Tuyển tập các đề thi thử trung học phổ thông quốc gia mới nhất 2016 của các trường trên khắp cả nước, sát cấu trúc của bộ giáo dục và đào tạo, có lời giải và đáp án chi tiết và bình luận, đánh giá, gồm 20 đề có bình luận của các thầy cô.
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKNÔNG KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 TRƯỜNG THPT ĐĂKMIL Môn thi: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
Lần thứ 1, Ngày thi: 1/12/2015
Câu 1.(2,0 điểm) Cho hàm số yx33x2
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C), biết tiếp tuyến đó song song với đường thẳng
.5
b)Cho số phức z thỏa mãn z2 3 i z 1 9i Tìm môđun của số phức z
Câu 3.(0,5 điểm) Giải bất phương trình: 32 ( 1 ) 82.3 9 0
sinh lớp B và 3 học sinh lớp C Chọn ngẫu nhiên 4 học sinh đi làm nhiệm vụ Tính xác suất để trong
4 học sinh được chọn không quá 2 trong 3 lớp trên
Câu 5.(1,0 điểm) Tính tích phân: 1 2 2
0
I x x x dx
Câu 6 (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = a, AD = 2a,
cạnh bên SA vuông góc với mặt đáy và cạnh bên SC tạo với mặt đáy một góc 600 Gọi M, N lần lượt là trung điểm của các cạnh bên SA và SB Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD và khoảng cách từ S đến mặt phẳng (DMN)
Câu 7.(1,0 điểm) Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A(2;3;1) và đường thẳng d:
.21
21
t y
t x
Viết phương trình mặt phẳng đi qua A và chứa đường thẳng d Viết phương trình
mặt cầu tâm A và tiếp xúc với d
Câu 8: Trong mặt phẳng Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có AB=2BC Gọi H là hình chiếu của A lên đường thẳng BD; E,F lần lượt là trung điểm đoạn CD và BH Biết A(1;1), phương trình đường thẳng EF là 3x – y – 10 = 0 và điểm E có tung độ âm Tìm tọa độ các đỉnh B, C, D
Câu 9 (1,0 điểm) Giải hệ phương trình sau:
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2:
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂKNÔNG KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 TRƯỜNG THPT ĐĂKMIL
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
Các khoảng nghịch biến: (-;0) và (2;+); khoảng đồng biến: (0;2)
Cực trị: Hàm số đạt cực tiểu tại x = 0, y CT = 0; đạt cực đại tại x = 2, y CĐ = 4
Giới hạn tại vô cực:
x y
0,25
Tiếp tuyến song song với đường thẳng y x3 5 nên có hệ số góc bằng 3 0,25 Gọi M(x 0 ;y 0 ) là tiếp điểm, ta có 3 6 3 3 2 6 0 3 0 0 1
0 0
3
(0,5đ)
2 2 3 3 3 9 3 9
Trang 3495 )
+ 2 học sinh lớp A, 1 học sinh lớp B và 1 học sinh lớp C có C52.C14.C31 120 cách
+ 1 học sinh lớp A, 2 học sinh lớp B và 1 học sinh lớp C có C51.C42.C13 90 cách
+ 1 học sinh lớp A, 1 học sinh lớp B và 2 học sinh lớp C có C51.C14.C32 60 cách
270 ) (
n A
11
6 ) (
) ( )
Vậy xác suất của biến cố A là:
11
5 ) ( 1 ) (A P A
0
1 1
1 2 2
1
| 2
e e e dx e e
x dx
15 2 3
1 3
.
a SA
AD AB SA S
V S ABCD ABCD
0,25
6
(1,0đ)
Trong mp(SAD) kẻ SH DM, ta có AB (SAD) mà MN // AB MN (SAD) MN SH 0,25
Ta có SA (ABCD) AC là hình chiếu của SC trên (ABCD) 600
SCA
15 60
Trang 4SH (DMN) SH = d(S, (DMN))
SHM ~ DAM
31
15 2 2
2
.
