Giáo án Toán 2 chương 2 bài 1: Phép cộng có tổng bằng 10

Giáo án Toán 2 chương 2 bài 1: Phép cộng có tổng bằng 10 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tậ...

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100

BÀI 1: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng bằng 10 (đã học ở lớp 1) và đặt tính cộng theo cột dọc Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ

- Rèn cho học sinh kỹ năng tính toán nhanh, chính xác các loại toán nói trên

- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh

- HSKT: Làm quen với phép cộng

II Đồ dùng dạy – học:

- Giáo viên: Bảng gài, que tính

- Học sinh: Vở ô li, bút, que tính

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

I Kiểm tra bài cũ

II Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài

2 Hình thành KT mới

a Giới thiệu phép cộng:

6 + 4 = 10

Chục Đơn vị

6 4 0

G: Kiểm tra sách vở, đồ dùng HT của HS

G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học

G: Lấy 1 số que tính H: Đếm nhẩm (6 que tính) G: Yêu cầu HS lấy que tính thực hiện theo yêu cầu của GV:

- Lấy 6 que

- Thêm 4 que

- Được 10 que (bó thành 1 bó) G: HD học sinh thực hiện cộng cột dọc

H: Lên bảng thực hiện (3 em)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

b Thực hành:

Bài1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

9 + … = 10 10 = 9 + …

1 + … = 10 10 = 1 + …

Bài 2: Tính

+ 3 + 5

Bài 3: Tính nhẩm

7 + 3 + 6 =

6 + 4 + 8 =

5 + 5 + 5 =

Bài 4: Đồng hồ chỉ mấy giờ

3 Củng cố, dặn dò

H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nhắc lại cách đặt tính (2 em)

H: Nêu yêu cầu H: Nêu miệng cách tính

- HS làm bài vào vở

- Nêu miệng kết quả

H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện H: Làm trên bảng lớp (vài em) H: Làm vở nhỏp

H+G: Nhận xét, bổ sung, H: Nêu yêu cầu bài tập

- Thi đua tính nhẩm nhanh, nêu miệng nối tiếp

H+G: Nhận xét, bổ sung G: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu miệng kết quả (2 em) H+G: Chữa bài, đánh giá G: Nhận xét chung giờ học H: Hoàn thiện bài còn lại vào buổi 2