Giáo án Vật lý 6 bài 27: Sự bay hơi và sự ngưng tụ (tiếp theo) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...
Trang 1Bài 27: SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (tt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Mô tả được quá trình chuyển thể trong sự ngưng tụ của chất lỏng
- Nêu được ảnh hưởng của nhiệt độ đối với quá trình ngưng tụ
2 Kỹ năng:
- Vận dụng được kiến thức về sự ngưng tụ để giải thích được một số hiện tượng đơn giản
3 Tư tưởng:
- Sử dụng đúng thuật ngữ: Dự đoán, TN, kiểm tra dự đoán, đối chứng, chuyển từ thể… sang thể
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học:
- GV: Giáo án, SGK
- HS: Xem bài mới
2 Phương pháp dạy học:
- Hợp tác theo nhóm
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Sự bay hơi là gì? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
- Nước đựng trong cốc bay hơi càng nhanh khi nào?
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC
HĐ1: Kiểm tra việc vạch
kế hoạch làm TN kiểm tra ở
II Sự ngưng tụ.
Trang 2bài trước.
GV: Yêu cầu 1 vài HS giới
thiệu kế hoạch làm TN
kiểm tra sự phụ thuộc của
tốc độ bay hơi vào gió và
mặt thoáng để cho lớp thảo
luận
GV: Nhận xét chung
HĐ2: Trình bày dự đoán về
sự ngưng tụ
GV: Yêu cầu HS đọc thông
tin SGK
- Yêu cầu HS dự đoán
GV: Tiến hành làm TN
kiểm tra
- Giới thiệu mục đích của
TN, dụng cụ TN cách tiến
hành TN và quan sát
- Yêu cầu HS thảo luận (3’)
trả lời câu C1, C2, C3, C4,
C5 SGK
GV: Nhận xét chung
- Sự ngưng tụ là gì?
GV: Nhận xét chung
- Hàng ngày các em gặp
hiện tượng ngưng tụ ờ đâu?
GV: Nhận xét chung
GV: Hạt sương, nước đọng
trên nắm nồi cơm còn
HS: Kiểm tra xem tốc độ bay hơi có phụ thuộc vào gió hay không
Kế hoạch: lấy xăng đổ vào
2 đĩa cùng kích thước
- Một đĩa đặt vào chỗ không có gió
- Một đĩa đặt vào chỗ có gió, VD như quạt gió, quạt tay tạo ra gió…
HS đọc thông tin SGK
HS dự đoán: Giảm, tăng … HS: Quan sát giáo viên tiến hành TN
C1: Nhiệt độ ở cốc TN thấp hơn nhiệt độ ở cốc đối chứng
C2: Có nước đọng ở mặt ngoài cốc TN Không có nước đọng ở ngoài cốc đối chứng
C3: Không Vì nước đọng không có màu như trong cốc
C4: Do hơi nước trong không khí gặp lạnh, ngưng
tụ lại
1 Tìm cách quan sát sự ngưng tụ.
a Dự đoán:
Hiện tượng chất lỏng biến thành hơi là sự bay hơi, còn hiện tượng hơi biến thành chất lỏng là sự ngưng tụ Ngưng tụ là quá trình ngược của bay hơi
b Thí nghiệm kiểm tra.
(Xem SGK)
c Rút ra kết luận.
Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ
Trang 3nóng …
HĐ3: Vận dụng.
GV: Hướng dẫn HS thảo
luận trả lời câu C6, C7, C8
SGK
GV: Nhận xét chung
C5: Đúng
HS: Sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng gọi là sự ngưng tụ
HS: Hạt sương trên lá, nước trên nắp nồi cơm còn
nóng…
HS thảo luận trả lời câu C6, C7, C8 SGK
C6: Hơi nước trong các đám mây ngưng tụ thành mưa, khi hà hơi vào mặt gương…
C7: Hơi nước trong không khí ban đêm gặp lạnh, ngưng tụ thánh các giọt sương đọng trên lá
C8: Tuỳ vào HS
4 Kết luận toàn bài:
- Sự bay hơi là gì? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
- Sự ngưng tụ là gì? Lấy VD về sự ngưng tụ?
5 Hoạt động nối tiếp:
- Về nhà học bài, đọc phần có thể em chưa biết, xem trước bài tiếp theo
- Tiết sau học tốt hơn