2 2
a AM AD
DA SA DM
DA SA SH DM
SM DA
Đường thẳng d đi qua M(-2;1;-1) và có vectơ chỉ phương a ( 1 ; 2 ; 2 ) , MA ( 4 ; 2 ; 2 )
mp(P) đi qua A và chứa d nhận na,MA ( 8 ; 10 ; 6 ) làm vectơ pháp tuyến
0,25
(P): 4x – 5y – 3z + 10 = 0
0,25 Gọi H là hình chiếu của A trên d H(-2 + t; 1 + 2t; -1 – 2t),
10
; 9
32 9
4 0
);
2 2
; 2 2
; 4
9
200 5
Theo giả thiết ta được E3; 1 , pt AE: x+y-2=0 Gọi D(x;y), tam giác ADE
vuông cân tại D nên
H
Trang 5Khi đó, C(5;-1); B(1;5) Vậy B(1;5); C(5;-1) và D(1;-1).
ĐK: 0
3
x y
4 13 4
x y
Trang 61 1
0 1
Trang 7và D ( 2; 4 - ) là giao điểm thứ hai của AJ với đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Tìm tọa độ các
đỉnh tam giác ABC biết B có hoành độ âm và B thuộc đường thẳng có phương trình x+y + = 7 0 .
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……….……… …….…….….….; Số báo danh:………
Trang 8TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THPT QUỐC GIA LẦN I
2
x y'
Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại x = 0, y CĐ = 2; đạt cực tiểu tại x = 2, y CT =2.
Giới hạn: lim , lim
Trang 105 (1,0 đ) b) Một hộp chứa 20 quả cầu giống nhau gồm 12 quả đỏ và 8 quả xanh. Lấy ngẫu
nhiên 3 quả. Tính xác suất để trong 3 quả cầu chọn ra có ít nhất một quả cầu màu
Câu 6 . Trong mặt phẳng với hệ tọa độ ( Oxy , cho hình bình hành ABCD có hai )
đỉnh A - - ( 2; 1 ) , D ( 5; 0 ) và có tâm I ( ) 2;1 Hãy xác định tọa độ hai đỉnh , B C và
Câu 7 . Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại A , mặt bên SAB
là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng ( ABC , gọi M )
là điểm thuộc cạnh SC sao cho MC= 2 MS . Biết AB= 3,BC = 3 3 , tính thể tích
của khối chóp S.ABC và khoảng cách giữa hai đường thẳng AC và BM .
1,0
Gọi H là trung điểm ABÞSH ^ AB ( do
SAB
D đều).
Do ( SAB) ( ^ ABC) ÞSH^ ( ABC )
Do ABC D đều cạnh bằng 3
Trang 11Câu 8. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ ( Oxy , cho tam giác ABC ngoại tiếp đường )
tròn tâm J ( ) 2;1 Biết đường cao xuất phát từ đỉnh A của tam giác ABC có phương
1; 2
AH
qua B qua B
D
C
B A
Trang 12 Trong bài làm, nếu ở một bước nào đó bị sai thì các phần sau có sử dụng kết quả sai đó không được điểm.
Học sinh được sử dụng kết quả phần trước để làm phần sau.
Trang 13SỞ GD&ĐT BẮC GIANG
TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN
ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN 2
Câu 7 (1,0 điểm)
Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có điểm C thuộc đường thẳng
d x y và A(4; 8) Gọi E là điểm đối xứng với B qua C, F(5; 4) là hình chiếu vuông góc
của B trên đường thẳng ED Tìm tọa độ điểm C và tính diện tích hình chữ nhật ABCD
Trang 14HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 12 lần 2
Hàm số nghịch biến trên (∞; 1) và (1; + ∞) Hàm số không có cực trị
Vẽ đồ thị đúng hình dạng và các điểm căn cứ, nhận xét đồ thị
0,25
0,25
0,25 0,25
2
x ta có y' x( )4x32mx = x x2 (2 2m , )
(Cm ) có ba điểm cực trị khi y’(x) = 0 có ba nghiệm phân biệt, tức là
2 (2x x2m)0có ba nghiệm phân biệt
0,25 0,25
3
1log 50 log 50 log 50
4
a) TXĐ D =
Phương trình đã cho (2s inx1)(cosx +3)0
1sin
2cos 3(v« nghiÖm)
Trang 15656
Số hạng chứa x4 trong khai triển trên thỏa mãn 3k – 5 = 4 k = 3, suy ra số hạng
chứa x4 trong khai triển trên là 40x4
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25
Hạ BH SC (HSC) ta chứng minh được SC (ABH)
Hạ BI AH (IAH)
Trang 16
Từ hai kết quả trên BI (SAC) BI = d(B; (SAC))
Dựa vào tam giác vuông ABH tính được BI 6 7
7
BI a Kl
0,25 0,25
7
Ta có Cd: 2x y 5 0 nên C(t; –2t – 5)
Ta chứng minh 5 điểm A, B, C, D, F cùng nằm trên đường tròn đường kính BD Do tứ
giác ABCD là hình chữ nhật thì AC cũng là đường kính của đường tròn trên, nên suy ra
Từ giả thiết ta có AC // EF, BF ED nên BF AC, do C là trung điểm BE nên BF
cắt và vuông góc với AC tại trung điểm.
