Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 2 bài: Tập làm văn

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 2 bài: Tập làm văn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Môn: Tập làm văn Bài: CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân (BT1, BT2)

- Nhắc HS hỏi gia đình để nắm được một vài thông tin ở BT3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán)

- Viết được 1 bản tự thuật ngắn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bài dạy, tranh minh hoạ

- Xem bài trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ

2 Giới thiệu bài

3 Phát triển bài

*Hoạt động 1: Giới thiệu bài

*Mục tiêu: Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu Học

sinh làm bài tập

*Cách tiến hành:

- Giáo viên ghi tựa bài bảng lớp.

Bài 1: (miệng)

- Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài

- Gọi học sinh thực hiện lần lượt từng yêu cầu Sau

mỗi lần học sinh nói Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho

các em

- Chào thầy cô khi đến trường

- Chào bạn khi gặp nhau ở trường

Bài 2: (làm miệng)

- Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập

- Giáo viên treo tranh và hỏi

- Tranh vẽ những ai?

- Mít đã chào và tự giới thiệu về mình như thế nào?

- Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít và giới thiệu như

thế nào?

- Ba bạn chào nhau tự giới thiệu với nhau như thế

nào? Có thân mật không? Có lịch sự không?

- Ngoài chào hỏi ba bạn còn làm gì?

- Học sinh lặp lại tựa bài

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập

- Học sinh nối tiếp chào hỏi: Con chào mẹ, con đi học về ạ!/ xin phép mẹ con đi học ạ!/ thưa

b mẹ con đi học ạ!

- Em chào thầy (cô) ạ!

- Chào cậu!/ chào bạn!

- Nhắc lại lời chào của các bạn trong tranh

- Vẽ Bóng Nhựa, Bút Thép và Mít

- Chào hai cậu tớ là Mít, tớ ở TP

tí hon

- Chào cậu, chúng tớ là Bóng Nhựa và Bút Thép, chúng tớ là học sinh lớp 2

- Ba bạn chào nhau rất thân mật

và lịch sự

- Bắt tay nhau rất thân mật

- Thực hành

- Yêu cầu học sinh (1 nhóm 3 em) đóng lại lời chào

và giới thiệu

Bài 3:

- Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập và tự làm vào vở

- Gọi học sinh đọc bài làm

- GV nhận xét

4 Kết luận

- Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại bài

- Dặn dò HS học ở nhà

- Học sinh làm bài

- Nhiều học sinh đọc bản tự thuật của mình

- Học thực hành làm bài tập vào vở

- Học sinh đọc bài