa rơi của lớp mẫu giáo 5 tuổi C

NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ HỒNG

Trêi m a to

Trời mưa nhỏ

Trời chưa mưa

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đề : Hiện Tượng Thiên Nhiên

- Cũng cố kỹ năng vẽ vẽ nét thẳng, nét xiên, xoáy tròn, giọt nước

- kỹ năng mới biết phối hợp các nét vẽ để vẽ những cơn mưa, khuyến khích trẻ

sáng tạo qua thể hiện ý tưởng mới lạ và đặt tên sản phẩm

- Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ khi sử dụng màu, nguyên vật liệu để vẽ trang trí hoa lá

3 Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết mặc áo mưa, biết tránh mưa khi trời mưa.

- kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết yêu thích cái đẹp

II CHUẨN BỊ- PHƯƠNG PHÁP

III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

I Hoạt động 1 : Lớp hát bài “cho tôi đi làm mưa với”

đàm thoại về mưa

+ Các con vừa hát bài hát gì?

+ Con biết gì về mưa kể cho cô và các bạn nghe với

+ Bé thử xem hạt mưa nhỏ có hình dáng như thế nào ?+ Nếu đi đường gặp phải trời mưa thì các con phải làm sao?

+ Để xem những hạt mưa các bạn tả có đúng không

các con quan sát màn hình cùng cô nào

II Hoạt động 2 : Quan

sát cảnh trời mưa rơi

+ Cảnh trời mưa nhỏ: Các

con có nhận xét gì về cơn

mưa này? Đó các con

tranh này vẽ mưa gì? Vì

sao các con biết?

Kl: Mưa nhỏ (mưa phùn)

thì hạt mưa nho nhỏ tí tách

rơi nhẹ xuống làm cho môi

trường trở nên mát dịu hơn

+ Cảnh trời mưa to: con có

- Mưa to, những đám mây

trên bầu trời đen kẹt, mưa

rơi như trút nước xuống mặt

đát tạo thành những vũng

nước to nhỏ và những bong

bóng nhảy mưa tung tăng

III Hoạt động 3 : Xem

+Trẻ xem tranh vẽ trời mưa

Vậy con vẽ những cơn mưa ra

sao? Giọt mưa vẽ như thế

nào?

Con còn vẽ thêm gì nữa để

bức tranh thêm đẹp? ( vẽ ngôi

nhà hoa cỏ, mây )

IV Hoạt động 4 : Trẻ thực hiện

Lớp hát bài “mưa rơi” và về chổ ngôi vẽ; cô quan sát giúp đỡ trẻ , gợi ý trẻ khá sáng tạo, nhắc nhở trẻ tô màu đều tay, không lan ra ngoài

V Hoạt động 5 : Trưng bày sản phẩm, nhận xét:

Lớp mình rất giỏi đã vẽ được những bức tranh về mưa rất đẹp

+Thế con nào có nhận xét về những bức tranh này?

Con thích bức trành nào nhất ?vì sao?

+ Cô nhận xét một vài tác phẩm có sáng tạo, bố cục hài hòa, gợi ý những tác phẩm chưa hoàn chỉnh

* Kết thúc: Trời mưa giúp cho ao hồ sông suối có

nước, cây côi tươi tốt nhưng khi gặp trời mưa các con phải biết tránh mưa , hay mặc ao mưa để đi.Mưa

xuống các con không mặc áo mưa thì sẽ ốm

- Chơi trò chơi “ mưa rơi”