Suy ra F đối xứng với B qua AC, suy ra ∆ABC = ∆AFC
S ABC S AFC S ABCD S AFC (đvdt)
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25
Trang 17
0,25
Trang 18Trường THPT Bố Hạ
Tổ Toán- Tin ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 2
NĂM HỌC 2015-2016 MÔN: TOÁN, LỚP 12
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1 (1,0 điểm) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thi hàm số 2 1
x
Câu 2 (1,0 điểm) Cho hàm số yx3 3x2 3x 2 có đồ thị (C) Viết phương trình tiếp tuyến của
đồ thị (C) tại giao điểm của (C) với trục tung
Câu 3 (1,0 điểm) Cho hàm số 3 2
a) Tìm số nguyên dương n thỏa mãn: A n2 3C n2 15 5 n
b) Tìm hệ số của x8 trong khai triển
20 2
Câu 8 (1,0 điểm ) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có tâm I(1;3)
Gọi N là điểm thuộc cạnh AB sao cho 2
3
AN AB Biết đường thẳng DN có phương trình
x+y-2=0 và AB=3AD Tìm tọa độ điểm B
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Cảm ơn thầy Nguyễn Thành Hiển ( https://www.facebook.com/HIEN.0905112810
Trang 19ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ KỲ THI QUỐC GIA THPT NĂM HỌC 2015-2016 LẦN 2
Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề
0,25đ
Câu 4
1,0đ
(2 sinx 1)( 3 sinx 2 cosx 2) sin 2x cosx(1)
(1)(2sinx1)( 3 sinx2 cosx 2)cos (2 sinx x1)
(2 sin 1)( 3 sin cos 2 ) 0
Trang 20Hệ số của x8 trong khai triển trên ứng với 20 3 k 8 k 4
Vậy hệ số của x8 trong khai triển P(x) là C ( 1) 2 420 4 16
Gọi hình chiếu của S trên AB là H
Ta có SH AB SAB, ( )(ABCD)AB SAB, ( )(ABCD)SH (ABCD)
SH ABCD , suy ra góc giữa SD và (ABCD) là SDH 450
Khi đó tam giác SHD vuông cân tại H, suy ra SH HD 2a ,
0,25đ
Khi đó thể tích lăng trụ là
3
Kẻ Ax//BD nên BD//(SAx) mà SA (SAx)
(BD,SA) (BD, (SAx)) (B, (SAx)) 2 (H, (SAx))
Gọi I, K lần lượt là hình chiếu của H trên Ax và SI
Chứng minh được HK (SAx)
Trang 21x x
Trang 23Trường THPT Đội Cấn
Năm học: 2015-2016
ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1
MÔN: TOÁN – LỚP 12
Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 4 Một trường có 55 đoàn viên học sinh tham dự đại hội Đoàn trường, trong đó
khối 12 có 18 em, khối 11 có 20 em và 17 em khối 10 Đoàn trường muốn chọn 5 em để bầu vào ban chấp hành nhiệm kì mới Hỏi có bao nhiêu cách chọn sao cho 5 em được chọn có cả 3 khối, đồng thời có ít nhất 2 em học sinh khối 12
với mặt phẳng đáy Biết tam giác SAB cân và góc giữa SD với mặt đáy bằng 300
a Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a
b Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng BD và SC
d x y Gọi M là điểm nằm trên tia đối của tia CB, N là hình chiếu vuông góc
của B trên MD Tìm tọa độ các điểm B và C biết ( 5 1; )
2 2
N và điểm B có tung độ nguyên
Trang 24KỲ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN I - NĂM HỌC 2015-2016
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN
II Đáp án – thang điểm
+ Giới hạn: lim , lim
-1 -1
Trang 25Theo giả thiết y" x0 12 6x0 12x0 2 0,25
2
x x
26
5 5
Câu 4 Chọn 5 em học sinh thỏa mãn yêu cầu bài toán xảy ra 3 trường hợp:
+ Trường hợp 1: Khối 12 có 2 em, khối 11 có 2 em, khối 10 có 1 em:
Có C C C 182. 202. 171 494190 cách chọn 0,25 + Trường hợp 2: Khối 12 có 2 em, khối 11 có 1 em, khối 10 có 2 em
Có C C C 182. 120. 172 416160 cách chọn 0,25 +Trường hợp 3: Khối 12 có 3 em, khối 11 có 1 em, khối 10 có 1 em
Có C C C 183. 120. 171 277440 cách chọn 0,25 Vậy có 494190 + 416160 + 277440 = 1187790 cách chọn 0,25
