Giáo án Toán 2 chương 2 bài 5

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 5 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100

BÀI 5: 49+25

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 49+25 (tự đặt tính rồi tính) Củng cố phép cộng dạng 9+5 và 29+ 5 Củng cố tìm tổng của 2 số hạng đã biết

- Rèn cho học sinh kỹ năng làm tính, giải toán

- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh

- HSKT: Làm quen với phép cộng

II Đồ dùng dạy - học:

- Giáo viên: Bảng gài, 7 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời

- Học sinh: Vở ô li, bút, 7 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời

III Các hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ:

+ 63 + 9 + 7

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hình thành KT mới

a Giới thiệu phép cộng: 49+25

H: Lên bảng thực hiện (3 em) H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học

G: Nêu đề toán:

- Thực hiện thao tác hướng dẫn trên que tính, giúp HS nhận ra cách thực hiện phép cộng (que tính)

G: HD thực hiện phép tính

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

49

+ 25

74

b Thực hành:

Bài1: Tính

+22 +24 + 53 +56

Bài 2: (HSKT khụng làm)

Viết số thích hợp vào ô trống

Số hạng 9 29 9 49 59

Số hạng 6 18 34 27 29

Tổng 15

Bài 3: Bài toán

Lớp 2A: 29 HS

Lớp 2 B: 25 HS

Cả 2 lớp: ? HS

3 Củng cố, dặn dò

- Đặt tính

- Thực hiện tính

- Đọc kết quả H: Thực hiện miệng theo gợi ý của GV H: Nhắc lại cách tính

H+G: Nhận xét, bổ sung

G: Nêu yêu cầu H: lên bảng thực hiện Nêu cách thực hiện

- HS làm bài vào vở (cả lớp) H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện H: Lên bảng thực hiện (2 em)

- Cả lớp làm vào vở H+G: Nhận xét, bổ sung, G: Đánh giá

H: Đọc đề toán G: Giúp HS nắm yêu cầu BT H: Làm bài vào vở

H: Lên bảng thực hiện (1 em)

- Cả lớp làm vào vở H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Nhận xét chung giờ học,

H: Nhắc lại ND bài học