PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ 30 GIÂYLÊ ĐĂNG KHƯƠNG

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 222... LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 226... Sục khí CO2 dư vào dung dịch X, ta thấy lượng kết tủa biến đổi theo đồ thị: các đơn vị được tính theo mol n A... LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Tr

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 222

Dạng 1: CO2 tác dụng với Ca(OH)2 hoặc Ba(OH)2

 Bản chất phản ứng xảy ra theo quá trình sau:

Giai đoạn 1: tạo kết tủa:

Giai đoạn 2: hòa tan kết tủa:

CO2 dư + CaCO3 + H2O → Ca(HCO3)2

a a a

Hiện tượng: xuất hiện kết tủa trắng tăng dần tới cực đại sau đó kết tủa tan dần đến hết

 Đồ thị:

Đồ thị có dạng tam giác cân

Tại A: CaCO3 kết tủa lớn nhất

a

2aC

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 224

Cách 1:

Tại A: CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ +H2O

Lượng kết tủa là lớn nhất nCaCO3 0,12 mol

Tại B: CO2 dư hòa tan kết tủa:

CaCO3 + CO2 + H2O → Ca(HCO3)2 CaCO3: a mol và Ca(HCO3)2: b mol Theo ĐLBT nguyên tố Ca: a + b = 0,12

Ca(HCO ) 0,2 0,12 0,08 CaCO 0,12 0,08 0,04

n↓

2an

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 226

Ca(HCO )

n 0,1

n 0,40,7 0,1









LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 228

 Bản chất phản ứng xảy ra theo quá trình sau:

Giai đoạn 1: Tạo kết tủa cực đại

n

C

C’c

Câu 7: Dung dịch X chứa a mol Ba(OH)2 và b mol NaOH Sục khí CO2 dư vào dung dịch X, ta thấy lượng kết tủa biến đổi theo đồ thị: (các đơn vị được tính theo mol)

n

A

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 230

2

CO

n

3

n = 0,4 - 0,3 = 0,1molBaCO

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 232

3

BaCO BTNT.C

n↓0,2

Cách 2: Phân tích đồ thị:

x = 0,4 – (0,24 – 0,2) = 0,36 → Đáp án D

n↓0,2

BaCO 0,2 Ba(HCO ) 0,04 KHCO

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 234

Dạng 3: Bài toán cho kiềm (KOH, NaOH)

Lưu ý: nếu trong dung dịch chỉ có muối Zn2+, không có H+ thì bỏ qua giai đoạn 1

Giai đoạn 2: Tạo kết tủa

2

2

2OHZn Zn(OH) 

2 2

OH Zn(OH) max Zn

 Dung dịch chỉ chứa muối Zn 2+

Đồ thị có dạng tam giác cân

Tại A: Zn(OH)2 ↓ lớn nhất → 2

2

OH Zn(OH) Zn

B’

Câu 12:Cho KOH vào dung dịch Zn(NO3)2 ta thấy hiện tượng thí nghiệm theo đồ thị: (các đơn vị được tính theo mol)

Zn(NO3)2 + 2KOH → Zn(OH)2 + 2KNO3

Zn(NO3)2 + 4KOH → K2[Zn(OH)4] + 2KNO3

Zn(OH) x

2x 4(0,5 x) 1,6 x 0,2Zn(OH) 0,5 x

Câu 13: Cho NaOH vào dung dịch ZnCl2 ta thấy hiện tượng thí nghiệm theo đồ thị: (các đơn

vị được tính theo mol)

B

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 236

2 4

Zn(OH) 0,5

x 0,5.2 0,4.4 2,6Zn(OH) 0,9 0,5 0,4

4 Zn

2NaOH + ZnCl2 → Zn(OH)2↓ + 2NaCl

Zn(OH)2+ 2NaOH → Na2[Zn(OH)4]

2

BT.OH Zn(OH) Zn(OH)

Zn(OH)[Zn(OH) ]







2 4

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 238

Zn(OH)2 + 2KOH → K2[Zn(OH)4]

Dạng 4: Bài toán cho kiềm (KOH, NaOH)

Lưu ý: nếu trong dung dịch chỉ có muối Zn2+, không có H+ thì bỏ qua giai đoạn 1

Giai đoạn 2: Tạo kết tủa:

Al(OH) c

x 4a c[Al(OH) ] a c

3a x2 4a

x1

AB

3a x2 4a

x1

AB

B’

Cb

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 240

Câu 17: Khi nhỏ từ từ đến dư dung dịch NaOH vào dung dịch AlCl3, kết quả thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị sau: (các đơn vị được tính theo mol)

Giá trị x là

A 0,40 B 0,36 C 0,32 D 0,38

Hướng dẫn giải:

Cách 1:

AlCl3 + 3NaOH → AlCl3 + 3NaCl

Tại A: Al(OH)3 max

0,3 x

AB

Al(OH)3 = 0,3:3 = 0,1

3 4

Al(OH)Al(OH)

0,3 x

Tại A: Al(OH)3 max

Tỉ lệ a : b là

A. 2 : 1 B. 2 : 3 C. 4 : 3 D. 1 : 1

Hướng dẫn giải Cách 1:

Nhìn vào đồ thị ta có:

nNaOH = 0,8 mol thì bắt đầu có kết tủa a = nHCl = 0,8 mol

nNaOH = 2,0 mol thì nAl(OH)30,4mol, kết tủa chưa bị hòa tan

→ nNaOHAl(OH)3 = 3.0,4 = 0,12 mol

nNaOH = 2,8 mol thì nAl(OH)3 0,4mol, kết tủa bị hòa tan một phần

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 242

Câu 20: Khi nhỏ từ từ đến dư dung dịch KOH vào dung dịch hỗn hợp chứa AlCl3 và HCl Kết quả thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị (các đơn vị được tính theo mol)

3KOH + AlCl3 → Al(OH)3↓ + 3KCl

Al(OH)3 + KOH → K[Al(OH)4]

Tại B:

3

4

Al(OH) BT.OH

Al(OH)

n 0,1 mol

x 0,1 0,05 0,150,9 0,4 0,1.3

Dung dịch X chứa 0,2 mol AlCl3 và 0,2 mol HCl

Khi thêm 0,85 mol NaOH

LÊ ĐĂNG KHƯƠNG Trang 244

1 Bạn thấy chương này có điều gì hay ho?

………

………

………

………

………

………

2 Bạn học thêm được điều gì mới? ………

………

………

………

3 Điều gì khiến bạn thấy ấn tượng nhất? ………

………

………

………

Lần Thời gian (phút) Lần Thời gian (phút) Lần Thời gian (phút)

Hãy quay video lần tốt nhất của bạn, upload lên youtube và gửi link video vào nhóm sách Phương pháp 30 giây để truyền cảm hứng cho các bạn cũng như học hỏi các thành viên khác nhé!

Hãy LẶP ĐI LẶP LẠI cho tới khi kiến thức trở là một phần trong con người bạn Bạn sẽ cảm nhận được kiến thức như một món ăn ngon và hãy tận hưởng nó!