Trang 26A S
Trang 28ết -Cảm ơn thầy Nguyễn Thành Hiển ( https://www.facebook.com/HIEN.0905112810
Cộng theo vế các bất đẳng thức trên ta được:
Trang 29SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT ĐỨC THỌ
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I, NĂM 2015-2016
Môn thi: Toán 12
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1.(2,5 điểm) Cho hàm số : ( )
1
32
C x
x y
=a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C)
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm có tung độ bằng 1
Câu 2 (0,5 điểm) Giải phương trình: 4sinx + cosx = 2 + sin2x
Câu 3 (1,0 điểm) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số y=x33x2 9x trên 1đoạn [- 2; 2]
Câu 4 (1,5 điểm)
a) Giải phương trình: 2 1
5 x24.5x =1 0 b) Giải phương trình: 1 1 2
log x2log (x1) log 6 = 0
Câu 5 (0,5 điểm) Trường trung học phổ thông Đức Thọ có tổ Toán- Tin gồm 10 giáo viên
trong đó có 3 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ; Tổ Lý- Hóa - Sinh gồm 12 giáo viên trong đó
có 3 giáo viên nam, 9 giáo viên nữ Chọn ngẫu nhiên mỗi tổ 2 giáo viên đi chuyên đề Tính xác suất sao cho các giáo viên được chọn có cả nam và nữ
Câu 6 (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB =a,
2
AD= a, SA^(ABCD) và SA= Tính theo a thể tích của khối chóp S.ABCD và khoảng a
cách từ D đến mặt phẳng (SBM) với M là trung điểm của CD
Câu 7 (1,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông tại B, AB=2BC
Gọi D là trung điểm của AB, E nằm trên đoạn thẳng AC sao cho AC =3EC Biết phương
trình đường thẳng chứa CD là x3y = và điểm 1 0 16;1
Câu 9 (1,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn ab ; 1 c a b c3
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 2 6ln( 2 )
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích gì thêm!
Họ và tên thí sinh Số báo danh
Cảm ơn thầy Nguyễn Thành Hiển ( https://www.facebook.com/HIEN.0905112810
Trang 30SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT ĐỨC THỌ
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I, NĂM 2015-2016
Môn thi: Toán 12
C x
x y
=
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C)
b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) tại điểm có tung độ bằng 1
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 1,5
TXĐ: R\ 1
1,
0)1(
Hàm số đồng biến trên các khoảng (;1)va(1;)Hàm số không có cực trị
11)4(5
Giải phương trình: 4sinx + cosx = 2 + sin2x 0,5
Phương trình tương đương:
4sinx + cosx = 2 + 2 sinx.cosx 2sinx(2 –cosx) – (2 – cosx) = 0
26
z k k
x
k x
Trang 31max x f
= = ,
2;2 f( ) (1) 4
Trường trung học phổ thông Đức Thọ có tổ Toán- Tin gồm 10 giáo viên trong đó có
3 giáo viên nam, 7 giáo viên nữ; Tổ Lý- Hóa - Sinh gồm 12 giáo viên trong đó có 3
giáo viên nam, 9 giáo viên nữ Chọn ngẫu nhiên mỗi tổ 2 giáo viên đi chuyên đề
Tính xác suất sao cho các giáo viên được chọn có cả nam và nữ
Suy ra A : “ Các giáo viên được chọn chỉ có nam hoặc nữ”
0,25
n(A) = 2 2 2 2
3 3 7 9 765
C C C C = n(A) = 2 2
10 12
C C - ( 2 2 2 2
3 3 7 9 2205
C C C C = ) P(A) =49
SA^ ABCD và SA=a Tính theo a thể tích của khối chóp S.ABCD và khoảng
cách từ D đến mặt phẳng (SBM) với M là trung điểm của CD
Trang 32Ta có d(D,(SBM)=d(C,(SBM)= 1/2 d(A,(SBM)) Dựng AN ^ BM ( N thuộc BM) và AH ^ SN (H thuộc SN)
Ta có: BM^AN, BM^SA suy ra: BM^AH
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông tại B, AB=2BC Gọi
