1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Địa lý 4 bài 28: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung

3 426 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 100,08 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 28: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT ỞĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG A.. MỤC TIÊU: - Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên

Trang 1

Bài 28: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở

ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG

A MỤC TIÊU:

- Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu

của đồng bằng duyên hải miền Trung

- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh

bắt, nuôi trồng, chế biền thủy sản,…

GDBVMT: Đánh bắt, nuôi trồng thủy hải sản hợp lí bảo vệ nguồn lợi hải sản của

thiên nhiên

B CHUẨN BỊ

- Bản đồ dân cư VN

- Tranh ảnh một số địa điểm du lịch ở duyên hải miền Trung, một số nhà nghỉ

đẹp,

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

I Ổn định:

II Kiểm tra bài cũ

- Dựa vào lược đồ, kể tên các đồng bằng theo thứ

tự từ Nam ra Bắc?

- Vì sao sông miền Trung thường gây lũ lụt vào

mùa mưa?

- So sánh đặc điểm của gió thổi đến các tỉnh

duyên hải miền Trung vào mùa hạ & mùa thu

đông?

- GV nhận xét ghi điểm

III Bài mới:

- Hát

2 - 3 HS trả lời

Trang 2

Hoạt động 1: Làm việc cả lớp

- GV chỉ trên bản đồ dân cư để HS thấy mức độ

tập trung dân được biểu hiện bằng các kí hiệu

hình tròn thưa hay dày

- Quan sát bản đồ phân bố dân cư Việt Nam, nêu

nhận xét về sự phân bố dân cư ở duyên hải miền

Trung?

- GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2 rồi trả lời

các câu hỏi trong SGK

- GV bổ sung thêm: trang phục hàng ngày của

người Kinh, người Chăm gần giống nhau như áo

sơ mi, quần dài để thuận lợi trong lao động sản

xuất

Hoạt động 2: Làm việc nhóm đôi

- Cho biết tên các hoạt động sản xuất?

GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm bảng có 4 cột

(trồng trọt; chăn nuôi; nuôi, đánh bắt thủy sản;

ngành khác), yêu cầu các nhóm thi đua điền vào

tên các hoạt động sản xuất tương ứng với các

ảnh mà HS đã quan sát

GV khái quát: Các hoạt động sản xuất của người

dân ở duyên hải miền Trung mà HS tìm hiểu đa

số thuộc ngành nông – ngư nghiệp

Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

- Tên và điều kiện cần thiết đối với từng ngành

sản xuất?

- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời

Bài học SGK

IV Củng cố - Dặn dò

- HS quan sát

- Ở miền Trung vùng ven biển có nhiều người sinh sống hơn ở vùng núi Trường Sơn Song nếu so sánh với đồng bằng Bắc Bộ thì dân cư ở đây không đông đúc bằng

- HS quan sát và trả lời câu hỏi (cô gái người Kinh thì mặc áo dài, cổ cao, quần trắng; còn cô gái người Chăm thì mặc váy)

- HS đọc ghi chú các ảnh

- HS nêu tên hoạt động sản xuất

- Các nhóm thi đua

- Đại diện nhóm báo cáo trước lớp

- Các nhóm khác bổ sung, hoàn thiện bảng

- 2 HS đọc lại kết quả

Trang 3

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà học thuộc bài xem bài sau:

Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng

duyên hải miền Trung (tiết 2)

- HS trả lời

Vài HS đọc

Ngày đăng: 22/06/2016, 23:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w