Giáo án Hóa học 8 bài 35: Bài thực hành 5 Điều chế - Thu khí hiđro. Thử tính chất của khí hiđro tài liệu, giáo án, bài g...
Trang 1BÀI 35: THỰC HÀNH 5: ĐIỀU CHẾ – THU KHÍ HIĐRO VÀ THỬ
TÍNH CHẤT CỦA KHÍ HIĐRO
I Mục tiêu
- HS nắm vững nguyên tắc điều chề hiđrô trong PTN, tính chất vật lý, t/c hoá học
- HS được rèn luyện kĩ năng, thao tác làm thí nghiệm, lắp dụng cụ thí nghiệm, điều chế thu khí
H2 bằng cách đẩy không khí và đẩy nước, kỹ năng nhận ra hiđrô, biết kiểm tra độ tinh khiết của hiđro
- Rèn luyện khả năng quan sát, nhận xét các hiện tượng thí nghiệm Rèn luyện khả năng viết phương trình hoá học
II Chuẩn bị
- Dụng cụ: Đèn cồn, ống nghiệm có nhánh, giá sắt, kẹp gỗ, ống dẫn khí, ống
nghiệm
- Hoá chất: Zn, HCl, CuO
III Hoạt động Dạy - Học
Hoạt động 1 Thí nghiệm 1: Điều chế khí hiđro từ HCl, Zn Đốt cháy khí hiđro trong không khí
GV: Lưu ý cho HS nội quy phòng thí
nghiệm và quy tắc đảm bảo an toàn
- Nêu nguyên liệu điều chế H2trong
phòng thí nghiệm?
- Viết phương trình phản ứng điều chế H2
từ Zn, dung dịch HCl?
GV: Hướng dẫn HS lắp dụng cụ như hình
vẽ 5.4 SGK tr 114
GV: Hướng dẫn hs cách tiến hành thí
nghiệm và thử độ tinh khiết của H2
- Quan sát và nhận xét hiện tượng?
GV: Theo dõi các nhóm làm thí nghiệm
để có thể uốn lắn những nhóm làm chưa
HS: Trong phòng thí nghiệm thường dùng kim loại ( Zn, Al ) và axit (HCl,
H2SO4loãng…)
Zn + 2HCl ZnCl2+ H2
HS làm thí nghiệm điều chế và đốt khí
H2
HS quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét
Trang 2GV: Lưu ý HS trước khi đốt khí H2phải
để cho H2thoát ra ngoài khoảng 1 phút
rồi mới đốt
GV: Nhận xét và cho HS làm thí nghiệm
hai
Hoạt động 2 Thí nghiệm 2: Thu khí hiđro bằng cách đẩy không khí
GV: Hướng dẫn HS thay ống vuốt nhọn
bằng ống dẫn khí rồi tiến hành thu khí H2
bằng cách đẩy không khí và đẩy nước
- Vì sao lại thu khí bằng hai cách này?
HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn của giáo viên
Thu khí H2bằng cách đẩy nước và đẩy không khí
Vì khí H2nhẹ hơn không khí và ít tan trong nước
Hoạt động 3 Thí nghiệm 3: Hiđro khử đồng (II) oxit
GV: Hướng dẫn HS cho vào ống nghiệm
2 đến 3 viên Zn sau đó cho thêm 10ml
dung dich HCl 1:1
GV: Hướng dẫn HS dẫn khí H2qua ống
chữ V có chứa CuO đã nung nóng
- Quan sát nhận xét và viết phương trình
phản ứng?
HS làm thí nghiệm theo nhóm dưới sự hướng dẫn của GV và quan sát thí nghiệm
- Có chất rắn màu đỏ gạch tạo thành là
Cu và hơi nước tạo thành
PTPƯ: H2+ CuO to Cu + H2O
Hoạt động 4 Tổng kết
- GV yêu cầu các nhóm hoàn thành bản tường trình theo mẫu
trình.
1 ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 33
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
- GV nhận xét tinh thần thái độ, ý thức học tập của HS
- Thu dọn, vệ sinh nơi thực hành
Hoạt động 5 Bài tập về nhà
- Học bài ôn tập lại toàn bộ kiến thức trong bài luyện tập 6 giờ sau kiểm tra 1 tiết