ĐỊNH LƯỢNG, CHO ĐIỂM1.. Báo cáo tự đánh giá: Trên cơ sở quy định mức khung điểm tối đa theo từng nội dung, Hiệu trưởng các trường mầm non, mẫu giáo, tiểu học, THCS và các trường TH&THC
Trang 1UBND HUYỆN THÁP MƯỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
_
V/v hướng dẫn tự đánh giá, cho điểm công
tác kiểm tra nội bộ của các trường
năm học 2015-2016
Kính gửi: Hiệu trưởng các trường trực thuộc
Căn cứ công văn số 109/HD-SGDĐT ngày 27 tháng 8 năm 2015 của Sở GDĐT
về việc Hướng dẫn công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2015-2016;
Phòng GDĐT hướng dẫn các trường trực thuộc tự đánh giá, cho điểm và kiểm tra chéo học tập kinh nghiệm về công tác kiểm tra nội bộ của các trường năm học 2015-2016 như sau:
I NỘI DUNG VÀ BIỂU Đ IỂM
1.1 Xây dựng kế hoạch kiểm tra (Cấu trúc theo công văn của Phòng năm 2015) 8
1.2 Kinh phí cho hoạt động kiểm tra (Theo hướng dẫn Phòng GDĐT) 2
2.1 Biểu mẫu kiểm tra cá nhân giáo viên, nhân viên (Thể thức, nội dung) 5
2.2 Biểu mẫu kiểm tra tập thể tổ CM, bộ phận CM (Thể thức, nội dung) 5
3 Tổ chức kiểm tra theo kế hoạch (Nếu chỉ tiêu kiểm tra tại kế hoạch chưa
đúng quy định thì kết quả kiểm tra chỉ đạt mức tương ứng) 60 chia ra 3.1 Kết quả ktra cá nhân (Chú ý nội dung ghi chép và kết quả đánh giá phù hợp) 30
3.2 Kết quả ktra tập thể (Chú ý nội dung ghi chép và kết quả đánh giá phù hợp) 30
4.1 Các văn bản về Luật TTra, KN, TC, PCTN; quy định tiếp công dân 1.5
4.2 Các văn bản hướng dẫn về thanh tra, kiểm tra của Sở, Phòng GDĐT 1.5
4.3 Các văn bản hướng dẫn về kiểm tra của trường (nếu có); các báo cáo định kỳ 2.0
(Điểm thưởng, 01 trong các diện cao nhất dưới đây)
10
Trang 2II ĐỊNH LƯỢNG, CHO ĐIỂM
1 100% số điểm của từng nội dung khi đạt 100% yêu cầu.
2 90% số điểm của từng nội dung khi đạt 90% - 99% yêu cầu.
3 80% số điểm của từng nội dung khi đạt 80% - 89% yêu cầu.
2 70% số điểm của từng nội dung khi đạt 70% - 79% yêu cầu.
3 50% số điểm của từng nội dung khi đạt 50% - 69% yêu cầu.
4 25% số điểm của từng nội dung khi đạt 25% - 49% yêu cầu.
5 Dưới 25% yêu cầu, không cho điểm.
III TỰ ĐÁNH GIÁ, KIỂM TRA CHÉO
1 Báo cáo tự đánh giá:
Trên cơ sở quy định mức khung điểm tối đa theo từng nội dung, Hiệu trưởng các trường mầm non, mẫu giáo, tiểu học, THCS và các trường TH&THCS viết báo
cáo tự đánh giá, cho điểm tương ứng theo định lượng, cho điểm nêu trên.
2 Kiểm tra chéo học tập kinh nghiệm:
Phòng GDĐT tổ chức các đoàn kiểm tra chéo giữa các đơn vị để xác định điểm
số, qua đó học tập kinh nghiệm lẫn nhau giữa các đơn vị.
- Như trên (thực hiện);
- UBND huyện (thay báo cáo);
- LĐ Phòng (chỉ đạo);
- CĐ GD huyện (để biết);
- Tổ trưởng các Tổ PGD (để biết);
2