phương trình đường thẳng chứa CD là x3y = và điểm 1 0 16;1
3
E
Tìm tọa độ các điểm A B C , ,
1,00
Gọi I =BECD Ta có BA EA
BC = EC nên E là chân phân giác trong góc B của
tam giác ABC Do đó 0
Trang 33Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn ab 1; c a b c3
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức 2 2
Trang 34SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM 2016
MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
Câu 1 (2 điểm) Cho hàm số 2x 1
b Giải phương trình log3x 2 log3x 4 log 38 x 1
Câu 3 (1 điểm) Tính tích phân
6 2
xdxI
b Một hộp đựng 9 viên bi trong đó có 4 viên bi màu đỏ, 5 viên bi màu xanh Lấy ngẫu nhiên 3
viên bi Tính xác suất để trong 3 viên bi lấy được có ít nhất 2 viên bi màu xanh
Câu 5 (1 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a Gọi I là trung điểm
AB, H là giao điểm của BD với IC Các mặt phẳng (SBD) và (SIC) cùng vuông góc với đáy Góc giữa (SAB) và (ABCD) bằng 0
60 Tính thể tích khối chóp S.ABCD và khoảng cách giữa hai đường thẳng SA và IC
Câu 6 (1 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông tại B, BC2BA Gọi E, F lần lượt là trung điểm của BC, AC Trên tia đối của tia FE lấy điểm M sao cho FM3FE Biết điểm M có tọa độ 5; 1 , đường thẳng AC có phương trình 2x y 3 0 , điểm A có hoành độ là
số nguyên Xác định tọa độ các đỉnh của tam giác ABC
Câu 7 (1 điểm).Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho hai điểm A 1; 3; 2 , B 3;1; 2 Viết phương trình mặt cầu đường kính AB Tìm điểm I trên trục Oy sao cho IA 2IB
Câu 8 (1 điểm) Giải hệ phương trình 2
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Cảm ơn bạn Nguyen Hien (lovemath@gmail.com) chia sẻ đến www.laisca.page.tl
Trang 35ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 LẦN 1
0; 1 , 2;1 , 4;3 , 2;5 + Đồ thị nhận điểm I 1; 2 làm tâm đối
2x 1y
x 5
-2 -1
4 2 1 O
Trang 36Gọi A là biến cố lấy được ít nhất 2 viên bi xanh
Trường hợp 1 Trong 3 viên bi lấy được có 2 viên bi xanh, 1 viên bi đỏ, có 2 1
5 4
C C 40cách
Trường hợp 2 Ba viên bi lấy ra toàn màu xanh, có 3
5
C 10cách Suy ra 2 1 3
Trang 37Do (SIC),(SBD) cùng vuông với đáy suy ra
SH(ABCD)Dựng HEABSHEAB, suy ra SEH là góc giữa (SAB) và (ABCD) 0
3 2
E
C
A B
Gọi I là giao điểm của BM và AC
Ta thấy BC2BAEBBA, FM3FEEMBC
y5
Trang 38Trong ABC ta có 12 12 12 5 2 BA 5BI
BI BA BC 4BA 2Mặt khác
Trang 39Mọi cách giải khác nếu đúng đều cho điểm tương ứng
Cảm ơn bạn Nguyen Hien (lovemath@gmail.com
Trang 40TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN 1 NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn: Toán, Khối: 12
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề)
Đề thi gồm: 01 trang
Câu 1 (1,0 điểm) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số: 1
3
x y
yx mx m có hai điểm cực trị A và B sao cho
điểm I (1; 0) là trung điểm của đoạn AB
Câu 3 (1,0 điểm) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số f x( )x33x29x3 trên đoạn
2; 2
Câu 4 (1,0 điểm) Giải bất phương trình: x2 x 1 2x1
Câu 5 (1 điểm) Giải phương trình: 1 2cos xcosxsinxcos 2x
x y Viết phương trình đường thẳng
BC, biết I 1;1 là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC
Câu 10 (1,0 điểm) Cho a b, là các số thực không âm thỏa mãn: 2(a2b2)(ab)6 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
Họ và tên thí sinh:……….……….….……….; Số báo danh:……… Cảm ơn thầy Nguyễn Thành Hiển (https://www.facebook.com/HIEN.0905112810